南阳师范学院Word文档格式.docx

上传人:b****6 文档编号:17495147 上传时间:2022-12-06 格式:DOCX 页数:42 大小:30.39KB
下载 相关 举报
南阳师范学院Word文档格式.docx_第1页
第1页 / 共42页
南阳师范学院Word文档格式.docx_第2页
第2页 / 共42页
南阳师范学院Word文档格式.docx_第3页
第3页 / 共42页
南阳师范学院Word文档格式.docx_第4页
第4页 / 共42页
南阳师范学院Word文档格式.docx_第5页
第5页 / 共42页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

南阳师范学院Word文档格式.docx

《南阳师范学院Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《南阳师范学院Word文档格式.docx(42页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

南阳师范学院Word文档格式.docx

三级目标

实现方式

专业知识

工具性知识

能够熟练掌握一门外语;

具有较丰富的计算机技术应用知识;

掌握文献检索、资料查询的基本方法。

大学英语、测绘工程专业英语

大学计算机B、面向对象程序设计、测量程序设计、文献信息检索及利用

自然科学知识

掌握基本的数学、物理学知识,达到高等学校工科非物理专业非数学专业对物理课程及数学课程教学的基本要求(工学学士);

了解自然科学相关交叉学科和前沿学科的知识

高等数学AⅠ、高等数学AⅡ、线性代数A、概率论与数理统计、大学物理BⅠ、大学物理BⅡ、大学物理实验、地球科学概论、科学素养类选修课

人文社科知识、法律法规

基本掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论基本原理,具备文学、历史、哲学、艺术、法律等方面的知识,有良好的思想品德修养和健康的心理。

毛泽东思想概论、邓小平理论概论、思想道德修养、法律基础、马克思主义政治经济学原理、马克思主义哲学原理、人文社科和艺术类选修课等。

学科基础知识

掌握数学、物理、地图学、工程制图、工程地质、测绘学和地球科学等方面的知识。

高等数学AⅠ、高等数学AⅡ、线性代数A、概率论与数理统计、大学物理BⅠ、大学物理BⅡ、大学物理实验、地图学、工程制图、工程地质、地球科学概论

掌握测绘工程专业理论与技术知识,包括:

大地测量、工程测量、摄影测量与遥感、地图编制与地理信息系统工程、地籍与房产测绘。

大地测量学基础、控制测量学、GPS原理与应用、GPS原理与应用实习、误差理论与测量平差基础、测绘程序设计;

测量学、测量学实习、工程测量学、工程测量实习、地下工程测量、地下工程测量实习、变形监测与数据处理、道路工程测量、道路工程测量实习、精密工程测量、精密工程测量实习、建筑工程测量、工程项目管理、工程测量实习

摄影测量学、遥感原理与应用、遥感原理与应用实习、摄影测量与遥感实习、数字图像处理、数字图像处理实习、成像传感器原理、摄影测量与遥感实习

地图学、地理信息系统原理及应用、GIS软件应用、数字高程模型、空间数据库系统

地籍测量与土地管理、房地产测绘与管理

综合能力

获取知识的能力

掌握自学方法,具有较强的通过自学获取知识的能力,能够独立思考并灵活运用所学知识分析和解决实际问题;

熟悉常用检索工具,了解本专业相关信息的检索渠道;

具有通过网络或其他检索工具获取和利用文献信息资源的能力。

测绘专业英语、学生科研项目、专业课课程设计、毕业实习、毕业设计、社会实践活动

应用知识的能力

基础知识牢固,实践能力强,有较强的综合应用知识的能力;

能完成常规测绘项目的设计、实施和技术总结编写。

各专业基础课程、专业课程、专业课课程设计、毕业设计、毕业实习

创新能力

牢固树立创新思维的意识,初步具有创新能力,能够在工作、学习和生活中发现、总结,提出新的观点、新的想法;

具有一定的科技开发能力、科学研究能力和跟踪掌握该领域新理论、新知识、新技术的能力。

大学生创新创业训练项目、学生科研项目、毕业设计、

专业课课程设计、测绘比赛

团队合作能力、组织协调能力

具有团队合作(领导与被领导)能力;

使用技术语言进行沟通与表达的能力;

与不同地域和不同文化背景的人合作共事的能力;

与不同类型专业工程师与技术人员的工作与合作能力;

具有组织协调、与项目相关方协商、约定和管理变化需求的能力。

大学生创新创业训练项目、毕业实习、毕业设计、专业课课程设计、测绘比赛

创业能力

具有较强的创新意识,具有对测绘项目的设计、实施和总结方面的能力;

熟悉测绘法律法规,了解测绘公司成立条件和应具有能力。

学生科研项目、专业技能实习、毕业实习、测绘法规

基本素养

思想道德素质素养

有坚定正确的政治方向,拥护中国共产党的领导和社会主义制度,热爱祖国,树立正确的世界观和人生观;

遵守宪法、法规、校规校纪,具有较强的法律意识,能运用法律保护自己和他人;

牢固树立诚信为本的思想,以诚待人、以诚建业,求真务实、言行一致。

思想道德修养与法律基础、大学学习导论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论等课程、毕业实习、社会实践活动

文化素养

具有宽厚的文化知识积累,初步了解中外历史,尊重不同的文化与风俗;

善于利用理性的力量客观分析事物,避免主观冲动与盲动;

具有一定的表达能力和与他人沟通的能力,有较强的与社会和他人交往的意识和能力。

中国近现代史纲要、形势与政策等课程、毕业实习、社会实践活动、创业教育实践

专业素养

科学

素养

了解掌握本学科基本研究方法和实践技能,培养训练科学的思维方法;

养成实事求是、理论联系实际、不断追求真理的良好科学素养。

学科基础课程和专业课程、毕业实习、测量比赛、活动、创业教育实践

实践

熟悉《中华人民共和国测绘法》及相关测绘法规,在法律和制度的框架下工作;

掌握测绘专业理论和技能,能独立完成测绘工程项目;

能够在工程实践中,坚持不断革新精神,善于发现不足和缺陷,不断改进与提高。

学科基础课程和专业课程、测量比赛、毕业实习、社会实践活动

身心

素质

身体

具有良好的身体素质、健康的体魄、达到相应的国家体育锻炼标准合格水平。

大学体育、军事训练

心理

具有良好的心理素质、积极乐观与理性思维的人生态度、有正确评价自己与周围环境的能力;

有一定的对困难、对压力的心理承受能力和自我调适能力。

思想道德修养与法律基础、军事训练、可选心理学课程

六、课程体系与毕业要求关系矩阵

毕业要求

课程名称

要求1

要求2

要求3

要求4

要求5

要求6

要求7

要求8

要求9

马克思主义基本原理

M

L

H

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论I

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论II

中国近代史纲要

思想道德修养与法律基础

形式与政策

大学基础英语I

大学基础英语II

大学综合英语I

大学综合英语II

大学体育I

大学体育II

大学体育III

大学体育IV

大学计算机B

大学生心理健康教育

普通话口语艺术

大学生职业发展与就业指导

创业教育

军事理论

高等数学AⅠ

高等数学AⅡ

线性代数A

概率与数理统计

大学物理

大学物理实验

测绘学概论

地图学

地图学实习

工程地质概论

地球科学概论

测量学

测量学实习

GPS原理与应用

GPS原理与应用实习

大地测量基础

地籍测量与土地管理

遥感原理与应用

遥感原理与应用实习

误差理论与测量平差基础

摄影测量基础

地理信息系统原理

数字测图原理与方法

数字测图原理与方法实习

控制测量学

工程测量学

工程制图

工程制图实习

道路工程测量

道路工程测量实习

变形监测与数据处理

变形监测与数据处理实习

测量仪器学

倾斜摄影测量

工程项目管理

房地产测绘与管理

建筑工程测量学

地下工程测量

测绘软件应用

无人机系统概论

无人机操控技术

无人机操控技术实习

数据结构

电工电子

GIS软件应用

遥感数字图像处理

遥感数字图像处理实习

成像传感器原理

近景摄影测量

面向对象程序设计

面向对象程序设计实习

测量程序设计

测量程序设计实习

空间数据库系统

空间数据库系统实习

工程力学

土建工程概论

空间分析

海洋测绘

测绘专业英语

控制网平差与程序设计

控制网平差与程序设计实习

数字高程模型

测绘法规

3S进展

测绘科技论文写作

学术前沿讲座与学术研究方法

地形图测绘实习

地籍测量实习

控制测量实习

工程测量学实习

摄影测量与遥感实习

毕业论文(设计)

(H表示高度关联,M表示中度关联,L表示低度关联)

七、主干学科与核心课程

主干学科:

测绘科学与技术

核心课程:

地图学、测量学、误差理论与测量平差基础、控制测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学、地籍测量与土地管理、地理信息系统原理、遥感原理与方法、GPS原理与应用。

八、主要实践性教学环节

形图测绘实习、地籍测量实习、摄影测量与遥感实习、控制测量实习、工程测量学实习、毕业实习、毕业论文(设计)。

九、课程类别及学时、学分分配表

课程类别

总学分

总学时构成

备注

理论

总学时

通识教育课程

52

553

243

796

学科基础

教育课程

学科基础必修课

27.5

441

120

561

学科基础选修课

6.5

67

75

142

专业教育

课程

专业核心课程

30

410

198

608

个性化课程

就业与创新

创业课程

25

276

252

528

后备学术人才培养课程

312

216

实验实训课程

课程实践

专业实践

14

综合实践

15

第二、第三课堂自主完成

总计

170

1747/1783

888/852

2635

十、课程结构比例表

学分数

学时数

必修

通识教育核心课程

44

101.5

668

1837

学分比

必修课:

选修课

=72:

28

实践课:

理论课

=43:

57

学科基础教育平台课程

专业教育课程

就业与创新创业课程

选修

通识教育拓展课程

8

39.5

128

798

学时比

=70:

十一、教学计划表

(一)通识教育课程

见通识教育课程目录

(二)学科基础课程

 

课程编号

学分

学时构成

考核方式

各学期课程周学时数

开课

时间

合计

1

2

3

4

5

6

7

51010186

高等数学DⅠ

考试

51010185

高等数学CⅡ

3.5

64

51010189

线性代数B

2.5

48

51010191

概率论与数理统计B

52000001

大学物理A

45

52000005

32

考查

52000010

16

55940101

55940102

1.5

55940103

55940104

55940105

40

55940106

55940107

0.5

2周

55940108

20

55940109

11

55940110

34

508

195

703

17

10

(三)专业教育课程

1.专业核心课程

考核

方式

55940201

18

55940202

55940203

55940204

55940205

55940206

55940207

55940208

55940209

55940210

55940211

24

55940212

55940213

地理信息系统原理与应用

55940214

55940215

工程测量实习

55940216

55940217

12

2.个性化课程

(1)创新创业课程:

55940301

55940302

55940303

55940304

55940305

55940306

55940307

55940308

55940309

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > PPT模板 > 动物植物

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1