九年级物理第一学期学业质量分析与反馈试题 人教新课标版Word文档下载推荐.docx
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9、如图所示,要使三盏灯并联,应采取的做法是(▲)
A.用导线连接b与d;
B.用导线连接a与b;
C.用导线连接a与d;
D.拆除b与c.
A
10、如右图所示的衣架。
在A点下挂一个4N的重物,在B点上挂一个6N的重物。
要使衣架平衡,则(▲)
A.在P点下挂一个4N的重物,在Q点上挂一个6N的重物
B.在P点下挂一个4N的重物,在M点上挂一个6N的重物
C.在F点下挂一个4N的重物,在M点上挂一个6N的重物
D.在F点下挂一个4N的重物,在E点上挂一个6N的重物
二、填空题(每空1分共21分)
11、如图所示为苏通大桥。
“桥塔为什么要造这么高?
”小强对此进行了研究:
他将大桥的结构进行简化,抽象成图乙所示的模型。
小强通过比较发现:
适当增加桥塔的高度,可______▲___(填“增大”或“减小”)斜拉索拉力的力臂,从而_____▲_________(填“增大”或“减小”)斜拉索的拉力。
12、如图所示,在透明的塑料盒B的底部钻一个小孔,把电子式火花发生器的放电针管紧紧地塞进孔中,打开盒盖C,向盒内滴入几滴酒精,再将盒盖盖紧。
钩动电火花发生器的扳机,你将看到的现象是:
盒盖C▲,同时盒口出现▲;
这表明▲。
13、我国家庭照明电路的电压为▲伏;
在一般情况下,对人体安全的电压是____▲____V马路上路灯之间是▲的(选填“并联”或“串联”);
如果路灯坏了,电工师傅可以坐在如图所示的修理车上进行修理。
修理车运行时各种能量的损耗大致为:
汽缸散热损失占25%,废气带走的能量占30%,摩擦等机械损耗占10%,则它的机械效率为▲。
14、2011年9月24日18时05分,搭载着我国首颗探月卫星“嫦娥一号”的长征三号甲运载火箭在西昌卫星发射中心三号塔架点火发射成功,此次成功发射标志着我国航天技术已经进入世界领先行列。
⑴长征三号甲运载火箭使用的燃料是氢。
氢气的热值为14.3×
107J/kg,它的物理意义是____▲___,火箭运行一段时间用去了一半氢气,余下氢气的热值是___▲____。
⑵长征三号甲运载火箭上升时,燃料的化学能通过燃烧转化为内能,又通过___▲___(选填“做功”或“热传递”)把内能转化为火箭的____▲___能。
⑶“嫦娥一号”探月卫星在从远地点向近地点运行的过程中,重力势能__▲__(选填“增大”“减小”“不变”),机械能__▲__(选填“增大”“减小”“不变”)。
15、某兴趣小组做“探究串联、并联电路”的实验。
(1)如甲图所示,要使灯泡L1和L2串联在电路中,应闭合开关__▲___,断开开关___▲___;
若要使L1和L2并联在电路中,应闭合开关___▲___,断开开关__▲____.
(2)如乙图所示,电源电压是5V并保持不变,则开关S断开时电压表的示数为_▲____V,若开关S闭合后电压表的示数为3V,则此时L1两端的电压为__▲____V。
三、解答题(共49分)
16、(6分)按照题目要求作图。
(1)在第21题图中A点画出使杠杆OA平衡时最小动力F1的方向和阻力F2的力臂l2.
(2)用滑轮组将陷在泥中汽车拉出来,试在第25题图中画出最省力的绕绳方法。
第
(1)题图
第
(2)题图
(3)楼道里,夜间只是偶尔有人经过,电灯总是亮着会浪费电能。
科研人员利用光敏材料制成“光控开关”,天黑时自动闭合;
天亮时自动断开。
利用声敏材料制成“声控开关”,当有人走动发出声音时,自动闭合;
无人走动时,自动断开。
若将这两个开关配合使用(如左下图),就可以使楼道灯变得“智能化”。
请把图中的器材连接成符合要求的电路。
第(3)题图
17、(6分)太阳能热水器是直接利用太阳能给水加热的装置,下表是小明家的太阳能热水器某天在阳光照射下的相关信息
太阳照射时间/h
装水量/Kg
吸热板面积/m2
水升高的温度/℃
水的比热容/
J/(Kg·
℃)—1
太阳辐射功率/J.(m2.h)—1
10
100
2.5
50
4.2×
103
1.68×
106
其中太阳辐射功率是指1h内投射到1m2面积上的太阳能.
求:
(1)水在10h内吸收的热量;
(2)如果水吸收的热量用天然气来提供,需要完全燃烧多少m3的天然气;
(天然气的热值为8.4×
l07J/m3,天然气完全燃烧放出的热量全部给水吸收)
(3)该太阳能热水器的能量转化效率.
18、(8分)如图所示,滑轮组提起重630N的货物,绳子的自由端拉力F=300N,重物以0.2m/s的速度匀速上升,不考虑绳重和摩擦,求:
(1)此时滑轮组的机械效率
(2)拉力做功功率
(3)当所提货物重力为930N时,绳端的拉力为多大?
此时滑轮组的机械效率是多大?
19、(5分)某同学在做“研究杠杆平衡条件”的实验进行了如下实验步骤.
a.把杠杆的中点支在支架上;
b.把钩码挂在杠杆的两边,改变钩码的位置使杠杆水平平衡;
c.记下两边的钩码的重,用尺量出它们的力臂,记下实验数据;
d.改变力和力臂数值,做三次实验;
.
e.求出各次实验的动力乘以动力臂和阻力乘以阻力臂数值。
(1)请你指出该同学在_▲_步操作之前漏掉了一个重要步骤,这个步骤的目的是___▲__
(2)如果在C点改用弹簧测力计拉,为了使杠杆在水平位置平衡时弹簧测力计的示数最小,应______▲拉动。
E
(3)如果如图乙所示把弹簧测力计斜拉,且拉环固定在支架上,水平平衡时弹簧测力计示数比步骤(3)中的___▲__(变大/不变/变小)。
如果此时在A点的钩码下方再挂一个钩码,为了再次使杠杆平衡,且弹簧测力计示数不变,应将悬点E向__▲__移动(上/下)。
C
20、(6分)某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示,第1、2、3次实验装置分别如图中的甲、乙、丙所示.
(1)比较第1次和第2次实验,可得结论:
使用同样的滑轮组,提起的钩码越重,滑轮组的机械效率越___▲___.
(2)第3次实验中所做的有用功是__▲___J,机械效率是__▲___(选填“偏大”“偏小”“不变”)。
(3)第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多,动滑轮自重增大,对动滑轮所做的额外功__▲_(填“增大”或“减小”),因而,由第2、3次实验可知:
滑轮组的机械效率与动滑轮自重大小有关.
(4)如果在静止时读出测力计拉力大小,所计算得机械效率比实际效率__▲__,因此,在操作时注意___▲__拉动测力计.
21、(6分)同学们在做“比较水和沙子的吸热能力”实验的场景如图所示,他们说该实验有两种探究方法.
(1)实验方法一的设计如图所示:
①在实验中,加热相同的时间目的是_____▲___;
②请你指出该同学的设计思路和实验装置中的错误和不足.
错误或不足1:
______▲______
错误或不足2:
(2)请你设计出第二种实验方法:
①写出该实验方法所需要的测量仪器___▲_____;
②请写出设计思路_________▲_________
22、(4分)小明实验小组利用左下图的电路进行“并联电路电流规律”的实验探究,图中两个小灯泡的规格相同。
(l)请按左边的电路图帮小明连好右侧的实物图(注:
电流表量程任选,导线不许交叉)。
(2)实验中小明在接好电路的最后一根导线时,小灯泡立即发光,同时发现电流表A的指针向左偏转,则导致上述现象的两个操作错误是:
1
_▲
;
2
。
23、(8分)小琪骑自行车上学途中,发现,不蹬脚踏时,自行车也能向前行。
小琪思考:
自行车滑行的最大距离可能与哪些因素有关呢?
她将思考的问题告诉了同学小红,两人做了如下猜想
猜想一:
自行车滑行的最大距离可能与车和人的质量有关;
猜想二:
自行车滑行的最大距离可能与车和人的初速度有关;
猜想三:
自行车滑行的最大距离可能与地面的粗糙程度有关;
她们两人合作利用圆柱形空瓶、木板等器材设计了图示的装置进行了探究。
实验时将瓶子P从斜面上滚下,进入水平桌面时获得一定的速度,然后瓶子在水平木板上滚动一段距离
停下。
(1)为了验证猜想一,她们第一次用空瓶,第二次在瓶里装满沙子,这样改变了质量,先后让瓶子从斜面上▲无初速滚下,测出瓶子在水平木板上滚动的距离都为S,她们使用的实验方法叫▲法。
根据实验结果,她们认为猜想一是▲(选填“正确的”或“不正确的”)
(2)为了验证猜想二她们应该通过改变▲来改变瓶子到达木板的速度。
序号
接触面
高度h/m
水平距离s/m
1
木板
0.10
0.50
2
0.20
1.00
3
0.30
1.50
4
棉布
5
0.60
6
0.90
(3)后来她们又在木板上铺了棉布做了三次,几次实验记录了如右表的一些数据。
由表中数据可分析得出结论:
物体在水平上滑行的距离与▲、▲都有关系。
(4)小刚看到她们实验时,发表了自己的观点。
小刚认为,物体的初动能越大,在水平面上滑行的距离就越长。
根据小琪、小红的探究的结果,你认为,小刚的观点是否正确?
为什么?
▲、▲。
学校 班级_____ 姓名______ 学号______
……………………………………装……………………………………订……………………………………线……………………………………
九年级物理学业质量分析与反馈答题纸2011.11
题号
7
8
9
答案
11、_________,______________。
12、,;
。
13、;
________,。
14、⑴_______,_______。
⑵_____________。
⑶________。
15、
(1)_____,______;
______,______。
(2)_____,______。
17、
(1)
(2)
(3)
18、
(1)
19、
(1)__,_____。
(2)______。
(3)_____,____。
20、
(1)______.
(2)_____,_____.(3)_____。
(4)____,_____。
21、
(1)①________;
②错误或不足1:
____________
错误或不足2:
____________
(2)①________;
②请写出设计思路_________________。
22、(l)
(2)1
_
23、
(1)。
(2)。
(3)、。
(4)、。
九年级物理学业质量分析与反馈参考答案2011.11
B
11、______增大___,_____减小_____。
12、飞出去,白气;
内能可以转换为机械能(机械能和内能可以相互转换)。
13、220;
____不高于36____,并联35%。
14、⑴____1千克氢气充分燃烧,放出的热量是14减小.3×
107J___,___14.3×
107J/kg____。
⑵___做功_______机械能___。
⑶__减小__不变__。
15、
(1)__S3___,___S1、S2___;
___S1、S2___,__S3___.
(2)_5___,__2____。
三、解答题(每图2分,每空1分,共49分)
16、每题2分(图略)。
17、
18、
(1)η=W有/W总(1分)
=Gh/Fs=Gh/F3h=G/3F=630N/(3×
300N)=70%(1分)
(2)P=Fv(1分)
=300N×
3×
0.2m/s=180W(1分)
(3)F1=1/3(G物+G动)(1分)
G动=3F1-G物=3×
300N-630N=270N(1分)
F2=1/3(G’物+G动)=1/3×
(930N+270N)=400N(1分)
η’=W有/W总=Gh/Fs=Gh/F3h=G/3F=930N/3×
400N=77.5%(1分)
19、
(1)_b_,___消除杠杆自重对杠杆平衡的影响__
(2)_竖直向上。
(3)___变大____上__。
20、
(1)___大(高)___.
(2)__0.4___,__72.7%___.(3)__增大_
(4)__偏大__,___竖直向上、匀速__.
21、
(1)①_____控制水和沙子吸收的热量相同__;
______没有控制水和沙子的质量相同______
______不应该比较末温而应该比较变化的温度______
(2)①___温度计、秒表_____;
②请写出设计思路___在两个相同的金属盒内,加入质量相等的水和沙子,用酒精灯加热使其升高相同的温度,比较加热所需的时间,就能比较它们的吸热能力。
_________
22、(l)图2分(图略)
_连接电路过程中开关没有断开
_电流表的正、负接线柱接反了
23、
(1)同一高度控制变量法。
不正确
(2)改变瓶子在斜面上的高度。
(3)接触面、高度。
(4)不正确、动能只是影响滑行距离的一个因素,除此之外还要考虑接触面的粗糙程度,要用控制变量法来分析这一问题。