国开宁夏50298《汉语修辞学》形考作业三作业资料Word文档下载推荐.docx

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口头语体是在书面语体的基础上形成并发展起来的。

文艺语体具有形象性和丰富性特点。

通俗科技语体的主要特点是专业性和理论性。

交际类型多种多样，日常会话属于随意型。

交际类型中的正式型，言语使用往往以书面语为主。

口头型属于口头表达，以声音作为载体；

书面型是文字表达，以文字作为载体。

语体和文体两个概念的内涵是一致的，只是观察角度不同。

非专业语体最突出的特点就是生活化，是日常生活中人们交谈、交流时使用的语体。

女性语体和老人语体都属于专业语体。

“沙漠之舟——骆驼”属于比喻中的

A.暗喻（本体、喻体）

B.明喻

C.暗喻（喻体、本体）

D.借喻

正确答案：

暗喻（喻体、本体）

“反腐败就得敢于碰‘乌纱帽’”一句的修辞格是

A.借喻

B.拟物

C.借代

D.拟人

借代

下列句子属于比喻的是。

A.你长得太像你哥了。

B.粮食堆得像山似的。

C.天阴沉沉的，像要下雨似的。

D.像这样的动物要保护好。

粮食堆得像山似的。

“风樯动、龟蛇静、起宏图。

”中的“风樯”指“帆船”，属于

A.部分代整体

B.专称代泛称

C.特征代整体

D.具体代抽象

部分代整体

“是什么风把你吹来了”属于比拟中的

A.无生命事物拟人化

B.有生命事物拟人化

C.把甲物当作乙一物

D.把人当作物

把人当作物

“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”属于

A.正对、严对

B.反对、严对

C.正对、宽对

D.反对、宽对

正对、严对

刘禹锡“杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。

东边日出西边雨，道是无晴却有晴。

”中的“道是晴无却有晴”属于

A.谐音双关

B.风景描写

C.语义双关

D.对象双关

谐音双关

“我祝愿贵报进一步办出特色……做到人无我有，人有我新，人新我优。

”运用的修辞格是

A.回环

B.顶真

C.反复

D.仿拟

顶真

下列句子在修辞运用上与其他三句不同的一句是

A.区长的意思，要放长线钓大鱼，设法打进他们的组织里去。

B.我们要把那些又长又臭的懒婆娘的裹脚，赶快扔到垃圾桶里去。

C.小妹妹拉达，是一只雏凤。

D.小胡子把洋刀一挥，队伍又出发了。

小胡子把洋刀一挥，队伍又出发了。

从采用修辞方法的角度，选出与其他三句不同的一句

A.船只能缓缓行进，像一个在崇山峻岭之间慢步前进的旅人。

B.紧十八盘仿佛一条灰白大蟒，匍匐在山峡当中。

C.有的松树像一顶墨绿大伞，支开了等你。

D.塑像塑得精致、细腻，一个个都像活的。

塑像塑得精致、细腻，一个个都像活的。

下列修辞方法运用不当的一句是

A.清晨，一辆摩托车像离弦的箭一样，在蜿蜒曲折的环山路上飞驰着。

B.金秋第一阵风扫过，海面亮起一片银圆般的浪花——大虾成熟了。

C.这些可怜的东西（指大虾）不知道，漫漫的旅途上到处都撒下了天罗地网。

D.园子里长满了榆树，细细的、干干的，举着飘飘摇摇的榆钱。

清晨，一辆摩托车像离弦的箭一样，在蜿蜒曲折的环山路上飞驰着。

“人穷志不穷”运用的修辞格是

A.仿词

C.拈连

D.移接

拈连

通知、布告属于

A.文艺语体

B.事务语体

C.政论语体

D.科技语体

事务语体

专家、学者从事科学研究时常用的一种语体形式称为

A.事务语体

B.科技语体

C.书面语体

D.专门科技语体

专门科技语体

鼓动性、逻辑性、适应性这种特点体现的语体形式是

A.课堂语体

C.执法语体

D.政论语体

政论语体

下列句子中，不是比喻的为

A.天上到处是乌云如墨的云彩。

B.她长得很像一个我熟悉的人。

C.抬头望去，晴朗的夜空中，挂着一个巨大的银盘。

D.他很想马上就把这件事告诉妈妈，就像上次那样。

他很想马上就把这件事告诉妈妈，就像上次那样。

她长得很像一个我熟悉的人。

借代的方式有

A.以结果代原因

B.以神似代形似

C.以特征代本体

D.以部分代整体

以部分代整体,以结果代原因,以特征代本体

下列句子不是比喻句的是

A.他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。

B.蒙娜丽莎那微抿的双唇，微挑的嘴角，好像有话要跟你说。

C.我们在纽约大都会博物馆前排着队，队伍像一条长龙，大家都在静静地等着。

D.它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。

蒙娜丽莎那微抿的双唇，微挑的嘴角，好像有话要跟你说。

他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。

对下列句子所用修辞方法的判断，错误的是

A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

（比喻）

B.愿驰千里马，送儿还故乡。

（对偶句）

C.他不能抬头，不能睁眼，不能呼吸，不能迈步。

（排比）

D.可怜的人啊，现在要他跟这一切分手，叫他怎么不伤心呢？

（反问）

油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

（比喻）,愿驰千里马，送儿还故乡。

（对偶句）

“夜晚，我听着竹林的喧呼，有如家人在欢乐时发出的笑声，有时又像亲人离别时的啜泣，有时又如低音歌唱家发出的尾音。

”运用的辞格是

A.比喻

B.排比

C.比拟

D.反复

排比,比喻

第41题

下列说法不正确的是

A.相似点就是指本体和喻体的形状相同。

B.借喻和借代的构成基础相同。

C.相似点就是本体和喻体的色彩相同。

D.正对和反对的分类角度不相同。

相似点就是指本体和喻体的形状相同。

相似点就是本体和喻体的色彩相同。

借喻和借代的构成基础相同。

第42题

下面四个语句中比喻运用不当的是

A.我今天有点头晕，像宇航员坐在航天飞机里一样。

B.风带着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头西一头的乱撞。

C.山脚下的北汉江，映着夕阳，远远望去就像一条闪闪发光的玫瑰红缎带。

D.远处的九孔石桥就像个庞大的妖怪，瞪圆九颗狰狞的眼睛。

风带着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头西一头的乱撞。

我今天有点头晕，像宇航员坐在航天飞机里一样。

第43题

下列说法错误的是

A.衬托包括正衬和反衬

B.借喻就是借代。

C.对比就是对偶。

D.衬托就是对比

借喻就是借代。

对比就是对偶。

衬托就是对比

第44题

设问的修辞作用有

A.使文章语气富有变化

B.避免表达平铺直叙

C.突出肯定或否定的语气

D.设置悬念吸引受话人

使文章语气富有变化,避免表达平铺直叙,设置悬念吸引受话人

第45题

“一颗心——一片欢腾的大海，一双眼——一道冲决的大堤。

”这段语句综合运用了哪些辞格

A.对偶

B.比拟

C.比喻

D.夸张

对偶,比喻,比拟,夸张

第46题

辞格的兼用是指

A.一个句子从不同角度看属于不同辞格。

B.一个句子采用了兼语句式。

C.一个句子或段落中同时使用了几种辞格。

D.一个句子的一个辞格兼有其他意义。

一个句子或段落中同时使用了几种辞格。

一个句子从不同角度看属于不同辞格。

第47题

专业语体包括

A.主持语体

B.执法语体

C.课堂语体

D.专用语体

专用语体,课堂语体,执法语体,主持语体

第48题

女性语体的特点有

A.敏感性

B.文雅性

C.语气柔婉

D.情味性

文雅性,敏感性,语气柔婉

第49题

外事会谈、法庭辩论从交际类型看是

A.随意型

B.会话型

C.正式型

D.口头型

正式型,口头型,会话型

第50题

演讲，从交际类型看是

A.正式型

C.独白

独白,正式型,口头型