中小学推进党的创新理论进课堂开展情况.docx

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中小学推进党的创新理论进课堂开展情况

我校深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想理论及其重要论述精神，坚持把立德树人作为根本任务，全面贯彻党的教育方针，充分发挥思政课的主渠道和主阵地作用，推动党的创新理论进课堂。

一、打造了一支强有力的思政教师队伍。

学校组织全体教师全面深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想理论及其重要论述精神，把思政课教师队伍建设作为一项长期性的系统工程来抓，专题培训、集体学习和个人学习相结合，稳步提高思政课教师的整体素质，着力提升思政课教师教育教学水平，努力建设一支政治素质过硬、师德高尚、业务精湛的高素质思政课教师队伍。

二、以德育课为主阵地，丰富上课形式，将党的创新理论贯穿教育教学全过程。

1.教师以现有思政课本《道德与法治》为主要教材，以传统文化、树德立人、社会主义核心价值观为引领，向孩子们普及法律知识、使其养成遵纪守法意识，成为社会主义法治的忠实崇尚者，自觉遵守者、坚定捍卫者。

2.坚持教学以人为本，注重人文关怀，思想渗透要重视孩子们的安全和健康，关注学生需求，尊重他们。

让学生在轻松的教学环境中享受道德教育。

3.课堂上教师根据学生的年龄等特点，不断创新课堂教学形式，采用演小品、放电影、唱红歌等方法，把爱党、爱国等主题渗透到每一个教学环节和内容中，让学生在情景的创设中，自然地接受到新的理论与知识，无形中接受新思想的洗礼，让爱国爱党的情怀拥入心中。

三、开展丰富多样的主题活动，筑牢精神底色1.充分利用班会、升旗、团队活动等形式，积极对学生进行思想政治教育。

从国史到党史到民族史，让学生不断接受中国传统美德的教育，爱国爱党教育等。

这些活动形式时间相对固定，可以形成对学生系统化、持久化的教育和引导，不间断的对学生进行纪律教育、品质锻造、志向树立、民族自豪感等教育渗透，开拓了学生接受党的创新理论的新途径，让学生逐渐形成健康、文明、积极向上的“四有”新人。

2.开展多样的主题教育实践活动，让学生的高尚的情操在实践中开花。

开展《社会主义核心价值观》进课堂、“宪法晨读”、《平“语”

近人》视频、“信仰根植我心”主题宣讲等多样的实践活动。

通过征文、歌赛、手抄报等具体实践形式，引导学生用画笔、用语言、用歌喉描绘、赞美、歌唱“美丽的中国”。

学生学理论重实践，在一系列的实践活动中，提升品德素养，激发对党、对祖国、对民族的认同感、归属感，促进社会主义核心价值观内化于心、外化于行，为学生的终身发展筑牢精神底色。

四、强化思想政治教育，引领学生健康成长。

学校十分重视学生思想教育，坚持以“立德树人”为根本任务，引导学生扣好人生第一粒扣子，给生的心灵埋下真善美的种子，让他们牢固树立成为中国特色社会主义终身奋斗的有用人才的崇高理想。

党的创新理论与学校的教育教学实践深入结合，创造了良好的校园氛围，助长了学生健康的发展。

2021年6月1日，我校焦国梁同学获得鹤壁市“新时代好少年”荣誉称号。