广州市小升初语文模拟试题共5套详细答案6Word文件下载.docx
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8、分别写含有“表扬”和“批评”意思的句子各一个，并且都用“你好厉害！
”作为句子开头，。
（4分）
（1）含有“表扬”意思的：
你好厉害呀！
（2）含有“批评”意思的：
第二部分阅读（35分）
（1）古诗阅读（共14分）
赋得古原草送别
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
9、这首诗是（）代诗人（）的作品，他在诗中将（）和（）有机的结合起来，表达了（）之情。
（2+2，4分）
10、诗的首句“离离原上草”，紧紧扣住题目“古原草”三字，并用“（）”写出春草的茂盛。
（1分）
11、人们常用：
赞颂野草顽强的生命力。
12、第五、六句用了“（）”和“（）”两个动词刻画春草蔓延，绿野广阔的景象，““（）”和“（）”又点出友人即将经历的处所。
13、最后两句古诗点明了送别的本意，用（）比喻充塞胸臆、弥漫原野的惜别之情。
真正达到了情景交融，韵味无穷。
（二）（9分）
直到有一天，父亲郑重其事地交给我一尊青花瓷瓶。
两鬓斑白的他望着我，眼神中充满了企盼，似乎想说些什么，但最终还是沉默。
我困惑地看了看父亲，低下头端详手里的瓷瓶。
眼前的这尊青花竟然是残缺的：
瓶肚那里缺了一片，空空的。
明净素雅、古色古香的青花上的这片残缺，看上去显得特别刺眼。
我更迷惑了，不禁又看着父亲，想从他的脸上找到答案。
可是，父亲一脸肃穆。
半晌，父亲才说：
“你应该去寻找那片残缺的青花，找到了也就得到我的配方了。
父亲的话，我听得似懂非懂，后来才明白，那是一句无言的允诺。
父亲是在考验我——要得到祖传的配方，我必须先修补好这残缺的青花。
14、从文中找出一对近义词，写下来。
（）——（）
15、文中“”写出了父亲教给“我”青花时的态度。
16、文中破折号的作用是：
。
17、父亲的心思是什么，请用“”在文中画出来。
18、“我”感到不解的原因有哪些？
请用简洁的语句概括。
（3分）
（三）（12分）
在亿万中，有一位伟人永志不忘。
他用超人的和，为你绘制了。
，，前进的步伐不可挡。
百年之梦终相圆，拥抱时的泪水中充满希望。
回到母亲怀抱的香港啊， 明天更加美好、更加辉煌。
19、把诗歌补充完整。
20、这个伟人是，他提出了的构想，才使得香港回到祖国母亲的怀抱。
（1+2,3分）
21、“百年之梦”是指的梦想，“母亲”是指。
22、你知道这位伟人临死前最大的心愿是，遗憾的他临死的时候也未能达成心愿。
23、解释词语。
永志不忘：
第三部分写作实践（30分）
25．按下面要求作文。
（30分）
题目：
《我得到了___________》。
提示：
六年的小学生活即将结束。
回顾这六年的学习生活，你一定会有许多收获。
要求：
1．在横线上填一个适当的词语，如：
“表扬、锻炼、理解、教育、关心、教训”等，把题目补充完整。
2．选择一件事来写，注意围绕中心把事情经过写具体，做到语句通顺，层次清楚。
3．450字左右，并建议你写好文章后进行修改。
答案
1．自强不息追求卓越（2分）
3．默写。
（1）明月松间照，清泉石上流。
（2）洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
（3）世上无难事，只怕有心人。
（有关激励的名言即可）
（4）不识庐山真面目（5）烟花三月下扬州
3．亠九Sshu（2分）
4．C（3分）5、C（3分）6．D（3分）
（1）蔺相如宁可自己受委屈，也不愿和廉颇见面。
（2）游行的队伍像两股洪流分头向东城、西城散去。
（3）那不能不是是一首相当糟糕的诗。
（4）我待下去。
9、（4分）（没有固定答案）
（3）含有“表扬”意思的：
你好厉害呀！
居然能把这么难的题做出来。
（4）含有“批评”意思的：
当着这么多人的面还打人。
9、唐白居易送别对友人的惜别（2+2，4分）
10、离离。
11、野火烧不尽，春风吹又生。
12、侵接古道荒城（4分）
13、绵绵不尽的凄凄春草。
14、（困惑）——（迷惑）（2分）15、郑重其事。
16、解释说民。
17、父亲是在考验我——要得到祖传的配方，我必须先修补好这残缺的青花。
18、父亲把瓷瓶交给我，眼中满是期盼却欲言又止；
清华是残缺的而父亲一脸肃穆。
24、炎黄子孙智慧胆略回归的航向斩荆棘破巨浪。
（3分）（每空0.5分）
25、邓小平一国两制。
26、香港回归祖国祖国（2分）
27、到香港去走走、看看（2分）
28、解释词语。
永远记住，不忘记
（试卷满分100分，考试时间120分钟）
题号
一
二
三
总分
得分
温馨提示：
请小朋友仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色表现。
一、知识积累与运用。
（共46分）
1.给带红的字选择正确读音，将序号填入对应的括号内。
刹那间（ ）（A.shà
B.chà
）悼念（ ）（A.dià
o B.dà
o）
勉强 （ ）（A.qiá
ng B.qiǎng）守则（ ）（A.zé
B.zhé
）
矫健 （ ）（A.jiāo B.jiǎo）刺猬（ ）（A.wè
i B.wei）
2.补全成语或根据拼音写出正确汉字（4分）
巧妙绝（ ） 抑扬顿（ ） 言简意（ ） 无动于（ ）
脉bó
（ ） 渊bó
（ ） 臂bó
（ ） 鄙bó
（ ）
3.选词填空。
虽然……但是……不但……而且……与其……不如……
无论……都……一……就……因为……所以
（1）我们（）走到哪里，（）不能忘记人民的嘱托。
（2）（）坐在那里说空话，（）实实在在地去干。
（3）张老师（）没有担任我们的班主任，（）却关心着我们班的每一个同学。
他（）
有空儿，（）到我们班问这问那。
4.根据意思写出的词语，错误的一项是（）（2分）
A.不顾个人安危，奋勇直前——奋不顾身
B.顾不得睡觉，忘记了吃饭——废寝忘食
C.比喻居高临下，不可阻挡的形势——势如破竹
D.连声称赞个没完——赞不绝口
5.下面语句排列正确的一项是（ ）（2分）
①你才能真正懂得读书，学会读书。
②读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。
③所为读书，不只是读教科书。
④但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。
⑤这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。
A.③②④⑤①B.③②⑤④①C.⑤③②④①D.③①②④⑤
6.把下面句子中的错别字找出来做上标记，再改正过来。
（1）大将军廉颇带着军队送他们到边界上，做好抵卸秦兵的准备。
（）
（2）这座世纪宝鼎，集中国古代青铜器艺术之大成，融古代技艺与现代科技于一炉。
（ ）
（3）喷水池内水花四浅，飞扬起冲天的水柱。
（ ）
（4）写完纸条，他又在上面鉴署了自己的名字。
7.下列文学常识中有误的一项是（）。
A.李白,字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人。
B.李清照是宋代婉约派词人的卓越代表,苏轼和辛弃疾是豪放派词人的代表。
C.一首律诗分为四联，即首联、颔联、颈联、尾联。
D.“初唐四杰”为王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”就出自骆宾王的《滕王阁序》。
8.下列句子没有语病的一项（）（2分）
A.临近小考，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。
B.多读书是提高一个人语文素养的途径之一。
C.通过开展“捐助”活动，使同学们懂得了关爱他人。
D.早晨，我尽情地呼吸着空气和阳光。
9.按要求写句子。
（1）妈妈对我说：
“你不能明知故犯。
改为转述句：
_________________________________________________。
（2）把“他非常着急”改写成打比方的句子。
_______________________________________________________。
（3）李华被评为“十佳少年”光荣称号。
（修改病句）
____________________________________________________________。
（4）这操场只有巴掌大块。
（仿写句子）
____________________________________________________。
10.综合改错。
（5分）
王老师工作勤勤垦垦，任劳任怨，生活上艰苦朴素，他对同学们和蔼可亲，从不发火，既然有的同学做错了事，她就能耐心地教育。
有一次，我经常看见她疼得满头大汗，可她仍然坚持给我们上课。
同学们都非常孝敬她。
11.古人云:
诗言志，文传情。
下列诗人的千古名句是他们情志的最好体现。
（10分）
苏轼有千里共对明月的情谊:
__________，__________；
李清照也有死为鬼雄的豪迈：
__________，__________。
古人云:
一切景语皆情语。
作者在对下列景物的描写中都蕴涵着深深的情意。
花有形：
它（夹竹桃）把影子投到墙上，__________，__________，可以引起我许多幻想。
日有韵：
（落日中）大海失去了原色，__________，醉醺醺地__________。
水有义:
水没有一定的形状，或方或长__________，__________，它好像有情义。
二、阅读理解。
（共24分）
（一）（10分）
《天游峰的扫路人》片断
“30年后，我照样请您喝茶！
说罢，老人朗声大笑。
笑声惊动了竹丛里的一对宿鸟，它们扑棱棱地飞来，又悄悄地落回原处。
这充满、的笑声，一直伴随我回到住地。
（1）在横线上正确地填写词语。
（2）读词，选择带点字的意思（写序号）。
宿鸟（）宿愿（）宿将（）
A.旧有的；
一向有的B.夜里睡觉；
过夜C.姓D.年老的；
久于其事
（3）30年后，作者能见到老人吗？
简要写出你的两点理由.（3分）
（4）写出你对最后一句的理解。
2分
（二）认真读文再完成题目。
（14分）
悼念玛丽·
居里
（作者：
爱因斯坦）
①在居里夫人这样一位崇高人物的一生的时候，我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经做出的贡献。
一流人物对于时代和历史进程的意义，在其道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面还要大。
即使是后者，它们取决于品格的程度，也远远超过通常所认为的那样。
②我幸运地同居里夫人有二上年崇高而真挚的友谊。
我对她的人格的伟大愈来愈感到钦佩。
她的坚强，她的意志的纯洁，她的严于律已，她的客观，她的公正不阿的判断——所有这一切都难得地集中在一个人身上。
她在任何时候都意识到自己是社会的公仆，她的极端的谦虚，永远不给自满留有任何余地。
由于社会的严酷和不平等，她的心情总是抑郁的。
这就使得她具有那样严肃的外貌，很容易使接近她的人发生误解——这是一种无法有任何艺术气质来解脱的少见的严肃性。
一旦她认识到某一条道路是正确的，她就会极为顽强地并且毫不妥协地坚持走下去。
③她一生中最伟大的科学功绩——证明放射性元素的存在并把它们分离出来，所以能取得，不仅是靠大胆的直觉。
而且也靠着在难以想像的极端困难情况下工作的热忱和顽强，这样的困难，在实验科学的历史中是罕见的。
④居里夫人的品德力量和热忱，哪怕只要有一部分在于于欧洲的知识分子中间，欧洲就会面临一个比较光明的未来。
（1）“阿”多音字，字典中读音有“ō、ē”两种。
先选择“公正不阿”中读
然后用另一种读音组词。
（2）补充八字成语：
严于律己，。
（3）文中画横线的句子是病句，先在原句上用修改符号修改，然后将正确的句子抄下来。
（4）联系生活经验或原有知识的理解：
直觉
（5）爱因斯坦认为一流人物应该为人类作出哪些贡献？
（6）本文第②段中说“我对她的人格的伟大愈来愈感到钦佩。
”居里夫人伟大人格表现在哪些方面？
结合全文内容回答。
（7）从爱因斯坦致的悼念词中，可以看出他从玛丽·
居里的和两方面追忆。
同时对欧洲知识分子提出倡导学习玛丽·
居里的。
而爱因斯坦最想赞美的也是玛丽·
居里，所以在文中是详写。
三、作文。
（30分）
读了上面的短文，你一定有很多感想吧!
你欣赏什么?
是老师、同学、父母、还是什么物、景，还是哪一种品德、习惯?
你被人欣赏过吗?
请你围绕“欣赏”写一篇内容具体、感情真实的习作。
题目自拟，400字左右。
参考答案：
1.B.chà
B.dà
o B.qiǎng A.zé
B.jiǎo B.wei
2. 巧妙绝（伦） 抑扬顿（挫） 言简意（赅） 无动于（衷）
脉搏 渊博 臂膊 鄙薄
3.
（1）无论……都
（2）（与其）……（不如）
（3）（虽然）……（但是）
（一）……（就）
4.C
5.B
6.卸——御融——熔浅——溅鉴——签
7.D
8.B
9.
（1）妈妈对我说，我不能明知故犯。
（2）他急的像热锅上的蚂蚁。
（3）李华被评为“十佳少年”或李华荣获“十佳少年”光荣称号。
（4）教室里安静得连根针掉在地上也能听见。
（答案不是唯一的）
10. 垦（恳）他（她）既然（即使）就（也）
删去“经常”疼得前加“头或胃”等孝（尊）“艰若朴素”后的“，”号改为“。
”号
11.但愿人长久千里共婵娟生当作人杰死亦为鬼雄
叶影参差花影迷离像饱饮了玫瑰酒似的涨溢出光与彩流必向下和顺温柔
（1）自信、豁达开朗
（2）宿鸟B宿愿A宿将D
（3）能，理由：
老人自信乐观；
生活在无污染的环境中；
坚持劳动、锻炼等
不能，理由：
老人现在70多岁，30年后100多岁，客观上可能性小。
（4）文中的说法表达的是作者及我们对老人的敬佩及美好祝愿，并不肯定。
（上述答案仅供参考，学生表达有理有据即可
（1）ē，阿里山。
（2）宽以待人
（3）一旦她认识到某一条道路是正确的，她就会毫不妥协并且极为顽强地走下去。
（4）未经充分的的逻辑论证的感性认识。
（5）品格力量和才智成就两个方面。
（6）坚强、意志纯洁，严于律己，公正不阿、淡泊名利。
（7）人格魅力和才智成就，品德力量和工作热忱，品德力量。
（30分）（略）
班级：
姓名：
成绩：
卷首语：
亲爱的同学们，小学学习马上就要结束了，愿你用一份沉甸甸的成绩自信地步入中学的大门。
大家准备好了吗？
加油！
一、积累运用。
40分
1.根据拼音读句填词。
4分
zhà
nlá
n guò
lǜ
春天的野外，天空格外（ ），清新的空气像（ ）过似的，
mé
igui tiá
nlǒng
到处弥漫着（ ）醉人的芬芳。
（ ）上走过一个盲女孩，长发
piāoyì
tiá
n jì
ng zhà
n fà
ng
在风中（ ），（ ）的脸上（ ）着笑容。
她，手持
fēngzhēng
（），和我们一起放飞希望！
2.词语百花园。
7分
（1）照例子写字词。
例：
表示“红”的意思的字：
赤 朱 丹 彤
表示“绿”的意思的字：
_________________________
（2）把不一类的一个词划去。
1分
画 笔 砚 墨 纸
（3）根据要求写成语。
①与合作有关的成语：
_________ ___________
②与“时光荏苒”意思相近的成语：
_________ _________
（4）选择合适的词语填空。
3分
墨黑蓝蓝闪烁飘飞轻柔温暖
太阳给月亮写信。
铺开天空（）的信笺，用金灿灿的阳光，写下（）的问候。
（）的云彩，是问候开出的花朵。
月亮给太阳写信。
铺开天空（）的信笺，用银亮亮的月光，写下（）的问候。
（）的星星，是问候开出的花朵。
3.句子小天地。
6分
（1）春天，一朵朵花儿开放了。
（把物当作人来写，使句子更生动。
）2分
_____________________________________________________________________
（2）填写合适的关联词语。
①（ ）莫泊桑记住了老师的话，勤奋努力，（ ）写出了许多优秀作品。
②我们（ ）要把“八荣八耻”牢记在心上，（ ）要落实在行动上。
（3）这些句子好生动，我会接着写。
花开了，就像花睡醒似的；
虫子叫了，就像_____________________；
_________，_________________________。
4.走向生活。
（1）孙明明的爸爸要在步行街开眼镜店，你打算为他想一个怎样有意思的名字呢？
谈谈你的创意。
2分
（2）请你帮助刘虎把对老师的临别赠言内容补充完整。
老师，可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。
您那眼角的皱纹，有一条是为我而生；
您那头上的银发，有一丝为我而白。
“，。
”这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神的真实写照吗？
（3）下面是某辩论会的甲方辩论记录，阅读后请在下面的横线上写出甲方的观点和理由。
仅仅将课本读好，就能提高语文成绩，那是不能令人信服的，这是我要提醒对方，杨洋同学现在学习不错，难道不正是书本知识和课外实践相结合的原因吗？
____________________________________________________________________
（4）①请写出右图的名称：
1分
②请简述此图所表达的含义。
（指出其中一点即可）1分
6.修改下面一段话中的错误。
（病句两个，错字两个，标点错误一个）。
5分
西游记是中国古典小说四大名著，在世界文化史上也享有胜名，书中塑造了唐僧、孙悟空和众多人物形象，内容生动有趣，让人读了爱不失手。
7.课文传真。
11分
（1）我国古代有句名言“良药苦口利于病，_______________。
”告诉我们要听得进别人的建议或意见；
而“___________________，_________________。
”则让我们明白_____________________________________________________。
（2）在______________里，在_________________里，在_________________里，看不出_________________的时候，也看不出_________________的时候，无日不迎风吐艳。
这句话写出了____________________________。
（3）优秀的古诗词是我们丰富的文化营养，我们要用心品味。
诵读于谦《石灰吟》中的“_________________，________________。
”能感受到诗人的高尚情操；
读着李清照《夏日绝句》中的“_________________，________________。
”又让我感受到她强烈的爱情之情。
2分
（4）本学期我们认识了很多人物，有被日本人称为“___________”和“__________”的聂荣臻将军，有_____________________的天游峰的扫路人，有___________的伯诺德夫人一家人，个个都令我敬佩。
我们还在作者的带领下神游了浙江金华的__________，欣赏了_____________的三亚落日……收获真的不小啊！
二、阅读欣赏。
30分
（一）鲁滨孙漂流记（节选）
1659年9月30日，我，可怜而不幸的鲁滨孙·
克罗索，在一场可怕的大风暴中，在大海中沉船遇难，流落到这个荒凉的小岛上。
我且把此岛称之为“绝望岛”吧。
同船伙伴皆葬身鱼腹，我本人却九死一生。
整整一天，我为自己凄凉的境遇悲痛欲绝，我没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，也没有地方可逃，没有获救的希望，只有死路一条，不是被野兽吞嚼，被野人饱腹，就是因缺少食物而活活饿死。
夜幕降临，因怕被野兽吃掉，我睡在一棵树上。
虽然整夜下雨，我却睡得很香。
10月1日清晨醒来，只见那只大船随涨潮已浮起，并冲到了离岸很近的地方
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