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考研政治练习题6286Word格式.docx

这是性质完全不同的两类矛盾。

材料2

目前,我国社会总体上是和谐的。

同时,我们必须清醒地认识到,任何社会都不可能没有矛盾,人类社会总是在矛盾运动中发展进步的。

国内外建设社会主义的实践都告诉我们,社会主义社会开辟了通往高度和谐的未来社会的现实道路,但要实现理想的和谐社会,是一个漫长的历史过程,需要进行很长时期的艰苦努力。

特别是在我国有13亿人口、经济社会还不发达、还将长期处于社会主义初级阶段的历史和现实条件下,高度的社会和谐不会也不可能自然而然地实现,需要我们在经济社会发展的基础上更加自觉地、更加主动地创建。

我们必须根据经济社会发展和人民生活改善的实际,从实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益出发,充分发挥中国共产党领导和社会主义国家政权的优势,在中国特色社会主义道路上,不断实现全体人民共同建设、共同享有的和谐社会的目标。

――摘自胡锦涛:

《切实做好构建社会主义和谐社会的各项工作把中国特色社会主义伟大事业推向前进》

结合毛泽东和胡锦涛的有关论述,请回答:

(1)阐述毛泽东关于社会主义社会两类不同性质的社会矛盾的理论。

(2)从社会主义社会两类不同性质的社会矛盾理论出发,我们今天应如何构建社会主义和谐社会

7、十七大在理论上的一个重大贡献,就是提出了()。

A.科学发展观

B.中国特色社会主义理论

C.和谐社会

D.可持续发展

8、我国对个体农业进行社会主义改造的成功经验主要有

A.在土地改革基础上,不失时机地引导个体农民走互助合作道路

B.遵循自愿互利、典型示范、国家帮助的原则

C.实行“三级所有、队为基础”的农村集体经济体制

D.在有条件的地区推广农业生产责任制

E.采取从互助组到初级合作社到高级合作社的逐步过渡形式

9、党的_____报告在党的文献中第一次提出了“邓小平理论”的科学概念,对邓小平理论的历史地位、指导意义、科学体系和时代精神作了新的阐述。

A.十五大

B.十三大

C.十二大

D.十一届三中全会

10、试述在新的历史条件下全面推进党的建设的总体要求。

11、下面是关于科学技术在社会发展中的作用的几组材料。

材料一:

马克思说:

“蒸汽、电力和自动纺机甚至是比巴尔贝斯、拉斯拜尔和布朗基诸位公民更危险万分的革命家。

”(摘自《马克思恩格斯全集》第12卷,第3页)

材料二:

①马克思说:

“科学是一种生产力”,“生产力中也包括科学”。

(摘自《马克思恩格斯全集》第46卷下,第211页)

②邓小平说:

“科学技术是第一生产力。

”(摘自《邓小平文选》第3卷第274页)

③江泽民说:

“邓小平同志提出的‘科学技术是第一生产力’的著名论断,使我们对科学技术在经济和社会发展中的地位与作用的认识有了新的飞跃。

”(摘自江泽民《论科学技术》第177页)

请回答:

(1)分析材料一,说明科学技术在社会发展中的“革命家”的作用。

(2)分析材料二,说明邓小平的论断与马克思的观点之间的联系。

12、我国会计职业道德规范的坚持准则,其基本要求为()。

A.熟悉准则,提高会计人员遵守准则的能力

B.依照准则办事,提高会计人员执行准则的能力

C.正确运用准则

D.提高执行准则的技能

13、邓小平理论的精髓是______。

A.解放思想、实事求是

B.什么是社会主义、怎样建设社会主义

C.坚持“三个有利于”标准

D.建设社会主义和谐社会

14、下面是我党领导人关于加强思想政治工作的一组材料:

材料1毛泽东在《论联合政府》中指出:

掌握思想教育,是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。

如果这个任务不解决,党的一切政治任务是不能完成的。

摘自《毛泽东选集》第3卷

材料2邓小平提出:

我们最近十年的发展是很好的。

我们最大的失误是在教育方面,思想政治工作薄弱了,教育发展不够。

我们经过冷静考虑,认为这方面的失误比通货膨胀等问题更大。

最重要的一条是,在经济得到可喜发展、人民生活水平得到改善的情况下,没有告诉人民,包括共产党员在内,应该保持艰苦奋斗的传统。

才能抗住腐败现象。

所以要加强对人民进行思想政治工作,提倡艰苦奋斗,这是中国从几十年的建设中得出的经验。

摘自《邓小平文选》第3卷

材料3江泽民指出:

在新的形势下加强党的思想政治教育工作,是建设中国特色社会主义理论和党的基本路线的要求,是改革开放和现代化建设的要求,目的是增强党和国家的凝聚力,增强干部队伍和群众队伍的凝聚力,更好地发展社会生产力,集中力量把国民经济搞上去。

摘自《十四大以来重要文献选编》(上)

材料4胡锦涛在全国宣传思想工作会议上发表重要讲话强调指出:

切实做好新形势下宣传思想工作,是坚持和巩固马克思主义在意识形态领域指导地位的需要,是全面建设小康社会,促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明协调发展的需要,是加强党的执政能力建设、提高党的领导水平和执政水平的需要。

要坚持把做好思想政治工作作为宣传思想战线的重要职责,

摘自《人民日报》2003年12月8日

根据以上材料,请回答:

(1)用意识形态的社会功能的原理,说明思想政治工作的重要作用。

(2)说明在目前加强和改进思想政治工作的重要性。

15、矛盾运动是社会发展的基本动力,这是马克思主义的一个基本道理。

社会主义和谐社会并不是没有矛盾的社会,构建社会主义和谐社会的过程,就是在妥善处理各种矛盾中不断前进的过程,就是不断消除不和谐因素、不断增加和谐因素的过程。

下面选项正确的有

A.构建社会主义和谐社会是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务

B.构建社会主义和谐社会过程中矛盾是非对抗性矛盾

C.构建社会主义和谐社会过程的矛盾是可以“回避”的

D.构建社会主义和谐社会必须坚持前进性与曲折性统一

16、下列漫画讽刺了某些教师的行为,这种做法违背的师德规范是()。

A.热爱学生

B.爱岗敬业

C.依法执教

D.廉洁从教

17、根据人民群众是历史创造者的原理,谈谈你对以人为本的理解。

18、下列有关社会主义法治理念的理论渊源和实践基础,不正确的是:

()

A.马克思主义的法治思想是社会主义法治理念的理论基础

B.列宁有关社会主义法治的探索和论述标志着社会主义法治实践的开端

C.社会主义法治理念是马克思主义法治思想中国化的最新成果

D.坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一,是中国特色社会主义法治的根本原则

19、中国宏观经济管理的主要任务是()。

A.保持经济总量平衡

B.促进经济结构优化

C.提高微观经济效益

D.实现统筹发展

E.构建社会主义和谐社会

20、“社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证”这一判断

A.是我们党理论创新的重要成果

B.是构建社会主义和谐社会的理论基础

C.表明我们党对社会主义本质的认识达到了新境界

D.表明我们党对社会主义矛盾的认识达到了新境界

21、我们宣传思想工作,必须以科学的理论______人,以正确的舆论______人,以高尚的精神______人,以优秀的作品______人,不断培养和造就一代又一代有文化、有纪律的社会主义新人。

填入划横线部分恰当的一项是()。

A.武装开导塑造感染

B.指导武装造就鼓舞

C.武装引导塑造鼓舞

D.引导武装造就感染

22、《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出,要建立健全分类管理、分级负责、条块结合、属地为主的应急管理体制,形成统一指挥、反应灵敏、协调有序、运转高效的应急管理机制,有效应对自然灾害、事故灾难、公共卫生事件、社会安全事件,提高()能力。

A.危机管理和控制局势

B.控制局势和抗风险

C.危机管理和抗风险

D.社会管理和抗风险

23、农业、农村和农民问题始终是我国现代化建设的根本性问题,在现代化建设中必须依靠广大农民群众,因为

A.广大农民是我国现代化事业发展中人数最多的依靠力量

B.工农联盟是人民民主专政的基础,也是实现社会主义现代化的保证

C.农业是国民经济的基础,保证和支持着整个国民经济的运行和稳定发展

D.没有农村的稳定和全面进步,就不可能整个社会的稳定和全面进步

24、社会主义核心价值体系的基本内容是()。

①马克思主义指导思想②中国特色社会主义共同理想③以改革创新为核心的时代精神④以人为本⑤以科学发展观为基础的和谐社会建设⑥以爱国主义为核心的民族精神

A.①②③⑤⑥

B.①②③④⑥

C.①②③⑥⑦

D.①②⑤⑥⑦

25、中国宏观经济管理的主要任务是()。

26、今后十年深入实施西部大开发战略的指导思想不包括()。

A.必须高举中国特色社会主义伟大旗帜

B.以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导

C.深入贯彻落实改革开放

D.以增强自我发展能力为主线,以改善民生为核心

27、2005年开始,中国共产党提出将“和谐社会”作为执政的战略任务,“和谐”的理念要成为建设“中国特色的社会主义”过程中的价值取向。

胡锦涛总书记对“和谐社会”作了详尽的解释,将其概括为“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、______”六大特征。

A.安定有序

B.稳定和谐

C.人与自然和谐相处

D.环境优良

28、邓小平理论和“三个代表”重要思想要解决的基本问题是

A.什么是社会主义,怎样建设社会主义

B.什么是市场经济,怎样建设市场经济

C.什么是和谐社会,怎样建设和谐社会

D.建设什么样的党,怎样建设党

29、党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出,要“建设宏大的社会工作人才队伍。

造就一支结构合理,素质优良的社会工作人才队伍,是构建社会主义和谐社会的迫切需要,建立健全以()为主要内容的政策措施和制度保障,确定职业规范和从业标准,加强专业培训,提高社会工作人员职业素质和专业水平”。

A.评价

B.使用

C.交流

D.激励

E.培养

30、公民应该有高尚的爱国主义精神,自觉学法、懂法、守法、护法。

这是公民基本道德规范中()

A.爱国守法的要求

B.明礼诚信的要求

C.勤俭自强的要求

D.敬业奉献的要求

-----------------------------------------

1-答案:

C

[考查要点]本题考查考生对《关于正确处理人民内部矛盾的问题》主要内容的掌握。

[答案解析]毛泽东认为社会主义社会的基本矛盾仍是生产关系和生产力、上层建筑和经济基础之间的矛盾。

但社会主义社会的基本矛盾同旧社会的矛盾有着根本不同的性质和情况。

资本主义社会的矛盾表现为剧烈的对抗、冲突和阶级斗争,其矛盾是不可能由资本主义制度本身来解决的,只有通过社会主义革命才能解决。

社会主义社会的基本矛盾是非对抗性矛盾,它可以通过社会主义制度本身的不断完善得到解决。

解决的方法就是通过调整和改善生产关系同生产力、上层建筑同经济基础不相适应的方面,使社会主义制度不断得到巩固和发展。

这也是我国在坚持社会主义基本制度的前提下进行经济这种体制改革的理论依据,丰富和发展了马克思主义关于社会主义社会的学说。

由此分析得C项为正确答案。

A、B、D项应排除。

2-答案:

A,B,C,D

[解析]本题主要考查“文化大革命”给我们带来的教训。

十年的“文化大革命”给中国带来的灾难是巨大的,提供的教训也是极其惨痛的。

概括起来主要有以下几个方面:

一是认清国情是社会主义事业成败的关键,中国的社会主义建设离不开对国情的深刻认识;

二是建设社会主义必须以经济建设为中心,而绝不能以阶级斗争为纲;

三是必须坚持民主集中制和集体领导原则,反对任何形式的个人崇拜,保证中国共产党决策的科学化、民主化;

四是积极发展社会主义民主,健全社会主义法制,为社会主义建设提供良好的社会环境;

五是必须科学认识马克思主义的本质,坚持以最新的马克思主义中国化的理论成果武装全党,提高全党的马克思主义理论水平,提高全党的战斗力,在社会主义建设中发挥党的作用。

本题正确答案是ABCD。

3-答案:

B

[解析]“一五”计划(1953―1957年)期间,我国于1956年提前底完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。

同时,在主要依靠我国人民的力量,加上当时苏联等国家的大力援助下,第一个五年计划的主要指标大都提前完成了。

4-答案:

5-答案:

暂无解析

6-答案:

(1)毛泽东关于社会主义社会两类不同性质的社会矛盾的理论。

1957年2月,毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的重要讲话中提出了社会主义社会两类不同性质的社会矛盾学说。

主要内容有:

①社会主义社会存在着敌我矛盾和人民内部矛盾这两类性质完全不同的矛盾。

敌我矛盾是根本利益对立基础上的矛盾,因而是对抗性矛盾;

人民内部矛盾,是在人民根本利益一致基础上的矛盾,因而是非对抗性的矛盾。

②正确处理两类不同性质的社会矛盾的基本方法。

敌我之间和人民内部这两类矛盾的性质不同,解决的方法也不同。

前者是分清敌我的问题,后者是分清是非的问题。

因此,对前者要采用专政的方法,对后者要采用民主的方法。

③正确处理和解决人民内部矛盾的新方针、新政策。

例如,对于政治思想领域的人民内部矛盾,实行“团结一批评一团结”的方针;

对于经济领域的人民内部矛盾,实行统筹兼顾、适当安排的方针,兼顾国家、集体和个人三方面的利益;

对科学文化领域里的矛盾,实行“百花齐放,百家争鸣”的方针;

对于共产党和民主党派的矛盾,实行“长期共存、互相监督”的方针。

④正确处理人民内部矛盾成为国家政治生活的主题。

毛泽东指出,社会主义改造基本完成后,革命时期的大规模的急风暴雨式的群众阶级斗争基本结束(但没有完全结束),我国社会大量表现出来的矛盾是人民内部矛盾。

因此,要把正确处理人民内部矛盾,作为国家政治生活的主题。

正确处理人民内部矛盾的总目的,是为了团结全国各族人民,向自然界开战,发展我们的经济和文化,巩固社会主义新制度,建设社会主义新国家。

毛泽东关于正确区分和处理两类不同性质矛盾的学说,丰富、发展了马克思主义理论宝库,是探索中国自己的社会主义建设道路的新成果,对今天建设中国特色社会主义仍有重要的指导意义。

7-答案:

A

[解析]十七大最大理论贡献是提出科学发展观。

科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

8-答案:

A,B,E

本题是考查毛泽东思想概论部分的社会主义革命理论方面的知识点。

农业社会主义改造的历史经验,各种教材的总结是有差别的,但本题选项中是很容易排除干扰项的。

“三级所有,队为基础”这是60年代才有的,“农业生产责任制”是1978年十一届三中全会后才正式挺出的,而对个体农业社会主义改造的时间是在50年代。

因此C、D两项很容易排除。

9-答案:

1997年9月,中国共产党第十五次全国代表大会在北京召开,江泽民作了题为《高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪》的报告。

高举邓小平理论伟大旗帜,是十五大的主题,也是十五大制定跨世纪发展战略的核心。

十五大首次使用“邓小平理论”这个科学称谓,把这一理论作为指引党继续前进的旗帜,确立为党的指导思想,并载入党章,明确规定中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南。

邓小平理论作为马克思主义同当代中国实践和时代特征相结合的产物,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段,是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论,是马克思主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃所产生的又一理论成果。

10-答案:

十七大报告提出,要以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程。

必须把党的执政能力建设和先进性建设作为主线,坚持党要管党、从严治党,贯彻为民、务实、清廉的要求,以坚定理想信念为重点加强思想建设,以造就高素质党员、干部队伍为重点加强组织建设,以保持党同人民群众的血肉联系为重点加强作风建设,以健全民主集中制为重点加强制度建设,以完善惩治和预防腐败体系为重点加强反腐倡廉建设,使党始终成为立党为公、执政为民,求真务实、改革创新,艰苦奋斗、清正廉洁,富有活力、团结和谐的马克思主义执政党。

11-答案:

(1)马克思认为,科技革命对社会发展的作用比社会革命家的作用大。

它推动了社会生产方式的革命变革,也引起了人们生活方式、思维方式的深刻变化,是“在历史上起推动作用的革命力量”。

(2)邓小平通过对当代社会生产力发展规律的科学认识和时代特征的准确把握,提出了科学技术是第一生产力的英明论断,是对马克思主义科学技术学说和生产力理论的创造性发展。

这一思想是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。

科学技术通过劳动资料、劳动对象、劳动力和生产管理转化为直接的现实的生产力,在生产力的发展中越来越起着决定的作用。

12-答案:

13-答案:

[解析]什么是社会主义、怎样建设社会主义是邓小平理论的主题;

“三个有利于”标准是判断各方面成败得失的准则;

建设社会主义和谐社会不属于邓小平理论的内容;

解放思想,实事求是是马克思列宁主义的精髓,是毛泽东思想的精髓,是邓小平理论的精髓。

14-答案:

(1)加强思想政治工作是我党的优良传统。

思想政治工作的实质就是通过加强意识形态领域的工作,突出意识形态的社会功能。

[解析]考查的知识点是社会形态的社会功能及其加强和改进思想政治工作的重要性。

解题要抓住三个层次:

①阐述意识形态的社会功能的主要表现。

突出意识形态的社会功能是思想政治工作的实质。

②加强思想政治工作是我党的优良传统,目前加强和改进思想工作具有十分重要的意义。

③加强和改进思想工作是一项长期的战略任务。

15-答案:

A,B,D

[解析]本题主要考查社会主义和谐社会建设的有关内容。

构建社会主义和谐社会并不是一种状态而是一种动态的过程,贯穿中国特色社会主义事业全过程。

构建社会主义和谐社会的过程,就是在妥善处理各种矛盾中不断前进的过程,就是不断消除不和谐因素、不断增加和谐因素的过程,但这种矛盾是建立在根本利益一致上的矛盾,必须正确对待不能回避。

在构建社会主义和谐社会中也会遇到曲折与反复,必须坚持前进性与曲折性相统一。

故本题的正确答案是ABD。

C项表述有误,因为矛盾是客观的,是无法回避的。

按照排谬法可直接排除。

16-答案:

D

[解析]《中小学教师职业道德规范》中规定,“廉洁从教”是指教师坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。

不利用职权谋求私利。

漫画中的教师为了利益,背信弃义,正是违背了“廉洁从教”这一规范。

17-答案:

科学发展观核心是以人为本,体现了马克思主义历史唯物论人民群众是历史的创造者这一基本原理,即人民群众是物质财富的创造者,是精神财富的创造者,是社会变革的决定力量。

(1)坚持以人为本,就是要始终坚持人民在中国特色社会主义事业中的主体地位,尊重人民首创精神,发挥人民的积极性、主动性、创造性;

就是要坚持从人民的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民日益增长的物质文化需要,不断实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益;

就是要切实保障人民依法享有各项权益,维护社会公平正义,满足人们的发展愿望和多样性需求,关心人的价值、权益和自由,关注人们的生活质量、发展潜能和幸福指数,体现社会主义的人道主义和人文关怀,促进人的全面发展。

(2)坚持以人为本,既有着中华文明的深厚根基,又体现了时代发展的进步精神。

中华文明历来注重以民为本,尊重人的尊严和价值。

早在千百年前,中国人主张“民为贵,社稷次之,君为轻”,强调“政之所兴,在顺民心;

政之所废,在逆民心”。

中国古代的民本思想,体现了朴素的重民价值取向,在一定程度上起到了缓和阶级矛盾、减轻人民负担的作用。

我们今天强调的以人为本,继承了中国古代的民本思想,但又与它存在着实质上的区别。

民本思想中的“民”,是相对于“君”、相对于统治者而言的,其本质是为了维护封建统治阶级的统治地位,是实现“得民心、存社稷、固君位、达邦宁”的“驭民”、“治民”之术,其价值取向是君本位而非民本位。

以人为本也不同于西方的人本主义。

近代西方人本主义反对迷信、崇尚科学,反对专制、崇尚自由,反对神权、张扬人性,对于反对封建主义、推进人的解放起到过一定的积极作用。

但是,西方人本主义,以个人为本位、以实现自我价值为基本追求,在处理人与人、个人与社会的关系上主张个人利益至上。

同时,人本主义离开具体的历史条件,离开人的社会性,以抽象的、永恒不变的人性说明社会历史,在本质上是为资产阶级取得和维护统治地位服务的。

马克思尖锐地批判了资产阶级人本主义,揭示了其唯心主义的本质,形成了历史唯物主义关于人的学说。

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