中考一模即期末化学试题 IIWord文档格式.docx

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中考一模即期末化学试题 IIWord文档格式.docx

“+2”表示镁元素的化合价为+2价

D.2NH3:

“2”表示两个氨分子

34.对前面的现象作出的微观解释,其中错误的是

A.用水银温度计测量体温--------温度升高,原子间隔变大

B.“酒香不怕巷子深”---------分子在不断的运动

C.空气可以不断被压缩到自行车轮胎中--------分子变小

D.一个水分子质量为2.9889×

10-26kg--------分子质量很小

35.“蜂窝煤”比煤球更有利于煤的完全燃烧、提高燃烧效率,

这主要是因为

A.增大了煤与氧气的接触面积

B.升高了煤的着火点

C.提高了氧气的浓度

D.降低了煤的着火点

36.使用2B铅笔填涂答题卡,2B铅笔芯的主要成分是

A.铅B.金刚石C.二氧化锰D.石墨

37.下列不会影响气体物质溶解度的因素是

A.溶质质量B.温度C.气压D.溶剂的性质

38.下列滴管使用或放置图示正确的是

 

39.对下列现象描述正确的是

A.铁丝在氧气中剧烈燃烧时火星四射,产生一种白色固体

B.硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰

C.点燃甲烷气体,有二氧化碳和水生成

D.向含石蕊的水中吹气,紫色石蕊变蓝色

40.下列物质投入水中能形成浊液的是

A.冰块投入水中B.植物油滴入水中

C.二氧化碳通入水中D.少量食盐撒入水中

41.对于H2O和H2O2两种物质,下列叙述不正确的是

A.所含元素种类相同B.氧元素的质量分数不同

C.都含有氢分子D.物质分子构成不同

42.在“宏观—微观—符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。

某化学反应的微

观模拟示意图如下

,对该微观模拟示意图认识中错误的是

A.参加反应的两种分子的个数比为1:

2

B.化学反应也可以看做原子的重新排列组合

C.反应前后原子的种类及数目不变

D.图中表明不同原子半径有大小

43.物质的性质决定用途。

下列因果关系不成立的是

A.因为氧气能支持燃烧,所以可用作燃料

B.因为氮气化学性质不活泼,所以可用于食品包装袋内防腐

C.因为磷燃烧能产生大量白烟,所以可用于制作烟幕弹

D.因为一氧化碳具有还原性,所以工业上用于炼铁

44.“物质的量”是国际单位制中的一个基本物理量,有关说法正确的是

A.质量相等的O2和O3,它们的物质的量之比为2:

3

B.1mol氧气的摩尔质量为32

C.1mol任何物质都约含有6.02×

1023个原子

D.2克H2中含有1mol氢分子

45.在体育比赛中,举重运动员常用白色的“镁粉”做防滑剂。

“镁粉”的有效成分是碱式碳酸镁,它不可燃,300℃即分解,其分解的化学方程式是:

Mg5(OH)2(CO3)45MgO+X+4CO2↑,则X的化学式为

A.O2B.COC.H2OD.Mg(OH)2

46.一氧化碳和二氧化碳组成的混合气体中,碳、氧原子的物质的量之比可为

A.1∶1  B.1∶2 C.1∶3D.2∶3

七、填空题(共19分)

47.自然界中有碳的单质,也有很多含有碳元素的化合物。

①单质中的碳元素称为游离态,化合物中的碳元素称为

(1);

②自然界中碳以单质形式存在的物质有石墨、足球烯以及

(2)(填写名称);

无定形碳中常用作吸附剂的是(3)(填写名称)。

③写出足球烯C60(可用“C”表示)在足量的氧气中燃烧的方程式(4)。

④将大气中的CO2变为非气态化合物也可称为“固碳”,写出一个“固碳”的方程式:

(5)。

⑤碳和金属形成的化合物叫碳化物。

某碳化物MC2中含碳0.375,已知C的相对原子质量为12,则金属M的相对原子质量为(6)。

48.2014年3月22日是第二十二个“世界水日”,它的主题是“水与能源”。

关于水的知识有下列话题,请按要求填空:

①自来水生产过程中,可加(7)(填写物质化学式)方法进行消毒杀菌。

②测定地下水的酸碱度常用(8)。

③水是最常用的溶剂。

实验室用蔗糖配制一定溶质质量分数的溶液时,已经有以下仪器:

玻璃棒、天平、烧杯、胶头滴管,还需要的仪器是(9)。

配置好的蔗糖溶液可以保存较长时间,这体现了溶液的(10)性。

④保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务。

下列做法有利于保护水资源的是(11)(填写选项编号)。

A.大量使用化肥农药B.工业废水处理达标后再排放

C.使用含磷洗衣粉D.生活污水直接排放

⑤科学家们在实验室中利用催化剂在光照条件下进行水的分解反应,以得到清洁能源。

写出该反应化学方程式(12)。

49.图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图.

①甲图中,t2℃时,A、B、C三种物质中溶解度最大的是(13) 。

P点表示(14) 。

②将t2℃的A、B、C三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃时,三种物质的溶液中溶质质量

分数由大到小的顺序是(15) 。

③如乙图所示,20℃时,把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中,在试管中加入几小块生石灰,再加入5mL水,几分钟后烧杯中出现浑浊,则X可能为A、B、C三种固体物质中的(16) (填写物质编号),试管内发生的化学反应方程式为(17)。

④t2℃时,B物质的溶解度为40g/100g水,在150g水中投入(18)g的B物质,溶液将达到饱和。

八、实验题(共21分)

50.为了探究二氧化锰是否对氯酸钾的分解起了催化作用,经查阅资料得知:

氯酸钾的熔点为356℃,加热到400℃可观察到缓慢放出气泡。

实验仪器如下:

甲乙丙丁

①实验设计如下,请你补充完成实验报告。

实验步骤

加热时间(分钟)

实验现象

1.将二氧化锰单独放入试管中加热,将带火星的木条放在试管口

10

木条无变化

2.将氯酸钾单独放入试管中加热,将带火星的木条放在试管口

5

木条复燃

3.将

(1)

,将带火星的木条放在试管口

1

②该实验方法称为

(2),第二步实验中,某同学选用装置乙加热,你认为是否正确?

理由是(3)。

③写出第三步实验中发生的化学反应方程式(4)。

④图“丙”中除导管外,另两个玻璃仪器的名称为(5)、(6);

若用装置“丁”收集氧气,则导出气体的导管口是(7)(填写编号“a”或“b”)。

⑤实验室制取氧气还可用双氧水作为原料,比较用氯酸钾为原料的制取方法,用双氧水作原料的方案突出的优点是(8)(填写选项编号)

A.不需要加热,操作简单

B.通过分液漏斗加液,有利于连续操作

C.节约药品

D.可以使用启普发生器,使制取更方便

51.为研究草酸亚铁晶体(FeC2O4•2H2O,相对分子质量是180)分解的产物,在实验室里称取一定量的草酸亚铁晶体,利用下列装置进行实验。

①实验过程中观察到B中白色无水CuSO4变成蓝色,C、F中澄清石灰水变浑浊,则E中现

象是(9)(填实验现象)。

分解产物中有CO气体,还有(10)。

②若该实验过程中E装置内有6.4g铜生成,计算有多少物质的量的氧化铜参加了反应?

(写出反应的化学方程式,列出计算步骤!

(11)写方程式:

(12)计算步骤:

③为验证CO的性质,收集装置D后的气体于集气瓶中,将点燃

的木条伸入集气瓶中(如右图),在此过程中的实验现象

是(13)(选填编号)。

A.木条熄灭B.木条继续燃烧

C.瓶口产生淡蓝色火苗D.发生爆炸

④进行上述实验时,先点燃A处的酒精灯,一段时间后再点燃E处的酒精灯,原因是(14)。

⑤若通过F装置中澄清石灰水变浑浊来证明草酸

亚铁晶体热分解的气体产物中有CO,则需在C和

D装置之间增加如右图所示的洗气瓶,

其中氢氧化钠溶液中发生的反应方程式是:

(15);

澄清石灰水起到的作用是:

(16)。

普陀区2014学年第一学期初三化学质量调研卷

参考答案及评分标准

2015.1.15

六、选择题(共20分)

题号

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

答案

D

B

C

A

37

38

39

40

41

42

43

44

45

46

空格号

参考答案

分值

评分标准

47

(1)

化合态

错别字不得分。

写C60的,一定要配平。

(2)

金刚石

(3)

活性炭

(4)

C+O2

CO2

(5)

CO2+Ca(OH)2→CaCO3↓+H2O

(6)

48

(7)

Cl2

写名称的不得分。

写酸碱指示剂的不得分。

(8)

pH试纸(pH计)

(9)

量筒

(10)

稳定性

(11)

(12)

2H2O→2H2↑+O2↑

49

(13)

只写60的,得1分。

(14)

t1℃时,B、C两物质溶解度相同

(15)

BCA

(16)

(17)

CaO+H2O→Ca(OH)2

(18)

≥60

2

50

将氯酸钾和二氧化锰混合放入试管中加热

或者写选装置甲的不利之处也可。

对比

合理,氯酸钾加热熔化才会有氧气产生。

2KClO3

2KCl+3O2↑

水槽

只选一个且对的得1分。

只要有错的得0分。

集气瓶

AB

51

黑色固体变红色固体

计算题,方程式1分,过程、比例式2分,答案1分。

CO2H2O

解:

设有xmol的氧化铜参加了反应

CuO+CO

Cu+CO2

1mol64g

xmol6.4g

x=0.1

答:

有0.1mol的氧化铜参加了反应。

3

AC

排净装置内的空气,避免加热时发生危险。

CO2+2NaOH→Na2CO3+H2O

检验CO2是否吸收完全

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