新员工入职培训横幅怎么写.docx
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新员工入职培训横幅怎么写
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新员工入职培训横幅怎么写
篇一：
新员工入职培训课程大纲
新员工入职培训课程大纲
一、入职培训简介及目的：
本课程从公司管理制度到企业文化，从产品知识到专业技能等多方位帮助新员工从局外人转变成为企业人的过程。
入职培训帮助新员工增长工作所需的知识与技能，引发新员工对公司的热爱之情，新员工不仅能成为适应企业发展需要的人才，同时亦会培养起对企业深厚的感情，产生强烈的归属感。
二、入职培训对象：
（分四种类别）A类：
主管以上人员b类：
编制岗人员c类：
劳务系列人员
D类：
营销系列人员（业务直销系列以其主管部门培训为主）三、入职培训时间安排：
（一）培训时间总计：
1、应急课时：
2天~3天2、普通课时：
5天~15天3、精装课时：
10天~20天
（二）课程时间安排：
上午：
8：
30~12：
00
下午：
14：
30~17：
30
四、入职培训地点：
15人以上大会议室15人以下阅览室
五、入职培训环境：
（需提前一天会场准备）1、会场环境：
桌椅、话筒、水、水杯、灯具等
2、
相关硬件：
相机、录音笔、摄像机、投影仪、电脑笔记本、公
司宣传资料、白纸、板刷、白板笔、公司小礼品、横幅、培训签到表、培训效果评效表等。
3、相关软件：
培训项目实施计划表、培训函、课程安排表、学员
名单、培训处标识、联系相关授课教师等。
4、新员工必备包：
欢迎信、课程安排表、员工行动检查表、笔、
笔记本、公司宣传资料（业务及报刊）、员工手册、课本资料、小礼品等。
六、入职培训内容模版：
（详见附件）
1、欢迎会：
可采用欢迎信的方式；6人以上设立欢迎会，气氛活
跃，准备茶水，新老（主管或部门经理）员工欢聚一堂。
破冰运动让新员工相互认识，加深印象减少陌生感，增加亲切感。
（可奖励公司小礼品）
2、素质训练：
与相关单位合作开展为期一周至两周时间的军训或
野外素质拓展训练。
（根据实际情况安排）
3、企业文化：
由公司简介到经营理念，由组织机构到公司人文介
绍。
4、Iso90001质量管理体系：
让新员工理解并认同公司推行Iso
认证，同时基本了解公司Iso管理体系。
5、行为管理：
员工行为规范、商务礼仪、时间、团队管理等。
6、基础规章制度：
了解人力资源、财务、行政营销等基本规章。
7、基础技术业务：
了解相关业务及技术支持。
8、营销理念及技巧：
针对市场营销人员开设专门课程。
9、测试及座谈交流：
对培训效果测评，与新员工交流了解其问题，
采集相关建议等。
10、熟悉环境：
针对外地员工专设福建及莆田地理及人文介绍；参
观各办公场所及代表处；用人部门可共进晚餐增进了解。
11、答疑及考试：
根据情况需要，对此次培训进行答疑及考试。
七、入职培训后勤支撑：
（需在入职两周内办理完毕）
1、2、
介绍部门同事：
由部门经理至直接主管再到同事，部门员工直接主管负责制：
由直接主管介绍岗位职责，利用传、帮、
增强沟通，实现部门内互动，人力资源部协助开展工作。
带等多种手段帮助新员工开展岗位技能培训。
九、入职培训的跟进：
三个月内沟通：
人力资源部将不定期与新员工沟通，涉及员工培训需求，工作安排、岗位职责等方面，帮助员工更好地适应其岗位工作。
考核评估：
新员工试用期结束，人力资源部将从工作态度、守时、仪表、工作质量、工作数量、团队精神等方面，由新员工直接主管评估，部门经理审核后，根据考核结果考虑员工转正。
十、尾声：
成功的新员工培训与发展已经深入到了员工的行为和精神的层次，相对于在职培训来说，新员工培训与发展是群体互动行为的开始。
用人部门在此基础上继续进行在职岗位培训。
20XX年5月
篇二：
新员工入职培训课程大纲
新员工入职培训课程大纲
一、入职培训简介及目的：
本课程从公司管理制度到企业文化，从产品知识到专业技能等多方位帮助新员工从局外人转变成为企业人的过程。
入职培训帮助新员工增长工作所需的知识与技能，引发新员工对公司的热爱之情，新员工不仅能成为适应企业发展需要的人才，同时亦会培养起对企业深厚的感情，产生强烈的归属感。
二、入职培训对象：
（分四种类别）A类：
主管以上人员b类：
编制岗人员c类：
劳务系列人员
D类：
营销系列人员（业务直销系列以其主管部门培训为主）三、入职培训时间安排：
（一）培训时间总计：
1、应急课时：
2天~3天2、普通课时：
5天~15天3、精装课时：
10天~20天
（二）课程时间安排：
上午：
8：
30~12：
00
下午：
14：
30~17：
30
四、入职培训地点：
15人以上大会议室15人以下阅览室
五、入职培训环境：
（需提前一天会场准备）1、会场环境：
桌椅、话筒、水、水杯、灯具等
2、相关硬件：
相机、录音笔、摄像机、投影仪、电脑笔记本、公
司宣传资料、白纸、板刷、白板笔、公司小礼品、横幅、培训签到表、培训效果评效表等。
3、相关软件：
培训项目实施计划表、培训函、课程安排表、学员
名单、培训处标识、联系相关授课教师等。
4、新员工必备包：
欢迎信、课程安排表、员工行动检查表、笔、
笔记本、公司宣传资料（业务及报刊）、员工手册、课本资料、小礼品等。
六、入职培训内容模版：
（详见附件）
1、欢迎会：
可采用欢迎信的方式；6人以上设立欢迎会，气氛活
跃，准备茶水，新老（主管或部门经理）员工欢聚一堂。
破冰运动让新员工相互认识，加深印象减少陌生感，增加亲切感。
（可奖励公司小礼品）
2、素质训练：
与相关单位合作开展为期一周至两周时间的军训或
野外素质拓展训练。
（根据实际情况安排）
3、企业文化：
由公司简介到经营理念，由组织机构到公司人文介
绍。
4、Iso90001质量管理体系：
让新员工理解并认同公司推行Iso
认证，同时基本了解公司Iso管理体系。
5、行为管理：
员工行为规范、商务礼仪、时间、团队管理等。
6、基础规章制度：
了解人力资源、财务、行政营销等基本规章。
7、基础技术业务：
了解相关业务及技术支持。
8、营销理念及技巧：
针对市场营销人员开设专门课程。
9、测试及座谈交流：
对培训效果测评，与新员工交流了解其问题，
采集相关建议等。
10、熟悉环境：
针对外地员工专设福建及莆田地理及人文介绍；参
观各办公场所及代表处（:
新员工入职培训横幅怎么写）；用人部门可共进晚餐增进了解。
11、答疑及考试：
根据情况需要，对此次培训进行答疑及考试。
七、入职培训后勤支撑：
（需在入职两周内办理完毕）
1、2、
介绍部门同事：
由部门经理至直接主管再到同事，部门员工直接主管负责制：
由直接主管介绍岗位职责，利用传、帮、
增强沟通，实现部门内互动，人力资源部协助开展工作。
带等多种手段帮助新员工开展岗位技能培训。
九、入职培训的跟进：
三个月内沟通：
人力资源部将不定期与新员工沟通，涉及员工培训需求，工作安排、岗位职责等方面，帮助员工更好地适应其岗位工作。
考核评估：
新员工试用期结束，人力资源部将从工作态度、守时、仪表、工作质量、工作数量、团队精神等方面，由新员工直接主管评估，部门经理审核后，根据考核结果考虑员工转正。
十、尾声：
成功的新员工培训与发展已经深入到了员工的行为和精神的层次，相对于在职培训来说，新员工培训与发展是群体互动行为的开始。
用人部门在此基础上继续进行在职岗位培训。
20XX年5月
篇三：
新员工入职培训管理规定
Logo
1目的文件编号：
***商学院【20XX】001号新员工入职培训管理规定
规范公司新员工培训管理,加速新员工对公司文化、制度及行为规范的熟悉与适应,帮助新员工明确自
己的岗位职责、程序、标准，促进其工作绩效的实现与提升。
2适用范围
2.1本标准规定了***有限公司对新员工入职培训管理的相关要求。
2.2本标准适用于***有限公司，其下属子公司可参照执行。
3定义
下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。
凡是注日期的引用文件，其随后所有的修
改单（不包括勘误的内容）或修订版均不适用于本标准，然而，鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否
可使用这些文件的最新版本。
凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本标准。
4权责
4.1人力资源中心：
负责向**学院提供新员工人员名单，确保受训员工符合岗位任职条件，同时将培
训考核合格的新员工纳入转正调薪序列。
4.2**学院：
组织实施新员工入职培训工作，对新员工入职培训效果进行考核评估，建立新员工入职
培训资料档案。
4.3用人部门：
负责为新入职员安排培训导师，同时对《上岗培训计划表》进行审核、监督执行、评
价结果确认。
4.4培训导师：
负责为新员工制定《上岗培训计划表》，并对该表内的培训内容组织实施及考核评价。
4.5新入职应届生：
新入职应届生入职培训参照当届《应届生培养计划方案》执行。
5管理细则
5.1新员工入职培训原则
5.1.1适应性原则：
为新员工提供基础培训课程，使新员工尽快了解企业基本情况，尽快融入
企业文化氛围，尽快进行自我角色定位。
5.1.2激励性原则：
为保证培训效果，新员工培训将直接与新员工的转正调薪挂钩，原则上不
参加培训或培训不及格者不参与调薪。
5.1.3分工协助原则：
新员工的入职培训由商学院执行，新员工的上岗培训由各部门制定并负
责执行，商学院统筹。
5.2新员工培训管理流程
5.2.1入职培训计划制订：
***商学院根据人力资源中心提供的新员工名单，制订相应的入职培
训计划，即确定好培训时间、培训地点、培训内容、培训讲师、培训考核方式等相关事
页数：
-1-/4
5.2.2宜，由商学院负责通知新员工按时参加培训。
上岗培训制定：
5.2.2.1新入职员工到岗后，部门应在一个工作日内为新员工安排导师，所安排导师应符
合《培训管理制度》5.1.1所作要求。
5.2.2.2培训导师应与员工进行及时沟通，为员工讲解新岗位的岗位说明书（岗位基本信
息、工作描述、工作职责、考核内容、职位关系、工作协作关系等）以及新岗位
在部门岗位架构中的位置，带领员工熟悉新岗位工作环境、为员工培训新岗位业
务流程、岗位实操技能、岗位劳动纪律奖惩等，并于3个工作日内制订出详细的
《上岗培训计划表》（见附件1），整个培训计划不超过两周，培训内容包括但
不限于上述内容。
表格填写要求见附件2，并两周内由新员工本人向商学院提交
该表的纸质签字档，否则不予以办理转正手续。
5.3入职培训组织实施：
5.3.1入职自学包：
商学院在员工办理入职当天推送入职自学包，并通知员工进行学习。
5.3.2面授课程：
商学院按照既定的入职培训计划，提前1天（电话或邮件/微信群等）发布通知，
内容包括培训时间、培训地点、培训课程、培训讲师、培训对象等，并负责布置培训场地
（包括桌子、椅子、横幅、签到表等），落实麦克风、茶饮、灯光、空调等，保证整个入
职培训工作的顺利进行。
5.3.3培训评估考核：
培训结束后，由**学院组织实施新员工入职培训考核。
入职培训考核采用
闭卷考试形式，在培训现场或使用App平台进行考核。
考试成绩在80分（含）以上者为合
格，考试成绩80分以下者为不合格，新员工有一次补训和补考机会。
5.3.4转正调薪资格确认：
商学院统一将培训成绩单交付人力资源中心，人力资源中心将把考试
成绩纳入员工转正
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