物质组成的相关计算Word格式文档下载.docx
《物质组成的相关计算Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《物质组成的相关计算Word格式文档下载.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
求下列物质的相对分子质量或相对分子质量和。
（可能用到的相对原子质量：
Fe56S32H1O16K39Cl35.5Ca40Cu64N14C12Mg24Na23Al27）
1.FeS
2.H2O2
3.KClO3
4.Ca（OH）2
5.CO（NH2）2
6.Cu2（OH）2CO3
7.NH4NO3
8.3MgO
9.3CaO
10.5H2O2
㈡根据化学式求物质中元素质量比
求物质中元素质量比,实际上是它们的原子质量比,即相对原子质量之比.注意:
①先写出要求物质的化学式.②各元素质量比最后要化成最简比.③在解题格式上,各元素之比既可写成名称也可写成符号.
求水中氢元素与氧元素质量比.
H2O中H:
O质量比=
求NH4HCO3中N:
H:
C:
O质量比为
求下列物质中各元素的质量比。
1.H2O
2.H2SO4
3.MgO
4.NaOH
5Na2O
6.CaO
7.NH4NO3
8.Ca（OH）2
9..（NH4）2CO3
10.Al2（SO4）3
㈢根据化学式求化合物中某元素的质量分数.
计算式:
某元素质量分数＝×
100%
求水中氢元素的质量分数.
根据化学式求氮元素的质量分数。
1.NH3
2.CO（NH2）2
3.NH4NO3
4.（NH4）2CO3
5.NH4Cl
6.（NH4）2SO4
7.NH4HCO3
（第二课时）
在复习上节课内容的基础上，对物质组成的相关计算进行拓展
对相关题型的理解与巩固。
复习巩固：
求下列物质中铁元素的质量分数。
1.FeO
2.Fe2O3
3.Fe3O4
4.FeS
㈣根据化学式求物质中某元素的质量.
例1：
54g水中含有氢元素多少克？
例2：
多少克水中含有8g氧元素？
1.22g二氧化碳中含有氧元素多少克？
2.多少克氧化镁中含有16g氧元素？
第三课时
㈤根据化学式求两种物质中某元素相等量的计算。
例3：
44g二氧化碳与多少克一氧化碳中所含氧元素的质量相等？
解法一:
（分步求算）
解法二:
（综合式求算）
1．1千克碳酸氢铵（NH4HCO3）中,含氮元素的质量与多少千克的硝酸铵（NH4NO3）中含氮元素的质量相等？
2.54g水与多少克二氧化碳所含氧元素的质量相等？
作业：
1.160kg硝酸铵中含有多少氮元素？
2.多少千克尿素中含氮56kg？
3.80kg三氧化二铁和多少千克氧化亚铁中含铁的质量相同？
（第四课时）
㈥已知相对分子质量，求某元素的相对原子质量。
1.已知某化合物M2O3的相对分子质量为102，求M的相对原子质量。
2.化合物H2XO2n－1的相对分子质量为M，求X的相对原子质量。
3.化合物H2N－1X2O3N＋2的相对分子质量为M，求X的相对原子质量。
㈦根据元素质量比，求化学式。
1.由氮元素和氧元素组成的化合物中，氮元素和氧元素的质量比为7:
20，则该化合物的化学式？
2.某种由铁元素和氧元素组成的化合物，铁元素和氧元素的质量比为7：
3，则该化合物的化学式？
3.已知化合物X2O3中，元素与氧元素的质量比为9：
8，求X的相对原子质量。
4.某化合物MO3中M的相对分子质量为A，求M的相对原子质量。
㈧已知某元素的质量分数求相对分子质量或原子个数
1.某化合物MO3中M的质量分数为40%，求M的相对原子质量。
2.某蛋白质分子中含2个硫原子，经测定其中含硫0.6%，求该物质的相对分子质量。
3.血红蛋白是一个分子，相对分子质量为68000，已知2其中含铁元素0.33%，则血红蛋白分子中铁元素的个数。
第五课时
㈨关于纯度的相关计算
六、1.某NH4NO3样品中氮元素的质量分数为30%，问此样品可能混入（）
A．NH4Cl
B．NH4NO3
C．NH4HCO3
D．CO（NH2）2
2.有一NH4NO3经测定含氮37%，则其中混入的氮肥（）
C．（NH4）2SO4
3.某CaCO3中含钙36%，求该碳酸钙的纯度？
4.某NH4NO3样品中含氮33.6%，该样品是纯净物吗？
纯度是多少？
第三节性质活泼的氧气导学案
第一课时
学习目标：
1.初步学会氧气的实验室制法
2.认识催化剂，掌握催化剂的作用
通过学习的氧气的实验室制法，对气体的一般制法有所了解
2.催化剂，催化作用
3.实验室制取氧气的反应原理
导学提纲：
你知道哪些可以制取氧气的方法？
氧气的实验室制法：
【实验药品】：
【反应原理】：
催化剂：
在化学反应中能_______其他物质的化学反应速率，而本身的________和_________不改变的物质叫做催化剂（或触媒）。
催化剂在化学反应中起___________作用。
有关催化剂的注意事项：
【实验装置】：
发生装置：
选择制取气体发生装置时，应根据____________和_____________选择
装置，所有固体不加热制取气体的反应装置，都可用如右图装置。
收集装置：
【收集方法】：
气体收集方法的选择依据是_________和_________________
【检验和验满氧气】：
检验氧气的方法：
_______________________________
氧气的验满：
【实验步骤】：
①检查气密性：
②连接仪器，装药品：
注：
长颈漏斗的下端管口必须____________，以防止__________________________；
导气管应______橡皮塞，有利于____________。
③收集
用排水法收集氧气时，集气瓶内要装满水，不能留有_________，防止___________；
要等到________________时开始收集，因为__________________；
当看到瓶内水_____，_____________证明该瓶氧气已经收集满。
用向上排空气法收集氧气时，导气管要____________，以便于____________。
④验满：
⑤收集满氧气的集气瓶______放在桌面上，因为______________
当堂练习：
1.有以下几种制氧气的方法，最佳方法是（）
你选择该项的理由是_____________________
A．通电使水分解B．过氧化氢分解
C．高锰酸钾加热分解D．氯酸钾加热分解
【板书设计】：
补充：
用氯酸钾或高锰酸钾制氧气
原理：
氯酸钾
氯化钾+氧气高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气
KClO3KClKMnO4K2MnO4MnO2O2
装置：
注意事项：
1.先检验装置的气密性
2.先均匀受热，再加热有药品的部位
3.实验完毕，先把导气管从水中拿出，再熄灭酒精灯。
4.要高锰酸钾加热时，需要在试管口放一团棉花。
第二课时氧气的性质
1.氧气的物理性质和化学性质。
2.学习探究气体性质的方法。
3.增强对化学现象的探究欲，培养学习化学的兴趣。
氧气的性质
1.复习氧气的实验室制法。
反应原理：
收集方法：
验满方法：
实验步骤：
三.氧化反应与化合反应
1.物质与____________发生的反应，叫做_______________。
氧化反应的产物是________。
由_______组成的化合物，其中一种元素是_______的化合物，叫做氧化物。
2.______________________________________叫做化合反应。
3.区别与联系
项目
化合反应
氧化反应
概念
特点
举例
相互联系
【氧气的性质】
一、物理性质
【板书设计】
通常情况下，氧气是一种_______、_________、___________、_____________的气体。
液态的氧气是________色的。
二、化学性质：
氧气的化学性质比较活泼，在一定条件下，能和多种物质发生反应，放出热量。
【几种常见物质与氧气的反应现象】：
跟氧气反应的物质
反应的实验现象
文字表达式
实验注意事项
空气中
氧气中
木炭（___色固体）
在空气中燃烧发_____光
在氧气中燃烧发_____光
木炭用__________夹持，由____而_____慢慢深入集气瓶。
_____热，生成的气体使澄清的石灰水_________。
铁丝（___色固体）
在氧气中______燃烧，__________；
_______大量热；
生成____色固体。
铁丝在氧气中燃烧时，铁丝绕成螺旋状的原因__________________；
火柴的作用是___________和___________；
火柴快燃尽时插入集气瓶的原因___________________；
集气瓶底放少量水或沙子的原因_______________。
铁丝插入集气瓶时应_______从____往_____插入，这样有利于________________，若实验没有看到火星四射的现象，可能是哪些原因造成的_____________________。
蜡烛（___色固体）
在空气中燃烧产生_____色火焰
在氧气中______燃烧，发____光。
用干燥的集气瓶用排空气法收集氧气，实验后在集气瓶内壁上出现________，向集气瓶中倒入澄清的石灰水，石灰水_________，此现象证明蜡烛燃烧生成________和_________。
瓶壁有________出现，生成能使澄清石灰水变________的气体。
为什么木炭在氧气中比在空气中燃烧的旺？
升级会员 