安全方案10Word文档格式.docx
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对校外来访人员要盘问，要登记进离校时间；
严禁陌生人进入校园，发现可疑人或有扰乱校园的要及时制止，或与上级联系，严重危害人身安全的要及时打110报警。
进一步加强学生考勤管理。
二、进一步加强中午用餐管理。
为加强对中午须在学校用餐学生的管理，学校要求这些学生到指定的地点或饭厅集中用餐，并安排专门教师看管，固定人员，固定岗位，负责学生中午用餐的纪律，如有突发情况须立即作预防处理并报告学校值班领导。
三、进一步加强课间纪律管理。
根据年龄特点和个性心理，低年级学生好动爱玩，课间喜爱追逐打闹。
针对这一情况，学校要求班主任平时要加强对学生的安全教育，同时，严抓课间纪律管理，对课间纪律管理实行师生齐抓共管，每栋教学楼由一位行政负责，并发一口哨，如发现学生追逐即吹口哨警告，每层楼配备一名教师，严密把握学生课间动向。
学校还要求各班选出一名课间纪律管理委员，要求这位学生管理班内课间纪律，如发现有追逐等违纪现象立即报告老师或班主任。
四、进一步加强食品卫生管理。
学校要求总务处要对食堂及食品来源严格把关，保证进货渠道的安全性，餐具要定期消毒，做好师生的饮食管理和检查，必须保持饮食的清洁卫生。
同时要求学生加强个人卫生预防食物中毒事件发生。
五、进一步加强安全教育宣传。
1、利用每周一升旗礼国旗下讲话，对学生进行安全教育。
政教处根据上周出现的安全问题，在全体学生面前进行强调，提醒学生要注意，告诫学生要警惕，同时传达上级或学校有关安全管理的通知精神。
2、结合时令季节，对学生进行安全教育。
春、秋两季，对学生进行流感、腮腺炎等疾病预防教育；
夏季，对学生进行游泳安全教育；
冬季，对学生进行防火、用电安全教育。
3、利用广播、宣传栏、黑板报和横幅向学生进行安全宣传教育，经常向宣传避险常识，悬挂警示横幅，创造浓厚的安全宣传氛围。
4、通过发放致家长一封信，向家长宣传交通安全、食品安全、游泳安全、防火安全等安全常识，引起家长对孩子安全的重视，明确家长在安全管理中的职责，形成家、校对学生安全管理的合力。
5、集中召开安全专题讲座。
学校每学期集中召开1至2次的大型的安全专题讲座，聘请法制副校长或业内专家召开有关生命安全的报告会。
六、进一步加强应急演练。
为提高学生在各类突发事件中的应急能力和在不可抗拒的自然灾害面前的逃生、自救能力，学校要求政教部门每学期要进行3至5次的应急演练，如火海逃生、煤气泄漏应急措施等，要求每次演练有方案，做到分工明确，真正达到演练的目的。
七、进一步加强安全隐患排查。
学校要求政教部门、总务处每周进行3次校内外巡查，巡查学校设备、设施，排查危险人群，检查食品卫生。
如发现安全隐患，须造册登记，并及时处理，如遇情况较特殊的须报告校长。
我校安全管理整改方案，重点从完善安全管理制度入手，尽量做到考虑全面，贴近实际，操作性强，实效性高，真正体现制度建设在管理中的重要性。
安全方案篇3
当前已全面进入冬季，气候干燥寒冷，雾霾、雨雪冰冻等恶劣天气频发，历来是各类事故的易发多发时期，极易给安全生产带来重要影响和威胁。
加上元旦、春节“两节”临近，个别单位处于检修或生产关键阶段，诱发事故的不稳定因素增多。
为确保当前公司的安全生产稳定态势，进一步强化安全责任，消除安全隐患，确保冬季安全生产各项工作落到实处，根据市政府安委会铜安办[20xx]71号文及铜化集生[20xx]78号文要求和布置，公司决定自即日起至20xx年3月底，在公司范围内组织开展冬季安全生产大检查，现结合公司实际，制定实施方案如下：
一、工作目标
认真落实市委市政府、集团公司关于当前安全生产工作的有关部署，把冬季安全生产工作责任和措施切实落实到实处，按照“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全”和“党政同责、一岗双责、齐抓共管”的要求，深入推进全面开展安全生产大检查深化“打非治违”和专项整治工作。
突出冬季气候特点，强化冬季安全生产“防火、防寒、防冻、防滑、防大风、防坍塌、防雨、防雪”措施的排查治理，堵塞安全监管漏洞，防范和遏制各类安全生产事故的发生，促进公司安全生产形势稳定发展。
二、具体方案
1．切实做好今冬明春的安全生产工作。
做好“防火、防寒、防冻、防滑、防大风、防坍塌、防雨、防雪”等季节性安全防护工作。
建筑物、工棚、高处悬挂物件要进行承载能力检查评估和隐患整改，严防坍塌和物件坠落伤人；
冰冻天气严禁用水冲洗地面和人形过道、爬梯，积水要及时清除，严防滑跌事故；
加强员工劳保用品穿戴管理，严禁穿棉大衣作业，严防机械伤害事故；
配备充足、适用、有效的防滑等应急物资，提前做好应急准备。
2．进一步强化危险化学品生产、储存设备设施的现场管理和监测维护，严格遵守《特殊作业安全管理规范》，进一步加强作业现场安全监管力度，加强员工冬季安全生产教育和培训，增强员工作业期间安全防护意识和能力。
3．各生产单位要进一步加大对设备、危险化学品输送管道、压缩空气排液管道、消防器材、供排水管道（包括压缩空气储罐排水）的检查与维护保养，严禁管线设施超负荷运行。
严寒天气，提前采取包裹保暖层等防冻措施，确保恶劣天气下设备的正常完好，加大对压力表、温度计、液位计等安全设施附件的检查频次，有效的防止由于安全设施附件的冻坏引起的操作而导致的安全生产事故。
4．氮肥厂、罐区车间要加大对液氨生产和储存区的安全监控，严禁非工作人员进入液氨生产和储存区，外来用工人员要做好登记、备案，需动火作业时，必须由检验人员进行安全取样、分析，落实安全措施和审批等程序，方可作业。
作业时，现场要指定安全负责人，并进行安全交底，坚持“谁用工、谁管理、谁负责”的原则。
公司将加大对要害岗位安全巡查力度，车间负责人每天都要对要害岗位进行巡查并签字。
5．寒冷天气，各单位要加强对火源的安全管理，落实防火措施，禁火区内严禁流动明火，杜绝吸烟现象。
杜绝禁火区域使用非防爆取暖设施，取暖设施必须安全可靠，严禁电取暖器无人空开和烘烤衣物。
对火源、电源进行全面检查，发现隐患及时整改。
消防器材要备齐备足，过期的灭火器要及时更换。
6．针对恶劣天气条件下会引起短时供电异常的情况，各单位要制定供电异常时的应对防范措施，保障用电的安全。
7．各单位要建立今冬明春和“两节”、“两会”期间信息沟通机制，加强值班工作，实行领导24小时带班值班制度，一旦发生事故或遇到紧急情况，要迅速妥善地按照预案进行处置，并按程序上报至公司领导和相关部门，确保生产安全有序。
三、总体要求
1．公司定期组织开展冬季安全大检查和隐患整改工作。
2．各单位、本埠子公司要制定具体的冬季安全生产大检查方案，认真开展自查自改工作，全面排查治理事故隐患，力争安全隐患无死角，对一时难以整改的隐患，落实整改计划、整改责任人，并加强监护。
（20xx年12月21日前将检查方案报公司安全环保部备案）。
3．在开展安全生产“自查、自整、自改”工作的基础上，公司安全环保部将对各单位自查中发现的隐患整改情况，进行一次督查。
（各单位、本埠子公司20xx年2月底完成自查自改总结，报公司安全环保部备案）。
安全方案篇4
教学目标：
1、提高学生校园安全意识。
2、知道在校园里哪些行为是不安全的。
3、一旦不安全的事情发生了，知道应该如何去处理。
教学要求：
知识方面：
了解有关知识;
明确校园不安全的行为。
能力方面：
通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。
觉悟方面：
认识校园安全隐患存在的必要性，树立自我安全意识;
增强自我保护能力。
教学重点：
通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念.
教学难点：
遇到安全问题学会用如何处理
教学方法：
导、读、议、评相结合
班级：
五年级五班
教学过程：
一、导入
1、安全对于我们来说非常重要，在校园里也要时刻注意安全。
2、发生在校园里的事故：
⑴高空抛物，砸到同学。
⑵在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故。
⑶攀爬护栏，摔倒楼下。
3、学生自由谈发生在校园里的事故。
4、总结：
在校园里我们也一定要注意安全。
二、交流：
讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全。
⑴上下楼梯应当注意哪些安全?
为什么?
应当如何做?
上下楼梯靠右边走;
下楼时用手扶着楼梯扶手下楼;
不许向楼梯外探身，更不许打滑梯;
上下楼梯不许跑，不许拥挤抢先;
不许在楼梯内打闹、疯跑、做游戏、做体育活动;
放学时，排队下楼，不许拥挤，不许在楼道上系鞋带、滞留等。
⑵在走廊里应注意哪些安全?
应如何做?
轻声漫步，不跑不叫;
不追逐打闹;
不做游戏;
不攀爬护栏;
不向楼下吐痰、丢东西;
无事不到其它楼层乱窜。
⑶在教室里应当注意哪些安全呢?
不乱攀爬桌凳;
不点燃垃圾，不玩火;
不乱摸电器、电器开关;
发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告，不乱动;
实验课，听从老师指挥，不乱动实验仪器和化学药品。
⑷在校园里应当注意哪些安全?
不疯跑大叫;
不到操场玩树枝、木棍、砖块等;
不攀爬车棚、围墙;
不在国旗台上及其周围玩耍;
不做危险游戏（哪些是危险游戏呢）;
参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离;
不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。
⑸在厕所里应该注意哪些安全?
不追逐打闹做游戏;
大便入坑，小便入池;
不推不挤，不跑不叫，慢蹲慢起，严防跌倒。
⑹体育课应注意哪些安全?
要在老师的指导下有秩序地活动，注意安全。
特别是在一些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是非常重要的。
三、巩固
1、师生共同回顾应注意的安全事项。
2、同桌互相提问应注意的事项。
3、将重点条目抄记在笔记本上。
四、作业
写一篇学习心得，自己以后应该怎样来做。
回家也可和父母再加以讨论，还有哪些应注意的事项。
安全方案篇5
为落实”防消结合，以防为主”的方针，切实保障在校师生生命财产安全，根据市县上级部门的文件精神，结合本校实际。
我校组织了有关人员对学校消防安全认真开展了排查与治理，现将情况汇报如下：
一、自查情况：
（一）查思想上的重视程度
我校成立了以邵春继校长为组长的消防工作领导小组，并针对各重要部门和重点部位逐一开展消防安全排查活动。
同时我们还专门召开全体教职工会议，学习了教育局颁发的文件精神，签定了安全责任状，要求全体教职工要提高消防安全意识，教育学生掌握基本的消防安全常识，以杜绝消防安全责任事故的发生，从而使教师充分认识到了学校消防安全工作的重要性。
（二）查学生消防安全知识教育情况
重点检查政教处处、年级组、班主任对学生消防安全教育的落实情况，科任教师在学科教学中对消防知识的`渗透情况。
以及学生是否掌握基本的消防知识、有效的逃生方法、正确的操作技能。
（三）查通道是否畅通
各栋楼内走廊、楼梯、出口及校园各通道、出口无任何堆放物，确保学生疏散和消防通道畅通。
（四）查电器设备是否安全
我校对多媒体电教室、微机房、实验室、教学楼、学生宿舍、食堂等重点部门的电器、电源、电线进行了重点排查，对老化的电源线进行了彻底的更新，有效的排除了安全隐患。
（五）查消防设施是否完善
我校在经济运转上虽然困难重重，但还是始终把安全工作放在首位，现有消防灭火器250个，消防栓200余个，完善了科教楼、学生宿舍等重点部位的防火设施。
（六）查大型活动的开展是否考虑到消防安全
大型学校活动的开展，要求组织教师要明确职责，周密安排，精心组织，要制定出安全防范措施和应急预案，以杜绝责任保安全事故的发生。
二、整改措施
（一）进一步完善消防安全管理制度。
根据自查情况要求各部门进一步加强消防安全管理制度的修补，如总务处、微机房等部门的消防安全管理制度的补充与完善。
（二）思想上要进一步引起重视。
利用国旗下讲话、各种集会、班会等机会对学生进行消防安全教育；
开展消防安全知识专题讲座；
通过家长学校的宣传加强家庭教育，整合社会资源。
从而使得消防安全工作不仅在思想上引起足够的重视，更能多渠道、立体化地去实行。
（三）加强训练，培养师生的素质，提高师生预防火灾和自我保护的能力。
每学期至少开展一次消防安全培训和一次安全演练，以达到提高师生的消防安全意识和灭火技能的目的，从而使物防和技防得到较完美的结合。
（四）对消防设施设备进行检查维护、维修。
学校组织有关人员对学校的教学区、宿舍区消防设施进行拉网式排查，对灭火器过期的及时撤换，对灭火器压力不够的及时冲压，对消防带老化的进行更新，对水龙头有损坏的也做了维修。
经过学校的自查自纠，使我校的消防设施均处于达标规范状态。
安全工作是学校的一项重要工作。
对于消防工作，我校一直十分重视并把它放到学校工作的首要位置来抓。
我们也将会常抓不懈，进一步加强管理，排除各种隐患，努力使我校的安全工作更上一个台阶。
安全方案篇6
为使项目部全体员工春节度过一个平安、快乐、和谐的节日，确保节日期间安全形势稳定，特作如下安排：
一、春节期间的岗位巡检工作
春节期间施工现场值班工作，实行24小时值班制度，有规律的在施工现场巡查，遇到紧急情况要及时赶赴事故现场，组织抢救和处置，并及时、如实上报。
落实好春节期间安全保证应急救援组织机构等应急资源，加强应急准备情况的检查，完善应急救援机制，达到有效防范和应对突发事故的发生。
二、春节期间防火安全保证措施
春节期间，在施工现场要严格遵守防火规定和现场的防火制度。
在工作中要认真执行个人的防火责任制。
一旦发生火警要按消防组织的分工进行自救，不能自救时要及时打119电话报警。
值班室内火炉取暖时有专人负责看管，。
不准用电炉子取暖。
不准在炉子上、烟道上烘烤衣物，炉边不准堆放易燃物。
春节期间为防止火灾事故，不准在堆放易燃、易爆材料的地方用火，用电炉，不准在库房生火取暖做饭，不准私自乱拉乱搭电线等。
如不按上述规定执行，造成火灾事故的，要分别按照“谁违章谁负责”及“三不放过”的原则给予责任处罚，赔偿经济损失，追究事故责任。
三、春节期间施工现场用电安全措施
春节期间施工现现场的用电：
施工用电、生活用电除值班室照明电以外其余用电均断电。
确保春节期的用电安全。
春节期间定期检查电路是否有雨水打湿而导电的情况、配电箱是否进水、现场机械设备电机用木模板进行覆盖。
四、防盗安全措施
1、制定防偷盗等相关制度及工作措施,明确每个成员的职责分工和具体任务,做好各项保卫工作。
2、坚持每天进行全天候、全方位的定人、定时巡逻检查,特别针对重点部位（办公楼、供配电系统、电缆线路、钢筋料场、综合仓库等）要勤作检查、巡视,确保安全。
3、保卫小组人员不得擅自放他人（包括老乡、熟人等,进入工地）更不得让他人在工地留宿过夜。
安全方案篇7
活动内容：
学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。
活动要求：
通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，
使学生安全、健康成长。
活动过程：
一、谈话引入：
同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。
但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
下面就谈谈家居安全要注意什么：
1、用电安全
随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。
因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5）发现有人触电要设法及时关断电源；
或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
2、安全使用煤气
1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
3、学习防中毒知识：
（1）第三组代表表演：
（2）大家认真观察表演后讨论：
发生什么事了？
他们怎么做的？
小英的说法对吗？
生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果？
应该怎么做？
总结：
情景表演向我们介绍了哪些方面知识？
还有什么情况可能发生食物中毒？
发生了食物中毒怎么办？
怎么防止中毒？
出了事自己处理不了打什么电话求救？
二、如何防止中暑：
片断1：
炎热的夏天，放学回家的路上，一位同学发生中暑。
大家怎么办？
救护方法：
立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。
可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。
片断2：
回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。
抢救方法：
将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120”。
三、游泳时要注意安全
1、游泳需要经过体格检查。
2、要慎重选择游泳场所。
3、下水前要做准备运动。
4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。
5、水下情况不明时，不要跳水。
6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。
四、交通安全
1、行走时怎样注意交通安全
1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
五、发生火灾怎么办
1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。
2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。
3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
六、小结：
只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长
珍爱生命从防火做起，杜绝火患从我们做起主题班会来源：
目的：
通过此次班会，让同学们了解火灾危害，远离危险，增强安全知识。
主持人：
陈祎霖、郝宇辉，
班主任：
甘艳
程序：
主持人合：
老师们，同学们，你们好！
三年级
（2）班消防安全主题班会现在开始。
此次班会的主题就是“珍爱生命从防火做起，杜绝火患从我们做起”。
主持人甲：
地球上没有火，是个死的地球，猿类也很难进化成人。
没有广义的火出现在地球上，既不会有人类也不会有人类文明的存在！
因之世上的这文明、那文明，都与火文明息息相关。
认识火、尊重火、运用火，是人类最重要的文明意识之一。
反之，就是野蛮和愚昧。
主持人乙：
然而也正因为人不认识火、不尊重火，或错误地、不怀好意地使用火，给人类带来的灾难也铺天盖地、触目惊心！
古代将自然界中无端发生的火灾，统统称之为“天火”。
而人为制造的火灾，总量比“天火”要多的多，这些都必然牵连出对人和物的严重摧毁。
同学们，在你们的记忆中对哪些灾难印象较深？
（请1-2名同学介绍）对，这些灾难后遭殃的都是人和人创造的财物。
人类文明的苏醒，重要标志之一就是告别火在使用方式上的野蛮化，使之进入理性化和道德化。
遗憾的是至今许多人仍未达到这种悟性和品位。
对火的使用不当，致使人为的火灾频频不断，甚而与日俱增，且又规模越来越大。
大片的森林烧了，大型的建筑物烧了或煤矿被瓦斯炸毁了，许多条活生生的生命也随之而去。
深究原因，大多不是缘于天灾而是基于人。
火本来是十分宝贵的东西，是人世间的圣物之一。
随着生产力的发展特别是高科技的出现，人们对火的使用技术都在大幅度提高。
同学们，你们哪些时候会用到火呢？
（请1-2名同学介绍）是的，就像同学们说的那样，我们用打火机点燃香烟、用天然气生火煮饭，火力发电和对各种矿石的冶炼等等，都离不开火。
越是如此，人们就应该更加明白：
火的属性是双重的，火既可以是吉祥之鸟，又可以是凶残之虎。
从某种意义上说，现代火灾大都不属于天灾而属于人，这就需要我们对火有更高明、更理性的认识，也需要我们掌握一些消防安全常识。
消防安全教育应该从娃娃抓起，教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会。
七八岁以上的儿童现在认知能力和承受能力，完全可以进行危险教育和相关培训。
在西方国家，从小认识火灾危害、发生火灾时及时报警和开展自救以进有了成功的探索。
同学们，你们还记得吗：
去年底在南亚发生的那场海啸中，一位学生用它在课堂上学到的知识挽救了数十条生命。
因此，我们也要进行防火安全知识的学习。
今天我们边玩边学。
首先我们来做个游戏。
（击鼓传花---乙击鼓，甲出题并发奖。
）
01、扑救电器火灾应首先做什么？
答：
切断电源。
02、发
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