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  娃娃一个、小毛巾每人一条、图片(洗脸的宝宝)、自编儿歌《宝宝爱洗脸》

  活动过程:

  

(一)设置情境,导入活动

  1、"

呜呜~~~,听,谁在哭啊?

原来是娃娃!

我们去看看娃娃为什么哭?

"

  2、一起问:

娃娃,你怎么了?

为什么哭啊?

  3、"

原来娃娃在外面玩,把小脸弄脏了,娃娃可爱漂亮了,你们说怎么办啊?

  引出应该洗干净。

  

(二)引发讨论

  你每天洗脸吗?

谁帮你洗的?

你自己洗的,那你是怎么洗的?

(幼儿讨论,讲述)谁来洗洗?

(个别幼儿演示)

  说一说,刚才**是怎么洗的?

你会吗?

大家一起来洗洗你的小脸。

  (三)进一步置疑

  1、娃娃怎么还在哭啊?

听听怎么了?

引出进一步讨论。

  "

看看有没有帮她洗干净啊?

难洗的部位应该怎么洗?

  2、出示图片(对于难洗的部位进行放大,比如眼窝、耳窝、耳根、鼻翼)

  3、幼儿再次尝试,教师进行个别指导。

  4、教师正确示范,幼儿模仿。

  (四)我们大家来洗脸

  一边播放儿歌,一边和孩子们一起洗脸。

  (五)说一说

  怎么样让我们的小脸每天都白白的,香香的?

(每天洗脸)

  活动目的

  1、让幼儿知道每天洗脸的重要性,养成洗脸的好习惯;

  2、知道洗脸的步骤,了解怎么样洗得更干净,尤其是一些难洗的部位。

2017-03-14

  引出应该洗干净。

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