中考语文专题复习 积累与运用专题修辞与仿写专题训练Word文档下载推荐.docx

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只填序号即可。

①银花火树开元夜　②避恶遍插茱萸枝

③几处笙歌留朗月　④角粽投江祭诗魂

（1）元宵节

紫气丹光拥玉台

（2）端午节

龙舟竞技怀屈子

（3）中秋节

万家箫管乐中秋

（4）重阳节

延年畅饮菊花酒

4.[2020·

吉林]下面各项中,修辞手法与选句一致的一项是（　　）

A.比喻——五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。

（鲁迅《故乡》）

B.反复——风声在云外呼唤着,远山也在送青了。

（张晓风《到山中去》）

C.排比——山河睡了而风景醒着,春天睡了而种子醒着。

（洛夫《湖南大雪——赠长沙李元洛》）

D.拟人——他的耳后脖根,土壤肥沃,常常宜于种麦。

（梁实秋《雅舍小品》）

5.[2020·

安徽]请你仿照示例,写两行小诗。

示例:

每一缕晨曦

都是喷薄而出的希望

6.[2020·

临沂]有同学写下两句读书感悟,请你以此为例,仿写一个句子,表达你的读书体会。

　　读书就是到智者家串门儿,可以开阔你的视野,增长见识;

　　读书就是进行生命的化妆,可以充实自我,改变气质;

　。

7.[2020·

金华改编]邻居小咏今年刚满18岁,是第一批迈入成年的00后（2000年1月1日至2009年12月31日出生的人）。

请从下列名句中选择你最喜欢的一句写在送给他的贺卡上,并根据所选的名句写出你的祝福。

A.晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

B.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

C.出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

8.[2020·

重庆B]在下列备选词语中任选一个,参考示例写一句话。

要求:

能揭示所选词语的内涵,表达具体形象,句式不限。

示例　童心:

童心是孩子发现蚂蚁洞时好奇的眼神,童心是爸爸紧握风筝线奔跑时雀跃的身影,童心是奶奶看动画片时呵呵的笑声。

备选词语:

善良　时光

9.[2020·

聊城]按要求答题。

　　“每天进步一点点,三年语文灿年华”,每到传统佳节,人们都会用特定的形式表达纪念和祝福。

请在清明节、端午节和中秋节中任选一个节日,仿照例句再写一个句子。

例句:

春节——无论是放鞭炮,还是贴春联,都传递着对亲人安康的祝福。

10.[2020·

随州模拟]结合语境补写句子,使之构成语意连贯的排比句。

　　成熟是一种明亮而不耀眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不再需要对别人察言观色的从容,一种　　　　　　　　,　　　　　　　　,　　　　　　　　。

11.仿照画波浪线的句子,在横线上续写两句话,使之构成排比。

　　寒来暑往,秋收冬藏,一年四季景象不同,所代表的生命状态也不相同:

春天

（1）　　　　　　　,　　　　　　　,　　　　　　　;

夏天骄阳似火,蛙鸣虫唱,是生命的张扬;

秋天

（2）　　　　　　　,　　　　　　　,　　　　　　　;

冬天落雪无声,闲云舒卷,是生命的恬静。

12.结合上下文,在横线处补写句子,使语意连贯。

　　在我看来,过年是一个机会,它提醒我们,岁月易逝,生命有限。

这岁月不是别人的岁月,而正是你的岁月;

这生命不是别人的生命,　　　　　　　。

你必须心疼你的生命,才会好生照料它;

你必须怜惜你的昨天,　　　　　　　　。

13.[淮安模拟改编]阅读下面的文字,完成对联。

　　在古楚大地上经久不息地散发着历史留下的幽香,每一位曾经鲜活过的伟人抑或名人,穿过千百年的时光仍强有力地撞进我们每一位淮安人的胸膛,让我们的心中时时充盈着温暖和感动,他们彰显出的高尚的精神品质,为后人深深地铭记与敬仰。

比如就有这样的一位名人,清代著名小说家曹雪芹在《红楼梦》中称颂他:

“寄言世俗休轻鄙,一饭之恩死也知。

”唐代宰相李绅也曾经为他感叹道:

“徒用千金酬一饭,不知明哲重防身。

”

品《红楼梦》方知人间冷暖

14.[东海改编]阅读下面的文字,仿照画线句在横线上写一句话,使之与画线句构成排比句。

　　母爱是灿烂的阳光,炽烈而充沛,温暖我前行的道路;

母爱是盎然的绿地,芬芳而宜人,为我提供休憩的场所;

　　　　　　,　　　　　　,　　　　　　　。

她以博大的襟怀哺育生命,呵护万物。

她使空气清新、百花缤纷、彩蝶飞舞,她是唯一没被名利污染的一方净土。

母爱是谆谆教导,语重心长;

母爱是默默奉献,含辛茹苦。

15.[明达改编]结合语境,在文中横线上仿写恰当的句子。

　　生命之美源于自然,自然之美焕发盎然生机。

触摸一缕阳光,你会感受生命的绚烂;

采撷一束鲜花,你会嗅到生命的芬芳;

聆听一声鸟鸣,你会领略生命的惬意;

　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　。

与自然亲近,你会心旷神怡;

与生命相拥,你将充实丰盈。

16.仿照画线句子,在横线上补写两句话,要求语意连贯。

雄鹰是翱翔的美,雏鸟是初生的美;

　　　　　　,　　　　　　;

　　　　　　,　　　　　　。

生活中处处都有美,只要你有一双发现美的眼睛,有一颗感悟美的心灵。

17.请仿照画线句子的句式,写两个句子,要求句式大体相同,语意连贯。

　　如果梦想可以用来涂色,我想将梦想涂成蓝色,那是飞鸟对蓝天的渴望;

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　;

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

梦想是七彩缎,描绘出一幅动人的生活画卷。

18.根据语意仿写,要求语境一致,句式相近。

　　从初春到严冬,花儿经久不衰。

暖暖的春风吹开粉红的桃花,在春日里清新;

　　　　　　;

　　　　　　　　;

凛冽的冬风刮开嫩黄的梅花,在冬日里坚强。

19.仿照下面的句子再写两个句子,话题自选,要求句式大体一致,语意连贯。

　　李清照的愁是舴艋舟,却载不动;

　　　　　　　　　　　;

20.按要求完成下面的对联题。

暑假,小明回到乡下爷爷家。

夜晚,月光皎洁,爷孙俩在院中乘凉。

爷爷见几只猫头鹰站在树上,地上投下的猫头鹰的影子是倾斜的,便出了一上联:

鹰立树梢月照影斜鹰不斜。

爷爷出的上联“鹰”与“影”谐音,十分有趣。

小明一时被难住了。

第二天,天刚亮,小明看见一只猫趴在墙的角落里,正在这时,一阵风吹过,小明有了灵感,他对出了下联:

　　　　　　　　　　　。

参考答案

1.

（1）示例:

假如我是画家,我就要用一幅长画来描绘它的鸟语花香。

[解析]本题考查学生的仿写能力。

根据画线句子的特点,诗人对应的是写诗赞美,再扣住“夏天是个好季节”这个中心句,可从画家、作曲家、雕刻家等角度去展开。

（2）临风歌盛世声随月亮山高

2.示例:

若要有聪明的头脑,请多学习别人的优点;

若要有优雅的姿态,请多礼让身边的行人;

若要有勤劳的双手,请多创造宝贵的财富;

若要有良好的修养,请多尊重他人的人格;

若要有美好的心灵,请多关心他人的疾苦。

[解析]本题考查仿句。

仿句的一般要求有:

一是所述属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求手法要相同（如修辞手法相同）。

仿句运用“若要……请多……”的句式,并且是并列关系,根据例句特点,仿写时要选择与例句相关的事物,如“头脑”“双手”“修养”等,然后按照句式仿写就行,注意排比句间的联系。

3.

（1）①　

（2）④　（3）③　（4）②

[解析]这是考查传统节日与对联相结合的题目。

元宵节,又称上元节、元夕或灯节,为每年农历正月十五日;

元宵之夜,大街小巷张灯结彩,人们赏灯,猜灯谜,吃元宵,将从除夕开始延续的庆祝活动推向又一个高潮,成为世代相沿的习俗。

（1）应选择①,“银花火树”是习俗,“元夜”是元宵节的别称。

（2）端午节,最亮眼的关键词是“屈原”“粽子”“赛龙舟”。

据此,

（2）应选择④,角粽投江祭诗魂。

八月十五是我国传统的中秋节,一切活动均围绕着月亮这一主题,吃月饼、拜月等。

所以,③“几处笙歌留朗月”是（3）的最佳选项。

重阳节的习俗,除了“饮菊花酒”,还“插茱萸”,所以②“避恶遍插茱萸枝”是（4）的最佳选择。

4.A　[解析]本题考查修辞手法。

B项中没有再次出现的重复的词句。

C项中只有两个句子,从数量上不符合排比句的要求。

D项中没有把物当作人来写的内容。

A项正确。

作者把身体消瘦的杨二嫂的外形比作圆规的形状。

5.示例:

每一朵小花/都是歌颂生命的乐章

[解析]本题考查仿写诗句。

做这类题一定要注意示例的句式特点、所使用的修辞手法以及整个句子的意思。

本题示例运用暗喻的修辞手法,句式结构为“每+一（量词）+名词+都是+四字短语+的+名词”,且要表达出对自然之物的赞美。

6.示例:

读书就是享受乐趣的过程,可以愉悦身心,倍感幸福。

[解析]本题考查的是学生的仿写能力。

仿写,首先要弄清原句子的结构,这个句子共有两个分句,例句中“读书就是到智者家串门儿”,是比喻句,本体是“读书”,后一分句是对前一分句喻体的功能或效果的阐释,第二句句式相同。

本体同样是“读书”,所以在仿写时,围绕“读书”先写一个比喻句,再阐释所用喻体的功能或效果就可以了。

7.示例一:

选A句。

愿你像秋日晴空中的冲天一鹤,奋发有为,大展宏图。

示例二:

选B句。

你立下了高远的志向,就要扬起生命的风帆,祝你乘风破浪,勇往直前。

示例三:

选C句。

愿你始终是荷塘里的那朵莲,既不傲视也不流俗,静静地守住内心的芬芳。

[解析]本题考查语言运用（仿写）的能力。

解答本题,首先要理解所选名句的意思,然后据此拟写出对小咏祝福性的语句即可。

如A句的意思是:

一只仙鹤直冲云霄推开层云,也激发诗人的诗情飞向万里晴空。

B句的意思是:

尽管前路障碍重重,但仍将有一天会乘长风破万里浪,挂上云帆,横渡沧海,到达理想的彼岸。

可据此拟写鼓励性的语句。

8.示例一:

善良是红尘深处的一盏明灯,照亮世间阴暗的角落。

时光如流星,你还来不及欣赏那夺目的光亮,它已消失在茫茫夜空,留下一道美丽的弧痕。

[解析]本题考查句子的仿写。

解答此题,首先需明确题干要求,抓住关键词“具体形象”“句式不限”,然后熟读所给的示例,明确内容为对选择的词语用具体形象的内容进行描述,句式上不做具体的要求,最后选择自己熟悉的、好描写的词语按照要求合理表述即可。

9.示例一:

清明节——无论是燃香烛,还是踏青游,都寄托着对逝去亲人的哀思。

端午节——无论是赛龙舟,还是包粽子,都诉说了对故人久远的怀念。

中秋节——无论是赏明月,还是吃月饼,都表达出对家人团圆的渴望。

[解析]本题考查仿写句子。

本题中的例句已经给出了固定的格式:

“无论……还是……都……”,语言风格则要表达出特定的深意,表现出中华民族传统节日的意义,如题目中的中秋节,要表达出团圆的幸福,端午节,要表达对故人的怀念,清明节要表达出对已逝亲人的思念。

10.停止向周围申述求告的大气　一种并不哄闹的微笑

一种洗刷了偏激的淡漠

[解析]仿写试题考查语言表达与应用。

解答时,①分析结构找到仿点,每一个仿写题给出的例子都有一定的格式,确定句式仿格调;

②要研究例句仿修辞,看例句运用了什么修辞手法;

③看清要求定主题。

仿写句子在内容上要与例句相一致。

11.

（1）惠风和畅　莺飞草长　是生命的萌发

（2）明月朗照　五谷飘香　是生命的纯熟

[解析]解答本题,首先要抓住“春天”和“秋天”的特点,春天的特点是:

冰雪融化,天气暖和,春风柔和,阳光明媚,万物生长,到处充满生机。

秋天的特点是:

秋高气爽,五谷丰登,稻谷成熟,瓜果飘香,到处是一派丰收的景象。

然后分析画波浪线句子的格式,采用“四字短语+四字短语+是生命的×

×

”的格式,进行拟写即可。

12.示例:

而正是你的生命　才会珍惜你的今天

[解析]答题时,要参照上文的句式结构来组织答案,如“这岁月不是别人的岁月,而正是你的岁月”,下一句“这生命不是别人的生命”后,也应写“而正是你的生命”。

同样,“你必须心疼你的生命,才会好生照料它”,下一句“你必须怜惜你的昨天”后,也应该写“才会……”。

13.示例:

读《水浒传》领略侠义肝胆

14.示例:

母爱是温暖的襁褓　安静而舒适　保护我瘦小的身躯

15.示例:

汲取一口清泉　你会感受生命的起源

16.示例:

城市是繁华的美　村庄是淡雅的美　直线是流畅的美　曲线是婉转的美

17.示例:

如果梦想可以用来涂色　我想将梦想涂成绿色　那是万物对春天的向往　如果梦想可以用来涂色　我想将梦想涂成黄色　那是大地对丰收的祈盼

18.示例:

酷爽的夏风吹动艳红的荷花　在夏日里灿烂　凉爽的秋风吹落深黄的菊花　在秋日里闲适

19.示例:

温庭筠的愁是过尽千帆皆不是　肠断无解　李煜的愁是一江春水　只向东流

20.示例:

猫伏墙角风吹毛动猫未动