九年级物理月考试题Word文档下载推荐.docx
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7．甲、乙两同学推一辆小车，甲用50N的力向右推，乙用30N的力向左推，两力沿同一直线，则小车受到推力的合力大小和方向分别是（）
A．80N，向右B．20N，向右
C．50N，向右D．30N，向左
8．图3所示的用具中，属于费力杠杆的是（）
图3
9．放在水平桌面上的电视机，属于两个平衡力的是（）
A.电视机受到的重力和桌面对电视机的支持力B.电视机受到的重力和电视机对桌面的压力
C.桌面对电视机的支持力和电视机对桌面的压力D.桌子受到的重力和电视机对桌面的压力
10．对静止在水平桌面上的书来说，下列各组力中属于相互作用力的是（）
A、书的重力和书对桌面的压力B、书
的重力和桌面对书的支持力
C、书的重力和桌子的重力D、书对桌面的压力和桌面对书的支持力
11．运动员投掷的标枪在出手后，仍能继续向前飞行，这是因为（）
A.标枪受到向前的力B.标枪受到重力C.标枪有惯性D.标枪不受力
12.下列关于力的说法，错误的是（）
A．力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而单独存在
B．物体间力的作用是相互的，施力物体同时一定是受力物体
C．力是维持物体运动状态的原因
D．力是改变物体运动状态的原因
13．下列说法正确的是（）
A．甲物体对乙物体施加力的同时，甲物体也一定受到了力的作用
B．相互平衡的两个力，这两个力的三要素可能相同
C．做匀速直线运动的汽车受到的合力不一定为零
D．若一个物体受到平衡力，它一定保持静止状态
14．一试管中装有某种液体，在试管处于图4所示的甲、乙、丙三
种位置时，管内液体质量保持不变，则试管底部受到的液体压强（）
A．甲位置最小B．乙位置最小甲乙丙
图4
C．丙位置最小D．三个位置一样大
15．下面几种关于浮力的说法中，正确的是（）
A．只要液体密度大，对浸在其中的物体的浮力就一定大
B．只要物体的体积大，所受的浮力一定大
C．物体所受的浮力大小等于被物体排开的液体所受的重力，与物体的形状及浸没液体的深度无关
D．潜水员在水面下20米比在水面下10米受到的浮力大
二.多项选择题下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。
（共8分，每小题2分，漏选得1分，错选、不选，该小题不得分）
16．下列现象中，能说明大气压存在的是（）
A．用吸管能从汽水瓶中把汽水吸入口中
B．抽气机抽出灯泡中的空气
C．堵上茶壶盖上的小孔，茶壶里的水不容易被倒出来
D．医生提起针管里的活塞，使药液通过针头进入针管
17．关于惯性,下列说法错误的是（）
A．物体运动时的惯性比静止时的惯性大
B．任何物体在任何情况下都具有惯性
C．物体在地球上有惯性,在太空中也有惯性
D．只有固体才有惯性,液体和气体没有惯性
18．汽车已成为现代人不可或缺的交通工具，下列关于汽车的说法中正确的是
A．轮胎上有凹凸的花纹，是为了增大摩擦
B．冬天在水箱中加入防冻剂，提高水的凝固点
C．超速行驶会导致汽车惯性增大，增加事故风险
D．冬季汽车开空调后，会在车窗玻璃内侧附着“雾气”，这是液化现象。
19．下列说法中正确的是
A．游船在水上行驶时，坐在船上的游客相对于船是静止的
B．做曲线运动的物体，受到的力一定是不平衡的
C.冰雪地面行车必须慢速驾驶，主要是为了防止由于车的惯性带来的危险
D．支持力与物体受到的重力总是大小相等的
三．填空题（共15分，每空1分）
20．力是_______对________的作用。
力的单位是______，用符号_____表示。
21．地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力,叫做。
其施力物体是，方向是。
22.滑动摩擦力的大小与有关，还与接触面的
有关。
23.力的三要素是________、_______、_________。
24．通常人们把高度为cm高的水银柱所产生的压强，作为一个标准大气压。
实际大气压是变化的，海拔高度越高的地方气压越。
25.如图6所示，匀速
提起一件重G=500N的物体，工人体重是600N，若不计装置的重力及摩擦，则他对地面的压力为N。
图6
四、实验与探究题（共33分）
26．在图7中画出小球A所受重力的示意图。
（2分）
27．请画出图8中物体A所受重力G的示意图。
A
图7
28．如图9所示，弹簧测力计测量范围是，分度值
是N，指针所指的示数是N。
（3分）
29．如图10所示，O点为杠杆的支点，分别在两个杠杆中画出力F的力臂，
并用字母L表示。
（4分）
图10
30．工人师傅想站在水平地面上，利用滑轮组把重物提升到楼上。
请你帮助工人师傅组装如图11所示的滑轮组。
图11
31．在历史上，最早证明大气压存在的著名实验是，最早测量出大气压值的实验是。
32．如图11所示是小木桌放在细沙上的演示实验。
图乙中小木桌陷进细沙里最深，图丙次之，图甲最浅。
比较两幅图，可以说明压力的作用效果跟压力大小有关。
比较两幅图，可以说明压力的作用效果跟受力面积大小有关。
33．图12中所示的三个事实都可以说明，____________________________。
图12
34.小明在实验室测量牛奶的密度。
先将天平放在水平桌面上，然后将游码移至标尺的左端零刻线处。
他发现天平指针位置如图13甲所示，此时，小明应该将平衡螺母向_____侧调节（选填“左”或“右”）。
调节横梁平衡后，小明先将牛奶倒入烧杯，用调节好的天平测量出牛奶和烧杯的总质量为93.5g，接着小明将烧杯中的部分牛奶倒入量筒中，如图13乙所示，测量筒中牛奶的体积。
然后他用天平测量烧杯和剩余牛奶的总质量，天平平衡时的情景如图13
丙所示，则烧杯和剩余牛奶的总质量为g。
请你根据以上实验数据计算出牛奶的密度为kg/m3。
（3分）
30
10g
50g
g
甲
乙
丙
35．在学习摩擦力时，小丽猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：
接触面的粗糙程度、接触面间的压力、接触面的面积。
为了验证“物体所受滑
动摩擦力的大小可能与接触面的面积大小有关”这一猜想，她找来一个大木板，把其中一个面涂成红色，又请爸爸把木板做成两个带挂钩的边长不同的正方体，还准备了已调零的弹簧测力计、一端带定滑轮的长木板、细线。
小丽根据自己的猜想进行了如下实验：
①按图19组装实验器材，将小正方体木块红色面朝下放在木板上，竖直向上缓慢匀速拉动弹簧测力计，待测力计示数稳定时读出拉力F的数值并记录。
②用大正方体木块换下小正方体木块，并使木块红色面朝下放在木板上，仿照步骤①再做一次。
③滑动摩擦力f=F，比较两次滑动摩擦力的大小验证自己猜想的对错。
分析小丽的实验操作请回答：
（1）两个正方体木块红色面朝下放置的目的是：
。
（2）实验时“缓慢匀速拉动弹簧测力计”的原因是：
（3）小丽的实验探究过程存在的问题是：
5
图19
36．某同学用滑轮组探究匀速提升物体时，加在绳子自由端的拉力F与被提升物体所受重力G的关系。
请你分析下表中的实验数据，归纳出拉力F与物体所受重力G的关系式:
F=。
G/N
1
2
3
4
6
F/N
0.9
1.4
1.9
2.4
2.9
3.4
五、计算题（共14分）
解题
要求
（1）写出必要的文字说明和依据的主要物理公式及必要的分析过程；
（2）计算过程应
代入适当数据；
运算过程和结果都要写明单位。
37．如图所示，放在水平桌面上的容器，侧壁上有一开口弯管，弯管内的液面高
度h1＝0.8m，其顶部和底部的面积均为0.1m2，顶部到底部的高度h2＝0.6m，容器中的液体密度为1.2×
103kg/m3，g取10N/kg。
求：
（1）液
体对容器底部的压强；
（2）液体对容器底部的压力。
（3）液体对容器顶部的压力。
（6分）
38.密度是0.6×
103kg/m3的木块，体积是4×
10-3m3。
当它浮在水面上时，求：
（1）木块受到的重力；
（2）木块受到的浮力；
（3）木块排开水的体积；
（4）木块露出水面的体积。
（8分）
初三物理答题案
一、单项选择题（下列每小题的四个选项中只有一个选项符合题意。
共30分，每小题2分）
7
8
9
10
11
12
13
14
15
c
D
B
二、多项选择题：
（下列每小题的四个选项中符合题意的选项均多于一个。
共8分，每小
题2分。
每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）
16
17
18
19
ACD
AD
ABC
三、填空题（共16分，第26小题2分，其它每空1分）
20.物体物体牛顿N
21.重力地球竖起向下
22.压力粗糙程度
23.大小方向作用点
24.76小25350N
26.（2分）略27.（2分）略
28.0-0.50.21.4（3分）
29.（4分）略
30.（3分）略
31.马德堡半球实验托利拆利实验（4分）
32.甲丙甲乙（4分）
33.在流体中,流速越快的地方压强越小（3分）
34.右621.05*103（3分）
35.
（1）控制接触面粗糙程度不变
（2）保持二力平衡,使f=F（3）没有保持压力不变（3分）
36.F=0.5G+0.4N（2分）
五.计算题（共14分）
37．（6分）
（1）9.6*103pa
（2）960N（3）240N
38.（8分）
（1）24N
（2）24N（3）2.4*103m3（4）1.6*103m3
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