安徽高考英语试题及答案K12教育文档文档格式.docx
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It’swarm。
C.It’scold.
3.Whatwillthemando?
Attendameeting。
B。
Givealecture。
C。
Leavehisoffice.
4。
Whatisthewoman'
sopinionaboutthecourse?
A.Toohard。
Worthtaking.C.Veryeasy.
5.Whatdoesthewomanwantthemantodo?
Speaklouder。
B。
Oneweek.C.Twoweeks。
第二节（共15小题；
每小题1.5分，满分22。
5分）
听下面5段对话或独白.每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟;
听完后，各小题给出5秒钟的作答时间.每段对话或独白读两遍。
听第6段材料，回答6、7题.
6.HowlongdidMichaelstayinChina？
Fivedays。
HewantstowatchTV.C.Heistoolazy。
7。
WhatdidMichaelgolastyear？
A.Russia.B。
Norway.C。
India.
听第7段材料，回答第8、9题。
8.WhatfooddoesSallylike？
Chicken。
Fish.C.Eggs。
9。
Whatarethespeakersgoingtodo？
Cookdinner.B。
Goshopping。
Orderdishes.
听第8段材料，回答第10至12题。
Wherearethespeakers？
A.Inahospital。
B.Intheoffice.C。
Athome。
11。
Whenisthereportdue?
Thursday。
Friday。
C.NextMonday。
12.WhatdoesGeorgesuggestStephaniedowiththereport?
A.Improveit。
B.Handitinlater.C.Leaveitwithhim.
听第9段材料,回答第13至16题。
13.Whatistheprobablerelationshipbetweenthespeakers?
Salespersonandcustomer。
Homeownerandcleaner。
Husbandandwife.
14.Whatkindofdepartmentdothespeakersprefer?
A.Onewithtwobedrooms.B。
Onewithoutfurniture.C.Onenearamarket.
15.Howmuchrentshouldonepayfortheone—bedroomapartment？
$350。
B.＄400。
C。
＄415.
16。
Whereistheapartmentthespeakerswouldliketosee?
A.OnLakeStreet.B.OnMarketStreet.C.OnSouthStreet。
听第10段材料，回答第17至20题。
17.Whatpercentageoftheworld’steaexportsgotoBritain?
Almost15％。
About30%.C.Over40%。
18.Whydoteatasterstasteteawithmilk？
MostBritishpeopledrinkteathatway.
B。
Teatastesmuchbetterwithmild。
C。
Teawithmilkishealthy。
19。
Whosuggestsapriceforeachtea?
Teatasters.B。
Teaexporters。
C.Teacompanies。
20。
Whatisthespeakertalkingabout？
A.Thelifeofteatasters。
B.AfternoonteainBritain.
C.TheLondonTeaTradeCentre。
第二部分英语知识运用（共两节，满分45分）
第一节单项填空（共15小题；
每小题1分,满分15分）
从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
21．—CanyoucometoapartyonSaturday，Peter？
—Oh，I'
malreadygoingout，I’mafraid.
Whatapity。
B。
Don’task!
C.Howcome?
D。
Sowhat？
22．IfyoucometovisitChina，youwill_____acultureofamazingdepthandvariety.
developB。
createC。
substituteD.eperience
23．_______scientistshavelearnedalotabouttheuniverse,thereismuchwestilldon’tknow。
A.OnceB。
SinceC。
ThoughD.Unless
24．JustasIgottotheschoolgate,IrealizedI______mybookinthecafe.
haveleftB。
hadleftC.wouldleaveD.wasleaving
25．Ashipinharborissafe,butthat’snot_______shipsarebuiltfor。
WhatB.whomC.whyD.when
26．I’msosorrytoallthosevolunteersbecausetheyhelpedmyterribledayendhappily。
A.specialB。
superiorC。
gratefulD。
attractive
27．______thedifferencebetweenthetworesearchfindingswillbeoneoftheworstmistakesyoumake.
IgnoreB.IgnoringC。
IgnoredD.Havingignored
28．Someexpertsthinkreadingisthefundamentalskillupon______schooleducationdepends.
A.itB.thatC。
whoseD。
which
29．Itisreportedthataspacestation_______onthemooninyearstocome。
A.willbebuildingB.willbebuiltC.hasbeenbuildingD.hasbeenbuilt
30．Thereisnoneedtotellmeyouranswernow.Giveitsome_____andthenletmeknow。
A.thoughtB.supportC.protectionD。
authority
31．Theygavemoneytotheoldpeople’shomeeither______orthroughtheircompanies。
.
legallyB。
sincerelyC.personallyD。
deleberately
32．Itisluckywebookedaroom，orwe_______nowheretostaynow。
A.hadB.hadhadC.wouldhaveD。
wouldhavehad
33．Theybelievethattherearetransportdevelopments_____thatwillbringalotofchangesforthebetter。
outofdateB。
outoforderC.aroundtheclockD。
aroundthecorner
34．______heoncefeltlikegivingup，henowhasthedeterminationtopushfurtherandkeepongoing.
A.WhereB。
AsC.IncaseD。
Nowthat
35．—Howisyourtabletennisthesedays?
Stillplaying？
—.Ijustdon’tseemtofindthetimethesedays.
A.That'
srightB.No,notmuchC.That'
sgreatD。
Don’tworry
第二节完型填空（共20小题；
每小题1.5分,满分30分）
阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑.
Inourmodernworld,whensomethingwearsout,wethrowitawayandbuyanewone.The36isthatcountriesaroundtheworldhavegrowingmountainsof37becausepeoplearethrowingoutmoreandmorerubbishthaneverbefore.
Howdidwe38athrowawaysociety?
Firstofall,itisnoweasierto39anobjectthantospendtimeandmoneytorepair。
40modernmanufacturing（制造业）andtechnology,companiesareabletoproduceproductsquicklyandinexpensively.Productsareplentifuland41.
Anothercauseisour42ofdisposable（一次性的）products.As43people，wearealwayslookingfor44tosavetimeandmakeourliveseasier。
Companies45thousandsofdifferentkinksofdisposableproducts:
paperplates,plasticcups,andcameras,tonameafew。
Ourappetitefornewproductsalso46totheproblem。
Weare47buyingnewthings。
Advertisementspersuadeusthat48isbetterandthatwewillbehappierwiththelatestproducts.Theresultisthatwe49usefulpossessionstomakeroomfornewones.
Allaroundtheworld，wecanseethe50ofthisthrowawaylifestyle。
Mountainsofrubbishjustkeepgettingbigger.To51theamountofrubbishandtoprotectthe52,moregovernmentsarerequiringpeopletorecyclematerials.53，thisisnotenoughtosolve（解决）ourproblem.
Maybethereisanotherwayout.Weneedtorepairourpossessions54throwingthemaway.Wealsoneedtorethinkourattitudesabout55。
Repairingourpossessionsandchangingourspendinghabitsmaybethebestwaytoreducetheamountofrubbishandtakecareofourenvironment.
36.A。
keyB.reasonC。
projectD。
problem
37.A。
giftsB。
rubbishC.debtD.products
38.A.faceB.becomeC。
observeD。
change
39。
A。
hideB。
controlC.replaceD。
withdraw
40.A.ThankstoB.AstoC.ExceptforD。
Regardlessof
41。
A.safeB。
funnyC。
cheapD.powerful
42。
A.loveB.lackC.preventionD.division
43。
A.sensitiveB.kindC.braveD。
busy
44.A.waysB。
placesC。
jobsD.friends
45。
donateB.receiveC。
produceD.preserve
46。
A.adaptsB。
returnsC.respondsD。
contributes
47。
tiredofB。
addictedtoC。
worriedaboutD.ashamedfor
48。
newerB。
strongerC。
higherD.larger
49.A。
pickupB。
payforC。
holdontoD。
throwaway
50.A。
advantagesB.purposesC.functionsD.consequences
51。
showB。
recordC。
decreaseD.measure
52。
A.technologyB.environmentC。
consumersD。
brands
53.A.HoweverB.OtherwiseC。
ThereforeD。
Meanwhile
54.A。
ByB.infavourofC。
afterD。
insteadof
55.A。
spendingB。
collectingC。
repairingD。
advertising
第三部分阅读理解（共20小题；
每小题2分,满分40分）
阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
A
WelcometotheElectronicVillagetoexplorenewwaysoflanguageteachingandlearning
ElectronicVillageProgram（Thursday，June18，2015）
Nearpod
☆9:
00amto10:
00am
☆Room501
Nearpodisasoftwareprogramthatcreatesarichcontext（语境）forstudentstolearnvocabulary。
Thepresenterwillshowhowtouseit.
TEO
☆2:
00pmto3:
00pm
☆Room502
Ourstudentscomefromdifferentbackgroundsbuthavethesamedesiretolearnon-line.Thepresenteruseexamplesfromhisfirston—lineclasstoexplainhowanyteachercanbeginteachingon—linewithTEO。
Kahoot
☆10:
30amto11：
30am
☆Room601
Kahootsoftwarecanbeusedtocreategrammartestswhichcanbegradedonanetwork.Itcanprovidestudentswithinstantfeedback（反馈），includingreportsabouttheirstrengthsandweaknesses。
Prezi
☆3:
30pmto4：
20
☆Room602
UsersofPreziinlisteningandspeakingcoursesdrawstudents’attentiontospeakingmorefluently。
ThepresenterwillshowhowstudentscanusePrezitoconfidentlypresentonavarietyoftopics,includingintroducingfamily，friends，andhobbies.
56。
Nearpodcanbeusedto。
offergrammartestsB.teachlisteningon—line
C.helpvocabularylearningD。
gainfluencyinspeaking
57.Ifyouwanttoimproveyourspeakingskills,youcangoto。
Room501B.Room502C。
Room601D.Room602
58.Whichofthefollowingcanassessyourgrammarlearning.
NearpodB。
KahootC.TEOD.Prezi
59.Ateacherwhowantstolearnon—lineteachingisexpectedtoarriveby_______。
00amB.10：
30amC.2:
00pmD。
3：
30pm
B
Whenherfivedaughterswereyoung,HeleneAnalwaystoldthemthattherewasstrengthinunity（团结）。
Toshowthis,shehelduponechopstick,representingoneperson。
Thensheeasilybrokeitintotwopieces。
Next，shetiedseveralchopstickstogether，representingafamily。
Sheshowedthegirlsitwashardtobreakthetiedchopsticks.Thislessonaboutfamilyunitystayedwiththedaught
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