届高三理科数学一轮复习讲义教师用书第11讲 函数与方程Word格式文档下载.docx
《届高三理科数学一轮复习讲义教师用书第11讲 函数与方程Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《届高三理科数学一轮复习讲义教师用书第11讲 函数与方程Word格式文档下载.docx(25页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
(3)×
(4)√(5)√
(教材习题改编)已知函数
y=f(x)的图象是连续曲线,且有如下的对应值表:
x
y
1
124.4
2
35
3
-74
4
14.5
5
-56.7
6
-123.6
则函数
y=f(x)在区间[1,6]上的零点至少有()
A.2
个
C.4
B.3
D.5
解析:
选
B.由零点存在性定理及题中的对应值表可知,函数f(x)在区间
(2,3),(3,4),
(4,5)内均有零点,所以
y=f(x)在[1,6]上至少有
3
个零点.故选
B.
A.(1,2)
⎛1⎫
B.(2,3)
D.(4,+∞)
若函数
f(x)=ax+b
有一个零点是
2,那么函数
g(x)=bx2-ax
的零点是()
A.0,2
C.0,-
B.0,
D.2,-
(教材习题改编
)函数
f(x)=3x-7+ln
的零点位于区间
(n,n+1)(n∈N
)内,则
n=
________.
因为
f
(2)=6-7+ln
2=ln
2-1<
0,
f(3)=9-7+ln
3=2+ln
3>
0,又
为增函数,所以函数
f(x)的零点位于区间
(2,3)内,故
n=2.
函数零点所在区间的判断(自主练透)
1.设
f(x)=ln
x+x-2,则函数
f(x)的零点所在的区间为()
A.(0,1)
C.(2,3)
B.(1,2)
D.(3,4)
B.因为
f
(1)=ln
1+1-2=-1<0,f
(2)=ln
2>0,所以
f
(1)·
f
(2)<0,
因为函数
x+x-2
的图象是连续的,且为增函数,所以
f(x)的零点所在的区间是(1,
2).
2.若
a<b<c,则函数
f(x)=(x-a)(x-b)+(x-b)(x-c)+(x-c)(x-a)的两个零点分别位于
区间()
A.(a,b)和(b,c)内
C.(b,c)和(c,+∞)内
B.(-∞,a)和(a,b)内
D.(-∞,a)和(c,+∞)内
A.因为
a<b<c,所以
f(a)=(a-b)(a-c)>0,
f(b)=(b-c)(b-a)<0,f(c)=(c-a)(c-b)>0,
由函数零点存在性定理可知,在区间
(a,b),(b,c)内分别存在零点,又函数
f(x)是二次函
数,最多有两个零点.因此函数
f(x)的两个零点分别位于区间(a,b),(b,c)内,故选
A.
3.若
x0
是方程⎝2⎭
=x3的解,则
属于区间()
⎛2⎫
⎛11⎫
⎛1
2⎫
⎛
1⎫
C.令
g(x)=⎝2⎭
,f(x)=x3,
11
111
⎝2⎭
⎝2⎭⎝2⎭
⎝2⎭⎝3⎭
⎝3⎭
30
11
33
⎝e⎭
法二:
当
x∈⎝e⎭3x3x
⎝e⎭⎝e⎭3e33
区间(1,e)内.
确定函数零点所在区间的方法
(1)解方程法:
当对应方程
易解时,可先解方程,然后再看求得的根是否落在给定区
间上.
(2)图象法:
把方程转化为两个函数,看它的交点所在区间.
(3)利用函数零点的存在性定理:
首先看函数
y=f(x)在区间[a,b]上的图象是否连续,再看
是否有
f(b)<0.若有,则函数
y=f(x)在区间(a,b)内必有零点.
(4)数形结合法:
通过画函数图象,观察图象与
轴在给定区间上是否有交点来判断.
数为()
A.1
C.3
函数零点的个数(师生共研)
(1)设函数
f(x)是定义在
R
上的奇函数,当
x>0
时,f(x)=ex+x-3,则
f(x)的零点个
B.2
D.4
⎪
⎧x2+x-2,x≤0,
(2)(一题多解)函数
f(x)=⎨的零点个数为()
⎪⎩-1+ln
x,x>0
A.3
C.7
D.0
【解析】
(1)因为函数
f(x)是定义域为
的奇函数,所以
f(0)=0,所以
是函数
f(x)的一个
零点.
时,令
f(x)=ex+x-3=0.
则
ex=-x+3.
分别画出函数
y=ex
和
y=-x+3
的图象,如图所示,有一个交点,所以函数
f(x)在(0,+∞)
上有一个零点.
又根据对称性知,当
x<0
时函数
f(x)也有一个零点.
综上所述,f(x)的零点个数为
3.
⎧x≤0,
(2)法一:
由
得⎨
⎩x2+x-2=0
⎧x>
或⎨解得
x=-2
或
x=e.
⎩-1+ln
x=0,
因此函数
f(x)共有
2
个零点.
函数
f(x)的图象如图所示,
由图象知函数
【答案】
(1)C
(2)B
判断函数零点个数的方法
所对应方程
有几个不同的实数解就有几个零点.
(2)零点存在性定理法:
利用零点存在性定理并结合函数的性质进行判断.
(3)数形结合法:
转化为两个函数的图象的交点个数问题.先画出两个函数的图象,看其交
点的个数,其中交点的个数,就是函数零点的个数.
1.(一题多解)已知
x≥0
时,f(x)=x2-3x,则函数
g(x)=f(x)
-x+3
的零点的集合为()
A.{1,3}
C.{2-
7,1,3}
B.{-3,-1,1,3}
D.{-2-
D.法一:
求出当
时
f(x)的解析式,分类讨论解方程即可.
令
x<0,则-x>0,所以
f(-x)=(-x)2+3x=x2+3x.因为
上的奇函数,所以
f(-x)=-f(x).所以当
时,f(x)=-x2-3x.所以当
时,g(x)=x2-4x+3.令
g(x)=0,即
x2-4x+3=0,解得
x=1
x=3.当
时,g(x)=-x2-4x+3.令
g(x)=0,即
x2+4x-3=0,
解得
x=-2+
7>0(舍去)或
x=-2-
7.所以函数
g(x)有三个零点,故其集合为{-2-
7,1,
3}.
f(x)-x+3=0,
所以
f(x)=x-3,
作
y=f(x)与
y=x-3
的图象,有
个交点.
y
轴右侧有
个交点,其零点为
1
轴左侧零点
x<-3.
结合各选项,D
项符合题意.
2.偶函数
f(x)满足
f(x-1)=f(x+1),且当
x∈[0,1]时,f(x)=-x+1,则关于
的方程
f(x)
=lg(x+1)在
x∈[0,9]上解的个数是()
A.7
C.9
B.8
D.10
C.依题意得
f(x+2)=f(x),所以函数
f(x)是以
为周期的函数.在平面直角坐标系
中画出函数
y=lg(x+1)的图象(如图所示),
观察图象可知,这两个函数的图象在区间[0,9]上的公共点共有
9
个,因此,当
x∈[0,9]
时,方程
f(x)=lg(x+1)的解的个数是
9.
函数零点的应用(多维探究)
角度一根据函数零点个数求参数
A.(2,+∞)
⎡5⎫
B.[2,+∞)
⎡
10⎫
⎧ex,
x≤0,
(2)(2018·
高考全国卷Ⅰ)已知函数
f(x)=⎨g(x)=f(x)+x+a.若
g(x)存在
个零点,
⎪⎩ln
x,
x>
a
的取值范围是()
A.[-1,0)
C.[-1,+∞)
B.[0,+∞)
D.[1,+∞)
【解析】
⎫
⎫
110
x⎝2⎭⎣3
⎭
g(x)=f(x)+x+a
存在
个零点,即关于
f(x)=-x-a
有
个不同的实根,
即函数
f(x)的图象与直线
y=-x-a
个交点,作出直线
与函数
f(x)的图象,如图
所示,由图可知,-a≤1,解得
a≥-1,故选
C.
【答案】
(1)D
(2)C
角度二根据函数零点的范围求参数
A.(1,3)
C.(0,3)
D.(0,2)
m=g(x)-f(x)=log
(2x-1)-log
(2x+1)
(2)设函数
f(x)=log2(2x+1),g(x)=log2(2x-1),若关于
的函数
F(x)=g(x)-f(x)-m
在[1,
2]上有零点,则
m
的取值范围为________.
【解析】
(1)由题意,知函数
f(x)在(1,2)上单调递增,又函数一个零点在区间(1,2)内,
⎧f
(1)<
0,
⎧-a<
所以⎨即⎨
⎩f
(2)>
⎩4-1-a>
0<
a<
3,故选
(2)令
F(x)=0,即
g(x)-f(x)-m=0.
22
=log
2x-1
2x+1
⎪.
1≤x≤2,
3≤2x+1≤5.
52x+1332x+15
⎛2
32
⎝2x+1⎭535
⎣2
5⎦
⎡13⎤
根据函数零点的情况求参数的方法
(1)直接法:
直接根据题设条件构建关于参数的不等式,再通过解不等式确定参数范围.
(2)分离参数法:
先将参数分离,转化成求函数值域问题加以解决.
先对解析式变形,在同一平面直角坐标系中画出函数的图象,然后数形结
合求解.
1.(2019·
石家庄质量检测)已知
M
f(x)=|2x-3|-8sin
π
x(x∈R)的所有零点之和,则
的值为()
B.6
D.12
D.将函数
πx
的零点转化为函数
h(x)=|2x-3|与
g(x)=8sin
πx
图象交点的横坐标.在同一平面直角坐标系中,画出函数
h(x)与
g(x)的图象,如图,因为函数
点之和
M=8×
3=12,故选
D.
⎧ex-a,x≤0,
2.(2019·
郑州模拟)已知函数
f(x)=⎨(a∈R),若函数
f(x)在
上有两个零点,
⎪2x-a,x>0
则实数
A.(0,1]
C.(0,1)
B.[1,+∞)
D.(-∞,1]
A.画出函数
f(x)的大致图象如图所示.因为函数
上有两个零点,所以
在(-∞,0]和(0,+∞)上各有一个零点.当
x≤0
时,f(x)有一个零点,需
0<a≤1;
x>0
时,f(x)有一个零点,需-a<0,即
a>0.综上,0<a≤1,故选
利用转化思想求解函数零点问题
⎧⎪x2-1,x<1,
(1)已知函数
f(x)=⎨log
x,x≥1,
若关于
f(x)=k
有三个不同的实根,则实
k
的取值范围是______.
(2)若关于
22x+2xa+a+1=0
有实根,则实数
【解析】
(1)
关于
有三个不同的实根,等价于函数
=f(x)与函数
=k
的图象有三个不
12
同的交点,作出函数的图象如图所示,由图可知实数
的取值范围是(-1,0).
(2)由方程,解得
a=-
22x+1
,设
t=2x(t>0),
t2+1⎛
a=-=-ç
t+⎪
t+1⎝t+1⎭
=2-⎢(t+1)+
⎣
⎥,其中
t+1>1,
t+1⎦
由基本不等式,得(t+1)+
≥2
2,
t+1
当且仅当
t=
2-1
时取等号,故
a≤2-2
2.
【答案】
(1)(-1,0)
(2)(-∞,2-2
2]
(1)函数零点个数可转化为两个函数图象的交点个数,利用数形结合求解参数范围.
(2)“a=f(x)有解”型问题,可以通过求函数
y=f(x)的值域解决.
⎧⎪|x2+5x+4|,x≤0,
已知函数
f(x)=⎨若函数
y=f(x)-a|x|恰有
4
个零点,则实数
的取值范
⎩
⎪2|x-2|,x>0
围为________.
在同一平面直角坐标系内画出函数
y=f(x)和
y=a|x|的图象可知,若满足条件,则
a
>0.
a≥2
时,在
轴右侧,两函数图象只有一个公共点,
此时在
轴左侧,射线
y=-ax(x≤0)与抛物线
y=-x2-5x-4(-4<x<-1)需相切.
⎧y=-x2-5x-4,
由⎨消去
y,
⎩y=-ax
得
x2+(5-a)x+4=0.
Δ=(5-a)2-16=0,解得
a=1
a=9.
矛盾,a=9
时,切点的横坐标为
2,不符合题意.
0<a<2,此时,在
轴右侧,两函数图象有两个公共点,若满足条件,则-
a<-1,即
a>1.故
1<a<2.
(1,2)
[基础题组练]
⎛1⎫⎛1⎫
在区间[-1,1]内()
A.可能有
个实数根
C.有唯一的实数根
B.可能有
D.没有实数根
⎛1⎫
⎛1⎫
⎣22⎦
2.设
f(x)=3x-x2,则在下列区间中,使函数
f(x)有零点的区间是()
A.[0,1]
C.[-2,-1]
B.[1,2]
D.[-1,0]
f
1)·
(0)<0.
南
3.(一题多解)(2019·
宁模拟)设函数
f(x)=lnx-2x+6,则
f(x)零点的个数为()
A
.3
C
.1
B
.2
D
.0
1-2x
xx
2222
111
2ee102
=5-ln
2>0,f(e
)=8-2e2<0,
所以函数
f(x)在
f(x)=0,则
ln
x=2x-6,令
g(x)=ln
x,h(x)=2x-6(x>0),在同一平面直角坐标
系中画出这两个函数的图象,如图所示,两个函数图象的交点个数就等于函数
f(x)零点的个数,
容易看出函数
f(x)零点的个数为
2,故选
4.已知函数
f(x)=
5
-log
x,若
y=f(x)的零点,且
0<x1<x0,则
f(x1)的值()
.恒为正值
.恒为负值
.等于
.不大于
>f(x
).又
f(x)的零点,因此
f(x
)=0,所以
)>0,即此时
)的值恒为正值,故选
00011
5.已知函数
f(x)=
0,x≤0,
ex,x>0,
则使函数
g(x)=f(x)+x-m
有零点的实数
的取值范围是
.[0,1)
.(-∞,1]∪(2,+∞)
.(-∞,1)
.(-∞,0]∪(1,+∞)
D.函数
的零点就是方程
f(x)+x=m
的根,画出
h(x)=f(x)+x=
⎧x,x≤0,
⎨
⎩ex+x,x>0
的大致图象(图略).观察它与直线
y=m
的交点,得知当
m≤0
m>1
时,有交
点,即函数
6.(2019·
安徽黄山一模)已知函数
f(x)=e|x|+|x|.若关于
有两个不同的实根,
C.(-1,0)
B.(1,+∞)
D.(-∞,-1)
B.方程
化为方程
e|x|=k-|x|.令
y=e|x|,y=k-|x|,y=k-|x|表示过点(0,k),
斜率为
或-1
的平行折线系,折线与曲线
y=e|x|恰好有一个公共点时,有
k=1.若关于
的方程
有两个不同的实根,则实数
的取值范围是(1,+∞).
⎛1⎫x
如图,作出
g(x)=⎝2⎭
以函数
f(x)在[0,2π]上的零点个数为
8.函数
f(x)=⎝2⎭
可转化为两个函数
y=⎝2⎭
为两个函数均关于
对称,所以两个函数在
两侧的交点对称,则每对对称点的横坐标的
和为
2,分别画出两个函数的图象易知两个函数在
两侧分别有
个交点,所以
5×
2=10.
10
9.若函数
f(x)=(m-2)x2+mx+(2m+1)的两个零点分别在区间
(-1,0)和区间(1,2)内,
的取值范围是________.
⎧⎪m≠2,
依题意,结合函数
f(x)的图象分析可知
需满足⎨f(-1)·
f(0)<0,
⎪f
(1)·
即⎨[m-2-m+(2m+1)](2m+1)<0,
⎪⎩[m-2+m+(2m+1)][4(m-2)+2m+(2m+1)]<0,
42
⎧⎪-x2-2x+3,x≤1,1
数根,则实数
个交点.作出函数
f(x)的图象,如图,故点(1,0)在直线
y=kx-1的下方.所以
k·
1-1>0,
2mm
时,k=
=
e,f(x)的图象和直线
y=kx-1有
个交点,不满足条件,故要求的
me2
⎝2e
⎛1e⎫
2e
⎪1⎪
(1)作出函数
f(x)的图象;
ab
(3)若方程
f(x)=m
有两个不相等的正根,求
的取值范围.
解:
(1)如图所示.
=⎨
⎩1-1,x∈(1,+∞),
故
f(x)在(0,1]上是减函数,而在(1,+∞)上是增函数,
b
且
f(a)=f(b),得
1<
b,
且1-1=1-1,所以1+1=2.
abab
(3)由函数
f(x)的图象可知,当
m<
有两个不相等的正根.
4x
⎪⎩x+1,x≤0.
(1)求
g(f
(1))的值;
(2)若方程
g(f(x))-a=0
个实数根,求实数
(1)利用解析式直接求解得
g(f
(1))=g(-3)=-3+1=-2.
f(x)=t,则原方程化为
g(t)=a,易知方程
f(x)=t
在
t∈(-∞,1)内有
个不同的解,
则原方程有
个解等价于函数
y=g(t)(t<
1)与
y=a
的图象有
个不同的交点,作出函数
y=
⎣4⎭
[综合题组练]
1.(应用型)已知函数
f(x)=2x+x,g(x)=log2x+x,h(x)=x3+x
的零点依次为
a,b,c,则
a,b,c
的大小关系为()
A.a<b<c
C.a>b>c
B.a<c<b
D.c>a>b
可知
a<0,g(x)=log
x+x
的零点
为函数
y=log
y=-x
图象的交点的横坐标,由图象(图
B.f(x)=2x+x
y=2x
图象的交点的横坐标,由图象(图略)
略)知
b>0,令
h(x)=0,得
c=0.故选
2.(创新型)(2019·
兰州模拟)已知奇函数
f(x)是
上的单调函数,若函数
y=f(2x2+1)+f(λ-
x)只有一个零点,则实数
λ
的值是()
8
C.-
7
D.-
C.因为函数
y=f(2x2+1)+f(λ-x)只有一个零点,所以方程
f(2x2+1)+f(λ-x)=0
只有一个实数根,又奇函数
上的单调函数,所以
f(-x)=-f(x),所以
f(2x2+1)
+f(λ-x)=0⇔f(2x2+1)=-f(λ