精选新时代好少年事迹精选10篇Word格式.docx
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XXX同学学习认真，成绩优秀。
但他总说：
“一支独秀不是春，只有让全体同学都进步了，那才是一件大乐事。
”于是，他常组织班里的班干部，关心班里学习基础薄弱的同学。
他利用放学后的时间，对这些同学进行辅导，使其进一步巩固学习的知识。
在他们的热忱帮助下，这几名原来基础薄弱的同学在各方面都有了较大的进步，老师面露悦色，XXX等几位班干部，更是心里乐开了花。
今年开学初，班里转来一位新同学，他对这里的一切都很陌生，XXX同学主动接近他，跟他谈学习、生活等，使那位同学很快融入到这个温暖的班集体中来。
他对待班里的每一位同学，就像自己的兄弟姐妹，他真是少先队员们的贴心朋友。
四、吃苦耐劳，积极进取
XXX同学也是一个不怕苦、不怕累的人，一旦确定了目标，他会全力以赴，朝着目标奋斗。
品学兼优，诚实善良，充满爱心，乐观向上，自尊自信的XXX同学，像一只雏鹰向着自己的理想执着地起飞，让我们真诚地祝福他越飞越高，越飞越远……
2．新时代好少年事先进事迹材料
XX，女，10岁，XX小学四年级（3）班学习委员。
小小年纪，就以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，连续三年被评为校三好学生。
她是同学中的名人，她是校园里的一道亮丽的风景线。
一、家里的的好孩子
父母是地地道道的农民，她的物质生活也许不如一些同龄人，但精神生活却十分富有。
她从不比吃比穿，不虚荣，自立自强，父母看到她优秀成绩时的微笑是对她最大的安慰。
父母常年在外打工，她和弟弟妹妹只能寄养在外婆家，一年只见到父母一次。
在这样的日子里，懂事乖巧的她从不嫌弃老人。
常常帮外公外婆做家务事，照顾好弟弟妹妹。
她学会关心老人，常常陪外公外婆聊天谈心，逗老人开心，因为她，外公外婆的情感世界里充满快乐与希望。
她不仅关心自己的家人，还经常去帮助邻居的老人，做自己力所能及的事。
二、班级的好学生
是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。
自入学以来，她一直担任班上学习委员工作。
她总是把班集体的荣誉看得高于一切，日常生活中，为学校为班级服务仿佛使命般印在了她心中。
她乐于助人，经常主动帮助学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路，直到他们听懂为止。
在老师的指导帮助下，她认真负责，凡是学校、老师交给的任务，她总是一丝不苟地完成。
作为班干部，严格要求自己，各方面起带头作用，协助老师认真做好班级管理工作。
不但在学习上取得了不少成绩，而且爱好广泛，全面发展。
几年来在各科老师的精心培养下，积极参与了班级及学校的各种活动，既提高了能力，又丰富了自己多彩的生活。
在美术方面的素养也很高，板报也是她的强项之一，学校每学期都定期办板报，里面少不了她的参与。
布置的板报，版面独特，有创意，内容新颖，博得全校师生的好评。
三、乐于助人，勤俭节约
生活中的人缘极好，她把每个同学都当作自己的朋友，从不因自己学习成绩好而歧视成绩差的同学，从不瞧不起那些家庭条件差的同学，相反却总是向他们伸出援助之手。
还是一个非常节俭和充满爱心的孩子。
她知道父母在外的辛苦，她生活俭朴，平日的零用钱除买一些必备的文具，其余的都积攒起来，从不乱花一分钱的她。
四、一份耕耘，一份收获
同学始终信守着“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。
学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经历风雨，怎么见彩虹。
在2016年6月的庆“六、一”活动比赛中获得第二名，在2015-2016学年度第二学期荣获全镇语、数、外总分第五名，2016年11月的普“十五”书画比赛中获得第三名，由于她综合素质全面，组织能力和自立能力较强，老师和同学们都感到让他做事十分放心。
一路走来，同学不断充实自己，迈上一个又一个新台阶。
她是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗，她那善良真诚的心灵、她那助人为乐的精神、她那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。
3．新时代好少年事先进事迹材料
在汝州市纸坊第一中，有一位熠熠闪光的校园之星，她取得过许多荣誉：
校文明之星、学习标兵、三好学生、优秀班干部等……她脸上总挂着自信的微笑，明亮的双眸透着智慧，sunny,cleverandlovely是对她最好的概括。
她就是汝州市纸坊一中八（3）班学习委员同学，一个阳光女孩。
她充满爱心，自强自律，品学兼优，全面发展，以自己的行动不断地为学校、班级、个人增光添彩。
一、班级的领头雁
在学校，同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。
每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成；
课堂上总能听到她独特的见解。
学习上是大家公认的“领头雁”。
“时间是挤出来的，我要多学习多锻炼自己，为集体争得荣誉。
”同学总是这样说。
校内外的学习、活动常常忙得她不亦乐乎，但她总是充满自信地面对。
她多次参加是演讲、朗诵比赛，每次都认真准备，付出了许多辛劳和汗水。
记得那次参加学校以“春”为主题的演讲比赛，由于比赛时间紧迫，她利用晚上休息时间练读了演讲稿，第二天早晨五点就爬起来
背诵。
因为感冒扁桃体红肿发炎，嗓子很痛，但她却坚持苦练。
功夫不负有心人，凭着她的顽强刻苦、不懈努力，在老师的指导下，她在比赛中大气沉稳，声情并茂，脱颖而出，一举夺得演讲比赛一等奖。
作为卡西欧电子琴班的学员，经常受到老师和同学们的表扬和夸奖，取得了“十级证书”。
她喜欢书法，弹琴，唱歌在校艺术节中多次表演节目，深受好评。
一手漂亮的粉笔字令人啧啧称赞。
班级里的黑板报，留下了她的手迹。
在学校组织的绘画、硬笔书法比赛中获得一等奖。
她爱看课外书，知识面广。
学校组织的各项活动，她踊跃参加，多次在朗诵、作文、英语演讲比赛中获奖。
在同学心中，同学更是被大家公认的热心人。
不管谁有困难，她都会伸出热情之手，王梦园同学学习上有困难，她主动要求在学习上与她结对，帮助鼓励她、做到了同时进步。
二、家里的好孩子
在家里，她是个懂事和听话的好孩子。
提起，周围的居民无不称赞，因为她在家里自己洗衣服、整理房间、帮助做饭等家务，并尊重长辈，关心他人、小小年纪就有了很好的口碑。
妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是她的拿手好活。
爸爸在外地出差时，她总要给爸爸打个电话，提醒爸爸注意身体，让爸爸不要惦念家里。
她写的《给家长的一封信》情真意切，在书信大赛中获得一等奖。
而她当时才只是一名四年级的小学生。
三、真正的活雷锋
在社会，她是一位热心公益、拾金不昧的小公民。
“弯弯腰，捡出一片净土”。
外出游玩、小区散步，她总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑，一言一行讲道德，举手投足见文明。
文明不就应从这点点滴滴小处做起吗？
她还是家里的低碳宣传员，洗菜、洗衣服的水她告诉奶奶要浇花、浇菜。
上学期一个中午，在去上学的路上，捡了七十多元钱。
到学校后，把钱交给了门卫。
后来才知道，是一位同学带的生活费，不小心掏掉了。
同学拾金不昧，受到了大家的一致赞扬。
这就是美德好少年，她全面发展，积极进取，奉献为乐，表现优异。
她是优秀团员的代表，是文明的宣传员，是一位美德好少年。
我们相信，同学秉感恩之心，以爱心待人，在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。
4．新时代好少年事先进事迹材料
王xx同学，是大连市西岗区建设小学六年级三班的一名学生。
他是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。
他始终以高标准严格要求自己，激励自己。
多年来，各方面表现一直优秀，特别在助人为乐方面表现得尤为突出。
王xx同学有一颗真诚善良的心。
在学校，他对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。
记得一次体育课上，同学们练习跑步，速度时而快时而慢，使部分同学之间拉开了很大的距离。
一不小心，张策同学由于跑得太快就摔倒在地，抢了个大跟头。
队伍就这样被冲散了，有的同学继续向前跑，有的同学驻足张望，不知所措，张策同学跪在地上一时爬不起来，眉头紧锁，脸上露出痛苦的表情，王xx见此情景急忙跑过去，双手握住张策的胳膊，把他轻轻扶起来“张策，你没事吧。
要不要紧，我扶你去医务室看看吧”，王xx关切地询问着。
“谢谢你!
”张策感激地说。
“不用客气，我们都是同学要互相帮助才行!
”王xx搀着张策慢慢地向医务室走去。
王xx同学在生活中总是用他的真诚之心感动身边的每一位同学。
记得有一次刘子键把语文书忘在了教室，回到家后他急的像热锅上的蚂蚁，这可怎么办啊!
作业怎么能完成啊!
刘子键开始给同学打电话，同学们的回答都是：
“对不起，我自己还得先做业没有时间，你还是找其他人借书吧!
”看到同学们都没有把书借给自己，刘子键心情很是郁闷，他抱着最后的希望给王xx打电话，王xx一听便对我说：
“到我家里去，咱们俩人一起写作业，这样你就的作业就能完成了”。
听了这样的话我的心里暖融融的，这真是雪中送炭啊。
王xx同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。
“一花独放不是春，百花齐放春满园”。
王xx自从担任班级学习委员以来，总是尽职尽责地帮助每名需要帮助的同学。
他常常用自己的耐心化解同学的难题，一个个大问号总能在他那儿找到答案。
同学们喜欢和他相处。
班级中有几名学习上有困难的学生，他们每当遇到不会的问题就愿意请教王xx，每当这时，他不管手头上有什么事情，都会放下笔，用手指着题，和颜悦色地给同学讲题。
他讲得每一步都非常详细、很清楚，并且还不断询问：
“清楚了吗?
”直到问问题的同学脸上露出灿烂的笑容才肯放心。
在王xx的帮助下，很多同学的学习成绩都有很大的提高，看到同学进步了，王xx比自己取得好成绩还高兴!
王xx不仅事事助人为乐，而且，心系班集体，心系班上的每一个学生。
有一次学校组织集体活动，放学后该值日的同学都跑了，王xx就组织几个同学把教室打扫的干干净净。
结果当天学校组织检查卫生，我们班受到了校领导的好评。
有人问他为什么要这样做，他回答得很干脆也很响亮：
“为了班集体，为了班级的每一个同学!
”
王xx同学所做的一切得到全校师生的好评。
当老师夸奖他时，他总会说：
“我帮助别人就是快乐自己!
”就是这样的王xx，创造了一个奇迹，全班35名同学，他以31票通过被评为“区三好学生”。
有王xx同学的地方就充满欢声笑语，有王xx同学的班级暖意融融，让我们向王xx同学学习，用爱的互助充实我们的生活!
5．新时代好少年事先进事迹材料
XXX是英才小学四年级四班的学生。
他热爱学习，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是一名积极向上，自强自立，品学兼优的好孩子。
在家里，他尊敬长辈，孝敬父母。
在长辈眼里，他不仅能独立完成学业的好学生，而且是一个体谅父母，帮助父母的好孩子。
别的同学路过他家，经常看见他主动帮助父母做生意，做家务。
他觉得，父母这么累，我们也要体谅下他们，为他们做些力所能及的事，这难道不应该吗？
父母挣这么一点钱也不轻松，我们也应该为他们分担点什么吧！
这也算一点孝心啊！
这样也可以让父母觉得我们长大了，会帮父母分担家务了，变乖了……
他的爷爷奶奶都是最基本的职业——农民，爷爷奶奶他们也老了，眼睛不好用了，腰也弯不下去了，工作效率也低了。
锄草，浇水，播种......这些都是我们力所能及的啊！
他不忍心眼睁睁他们那么辛苦，却不去帮帮他们干些活吗？
我们知道他们的辛苦，更知道他们是为谁辛苦的，那我们不是可以帮帮他们做些事吗？
”
他不是个性格张扬的孩子，但是他总是用行动来证明他是怎样一个自强自立的人。
在学校，他是位尊重老师，团结同学，勤奋学习，时刻不忘集体的好班委。
他发自内心地尊重老师，他懂得是老师给予了他知识，帮助他成长。
他是一个勤奋好学的好孩子，在课上总能看见他高举着手，经过认真的思考，回答老师的问题。
在知识的海洋里，他是一个快乐的畅游者，培养了良好的学习习惯和自学能力，学习成绩名列前茅。
在和同学相处中，他待人随和，乐于助人，态度友善，总能和同学们玩成一片。
在于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护，只要是集体活动都会有他快乐的身影，只要是班集体的事情他都会主动承担。
担任班委以来，他总是检查完卫生，向老师汇报好情况最后才回家。
他不轻易承诺，一旦答应了，就能坚持不懈，不怕吃苦，遇到困难勇于解决。
他是老师的好助手，同学心目中他更是知心伙伴和学习榜样。
6．新时代的好少年事迹材料申报材料
xx，今年10岁，是xx一小五年级（x）班的学生,她勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学。
在校园、老师的关心教育和帮助下，在父母的支持和自身努力下她致力于做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
一、勤奋好学、成绩优秀。
在母亲的耳濡目染下，xx深知：
态度决定高度，因而她端正学习态度，建立明确的学习目标、科学的学习方法，周密地安排时间。
课前乐于探究、专心致志预习；
课堂上下勤学好问、踊跃发言；
校内外作业干净整洁、一丝不苟；
考试后及时纠正错误、善于总结。
良好的学习习惯和态度使得她成绩优秀，一直名列前茅。
在校举办的数学节、科技节等活动中都斩获奖项，获得了老师的赞扬，是同学们学习的榜样。
二、兴趣广泛、屡创佳作。
读书是她的一大爱好，一有时间就阅
读、爱不释手。
从童话故事到历史读本，从自然科学到天知识，她遨游在浩瀚的书海里。
古今中外的名人传记她熟读成诵，在日记中写道：
将必须要做一个有益于社会的人。
广泛的阅读开阔了她的视野，同时也提高了写作水平，每次她的作都被当作范在同学中传阅。
xx多次参加作竞赛并取得骄人的成绩，2017年获得帅作一等奖、2018年楚才作二等奖。
作为一名学爱好者，xx也是“创作小达人”，她利用自己的空余时间积极写作，从日常作到诗、小小说，题材日益广泛、内容日渐丰富。
此外，她还积极参加一些体育锻炼：
跳绳、踢毽子等。
体育课上、操场上总有她活跃的身影。
艺活动更是少不了她的身影，唱歌、跳舞、绘画、小品、角色扮演……她追求全面发展，力争做一名优秀的少先队员，被评为“学校优秀小干部”、“青山区优秀学生”。
三、爱好劳动、以身作则。
作为劳动委员，她乐于付出，有较强的组织管理能力和高度的责任心，是老师的好帮手。
劳动用心肯干，每天班级的劳动任务，她都带领同学认真完成，脏活、累活自己带头干，抢着干，从不惜力，并且毫无怨言，每次劳动后，她总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。
有一次，她穿了一件心爱的裙子去劳动，一不小心雪白的裙子上被染上了黑色的泥垢和污水，xx不顾一切继续一丝不苟地完成了劳动任务。
不仅在学校爱劳动，在家里xx也时常主动帮父母做力所能及的家务，扫地、擦桌子，洗自己的袜子、照看弟弟，为父母揉揉肩、捶捶背，家里总是充满了欢声笑语、其乐融融，轻松愉悦的家庭氛围造就了她开朗自信的性格。
四、尊师敬长，乐于助人。
有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。
xx就有一颗真诚善良的爱心。
在学校里只要有困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，真诚奉献。
有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的具借给他们；
有同学不会的问题，她总是热情耐心的帮其解决；
有同学在操场上摔倒了，她总是立马跑过去扶同学去医务室。
之后同学们谁有了困难都去找她，最后都能得到帮忙。
走出校园，她同样把自己的爱心献给需要帮忙
的人，助人为乐。
公交、地铁上主动让座给有需要的人。
在家里，关注亲人的冷暖，以礼相让，奶奶年老体衰，她就经常承担一些力所能及的家务，爷爷年纪大了，她就帮他忙前忙后。
对待邻里，她明懂礼，与人为善，深得邻里喜爱，经常帮助街道的老奶奶穿针、捡东西、扶过马路。
xx自强自律，以积极向上的态度感染着身边的人。
老师的言传身教、父母的悉心熏陶使她茁壮成长为一个品学兼优、全面发展的好学生，她希望更加严格要求自己、提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志，带着老师和父母的殷切希望展翅高飞！
7．新时代好少年事先进事迹材料
谦虚是一种美德，无私奉献是一种美德，热心助人是一种美德。
大家好，我是xxx，是一名活泼开朗、尊重长辈、富有同情心的少年。
饱满的麦穗，往往只会静静地低头；
空空的大鼓，轻轻地敲一下，才会大声作响。
在班级里，我从不因为自己的一点成绩就自鸣得意、骄傲自满，俗话说得好：
骄傲使人落后，谦虚使人进步，只有谦虚，才能看清自己的方向。
成绩已代表过去，我们不能始终停留在原点。
一点一滴的无私，一丝一缕的奉献，能在干涸的心田，开出最娇嫩的花朵。
在社会实践中，哪里有困难，我就会把自己小小的积蓄捐给有困难的人，虽然是一点小小的心意，却能让一些有困难的人走出最艰难的一步，让他们摆脱困境，振作起来，对身边的一切都充满希望。
做什么事是快乐的呢？
那就是热心助人，俗话说得好：
助人为乐嘛！
在班级体中，我乐于助人，同学们有困难，我乐心帮助；
同学们有不会做的题目，来请教我，我就会和她一起分析，解开难题之绳。
我还是老师的小助手，经常帮老师收发作业本，还协助老师管理好班级工作，为老师减轻负担。
在家里，我尊敬长辈，能帮家人做一些力所能及的事：
陪奶奶聊天，讲笑话给外公听，一起招待客人，一起帮忙打扫卫生。
美德就在我们手中，只要我们能牢牢地抓住它，就能飞向梦想地彼岸，实现人生的价值。
8．新时代好少年事先进事迹材料
XX，男，XX年出生，咸阳道北中学初二
（2）班学生，是一个努力学习、积极向上的阳光男孩，年纪虽小却有担当，有勇气，见人危难，主动相救，是一名助人为乐的好少年。
XX年度咸阳市美德少年。
XX年12月11日星期五，在放学回家的路上，他和往常一样乘坐23路公交车准备回家，当公交车行驶在人民路新华大厦附近时，在车子左前方的护栏旁边有一位满脸无助的女士正在哭泣，他赶紧让公交师傅停车，迅速跑过去到女士身边询问原因，女士告诉他前面那辆车把她撞到了，然后扬长而去。
同他一起下车的乘客，大家都在议论纷纷，见此情况，他让身边的一位好心的叔叔拨打了120急救电话，另外一位高大强壮的叔叔帮他一起把这位受伤的女士小心翼翼的搀扶到马路边上，先缓解路上交通的堵塞。
看到前面那辆肇事的公交车还没走远，他放下书包追上去，最终没有追上公交车。
天色已经昏暗，于是他又返回事发地，围观者已经散去，他还是不放心，就留下来等到120救护车到来，一起把受伤女士送到医院才离开。
后来那位受伤的女士和家人来到道北中学向他表示感谢，并送了锦旗。
学校才知道这件事。
XXX同学说：
“如果要说感谢，我想感谢我的家人，我的老师、我的学校，是他们给了我成长良好的教育，让我有了一颗善良、热情的心，我也感谢我们的社会，是它给了我弘扬正义的勇气”。
XX美德少年事迹材料_篇3 孙宇星，淮安市楚州实验中学八（3）班学生。
他身残志坚，用乐观向上和坚强自信勇敢地对抗着命运的残酷，感动着身边的每一个人。
连续被评为校“三好学生”、“守礼标兵”等荣誉称号。
一、身残志坚、自强不息的小“海迪”
4岁那年，孙宇星被查出患有脑瘫，脚部肌肉出现萎缩，腿骨严重变形，已无法独立行走，继续发展下去，就是瘫痪在床。
他用钢铁一般的意志咬牙训练，在4000多个日子里与泪水、汗水同行，经历无数次的跌倒、爬起和疼痛。
终于，今天的宇星，已能独自扶着楼梯爬一层楼了。
由于病情影响，他的手部肌肉也控制困难，写字对他来说很艰难，别人十分钟完成的作业，他要花上一个多小时。
但他没有放弃，凭着刻苦的练习，现在他不仅能按时完成作业，而且字写得也越来越好。
二、关心集体、助人为乐的小“雷锋”
行动的不便，没有阻止住小宇星一颗乐于助人的心，他总想尽其所能为同学们做一些事情。
他将这一想法告诉老师，老师反复考虑，决定让他管理班上的图书和开关日光灯。
小宇星做得非常认真，图书有破损，他自己补;
坐到开关旁，及时开关日光灯。
他还经常主动帮助学习有困难的同学，一遍一遍耐心地给他们讲解解题的思路和知识点。
和同学们交流，既重方法、也重实效，帮助同学制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间。
在他的帮助下，有3名同学的学习成绩有了较大进步。
平时他看到地上掉了钢笔、书本、饭卡、学生证什么的都会捡起来交给同学，找不到主人的都会交给门卫叔叔。
他也被同学们亲切的称为八（3）班的“活雷锋。
三、尊敬父母、勇于担当的“男子汉”
身体的残疾，使小宇星从小就目睹了父母为他付出的辛劳，也使他从小就懂得了孝道、学会了感恩。
他常说，我要感恩父母、感恩学校、感恩老师和同学的关爱。
平时，他会主动做些家务，比如理菜;
父母生日，他会为他们唱生日歌、为父母揉肩、捶背;
每逢双休日，他总会到自家开的小店里边做作业边帮父母照应店面，以此来减轻父母的负担。
七年级下学期的一个晚上，他在经过学校操场时发现地上有块学生手表，他立刻捡起来手机，擦拭干净后交给了学校门卫叔叔。
在《幸福每一天》作文中，他这样写道：
“幸福无处不在，只要你有一颗善良和坚强的心，就会时时感受到幸福，也会不断去传递幸福。
XX美德少年事迹材料_篇4 年仅11岁的他，本应享受父母对他的宠爱，而他却承担起了家庭重任。
父亲XX年6月因车祸身亡，在巨大的经济和精神的双重压力下，母亲不堪忍受，改嫁他乡，再加上家中一个瘫痪的姐姐也需要人照顾，让这个本来就不富裕的家庭雪上加霜。
这样残酷的现实在我们成人看来都难以承受，年幼的他却能坚强的面对，用柔弱的肩膀撑起了这个不幸的家。
从记事时起就经常帮助爷爷奶奶做家务，特别是每年的两季大忙时，勤劳的爷爷会利用家中的收割机经常通宵熬夜收割，奶奶为他打下手，家中的收割机帮别人收割是全家经济的主要来源。
爷爷奶奶忙碌了，他也更忙了。
每天早晨五点多起床，做早饭，然后帮助姐姐起床、穿衣服、梳头、吃早饭，早饭后自己到十几里外的学校去上学。
放学回家，他在完成作业的同时用学校学来的知识教姐姐写字、唱歌，一笔一划的写，一字一句的教，有模有样，俨然做起了姐姐小老师，歌声让这个悲惨的家庭有了点欢乐!
有时候姐姐闷了、想不开了，他就讲海伦•凯勒、张海迪等励志的人物故事给她听，鼓励姐姐战胜困难。
劳累一天的爷爷奶奶回来了，他会为他们捶捶背、揉揉肩，给他们盛饭，为他们洗
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