一年级学期期末语文试题Word文档下载推荐.docx

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一年级学期期末语文试题Word文档下载推荐.docx

3.夏天来了,你喜欢干什么呢?

我喜欢

十、你能把下面的句子补充完整吗?

不会写的字可用拼音代替。

1.雨点落在树叶上,

2.天气越来越热,

十一、对照自己的习惯,想一想,正确的在括号里打“√”,错的打“×

”。

1.写作业时,眼睛离本子近点没关系。

()

2.上课时,我总是积极回答老师的问题。

()

3.我觉得写字不用太认真,只要看明白就行。

()

4.我喜欢趴在床上读书。

()

5.身边的小朋友遇到了困难,我积极去帮助他(她)。

一年级语文下学期期末考试试卷

(时间:

60分钟满分:

100分)

一、真阅读下面每组拼音,相信你一定能写出词语来。

(8分)

ng yǒurè

ng mǎ yǐ   zhǔ yì

 

  mǔhuǒbà

nkuà

ilè

shuōhuà

二、比一比,再组词。

(20分)

关()远()亮()活()办()

送()玩()高()话()为()

象()过()量()吧()队()

像()时()童()把()认()

三、写出反义词。

(10分)

晚()无()前()黑()慢()

是()旧()冷()开()老()

四、快乐加减。

走+干=赶日+月=立+=童

叶-口=十会-人=香-=日

 

五、选适当的词填在括号里。

片 个 方 包 位 把 面 口

一()鱼塘一()老师一()松果一()井

一()叶子一()旗子一()菜子一()尺

六、我会填。

(你能把古诗补充完整吗?

)(6分)

春晓

()眠()觉晓,()()闻啼()。

夜()()()(),()落()()()。

八、请把括号里不合适的字或拼音划去。

(7分)

1、我(和合)妈妈去(工公)园看书。

2、儿(同童)散学归来(早草)。

3、(他她)是我的奶奶,(他她)是你的爷爷。

4、小白兔向老山羊要白菜的种(zhǒngzhò

ng)子。

九、把下面的句子补充完整。

(2分)

(1)我和妈妈一边散步,一边欣赏美丽的风景。

一边。

(2)李老师正忙着改作业呢!

正。

(3)天气渐渐热起来。

渐渐。

十、你能用线将下例的词语正确地连接起来吗?

(12分)

轻轻的贝壳机灵的头发

雪白的步子碧绿的小鸟

青青的小草乌黑的叶子

懒洋洋地说美丽的松果

慢吞吞地走进来可口的问题

兴冲冲地晒太阳透明的翅膀

十、阅读文段,按要求作答。

春天来了,小草慢慢地染(rǎn)绿了大地,树木开始长出了嫩嫩的绿叶。

蓝蓝的天空飘着淡淡的白云,红红的太阳撒下温暖的阳光。

远远一片片野花都开了,美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞。

春天真美丽呀!

我爱春天。

1、这段共有()句。

(1分)

2、在短文中选合适的词填空。

(4分)

嫩嫩的()()的天空

温暖的()()的太阳

3、照样子填空。

(2分)

飞来飞去来来

十一、看图写话。

一年级下册语文期中试卷

答题要求:

要仔细认真,读懂题目要求,按要求答题,书写要工整。

一、我会写。

nbiǎoshì

zhì

osù

nzú

()()()()()

zǔguó

nqí

ngzǐxì

xiūxixīyǐn()()()()()

二、我会把表格写完整。

音序

音节

部首

去部首剩几画

三、我会组词。

蛙()争()吸()棋()抬()

洼()净()极()旗()治()

四、写出带有下列部首的字。

亻()()木()()艹()()讠()()

刂()()扌()()纟()()女()()

五、我能填上合适的词。

(6分)

一()树()的树叶()地问

一()雹子()的小花吃得()

六、我会反一反。

退——()慢——()危险——()

高兴——()反——()失败——()

七、请把能搭配的词语用线连起来。

堆图画洗出来

种雪人看干净

画葫芦造雪景

八、选合适的字填在括号里,再把句子读一读。

1.像向

我们要()雷锋叔叔学习。

秋叶()那飞翔的小鸟。

2.在再

小林进步很大,不但不()迟到了,还经常做好事。

同学们()海边等候日出。

3.做作

这是语文()业本。

手工课上,王老师教我们()风筝。

九、默写古诗。

山行

十、想一想,我会写句子。

(12分)(4+4+4)

1、给词语排排队。

(1)许多有北京公园风景优美的

(2)天不相信青蛙无边无际

2、例:

叶子上的虫还用治吗?

(1)叶子上的虫不用治。

(2)天不过井口那么大,还用飞那么远吗?

3、这些“!

”、“?

”、“。

”会落到哪个句子上呢?

(1)你去过嘉(jiā)兴南湖吗()

(2)我们要开运动会啦()

(3)邻居家的老爷爷在院子里种了一棵小柳树()

(4)北京真美啊()

十一、读下面短文,做后面练习。

(18分)

    冼(xiǎn)星海在巴黎

一九二九年,二十四岁冼星海,因为参加学生运动,被誉为学校开除了,他在远洋轮船上找了一个工作,就趁这个机会到时去法国巴黎(lí

),实现他学习音乐的愿望。

在巴黎,冼星海的生活很艰苦。

他在饭店洗碗,在理发店扫地,还帮别人看孩子、守电话、抄乐谱,甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺。

在那饥寒交迫的日子里,他好几次在楼梯上晕倒,在马路上饿倒。

但这都动摇不了他学习音乐的意志。

后来,冼星海的音乐天才和苦学精神,得到了巴黎音乐家的赏识,她们给冼星海很多物质上的帮助和精神的鼓励。

冼星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班。

他是第一个考进这个班的东方人。

还得了荣誉奖。

1.本文一共有()个自然段。

2.从文中找到相关动词填空。

(5分)

()地()孩子()电话()乐谱()提琴

3.用“”画出冼星海生活艰苦的句子。

4.你认为冼星海是个怎样的孩子?

写一写。

5.你从冼星海身上学到了什么?

将怎么做?

人教版语文一年级下册期末综合测试卷

班级姓名得分

一、我能把字写漂亮。

nzhēnxiǎngnià

nhuǒbà

n

chūntiāntá

ohuāxià

oliǎn

二、我会选。

1.把正确的读音送回家。

(1)zhīzhǐ

一只()小兔子饿了,只()要我们给它吃白菜,它就又能活蹦乱跳了。

(2)gà

ngān

班干()部带领同学把班教室打扫得干干()净净。

2.选准确的字,把字母填进()里。

A艘B座C畦D方

一()花坛一()秧苗一()航空母舰一()鱼塘

三、变变变。

(22分)

1.加一加偏旁,把下面的字变成新的字。

月——()象——()那——()

古——()亲——()乃——()

2.减一减偏旁,把下面的字变成新的字。

草——()蚂——()河——()汽——()

空——()位——()座——()树——()

3.换一换偏旁,把下面的字变成新的字。

他——()把——()吓——()桃——()

妈——()玩——()红——()什——()

四、蝴蝶找家。

把能组成新字的两个字用线连起来。

()()()()()

五、反口令。

冷——()长——()远——()恨——()

六、开火车,把相同偏旁的字写进火车厢。

七、模仿秀。

AABB:

高高兴兴

ABB:

懒洋洋

八、看看这些风筝是谁放的?

把能够搭配的词语用线连起来。

九、句海拾贝,照样子写句子。

1.天气渐渐变热了。

渐渐。

2.他写的字那么工整,那么有力。

那么,那么。

十、美文欣赏。

喷泉

喷泉喷得真高啊!

你看,飞机飞来了,好像飞机都要被它淋湿了。

它不时变换着形态,时而像巨龙,时而像海鸥,时而像瀑布……

喷泉,能给人们带来一片清凉。

1.文中共有()句话。

2.文中把喷泉的形态比喻为、、。

(3分)

3.用“——”画出体现喷泉喷得高的句子。

(11分)

提示:

图中画了谁?

他们是怎么做的?

他们会说些什么?

把你观察到的和想到的,用几句话写下来吧

出卷者:

南昌市东湖区教研中心黄莺

小学语文一年级下册期末检测卷

一、看拼音,写词语。

10分

kěyǐjīhuì

zhǔyì

lià

nxí

nfǎ

二、把音节补充完整。

7分

ó

nychjí

í

柔蝉遇纯净及时

三、给下面句子中加点的字选择正确的读音打“√”。

6分

1、他把花种(zhǒngzhò

ng)种(zhǒngzhò

ng)在花盆里。

2、奶奶说:

“听音乐(lè

yuè

)是一件快乐(lè

)的事。

3、你发(fāfà

)现爷爷的头发(fāfà

)白了吗?

四、读一读,给正确的音节打“√”。

6分 

祝(zhù

)贺祖(zhǔzǔ)国忽然(rá

nlá

n)

进(jì

njì

ng)步栽(zhāizāi)树爷爷(yé

ye)

五、照样子,填上可搭配的词。

(伞)(台)(变)

打()井()改()

()()()

六、选字词填空。

13分

【面座头把】一( 

 

)高山 

一( 

)雨伞 

)红旗 

【桃跳玩完】( 

)花( 

)耍( 

)全

【合禾和】( 

)苗( 

)好( 

)作

【吗呢吧】

1、这是怎么回事( 

)?

2、小白兔,我们赶快回家( 

)!

【到处 处处】

1、乌鸦口渴了,( 

)找水喝。

2、他( 

)为别人着想。

七、把能搭配的词语连一连。

眨着  水花    听得   飞快

捧起  翅膀   跑得   入迷

展开   眼睛    乐得   直叫

八、写出反义词。

8分 

冷()非()哭()早()

旧()短()矮()丑()

九、读一读,加标点。

3分

1、美丽的小路怎么不见了

2、美丽的小路不见了

3、让美丽的小路和我们在一起吧

十、照样子, 

把下面的句子补充完整。

5分(2+3) 

1、瓶子里的水渐渐升高了。

渐渐

2、新建成的高速公路那么宽阔,那么平坦。

那么那么

十一、请按时间顺序排列句子,把序号写在()里。

4分 

(  )下午,我在学校里唱歌、画画、做游戏。

(  )早上,我吃过早饭上学。

(  )学校里一天的学习生活真让人高兴!

(  )到了学校,老师教我们写字、数数、学文化。

十二、我会背,也会写。

12分

小池

泉眼( 

)( 

)惜细流, 

( 

)阴( 

)爱晴柔。

( 

)荷( 

)露尖尖角, 

)蜻蜓( 

)。

十三、根据课文内容选词填空,将序号填在“——”上。

4分

①绿绿的②金黄的③红红的④彩色的

我要画太阳送给春天,画太阳挂在夏天的天空,画太阳送给秋天,画太阳照亮冬天。

十四、认真阅读,回答问题。

10分(2+8)

燕子会捉空中飞的害虫。

青蛙能捉田里的害虫。

七星瓢虫会捉棉花姑娘叶子上的害虫。

啄木鸟会捉树干里的害虫,让树木快快长大。

1、这段文字有句话。

2、看拼音写字。

zhīdà

odōushì

yǒudò

ng

读了上面文字,我(),它们()()益的()物。

我们

i

一定()()护它们。

新傲文苑学校09年暑期语文试题

一年级姓名分数

一、火眼金睛,辨字组词。

干()为()午()车()

千()办()牛()连()

二、小明找不准下面各字的读音,请你帮助他用“ 

”选出正确的。

干净(jì

ngjì

n)长大(zhǎngchá

ng)

高兴(xīngxì

ng)发现(fāfà

三、你能从下面的句子中找出意思相反的词吗?

虚心使人进步,骄傲使人落后。

()——()()——()

是真的永远假不了。

()——()

那片果园不远也不近。

()——()

四、你来帮它找到另一半并组成新字好吗?

例:

氵:

(江)

亻:

() () 木:

()() 

五、请在下面的括号中,填上合适的字词。

一(   

)水  

一(   

)落叶  

两(  

)鱼 

几(  

 )花 

一(  

 )井 

  

一(  

)电视

六、你能在下列括号里填上正确的字词吗?

玩顽

1、这是一只()皮的小猴子。

2、小猴和小兔在树下()。

到处  处处 

1、乌鸦口渴了,(  

 )找水喝。

2、他(   

)为别人着想。

七、你能用线将下列的词语正确地连接起来吗?

轻轻的   贝壳         机灵的    

节日

美丽的   步子         快乐的   羽毛 

轻轻地   走着         漂亮的   小鸟 

八、你能将下面的句子补充完整吗?

1、只有,才。

2、常常。

九、请按时间顺序排列句子,把序号写在(  )里。

十、阅读短文,回答问题。

(一)聪明的公鸡

有一天,公鸡出来在草地上散步,一只狐狸看见了,悄悄地跟在它后面。

狐狸边走边想:

这只公鸡多肥啊!

我得想个办法把公鸡吃掉。

公鸡听到脚步声,回头一看,发现一只狐狸正跟在自己后面,公鸡心里立刻明白了狐狸想干什么。

这时,狐狸假惺惺地说:

“公鸡大哥,您早啊!

您这是要到哪里去呀?

”公鸡说:

“我出来散散步,顺便找点小虫子吃。

狐狸一听,马上对公鸡说:

“就您自己一个吗?

我陪着您吧!

公鸡灵机一动,说:

“怎么是我自己一个?

猎人在我后面呢!

”狐狸一听,转身就跑了。

ɡjpɡnnhl

2.相信你能选择正确的汉字填句子。

只支蓝

(1)一()狐狸想吃掉大公鸡。

(2)妈妈给小明买了一()新铅笔。

(3)鸟儿在()天上自由自在地飞翔。

3.读读短文,判断对与错。

对的在括号里打“√”,错的在括号里打“×

(1)故事里的公鸡是个骗子。

()

(2)公鸡后面跟着猎人。

(3)狐狸想陪公鸡散散步。

()

(4)狐狸相信了公鸡的话被吓跑了。

()

(二)猫

猫是捉老鼠的能手。

它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辨出。

猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。

猫的胡须像把尺,能测出各个洞的大小。

猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。

1、这篇短文共有句话。

2、猫是捉老鼠的能手。

短文分别描写了猫的、、、

和。

3、用“ 

”划出描写猫的耳朵的句子。

4、猫的脚爪上那锋利的爪子有哪些作用呢?

你能从原文中找到吗?

(二)猴子和栗(lì

)树

有一次,猴子发现烧熟的栗子特别好吃,它从栗树上采下许多栗子,准备烧熟了美美地吃一顿。

猴子要烧火,可没有柴,它拿来一把斧头,要砍栗树当柴烧。

栗树叫道:

“呀,朋友!

你爱吃我的果实,又要砍我的树干。

如果砍倒了我,你以后还有栗子吃吗?

1、填空。

这篇短文共有()个自然段,第()自然段写栗树说的话。

2、将下面的词重新排列,组成一句话。

(1)斧头它一把拿来

(2)猴子栗子采下来把

3、判断正误,在括号里画“√”或“×

(1)猴子不爱吃烧熟的栗子。

()

(2)猴子砍栗树是想当柴烧。

()

4、猴子除了爱吃栗子,你还知道它爱吃什么?

(三)我喜欢桂花

中秋节到了,我喜欢的桂花又开了。

我常常站在树下看它,闻它的清香。

它的叶子绿绿的,厚厚的,边上像柱子一样。

它开的花小小的,黄黄的,一串串的,可香啦!

摘一点放在身边,时时香味扑鼻。

桂花不但香,而且可以吃。

人们可以用它做桂花圆子,还可以用它做香水,很远很远就可以闻到它的香味。

1、选择。

(1)桂花开放的时间为()

A、春天B、中秋节C、夏天

(2)桂花的颜色是(),一串串的。

A、粉红色的B、白色的C、黄色的

2、照样子,写词语。

(注意加点字的特点啊!

一串串、

绿绿的、

3、按原文填空。

桂花的叶子绿绿的,的,边上像一样。

它开的花的,的,一串串的,可香啦!

桂花不但香,而且可以吃,人们可以用它做,还可以用它做。

4、你会用“喜欢”写一句话吗?

5、你喜欢桂花吗?

你还喜欢什么花?

10、( 

)明,( 

)鲜,( 

)( 

)尘,( 

)尖。

)( 

)灭,( 

)男,( 

)休,( 

)看。

)林,( 

)森,( 

)从,( 

)众。

11、小熊一家住在( 

)洞( 

他们想造一间( 

 

)房( 

)住。

他们走进森林,春天,看到树上( 

)满了绿叶,夏天,看到树上( 

)满了花( 

),秋天,看到树上结满了( 

),冬天,看到树上有许多( 

12、遥远的北京城,有( 

)座( 

)安( 

),( 

)场( 

)旗仪式非常壮观。

13、鸭妈妈对小鸭

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