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专业实习报告篇2
1、实习目的本次的野外地质实习针对北京大学地球与空间科学学院05级学生。
这是一次地质启蒙教育，是一次重要的认识实习，重点要理解基本的地质概念，了解基本知识，学会基本技能。
通过短期的野外实习对地质学研究的主要内容和特点有一个比较全面的了解;
通时通过实习巩固学过的《普通地质学》的课堂内容，加深对课程有关内容的理解;
此外，通过实习培养对大自然的热爱，陶冶情操，提高对地质科学的兴趣;
同时充分认识到地质实践对地质科学的重要性。
2、北京概况北京位于华北平原的西北边缘，北接滦平、丰宁、赤县和承德等县;
西临怀来、涿鹿等县;
南临涞水、涿县、永清、固安、廊坊及天津市的武清等县、市;
东与大厂、香河、三河、兴隆和天津市的蓟县为邻。
东南是一块缓缓向渤海倾斜的平原，称北京平原，其形状很象一个向群山丛中突出的海湾，故有“北京湾”之称。
北京城座落在北京湾的西南隅。
北京市南起北纬39度28分，北到北纬41度05分，西起东经115度25分，东至东经117度30分，南北横跨纬度1度37分，东西经度相间2度05分。
北京地处中纬地带，气候具有明显的温暖带、半湿润大陆性季风气候。
形成的带性植被类型为暖温带落叶阔叶林。
北京市地势西北高，东南低。
西北部山脉绵延，山峰林立，其中海坨山海拔2334米，为全市最高点。
地貌呈明显的层状结构，山区河流多为成型河谷，主要河流有永定河，潮白河，温榆河，洵河和拒马河。
北京有悠久的历史，很早就有人类居住，曾发现举世闻名的北京猿人化石和山顶洞人遗址。
全市面积16807.8平方公里，辖九县十区，人口达1000多万，是仅次于上海的全国第二大城市，全国的政治、文化中心，也是全国的交通运输枢纽。
3、实习路线本次实习共有五条路线。
6月25日:
灰峪村口的采石场灰峪村北西向一山坡灰峪东山腰处灰峪东山梁处及从军向北,向西远眺军庄火车站南,铁路剖面铁路隧道附近6月26日:
军庄以西,永定河边的陈家庄-野溪附近下苇甸村西公路边河东铁路东面铁路隧道北口一带6月27日:
昌平一号隧道龙山顶十三陵水库6月28日:
房山区石花洞6月29号:
周口店山口村东侧羊屎沟口东山口花岗岩采石场附：
交通位置图二、地层北京的地层发育比较齐全，除缺少震旦系、上奥陶统、志留系、泥盆系、下石炭统、三迭系及上白垩统外，其它地层都有发育，总厚度达六万米以上。
1、元古界北京的元古界缺失下元古界，中上元古界分布很广。
元古界的特点是在古老变质岩系之上发育的第一个盖层，是一套巨厚的、完整的、没有变质的沉积岩系。
底部下部岩性以碎屑岩（砾岩、砂岩、页岩）为主，夹有白云质灰岩及火山岩（安山岩、玄武岩），中上部以化学岩（白云质灰岩、页岩等）为主，夹有少量的粉砂岩。
（1）青白口系（Zq）[1]下马岭组（Zqx）本组特点是浅海相灰色，、黑色、黄绿色粉砂岩——页岩组成频繁、明显的沉积韵律。
岩性变化较稳定。
沉积厚度116-458米，由东向西有逐渐增厚的趋势，青白口以北最厚。
[2]长龙山组（Zqc）本组底部为含砾粗石石英砂岩;
下中部为灰白色薄——厚层石英砂岩（局部为长石石英砂岩），夹黄绿色页岩及粉砂岩，交错层理发育;
上部为黄褐、灰绿色薄——中层含砾铁质石英砂岩及石英砂岩与粉砂岩互层含海绿石;
顶部为暗紫、灰绿及黄绿色页岩。
与下马岭组假整合在不同层位上。
厚约20-191米。
[3]景儿峪组（Zqj）本组底部为石英粗砂岩（含灰岩角砾），呈现沉积间断特点;
下部为灰色中至厚灰层岩或白云质灰岩;
中部为黄绿色薄层泥灰岩或白云质泥灰岩夹灰色灰岩透镜体;
上部为灰白、灰黄、紫红、黄绿色薄层板状泥灰岩、白云质泥灰岩，致密细腻，具有泥质条带及缝合线构造。
厚约76-204米。
2、下古生界北京的下古生界岩性基本稳定，厚度不大，化石不够丰富，代表一种典型的稳定浅海沉积。
本区只有寒武系和中、下奥陶统，而上奥陶统及志留系（与华北广大地区一样）都不存在。
下古生界主要岩性为砂岩、页岩、豹皮灰岩、泥质条带灰岩、竹叶状灰岩、鲕状灰岩和纯厚石灰岩等，总厚约1600余米。
（1）寒武系下分三个统;
（1.1）下寒武统[1]昌平组即府君山组本组主要由豹皮灰岩、白云质灰岩及白云岩等碳酸盐岩石所组成。
岩性横向变化大，厚约13.5到95米。
[2]馒头——毛庄组本组下部为角砾状泥灰岩，含角砾泥灰岩;
中部为紫红色页岩夹砂质页岩，泥质白云岩与白灰质灰岩;
上部为紫红色砂质页岩、页岩及绿色页岩，夹薄层细粒结晶灰岩。
与昌平组（府君山组）为整合接触，但局部有沉积间断。
厚约50-185米。
（1.2）中寒武统专业实习报告篇3
一个月的说长不长，说短不短。
**投资咨询管理公司是家主要投资于国际**的投资公司。
由于我们该专业课还没具体学习。
故对我而言是个全新的领域。
刚开始的几天，什么都不知道，只得从头学起，公司的一位投资部成员给了我几本专业参考书，只有加班加点学习了。
一星期过去了，渐渐开始适应公司的环境和企业文化。
也开始能够初步看懂一些图表和数据了。
公司领导逐渐让我阅读一些英文商业报告。
都是摩根斯坦利等著名投资银行的研究报告。
这时才发现，英文到用时方恨少啊!
这可不是应付考试，这可是实实在在的阅读理解。
在英文字典的帮助下，总算“啃”完了不薄的一叠英文资料。
刚松了一口气，公司就提高了要求，要求我翻译两篇宏观经济评述的文章。
那更马虎不得，重要句子一个字一个字的“抠”。
这时才发现专业英语应该好好地学。
随时在网上查找信息了。
每日下午，公司投资部成员都会一齐探讨大盘局势和分析操作策略，这于我而言，是个极好的学习机会，我也不时择机就投资方面的问题请教专家。
一个月过去了。
我从对期货的一无所知，渐渐开始了解和熟悉这个行业，在实际应用中，发现了理论知识和实践的确是两者不可分离。
理论知识可看做是入门的铺垫和相关专业知识的准备。
实践操作，则是对理论知识的一种灵活应用，并且更重要。
因为它是工作的具体内容。
一个月的亲身体验中，我出了个人在以下几个方面的心得：
一、英语能力在校只知道考四、六级英语，却从没想过英语学习的真正应用，到了公司，才知道英语的重要性。
金融投资是个十分重视资讯和信息的专业，第一手资料都是以英文形式率先公布的，为抢得先机，必须能够看懂诸如摩根斯坦利等著名投资银行的商业报告，所以，以后的英语学习，要主要着重于英语实际阅读能力的提高。
二、专业知识金融行业是个专业性较强的专业，故很多专业术语和操作包括整个行业对我而言都比较陌生。
使得自己花了不少时间在熟本文来自悉行业上，这直接影响了社会实践的进程和效果。
这在以后的实践中随着专业课的逐渐开设，我想会尽量避免这类问题的。
同时需要我们更深更广的了解所学专业知识。
“面”要广，“点”要专。
三、学习能力现在的社会日新月异，新事物，新观点层出不穷，必须具备快速学习的能力，并要以一种终身学习的心态来积极吸收新知识和新观念，以开放的姿态面对未来的变革。
同时，要注意理论学习和实践能力的结合。
要以理论指导实践，并在实践中不断检验和提高理论可信度，深化认识。
以后我们面对社会的选择，所学专业与从事的工作很可能不一致。
那时就应该调整心态，找准个人定位，及时充电，更快更好地适应新工作发展的需要。
四、适应能力这不仅包括对于一项新工作的适应，更包括对公司企业文化的一种认同和融合，在一个月中，我和公司的员工、同事等相处的都不错，大家也都比较照顾我这个新来的“子弟兵”，在这一个月中，我对公司投资部各岗位特点、能力需要有了初步的认识，并能帮助公司翻译一些资料以供决策层参考，短短一个月能为公司作出一些菲薄的贡献，还是一件值得高兴的事!
总之，这一个月的实践锻炼，是我们大学生接触社会，了解社会的第一步，是我们寻找差距，进一步认识自我的良机，更是我们了解对口专业的有利契机。
这次实践，为我们今后踏入社会打下了良好的基础。
在此，还是要感谢**咨询管理公司所有成员（特别是老总、投资部员工和集体宿舍的几位同事）对我此行的大力帮助和热心照顾，没有大家的关心和帮助，这次活动不会如此顺利。
专业实习报告篇4
xx年的暑假，我应学校号召，一返回家后，便积极投入了实习学习中。
我的家乡是宁夏的一个不大也并不繁华的中等城市——中卫。
家乡的电视台的节目播出覆盖面仅仅是家乡城镇地区。
但我并不因此而降低对自己的要求。
我相信，很多东西都是在最基层的地方才可以学习的到。
而且我现在还这么年轻，没有任何经验，甚至没有接触过任何专业课程，更应该从最基层的地方去发现和学习最基础的传媒知识。
当我向办公室主任介绍自己的时候说，我们学校还没有分具体专业，将来有意向要学广告学的时候，他笑一笑说：
“我当年也是学广告学的。
”那个笑很意味深长，我是后知后觉。
之后我被分配到了专题部，负责跟着学习并制作第一期的暑期少儿节目。
这一安排，真的令我有点不愿意接受。
我想象中的实习，最起码也是忙忙碌碌的坐着车赶赴某个会议会场，奔赴某个事故现场之类的。
可是我想起了办公室主任说的那句话，其实不论学习什么专业，传媒行业是一个大圈子。
不一定学习什么，就一定会从业与那个相关的工作。
但只要你掌握更多的知识，不论怎么转，只要在这个圈子里，你就是有用之人。
令我感到幸运的是，我参与了这次节目制作的策划，拍摄，及后期制作的全部过程，学习到了很多东西，在知识和心理上都有所成长与收获。
刚开始策划节目的时候，指导老师要我对这一期的节目提出我的看法和意见。
我自认为，这个一点都难不倒我，于是我开始尽情的发挥。
但是后来有很多提议都被“枪毙”了。
刚开始，老师只说了一句：
“太多了！
”节目的制作开始进行后，我心有不甘的又提出了我的意见。
指导老师语重心长的对我讲：
“也许你的实习仅仅这一次，你想抓住机会一下把所有的都表现出来。
但是不要忘了，这仅仅是一次20分钟的节目，以后还会有很多的节目。
一次的节目，只能表达一次足够表达的东西。
我们要做到精、简。
以后还会有很多个20分钟用来表达。
如果你现在有10个盒子，把所有的东西都放在第一个盒子，使第一个盒子超重了，其他的却空着或填不满。
那超重的第一个盒子谁愿意来接受？
其他空的盒子谁会去理睬？
”一席话让我茅塞顿开。
也许，这就是我们年轻人的不足之处吧。
我们总想尽可能的去展现自己的才能，而忘记了如何理智的去看待事情。
我想，不仅仅是才华，更重要的如何沉着冷静的，用长远且理智的目光去对待和处理一件事情，让它更好。
这些也许需要很长的时间与经验才可以慢慢去体会和学习到的。
现在我提前知道了，我很庆幸。
接下来就开始拍摄了。
记得那天气温很高，我们一大早一起简单吃了早点后便出发了。
因为是要拍摄一个电视散文，所以我们去了很多地方，去拍设计好的场景。
一遍一遍的重拍，以求最好的效果。
中午饭都没有吃就直接又去了下一个节目预约好的饭馆，拍摄活动记录。
等全部忙完以后，已经晚上7点了，接近12小时基本上没有怎么休息一下，等回到家已经累得不行了。
不过回想起来，还是摄影老师，他似乎比我们其他人要更累一些，不仅一天跑来跑去，还要扛着那么重的机器，进行拍摄工作。
这让我想起刚入学时，辅导员和老师对我们说的，在新闻这方面男生会比较占优势。
现在才真切的感受到，我一天跟拍都已经很累了，如果再扛着机器去拍摄，那可真有点困难。
不过，教我的指导老师也是女的，她现在是主任职务，这给了我很大鼓励。
我想即便男生有优势，也不能为自己找借口和理由，只要自己想做好这件事情，就一定要尽百分之二百的努力。
专业实习报告篇5
时间过的很快，转眼间，我到临沂银雀山汉墓竹筒博物馆工作，已经快一年的时间了，回想在这里工作的时间，工作生活的点点滴滴常常在我脑海里显现，从刚开始对每个厅讲解词的..、背诵到每个厅讲解的考核，从汉墓竹筒出土纪念活动的接待和跟车服务到参与东方红影城的主持和讲解，从对银雀山兵学文化系统深入的学习到参与兵学文化论文的写作，从正式上岗讲解到获得讲解方面的提高和突破等等，我想说20xx年是我人生收获的一年，我不仅收获了很多，而且还从中感悟和成长了很多，感觉自己从前冲动、鲁莽的性格也随着踏入工作岗位慢慢地走向成熟。
我要感谢各位领导同事对我的培养和关怀。
20xx年对我又是人生转折的一年，还记得20xx年8月16日，我有幸被博物馆试用，开始了3个月的考核和培训，在试用期间，虽然每天都在重复着背讲解词的工作，但我从来没有把它当成一种压力和负担，反而无形中成为一种兴趣，在兴趣的推动下，我每天都会认真地精心策划和..讲解词，并从其他书籍中吸取知识养分添加到自己的讲解词里，运用到活灵活现的讲解中。
最后考核顺利通过，我正式上岗工作。
我渐渐发现自己在讲解方面还存在很多的不足，而我经常问自己，为什么有的讲解员讲得生动悦耳有感染力。
这个问题常常困扰着我，为了寻找答案，我有一段时间常跟在游客身后听他们的讲解，一边学习他们的讲解，一边思考，再结合我在大学所学到的播音技巧，慢慢的磨合出自己的一套讲解风格，甚至我会把某些讲解词改成具有自己特点的语言，更重要的是我从中摸索出讲解方面的重要技巧。
新的一年，新的起点，我会在新年的每一个阶段制定好自己奋斗的目标和计划，最重要的是，在自己的业务上不断有新的突破。
另外，我还会注意2点，一是责任，二是团结，我想现在的社会并不缺乏有能力的人，但每个地方真正需要的是既有能力又有责任感的人，学做人比单纯的学知识更重要。
而自从来到博物馆工作，给我感触最深的是大家的团结，我认为要想团结，不需要志同道合，只要每个人都用真诚去面对这个.体，学会谦虚、学会冷静、更重要的是，在必要时学会让步，彼此互相帮助，有福同享，有难同当，这样才能和谐上进，创造辉煌。
专业实习报告篇6
实习时间：
XX年12月11日—XX年4月10日实习地点：
广东省广州市天河区公路规费征稽所实习目的：
提高个人素养，将课堂知识与现实工作进行结合，达到理论与实践相结合目的，为即将进入社会做好准备和进行必要的热身及适应。
实习报告：
一，实习单位介绍广州市天河区公路规费征稽所属于企事业单位，是中国公路局的下属机构之一，主要负责对广州市机动车辆进行征收按月公路规费的单位，其主要办理：
车辆正常缴费，车辆免征，车辆减征三大业务。
天河路公规费征稽所是全省范围内硬件设备最为齐全的征稽所，拥有电子滚动显示版，先进的电子监督设备以及全省规费的数据库和数据中心。
事实上，天河公路规费征稽所并不是一开始就被建设得如此先进和完善。
追溯历史，在征稽所刚刚成立的时代，征稽员的日常工作是通过手工操作来完成的，车主通过现金实现缴养路费的义务，随着科技的发展，电脑的普及，单机操作进入了征稽所的收费现场，一直走到今天的全省联网。
十多载的’历程才成就了今天的先进与完善！
征稽所的成立是由于经济的持续发展，更多的家庭负担得起买车，养车的费用，更多的企业为谋求发展而在汽车等硬件设施上投放资金，国家依法要对日益被汽车磨损的路面进行保养和维修所收集的费用。
二，实习工作内容实习期间，我分别从事车辆正常缴费和车辆免征办理两大岗位。
车辆正常缴费岗位：
这是我来到征稽所从事的第一个岗位，这个岗位的工作地点设在了缴费大厅，工作中需要面对广大的车主，对外要树立公职人员亲切友好的形象。
车主只要凭机动车行驶证或行驶证的复印件和银行卡就可以完成缴费，这种方法既方便又快捷，并大大提高了征稽员的工作效率。
当然，对于一部分没有携带银行卡前来缴费的车主来说，是抱有一些怨言的！
他们对不收现金的收费单位感到不解。
车辆免征办理岗位：
这个岗位我的工作时间很短，但却让我学到很多办事的方式，待人接物的方法，态度都让我有了鲜活的经历。
车辆免征是针对处级以上的行政事业单位的公用车辆予以申请无需缴交养路征费的权利，一般包括政府机构的接待车和公用车，救护车，警车，消防车，环卫车等等。
当然，每一辆享受免征的车辆都会经过最严格的审核，以确保国家的利益和广大车主受到公平的待遇。
公路养路费是车主向国家缴纳的政府性基金。
广东省人民政府根据实际情况，规定一次性缴纳全年养路费的，按照10个月计征。
每年约95%的车主都选择统缴。
XX年底，广东省共有缴费汽车387万辆，其中缴费车辆361万辆。
按照95%的车辆按年统缴计算，361万辆车中，有343万辆统缴车，18万辆月缴车。
专业实习报告篇7
“十年树木，百年树人。
”三年来，我以做一名高素质的优秀师范大学生为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。
近两个月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。
近两个月的实习，现在回想起来，短短的实习生活，感觉可以说不错，真的很不错。
当我漫步在实习的校园里，那出自学生的一声声“老师好。
”“老师好”的感觉真好，我有时觉得自己是不是被叫上瘾了。
近两个月的实习，令我感慨颇多。
我实习的班级是二年级201班，一大群八、九岁的小孩子，又可爱，又活泼，又好动，又调皮。
记得我刚到课室的第一天，下午就有的同学送了自己画的画给我。
我非常感动。
听了一周的课之后，我开始走上讲台，开始了自己的第一篇“处女作”。
当然，刚开始心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了“讲课重点不突出，讲课顺序不清，师生配合不够默契”等等。
针对出现的问题，指导老师要求我多听课，多向经验丰富的教师学习，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。
帮助修改教案，她们没有丝毫的架子，有更多的是朋友般的亲切交谈。
为了弥补自己的不足，我严格按照学校和指导老师的要求，认真仔细地备好课，写好教案，积极向其他同学和老师学习，多多向人请教，把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。
在上课的过程中，我遇到了许多困难：
譬如学生的不配合就常常令我痛心疾首。
当时有人建议我使用强制的方法。
如罚站、罚蹲等。
诚然，这种方法可以勉强维持课堂秩序。
然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至使学生产生厌学的心理。
作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。
而且教师要把自己当成活动中的一员，是学生们的良师益友。
我取得的教学效果还不错，有几个很调皮的学生在上我的课时认真多了，还积极举手回答问题。
八、九岁的小孩子很好动，而且注意力非常容易分散，这样很容易开小差，影响教学效果。
为了改善这种情况，我给每个小组在黑板上加小红花，哪个小组认真听课，就给哪个小组加小红花，这种方法取得的效果果然好。
以前常常因为学生在下面开小差，我喊破嗓子都没办法控制，现在却可以很好地控制课堂，直接向课堂要效益了。
俗话说：
“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。
”兴趣对于一个小学生来说是至关重要的。
我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来，使他们在快乐中主动学习。
无论是上语文还是数学，我都采取以学生为主，老师为辅的教学方式，课堂只要是以学生的朗读和提问为主，然后让学生充当小老师的角色讲评，我再加以补充、纠正。
因为课堂都是以学生讲为主，充分调动了他们学习的主动性和积极性，由“要我学”转化为“我要学”的教学方式。
激发了学生浓厚的学习兴趣。
小学二年级的学生喜欢炫耀自己，于是我根据他们的个性和年龄特点，非常注重鼓励他们。
只要他们答完问题，我都用鼓励性的语言对他们说：
“真好”、“真响亮”、“还不错”等等。
他们得到老师的赞扬，积极性提高了，久而久之，就养成了敢于举手回答问题的习惯了，而且，同学回答问题很好的，我就叫所有的同学用“棒、棒、你真棒！
”的激励话语来鼓励他们，这样，充分活跃了课堂气氛，学生情绪饱满，起到了很好的教学效果。
批改作业，纠正学生的错误是非常重要的。
我在纠正学生每个错误的时候，写上激励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并根据各个学生的情况加以勉励之，开导之。
对那些在我要求订正之后依然不订正的学生，我在作业上写明。
我的指导思想是不断给学生纠正错误的机会，直至认识了错误并改正为止。
对于个别情况的学生，我会辅导他们，直到他们主动改正错误。
身为一位教育工作者，就是要有这样的耐心，才能把学生的缺点纠正过来。
整个实习期间，我觉得班主任的工作最令我难以忘怀。
由于二年级的学生都还小，自我组织和约束能力都还很差，特别是后进生更差。
这就需要老师牵着他们走，告诉他们应该怎样做。
我特别注重对后进生的工作，要实现“没有教不好的学生”的教育理想，因为我相信没有教不好的学生，只有教不好的老师，因此，我非常注重我自身素质的提高。
在这方面，我绝不训斥他们，而是耐心地教育他们，跟他们聊天，了解他们，对症下药。
制造机会让他们参加班里的活动，让他们知道，老师是重视他们的。
学习成绩好只是孩子健康成长的一个方面，不能因为成绩不理想就怀疑孩子的能力，因为才能是多方面的。
在我的悉心努力下，班里的几位后进生成绩都有了显著的进步，他们以前考试从不及格的，在接下来的语文和数学2个单元测验都及格了。
从中我深深体会到，对那些后进生不能只是一味地训斥，罚站，罚蹲，而要了解他们的内心世界，对症下药。
时间过得真快，短短的近两个月实习生活已经结束了。
这近两个月的实习使我的教学经验得到了一个质的飞跃，我学到了很多书本上学不到的知识。
“知识是永无止境的。
”在取得好成绩的同时，我时刻不忘超越自己，面对教育事业的满腔热情，将鼓舞着我不断前进。
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