人教版 基因和染色体的关系 单元测试9Word文档格式.docx
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4．有丝分裂与减数分裂过程中均要发生的现象是
①DNA复制和有关蛋白质的合成
②纺锤体的形成
③同源染色体配对和分离
④着丝点的分裂
⑤非同源染色体的自由组合
⑥同源染色体间的交叉互换
A.①②③B.①②④C.①③⑤D.①②④⑥
【答案】B
有丝分裂与减数分裂过程都有DNA复制和蛋白质的合成，都在前期形成纺锤体，都有着丝点的分裂，所以选B。
【考点定位】细胞分裂
【名师点睛】有丝分裂和减数分裂的比较：
项目
有丝分裂
减数分裂
不
同
点
发生的部位或器官
一般的组织、器官均可
成熟的有性生殖器官
母细胞
体细胞（受精卵）
性原细胞
染色体复制
一次，有丝分裂间期
一次，减数第一次分裂前的间期
细胞分裂次数
一次
两次
分裂过程
前期
染色体散乱分布在细胞的中央
减Ⅰ：
同源染色体联会，出现四分体，有交叉互换现象；
减Ⅱ：
无同源染色体
中期
染色体的着丝点排列在赤道板上；
有同源染色体
同源染色体排列在赤道板的两旁
与有丝分裂相同，但无同源染色体
后期
染色体的着丝点分裂；
姐妹染色单体分开；
同源染色体分离，并移向两极
与有丝分裂类似，但无同源染色体
同源染色体行为
无同源染色体联会、四分体；
不出现染色单体的交叉互换及同源染色体的分离
有同源染色体的联会、四分体；
出现姐妹染色单体的交叉互换及同源染色体分离
子细胞数目
2个
雄性为4个，雌性为（1＋3）个
子细胞类型
体细胞
精细胞或卵细胞和极体
最终子细胞中染色体数目
与亲代细胞相同
比亲代细胞少一半（发生在减Ⅰ时期）
子细胞核的遗传物质组成
几乎相同
不一定相同（基因重组形成多种配子）
子细胞中可遗传变异的来源
基因突变、染色体变异
基因突变、基因重组、染色体变异
相同点
染色体都复制一次；
出现纺锤体；
均有子细胞产生；
均有核膜、核仁的消失与重建过程；
减数第二次分裂的过程和有丝分裂过程相似，着丝点分裂，姐妹染色单体分开
意义
使生物的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定
减数分裂和受精作用维持了每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定
5．下列相关叙述正确的有
①一对夫妇生了四个孩子，其中只有一个孩子患有白化病，则该夫妇一定均为杂合子。
②表现型相同的个体，基因型不一定相同。
③1个具有2对同源染色体的精原细胞通过减数分裂最终形成4种精子（不考虑交叉互换）。
④隐性基因是指在生物体不能表现的基因。
A.一项B.二项C.三项D.四项
白化病为常染色体隐性遗传病，患病孩子的基因型为aa，则这对夫妇都至少含有一个a基因，但不一定均为杂合子，故①错；
表现型相同的个体，基因型不一定相同，如AA和Aa，故②正确；
1个具有2对同源染色体的精原细胞通过减数分裂最终形成4个但只有2种精子（不考虑交叉互换），故③错；
当隐性基因纯合时，可以表现出隐性性状，而且伴X隐性遗传时，男性个体只有有隐性基因就会表现出隐性性状，故④错。
故选A
本题考查减数分裂和遗传的相关知识。
对于此类试题，考生需准确判断每一句叙述才能正确答题，有一定的难度。
6．人的体细胞中有23对同源染色体，减数分裂的四分体时期，细胞内四分体和染色单体的数目是（）
A．23,46B．23,92C．46,92D．46,184
【解析】减数分裂联会的一对同源染色体，因具有四个DNA分子，因此称作四分体，由于人的体细胞中有23对同源染色体，因此具有23个四分体，每个四分体有四条姐妹染色单体，一次含有92个姐妹染色单体，B符合题意。
【考点定位】细胞增殖
7．一个含AaBbCc三对同源染色体的精原细胞，减数分裂形成4个精子，染色体组合可以是（）
A．AbC、ABc、ABC、abc
B．ABc、ABC、aBC、aBC
C．ABC、abc、aBC、Abc
D．ABc、ABc、abC、abC
【答案】D
【解析】A中有四种基因型，而一个精原细胞减数分裂只能形成两种基因型的精子，A错误；
B中有三种基因型，而一个精原细胞减数分裂只能形成两种基因型的精子，B错误；
C中有四种基因型，而一个精原细胞减数分裂只能形成两种基因型的精子，C错误；
D中有2种基因型，一个精原细胞减数分裂就形成两种基因型的精子，D正确。
【考点定位】减数分裂
【名师点睛】方法总结：
方法一：
精原细胞复制以后由于DNA加倍，基因也会加倍，所以初于减数第一次分裂前期之前的间期的精原细胞基因型为AAaaBBbbCCcc,无论如何分配，四个精子的染色体组成之和一定为AAaaBBbbCCcc；
根据减数分裂规律，四个精子中，必两两相同（由次级精母细胞分裂成精子类似有丝分裂，尽管两个次级精母细胞不同，但任意一个次级精母细胞形成的两个精子一定相同。
方法二：
首先推出两个初级精母细胞的基因型（根据同源染色体分开的原则），再推出精子基因型，有AABBCC+aabbcc→两个ABC+两个abc；
AABBcc+aabbCC→两个ABc+两个abC；
AAbbCC+aaBBcc→两个AbC+两个aBc4．aaBBCC+AAbbcc→两个aBC+两个Abc。
8．同源染色体联会发生在
A.有丝分裂过程中B．受精作用过程中
C.减数第一次分裂过程中D．减数第二次分裂过程中
减数第一次分裂前期同源染色体两两配对的现象称为联会，C项正确。
ABD错误。
本题考查基础概念的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。
9．一个正常人的细胞内有44条常染色体和2条X染色体，此细胞可能是（）
①初级精母细胞
②次级精母细胞
③初级卵母细胞
④有丝分裂中期的细胞
A．①④B．①③
C．①②④D．②③④
精子形成过程：
精原细胞（44+XY）→初级精母细胞（44+XY）→次级精母细胞（22+X或22+Y，但后期时为44+XX或44+YY）→精细胞（22+X或22+Y）；
卵细胞的形成过程：
卵原细胞（44+XX）→初级卵母细胞（44+XX）→次级卵母细胞（22+X，但后期时为44+XX）→卵细胞（22+X），①初级精母细胞中的染色体组成为44+XY，①错误；
②次级精母细胞在减数第二次分裂后期时，细胞中的染色体组成为44+XX或44+YY，②正确；
③初级卵母细胞中的染色体组成为44+XX，③正确；
④有丝分裂中期的细胞中染色体组成为44+XX或44+XY，④正确，故选D。
本题考查细胞的有丝分裂和减数分裂，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体数目和形态变化规律，能结合所学的知识做出准确的判断。
10．减数分裂过程中，染色体数目减半发生在（）
A．减数第一次分裂结束时B．减数分裂间期
C．减数分裂末期D．减数第二次分裂后期
减数分裂第一次分离后期，同源染色体分离，平均分配到2个子细胞，导致染色体数目减半，A正确。
减数分裂间期进行染色体复制，染色体数目不变，B错。
减数分裂末期不发生染色体数目变化，C错。
减数第二次分裂后期发生着丝点分裂，染色单体分离，染色体数目增倍，D错。
减数分裂
11．如图为某二倍体动物（基因型为AaBb）细胞分裂的某一时期模式图。
下列相关叙述正确的是（ ）
A．该动物的体细胞最多有8条染色体，4个染色体组
B．图中a基因来自于基因突变
C．该细胞不可能存在于雌性动物卵巢中
D.若双亲基因型分别为Hh和hh，则理论上子代有角与无角的数量比为1∶1
【解析】本题考查了减数分裂的相关知识。
A．该动物的体细胞在有丝分裂后期着丝点分裂，此时细胞内最多有8条染色体，4个染色体组。
故正确。
B．由于动物基因型为AaBb，所以图中a基因来自于交叉互换而不是基因突变，故不正确。
C．该细胞的细胞质是均等分裂，可能是极体，因此可能存在于雌性动物卵巢中，，故不正确。
D.若双亲基因型分别为Hh和hh，则理论上子代有角与无角的数量比为1∶1，与题意无关，故不正确。
12．某一动物的染色体及基因组成如下图甲所示，观察该动物的细胞分裂装片时发现了图乙、丙所示的细胞。
下列有关说法正确的是（）
A．乙、丙细胞中染色体组数分别是2和1
B．等位基因B与b的碱基数目可能不同
C．丙细胞分裂可产生4种类型的生殖细胞
D．甲形成乙细胞过程中会发生基因重组
乙、丙细胞中染色体组数都为2，A错误。
B基因来自B基因突变而来，碱基数目、碱基排列顺序可能不同，B正确。
丙细胞属于次级卵母细胞，分裂可产生一种类型的生殖细胞，C错误。
甲到乙属于有丝分裂，不会发生基因重组，D错误。
有丝分裂、减数分裂、基因突变、染色体组
【名师点睛】学生对于染色体组数的判断混淆不清
染色体组数的判定
①根据染色体形态判定：
细胞中形态、大小完全相同的染色体有几条，则有几个染色体组。
如图A中形态、大小完全相同的染色体有1条，所以有1个染色体组；
图B中彼此相同的染色体（比如点状的）有3条，故有3个染色体组；
同理，图C中有1个染色体组，图D中有2个染色体组。
②根据基因型判定：
在细胞或生物体的基因型中，控制同一性状的基因（包括同一字母的大、小写）出现几次，则含有几个染色体组。
如图甲所示基因型为ABC，所以有1个染色体组；
图乙所示基因型为AAa，A（a）基因有3个，即含有3个染色体组；
同理，图丙中有2个染色体组，图丁中有3个染色体组。
注意判定染色体组的数目时只需参考其中任意一对等位基因的数量即可。
③根据染色体数和染色体的形态数推算：
染色体组数＝染色体数/染色体形态数。
如果蝇体细胞中有8条染色体，分为4种形态，则染色体组的数目为2。
13．下列关于人体细胞分裂的叙述，正确的是（）
A．有丝分裂后期染色体数目加倍是由纺锤丝牵拉造成的
B．有丝分裂过程中胞质分裂与细胞板有关
C．减数分裂后期Ⅱ细胞中Y染色体数目为0或2条
D．减数分裂和有丝分裂中仅前者会发生染色体畸变
A、有丝分裂后期染色体数目加倍是着丝点分裂导致的，与纺锤丝牵拉无关，A错误；
B、动物细胞有丝分裂没有形成细胞板，B错误；
C、由于同源染色体在减Ⅰ后期分离，因此次级精母细胞中的性染色体为X或Y，因此减数分裂后期Ⅱ细胞中Y染色体数目为0或2条，C正确；
D、减数分裂和有丝分裂都会发生染色体畸变，D错误．
故选：
C．
14．如图为某二倍体生物精原细胞分裂过程中，细胞内的同源染色体对数的变化曲线。
基因重组最可能发生在
A．ab段
B．cd段
C．fg段
D．hi段
图中af段细胞内同源染色体对数加倍，细胞的分裂方式为有丝分裂，不发生基因重组现象；
fg段表示减数第一次分裂，此时会发生非同源染色体的自由组合，也可能会发生同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换即基因重组，C正确。
本题考查减数分裂的相关知识，意在考查考生的识记、理解能力。
15．
①生物膜中的核膜不能作为渗透实验中的半透膜
②发生明显质壁分离的细胞，其结构中必有大液泡和细胞壁
③染色体的形态变化只在发生细胞增殖和减数分裂时
④由n个脱氧核糖核苷酸经脱水缩合形成一个双链DNA的过程中共脱掉n-2个水分子。
⑤所有生物都有严整有序的结构
⑥载体、抗体、酶都含有肽键
⑦一个处于质壁分离状态的细胞，细胞液浓度可能大于、等于、小于外界浓度
⑧H2180供给密闭光照下植物时．罩内空气中可出现放射性的18O2、H218O、C18O2
⑨食物中的碱性物质与新陈代谢酸性物质构成缓冲对，调节了pH
⑩姐妹染色单体上有B,b基因，可能由于交叉互换．也可能由于基因突变，还可能由于染色体易位（）
A.4个B.5个C.6个D.7个
【解析】试题分析：
核膜上有核孔，不能作为渗透实验中的半透膜，①正确；
质壁分离的细胞，必是活的成熟的植物细胞，其结构中必有大液泡和细胞壁，②正确；
只有在细胞分裂时，染色体和染色质才会发生形态的转变，③正确；
脱掉水分子数目=脱氧核糖核苷酸数目-链数目，如果是环状DNA分子，则脱掉n个水分子，④错误；
所有生物都有严整有序的结构，⑤正确；
少数酶是RNA，不含肽键，⑥错误；
一个处于质壁分离状态的细胞，可能继续质壁分离、可能停止质壁分离、可能正在质壁分离复原，细胞液浓度可能大于、等于、小于外界浓度，⑦正确；
H218O供给密闭光照下植物时，光反应阶段H218O分解产生18O2，有氧呼吸第二阶段C3H4O3和H2O反应生成C18O2，H2180会通过蒸腾作用到空气中，⑧正确；
缓冲对是血液中的H2CO3/HCO3-等，⑨错误；
染色体易位发生在非同源染色体之间，不会使姐妹染色单体上有B,b基因，⑩错误；
答案是A。
本题考查物质运输、细胞代谢、细胞分裂、细胞中化合物、缓冲对、变异等知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。
16．果蝇白眼为X染色体隐性遗传，红眼为显性性状。
下列哪个杂交组合，通过眼色就能直接判断子代果蝇的性别
A．白眼雌果蝇×
白眼雄果蝇B．白眼雌果蝇×
红眼雄果蝇
C．杂合红眼雌果蝇×
红眼雄果蝇D．杂合红眼雌果蝇×
白眼雄果蝇
XaXa（白雌）×
XaY（白雄）→XaXa（白雌）、XaY（白雄），因此不能通过颜色判断子代果蝇的性别，A错误；
XAY（红雄）→XAXa（红雌）、XaY（白雄），因此可以通过颜色判断子代果蝇的性别，B正确；
XAXa（红雌）×
XAY（红雄）→XAXA（红雌）、XAXa（红雌）、XAY（红雄）、XaY（白雄），因此不能通过颜色判断子代果蝇的性别，C错误；
XaY（白雄）→XAXa（红雌）、XaXa（白雌）、XAY（红雄）、XaY（白雄），因此不能通过颜色判断子代果蝇的性别，D错误。
【名师点睛】根据题意可知，控制果蝇眼色的基因位于X染色体上，为伴性遗传，设用A和a这对等位基因表示，雌果蝇有：
XAXA（红）、XAXa（红）、XaXa（白）；
雄果蝇有：
XAY（红）、XaY（白）。
17．某生物个体减数分裂产生的配子种类及其比例是Ab:
aB:
AB:
ab为4:
4:
1:
1若该生物进行自交，其后代出现纯合子的概率是
A．34/100B．1/16C．1/64D．1/1
00
【解析】若该生物进行自交，其后代出现纯合子的概率是Aabb+aaBB+AABB+aabb=4/10*4/10+4/10*4/10+1/10*1/10+1/10*1/10=34/100,所以选Ａ。
【考点定位】自由组合定律
【名师点睛】理解纯合子概念：
由相同基因的配子结合成的合子发育成的个体（如DD、dd、AABB、AAbb）。
18．如图坐标中横坐标A、B、C、D分别表示某种哺乳动物细胞（2n）进行减数分裂的不同时期，其中a表示细胞数目。
请判断b、c、d依次代表的结构或物质（）
A．DNA分子数、染色体数、染色单体数
B．DNA分子数、染色单体数、染色体数
C．染色体数、DNA分子数、染色单体数
D．染色单体数、染色体数、DNA分子数
A时期细胞为1个，染色体还没有复制，为性原细胞，B为初级性母细胞，C为次级性母细胞，D为性细胞，性原细胞染色体复制后成为初级性母细胞，染色体数目不变，DNA数目增倍，一条染色体含两条单体，故c为染色体，b为DNA，d为染色单体，故A正确。
本题考查细胞分裂相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。
19．下列现象的出现与减数分裂过程中同源染色体联会行为无直接关系的是
A．白菜与甘蓝有性杂交后的杂种植株不可育
B．正常男性产生了含有两条Y染色体的精子
C．三倍体西瓜植株一般不能形成正常种子
D．基因型AaBb植株自交后代出现9：
3：
1性状分离比
联会是指同源染色体两两配对的现象，发生在减数第一次分裂的前期且在减数第一次分裂后期时，配对的同源染色体发生分离，非同源染色体进行自由组合。
白菜与甘蓝体细胞杂交后的杂种植株可育，原因是杂种细胞内存在同源染色体，在减数分裂过程中不会发生联会紊乱的现象，由此可见，该现象与联会行为有直接关系，A项错误；
正常男性产生了含有两条Y染色体的精子是由于MII后期Y的姐妹染色单体没有分离所导致，与联会无关，B项正确；
三倍体西瓜植株高度不育是由于联会发生紊乱，不能或很难形成正常配子所导致的，C项错误；
双杂合子自交后代出现9：
1性状分离比是减数分裂过程中，联会的同源染色体上的等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合的结果，D项错误。
本题考查减数分裂、染色体变异等知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断的能力。
20．下图为某动物体内细胞分裂的一组图像，下列叙述正确的是（ ）
A．②中正在发生姐妹染色单体的分离
B．细胞①、②、③、⑤产生的子细胞中均有同源染色体
C.图中表示减数分裂的细胞及分裂的顺序是⑤→③→①
D．④细胞分裂形成精细胞或极体
①是有丝分裂后期，②是减数第一次分裂后期，③是有丝分裂中期，④是减数第二次分裂后期，⑤是间期的细胞，减数第一次分裂后期发生的是同源染色体的分离，故A错误。
减数第二次分裂时期的没有同源染色体，②产生的子细胞没有同源染色体，故B错误。
表示减数分裂的顺序是⑤→②→④，故C错误。
④均等平分应是次级精母细胞或第一极体，形成的子细胞是精细胞或极体，故D正确。
（但此题的②限定应是雄性动物，形成的应是精细胞，故此题没有完全正确的答案。
）
本题考查细胞分裂相关知识，意在考察考生对知识点的理解和掌握程度。
二、综合题
21．（4分）下图是一个家族中某种伴性遗传病的遗传系谱图，请分析并回答下列问题（设显性基因为B，隐性基因为b）。
（1）1号个体的基因型是▲。
（2）若5号个体与一患病女子结
婚，则子代正常的几率是▲。
（3）6号个体致病基因的传递途径是：
I代中的▲号个体→Ⅱ代中的▲号个体→Ⅲ代中的6号个体。
【答案】
（1）XBXb
（2）50%
（3）1；
3。
22．玉米是遗传学实验的好材料。
请分析回答下列问题：
（1）下图表示紫色玉米籽粒中两种相关色素的合成途径，
①决定红色籽粒的基因型有种。
②基因型为AaBb的植株自交，后代籽粒中紫色籽粒占。
③玉米的白化苗是其控制叶绿索合成的基因缺失了一段DNA，导致该基因不能正常表达。
此事实表明基因控制性状的方式之一为。
（2）玉米宽叶基因T和窄叶基因t是位于9号染色体上的一对等位基因，已知无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用。
现有基因型为Tl的宽叶植株甲，其细胞中9号染色体如图一所示。
①该宽叶植株甲的变异类型属于。
②为了确定宽叶植株甲的T基因位于正常染色体还是异常染色体上，让其进行自交产生F1,如果Fi表现型及比例为，则说明T基因位于异常染色体上。
③以宽叶植株甲为父本，正常的窄叶植株为母本杂交产生的F1中，发现了一株宽叶植株乙，其染色体及基因组成如图二所示。
分析该宽叶植株乙出现的原因是由于．（填“父本”或“母本”）减数分裂过程中未分离。
④若③中得到的宽叶植株乙在减数第一次分裂过程中3条9号染色体会随机的移向细胞两极并最终形成含l条和2条9号染色体的配子，那么以宽叶植株乙为父本进行测交，后代个体中染色体异常植株占。
（1）①4（2分）②3/16（2分）③基因通过控制酶的合成来控制代谢过程进而控制生物体性状（2分）
（2）①染色体结构变异②宽叶：
窄叶=1:
1（2分）③父本（2分）同源染色体（2分）④3/5（2分）
（1）①由图分析可知红色的基因型应是A-B-，即有AABB、AABb、AaBB和AaBb4种。
②AaBb自交后后代有16种结合方式9种基因型，其中紫色A-bb的占3/16．
③图中的表明基因是通过控制酶的合成来控制代谢过程进而控制生物体性状的。
（2）①由图可知异常的9号染色体与正常染色体相比缺失了一段，所以属于染色体结构变异中的缺失。
②由题意可知没有正常的9号染色体的花粉是不能参与受精的。
如果位于图甲中的正常染色体上，雄配子有T的是正常的染色体，后代都是宽叶。
如果是位于异常染色体上，后代中应是宽叶：
窄叶为1:
1．
③由图可知乙中多了一条正常的9号染色体，但该植株乙是宽叶的，而母本中的正常染色体含的是窄叶基因，所以应是父本减数第一分裂过程中同源染色体没有分离而导致的。
④如果乙为父本产生的配子中应是含2条正常9号染色体：
含1条正常9号染色体和1条异常染色体：
含1条异常9号染色体：
含1条正常9号染色体为1:
2:
2，而只含1条异常9号染色
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