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(1)调节生产规模

(2)提高劳动生产率

(3)生产适销对路的高质量商品

经济生活第三课多彩的消费

第一框题消费及其类型

1、影响消费水平的因素

(1)居民的收入:

①收入是消费的基础和前提,提高消费水平的根本途径:

发展经济。

增加收入

②人们的消费受收入预期的影响。

③社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切关系。

(2)物价水平影响消费:

物价上升→购买力降低→消费量减少

物价下跌→购买力提高→消费量增加

(3如何提高居民的消费水平:

2、消费类型

(1)按交易方式分:

(2)按消费目的分:

3、消费的结构

(1)含义:

(2)与消费水平的关系:

消费结构的完善优化意味着人们消费水平的提高,消费结构的劣化意味着人们消费水平的降低。

4、恩格尔系数

(2)变化对消费结构的影响:

过大:

表明家庭或国家生活水平降低

减小:

表明人们生活水平提高,消费结构改善

第二框题树立正确的消费观

二、知识体系抄写

(二)树立正确的消费观

1、消费心理面面观:

(1)从众心理

(2)求异心理

(3)攀心理比

(4)求实心理

2、做理智的消费者坚持四个原则

(1)量入为出,适度消费的原则

(2)避免盲从,理性消费的原则

(3)保护环境,绿色消费的原则

(4)勤俭节约,艰苦奋斗的原则

经济生活第四课生产与经济制度

第一框题发展生产满足消费

(一)发展生产满足消费

1、生产与消费的相互关系:

(1)生产决定消费

(2)消费对生产有反作用

2、社会再生产的四个环节:

(1)是什么?

(2)相互关系?

3、大力发展生产力

(1)为什么要发展生产力?

理论依据和现实意义

(2)如何发展生产力?

第二框题我国的基本经济制度

(二)我国的基本经济制度

1、我国的基本经济制度是什么?

2、公有制经济包括哪些经济成分?

地位?

体现在哪里?

3、国有经济的含义、地位、作用

4、集体经济的含义、地位、作用

5、非公有制经济包括哪些经济成分?

各自的含义、作用、特点?

6、我国坚持和完善这一基本经济制度的原因

7、如何坚持和完善这一制度。

第五课企业和劳动者

第一框题企业的经营

(一)企业的相关知识

1、含义、现代企业主要的典型的组织形式:

2、地位、

3、类型:

4、企业的兼并、破产、联合

(二)公司的相关知识

1、公司的含义:

2、公司的类型(形式)

3、公司的组织机构

4、公司制的优点

5、公司经营成功的主要因素

第二框题新时代的劳动者

(三)劳动者

1、劳动与就业:

(1)劳动的意义

(2)就业的意义

2、我国当前的就业形势严峻:

(1)表现或者是原因

(2)解决途径:

从国家:

从劳动者个人:

3、劳动者的权利和义务

(1)权利的意义

(2)权利的内容

(3)权利与义务的关系:

权利以履行义务为前提,义务是获得权利的基础。

4、劳动者的维权之路

投诉协商申请调解申请仲裁向法院起诉

第六课《投资理财的选择》

第一框题储蓄存款和商业银行

(一)储蓄存款和商业银行

1、储蓄存款:

(2)储蓄存款的主要机构:

(3)储蓄存款的收益:

2、商业银行:

(1)含义、地位

(2)主要业务

(3)作用

第二框题股票、债券和保险

(一)股票:

(1)含义、性质、特点

(2)收益、

(4)作用

(二)债券:

(1)含义、

(2)种类、对比异同

(三)商业保险:

(1)含义

(2)合同当事人

(4)分类

(5)订立原则

第七课《个人收入的分配》

第一框题按劳分配为主体,多种分配方式并存

(一)我国的分配制度

1、我国的基本分配制度是什么?

2、按劳分配的含义、实行按劳分配的原因、意义

3、我国的其他分配方式主要包括:

按生产要素分配

原因:

意义:

4、我国个人收入分配制度的依据(为什么要实行按劳分配为主体,多种分配方式并存):

根本原因:

直接原因:

现实原因:

第二框题收入分配与社会公平

(二)收入分配与社会公平

1、公平的含义、公平的意义。

2、如何实现收入分配公平。

3、效率与公平的关系。

4、如何处理好效率与公平的关系。

第八课《财政与税收》

第一框题财政及其作用

(一)财政及其作用

1、财政的含义、

2、国家预算和国家结算

3、财政的作用

(二)财政收入与财政支出

1、财政收入和财政支出的含义

2、财政收入的主要形式(来源)、财政支出的种类(方向)

3、影响(制约)财政收入的主要因素、解决办法;

4、财政收入与财政支出的关系:

第二框题征税和纳税

(三)征税和纳税

1、税收的含义、税收与国家税法、税法的关系

3、税收的基本特征及其相互关系

4、我国税收的种类和主要税种

(1)增值税

(2)个人所得税

5、依法纳税的必要性、重要性

第九课《走进社会主义市场经济》

(一)市场配置资源

1、合理配置资源的必要性:

资源的有限性和人的需求的无限性

2、资源配置的基本手段:

3、市场经济的含义:

4、市场秩序的重要性、如何建立良好的市场秩序?

P79-80

5、市场调节(配置资源)的优点:

p79第三段

局限性、后果、

(二)社会主义市场经济

1、社会主义市场经济的含义、基本特征

2、宏观调控的必要性?

3、宏观调控的含义、

4、宏观调控的主要目标、目的、

5、宏观调控的基本手段

第十课《科学发展观和小康社会的经济发展》

二、知识体系抄写

(一)总体小康

1、实现时间

2、微观和宏观方面的表现:

3、特点:

(二)全面建设小康社会的新要求

1、实现时间和远景目标

2、全面小康社会的新要求:

①经济持续健康发展

②人民生活水平全面提高

③资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。

(三)围绕主题抓住主线

1、深入贯彻落实科学发展观的必要性(为什么要贯彻落实?

2、科学发展观的基本内涵:

(如何贯彻落实科学发展观?

①把推动经济社会发展作为第一要义

②把以人为本作为核心立场

③把全面协调可持续作为基本要求

④把统筹兼顾作为根本方法

3、加快转变经济发展方式(如何加快转变?

①以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线

②实施创新驱动发展战略

③推进经济结构战略性调整

④推动城乡一体化

⑤全面促进资源节约和环境保护

第十一课《经济全球化与对外开放》

(一)面对经济全球化

1、经济全球化的含义及其表现

2、跨国公司含义、目的、作用

3、全球化的实质、影响

4、发展中国家应对全球化的正确态度

(二)积极参与国际经济竞争与合作

1、世界贸易组织的地位、作用、基本原则

2、我国应该如何提高开放型经济水平?

3、我国为什么要实施走出去战略?

第一课生活在人民当家作主的国家

二、体系抄写

第一框题人民民主专政:

本质人民当家作主

一、人民民主的生动写照(略)

二、广泛、真实的民主

(一)国家

1、含义2、性质(国体)3、国家的分类

(二)我国

◆1、我国的国家性质(国体)

2、人民民主专政的特点

◆3、人民民主的特点

4、人民

◆5、人民民主的真实性

6、人民民主的广泛性

7、专政的含义

8、民主的含义、性质

◆9、民主与专政的关系

三、必须坚持人民民主专政

1、为什么必须坚持人民民主专政

2、如何坚持人民民主专政

3、四项基本原则(内容、地位)

第二框题政治权利与义务:

参与政治生活的基础和准则

一、生活中的政治权利与义务(略)

二、圣神的权利庄严的义务

(一)公民享有的政治权利

◆1、选举权和被选举权

(1)含义

(2)行使选举权和被选举权的条件(3)选举权和被选举权的地位

2、政治自由

◆3、监督权

(1)含义

(2)对象(3)内容

(二)政治义务

1、维护国家统一和民族团结2、遵守宪法和法律3、维护国家安全、荣誉和利益

4、服兵役和参加民兵组织

◆三、参与政治生活把握基本原则

1、坚持法律面前一律平等的原则

2、坚持权利与义务统一的原则

3、坚持个人利益与国家利益相结合的原则

第三框题政治生活:

有序参与(略)

第二课我国公民的政治参与

(请将下列内容抄写在空白处)

第一框题民主选举:

投出理性一票

一、民主选举面面观(略)

二、选举方式的选择

(一)直接选举和间接选举

(二)等额选举和差额选举

1、含义2、各自的优缺点

◆(三)我国选举方式的构成状况以及我国选举方式构成状况的决定因素

三、珍惜自己的选举权利(略)

第二框题民主决策:

做出最佳选择

一、两种不同的决策方式(略)

二、参与民主决策的多种方式

1、间接参与民主决策

◆2、直接参与民主决策的途径和方式

(1)社情民意反映制度

(2)专家咨询制度

(3)重大事项社会公示制度

(4)决策听证会

◆三、同历决策过程共享决策成果(公民参与民主决策的意义)

1、决策的民主性2、决策的科学性3、推动决策额实施4、增强公民的社会责任感

第三框题民主管理:

共创幸福生活

一、基层民主自治(基层民主自治的法制化历程)

二、最广泛的民主实践---基层民主制度

(一)村委会

◆1、村委会的法律地位

◆2、村民如何参与村民主管理

村民通过:

(1)自己选举当家人

(2)村民会议(3)村民自治章程或村规民约(4)其他制度

或村民参与:

(1)村民主选举

(2)村民主管理(3)村民主监督(4)村民主决策

(二)居委会(略)

三、共建祥和文明社区(略)

第四框题民主监督:

守望公共家园

一、谁监督监督谁(略)

◆二、选择民主监督的方式

1、信访举报制度

2、人大代表联系群众制度

3、舆论监督制度

4、监督听证会等

三、负责地行使监督权利(略)

四、有序与无序的政治参与(略)

第三课我国政府是人民的政府

第一框题政府的职能:

管理与服务

一、“公仆”的本色(略)

二、政府的职能

◆1、我国政府的性质

◆2、我国政府的职能

(1)保障人民民主和维护国家长治久安的职能

(2)组织社会主义经济建设的职能

(3)组织社会主义文化建设的职能

(4)提供社会公共服务的职能

◆3、政府行使职能的理念:

三、便民利民的政府(略)

第二框题政府的责任:

对人民负责

一、解读一个市长的承诺(略)

◆二、坚持对人民负责的原则

1、政府的宗旨2、政府的工作态度3、政府的工作作风4、政府的工作方法

三、求助有门投诉有道(略)

第四课我国政府受人民的监督

第一框题政府的权力:

依法行使

一、公共权力切莫滥用(略)

二、政府依法行政

◆1、政府依法行政的含义

2、政府依法行政的要求

3、政府依法行政的意义

◆4、政府如何提高依法行政的水平

5、权力与责任的关系

三、审慎行使权力科学民主决策

1、政府权力行使的环节

◆2、政府决策的标准

(1)科学性

(2)民主性

第二框题权力的行使:

需要监督

一、群众喉舌政府镜鉴(略)

二、对政府权力进行制约和监督的意义

◆1、对政府权力行使进行监督的意义

◆2、如何对政府权力进行制约和监督

(1)监督的机制

(2)监督的体系

三、为政府的“阳光工程”喝彩

1、阳光工程的含义2、阳光工程的意义

四、政府的权威

1、政府权威的含义

2、判断政府权威的标准

3、判断政府权威的标志

4、如何树立政府权威

第五课我国的人民代表大会制度

第一框题人民代表大会:

国家权力机关

一、人民怎样当家作主(略)

二、人民行使国家权力的机关

◆1、人民如何行使国家权力

◆2、全国人民代表大会

(1)全国人民代表大会的地位

(2)职权(3)、全国人大常委的地位和职权

3、地方各级人民代表大会的地位和职权

三、肩负着人民的重托

◆1、人民代表大会代表的地位

◆2、人民代表大会代表的性质

◆3、人民代表大会代表的职权

第二框题人民代表大会制度:

我国的根本政治制度

一、走进我国的国家机关(略)

二、我国的政权组织形式

1、政体的含义

2、国体与政体的关系

◆3、我国的政体

◆4、国家机构

(1)国家机构的内容

(2)我国的国家机构(3)国家元首

◆5、民主集中制

(1)民主集中制在人民代表大会制度中的地位

(2)民主集中制的含义

(3)民主集中制在人民代表大会制度中的体现

6、人民代表大会制度的基本内容

◆7、人民代表大会制度的优越性

第六课我国的政党制度

第一框题中国共产党执政:

历史和人民的选择

一、新中国诞生前夕政治力量的较量(略)

二、中国共产党领导和执政地位的确立

1、中国共产党领导和执政地位是历史和人民的选择

◆2、中国共产党的性质

◆3、中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心

三、中国共产党科学执政、民主执政、依法执政

◆1、科学执政2、民主执政3、依法执政(含义、地位)

◆2、中国共产党的领导方式(思想领导、组织领导、政治领导)

第二框题:

中国共产党:

以人为本执政为民

一、共产党员的先锋模范作用(略)

二、坚持中国特色社会主义理论体系

◆1、中国特色社会主义理论体系的内容

2、邓小平理论

3、“三个代表”重要思想

4、科学发展观

三、实现最广大人民的根本利益

第三框题共产党领导的多党合作和政治协商制度:

中国特色的政党制度

一、共商国事同舟共济(略)

二、执政参政特色鲜明

1、民主党派的含义

◆2、共产党领导的多党合作和政治协商制度的地位

◆3、共产党领导的多党合作和政治协商制度的基本内容

(1)中国共产党与各民主党派的关系

(2)多党合作的首要前提和根本保证

(3)多党合作的基本方针

(4)多党合作的根本活动准则

(5)多党合作的重要机构:

政协

4、关于政协

(1)政协的地位

(2)政协的职能

(3)政协活动的主题

三、适合国情优势显著

1、共产党领导的多党合作和政治协商制度与西方多党制的区别

2、共产党领导的多党合作和政治协商制度的优越性

第七课我国的民族和宗教政策

第七课我国的民族区域自治制度及宗教政策

第一框题处理民族关系的原则:

平等、团结、共同繁荣

一、雪域高原的历史性跨越(略)

二、我国处理民族关系的基本原则

1、新型民族关系的内容

2、民族平等

3、民族团结

4、民族共同繁荣

◆5、三者关系

三、巩固社会主义民族关系,我们该做什么、能做什么(略)

第二框题民族区域自治制度:

适合国情的基本政治制度

一、我国民族区域自治的法制化进程

共同纲领—54宪法—民族区域自治法---民族区域自治法修改

二、符合国情的民族区域自治制度

◆1、含义

◆2、自治机关

◆3、自治地方

◆4、自治权

5、民族区域自治制度的依据

◆三、民族区域自治制度的优越性

第三框题我国的宗教政策

一、我国的宗教掠影(略)

二、全面正确地理解我国的宗教政策

◆1、我国宗教政策的内容

2、宗教信仰自由政策

3、依法管理宗教事务政策

4、独立自主自办宗教的原则

◆5、积极引导宗教与社会主义社会相适应

三、弘扬科学精神(略)

◆四、社会主义民主政治的特点和优势

第八课走近国际社会

第八课 

走近国际社会

第一框国际社会的主要成员:

主权国家和国际组织

一、国际社会的构成(略)

二、主权国家的地位和国际组织的作用

(一)主权国家及其地位

1、国际社会的构成:

主权国家、地区、国际组织

2、最基本成员:

主权国家

3、主权国家的构成要素:

人口、领土、政权、主权

4、主权的含义

5、主权的地位:

最基本要素、一个国家的生命和灵魂

6、主权国家的地位

(1)在国际社会享有的基本权利(独立权、平等权、自卫权、管辖权)

(2)履行的义务(略)

(二)国际组织

1、含义2、分类3、作用

三、活跃在联合国舞台上的中国

(一)联合国的产生、性质(略)

(二)《联合国宪章》规定的宗旨:

(三)《联合国宪章》规定的原则

(四)联合国的作用概述

(五)中国在联合国中的地位和作用

1、地位2、在联合国中的作用

第二框国际关系及其决定因素

一、国家交往(略)

二、国际关系及其决定性因素

(一)国际关系

1、含义2、内容3、基本形式

(二)国际关系的决定性因素

1、国际关系决定因素是国家利益

2、国家利益如何决定国际关系的变化

◆三、坚定地维护我国的利益

1、我国的国家利益包括(安全利益、政治利益、经济利益)

2、如何维护我国的国家利益(维护自身利益、尊重他国正当利益、以经济建设为中心提高综合国力、遵循独立自主的和平外交政策)

第一框题和平与发展:

时代的主题

一、历史的沉思时代的启示(略)

二、呼唤和平、渴望发展的历史潮流

(一)当今时代的主题

(二)和平问题

1、和平问题的含义

2、为什么说和平是当今时代的主题

3、威胁和平的因素

(三)发展问题

1、发展问题的含义

2、发展问题的主要表现

3、阻碍发展的因素

三、维护和平、促进发展的有效途径

◆1、主要障碍

◆2、途径:

3、依靠力量:

一个主体,四个保障

◆4、中国主张的国际新秩序的内容

第二框题世界多极化:

不可逆转

一、透视世界若干力量中心(略)

二、世界多极化的发展趋势

1、当今国际形势的一个突出特点:

世界多极化

2、世界多极化形成历程

3、世界多极化的意义

三、抓住机遇迎接挑战

1、国际竞争

◆2、国际竞争的实质

第三框题我国外交政策的宗旨:

维护世界和平促进共同发展

一、中国外交硕果累累吧(略)

◆二、独立自主的和平外交政策

1、外交政策的含义

2、我国外交政策的宗旨

3、我国外交政策的基本目标

4、我国外交政策的基本立场

5、我国外交政策的基本准则

三、谱写维护世界和平、促进共同发展的新篇章(略)

第一课文化与社会

第一课文化与社会(文化的含义、特点、作用)

一、体味文化

(一)文化万花筒(略)

(二)文化是什么

1、文化的含义2、文化的特点3、文化的形式

(三)文化的力量

二、文化与经济、政治

(一)相互影响:

在经济的基础上

1、经济是基础

2、文化对经济政治有反作用

3、不同文化对经济政治的影响不同

(二)相互交融:

在时代发展的进程中

1、文化与经济相互交融

2、经济与政治相互交融

(三)文化在综合国力中

1、文化的地位

2、文化的作用

第二课文化对人的影响

第二课文化对人的影响(途径、方面、特点、塑造人生)

一、感受文化影响

(一)文化影响面面观

1、文化影响人的途径

2、文化影响人的哪些方面

(二)潜移默化的影响

(三)深远持久的影响

二、文化塑造人生

1、优秀文化丰富人的精神世界

2、优秀文化增强人的精神力量

3、优秀文化促进人的全面发展

文化生活第三课文化的多样性与文化传播

第一框题世界文化的多样性

知识体系抄写

(抄抄想想)

一、异彩纷呈,交相辉映

1、民族文化的地位、作用

2、民族节日

3、文化遗产

二、透视文化多样性

1、文化多样性的地位

2、文化的世界性与民族性的统一

三、尊重文化多样性

1、对待文化多样性的正确的态度

2、为什么是这种态度?

3、对待文化多样性的原则

第二框题文化在交流中传播

一、生活中的文化传播

1、文化交流的过程就是文化传播的过程

2、文化传播的途径

(1)商业贸易

(2)人口迁徙

(3)教育

(4)生活中的文化传播

二、大众传媒:

现代文化传播的手段

1、传媒

2、大众传媒

三、文化交流:

做传播中华文化的使者(略)

第四课文化的继承性与文化发展

第一框题传统文化的继承

一、传统文化面面观

1、传统文化的含义

2、我们从哪些方面继承传统文化

(1)传统习俗

(2)传统建筑

(3)传统文艺

(4)传统思想

二、传统文化在今天

1、传统文化在今天具有相

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