连南民族高级中学管理制度汇编docWord格式.docx

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第四条学校的办学目标是：

建设优秀的教师队伍，提高学生的文明水准，优化内部管理，保证教育教学质量，把学校建成内涵丰富、质量上乘、特色显着的民族高级中学。

办学精神是：

团结拼搏，敢于创新，持续发展。

第五条学校的校歌为《连顺高中永向前》。

二、管理制度

（一）、会议制度

1、校长办公会议由校长主持，每周一次，周一上午第一节开始。

2、校长办公会议参加人员：

正、副校长、校长助理。

会议讨论内容：

各处室在会议前两天将要讨论的内容交办公室汇总，办公室提前将在会议需讨论的提要印发给参加会议的人员先看。

3、教职工例会：

周四下午第三节开始，部门有事宣布由办公室统筹安排会议议程。

教师开例会时，学校班子领导全部坐在主席台。

4、学校召开的各种会议（年级教师、学生会、班主任会、研讨会、表彰会等），必须提前三天报校长办公室，然后报校长决定是否参加，以怎样的格局参加。

紧急会议必须电话请示校长。

5、做好会议记录。

校长办公会、行政会议及部份专题会议会后，要整理会议纪要。

纪要一般在会后两日内完成印发。

（二）、岗位职责

1、教务处主任、副主任职责

教务处主任是在校长和分管教学副校长领导下直接管理学校教学工作，负责学校的教学、教研、教务等方面的组织管理，其主要职责是：

l、贯彻执行国家的教育方针，遵循教学规律，根据教学过程的特点来管理教学，协助副校长制订并组织实施学校的教学、教研工作计划，经常进行检查，定期进行总结。

2、组织和管理教学工作：

①全面了解教师的思想状况、业务专长与教学教研能力，协助副校长妥善安排教师的教学任务，

做到人尽其才，才尽其用。

②审查教研组工作计划与教师的教学计划，并对执行情况进行定期的检查和指导，协助副校长定期召开教研组长会议。

③经常检查教师集体备课、个人备课与课堂教学情况，有计划地组织观摩课、研究课，通过多渠道了解和掌握教学情况，及时提出改进教学的意见和建议。

3、组织和管理学校的教育研究与教改试验工作。

①组织教师学习教育理论，及时了解国内外教改动态，帮助教师更新教育思想。

②组织有能力的教师承担实验课题，协助制定课题方案，定期检查课题情况，组织验收和总结交流工作。

③在各科教师中选定并聘请若干位教研员，定期召开教研员会议，分析学校教改动态，提出教改意见，供学校决策参考。

4、组织教师的继续教育工作，协助校长制定教师业务进修规划。

建立健全教师业务档案，注重培养中青年教师，培养各科教学骨干，组织安排好教师间的“老带青”活动，并做好检查交流工作。

5、组织安排好学生的劳动技术教育，课外文体、科技活动。

要加强指导、讲求实效，并组织教师对课外科技活动的内容和形式进行研究，不断完善我校学生课外活动体系。

6、领导教务工作：

①安排好全校排课、调课、代课等工作，编制校历，课程表和作息时间表。

②协助校长做好招生工作，并做好新生入学和编班工作。

③严格学籍管理。

做好学生报到注册、转学、复学、退学、毕业、肄业、考勤、奖励、处分等教务工作。

④做好全校师生的教科书、教学参考书等征订工作。

⑤组织好期中、期末质检考试工作。

审批各年级试卷，做好试卷、学生成绩、计划、总结等资料归档统计报表工作。

8、管理好图书馆、文印室、实验室、电教室、电脑室、语音室等工作。

充分发挥以上部门“服务育人”的功能。

9、教务处副主任协助主任开展工作，并分管教务处一些具体工作。

2、德育处主任、副主任职责

德育处主任在校长和分管副校长的领导下，负责学校的政教、德育等方面的组织管理工作，其主要职责是：

1、根据国家颁布的德育大纲要求和学校的实际，制定并实施学校德育工作计划，实施方案；

审阅年级组、班主任工作计划并定期检查指导，总结交流经验。

2、协助校领导选配年级组长和班主任。

贯彻《中学班主任工作条例》，组织班主任学习业务，定期召开班主任会议。

组织实施《班主任工作评估方案》，做好班主任学年度的工作评估。

3、抓好《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的贯彻实施；

规划并开展校园文化建设，树立良好的校风、学风。

4、协助党支部书记指导共青团、学生会开展思想政治教育工作，积极培训学生干部和各方面的积极分子。

5、组织班主任做好学生的德育考核工作，并对学生的德育考核意见进行审查，做好实施奖惩条例中的有关工作。

6、制定组织学生参加社会实践活动的方案，并组织实施。

7、在传统节日及假日中组织宣传教育活动。

8、抓好体育卫生工作。

①协助校领导抓好学校的体育卫生工作，贯彻《学校体育工作条例》与《学校卫生工作条例》，制定并实施学校体育卫生工作计划和有关规章制度。

②积极推进《国家锻炼标准>

，组织好“两课”、“两操”活动和体育达标活动。

③对体育的普及与提高要统筹兼顾，作出具体安排，组织管理好各种运动队训练；

定期举行校运会及单项体育竞赛；

做好参加各种运动会的组队、培训、集训等准备工作；

抓好优秀运动员后备力量的培训工作。

④领导学校医务室工作，贯彻预防为主、治疗为辅的原则，对全校卫生保健工作实行监督。

加强学校环境卫生的管理、检查与评比。

⑤加强保健卫生教育、健全保健制度。

掌握师生健康动态，督促医务室建立师生员工健康档案卡，定期组织体格检查，注意保护学生视力。

9、负责学校安全保卫工作。

搞好防火、防汛、防盗，建立安全保卫制度，搞好门卫工作，负责抓好师生交通安全及自行车的放置与保管，安排好平日的值班人员，节假日要加强检查。

领导保卫组工作。

10、德育处副主任协助主任开展工作，并分管德育处一些具体工作。

3、后勤处主任、副主任职责

后勤处主任协助分管副校长管理学校的总务工作，为教学服务，为师生的生活服务，其主要职责是：

1、管理校产。

负责学校基本建设和校舍、桌椅等校产的登记、管理、添置、维修、督促师生执行校产的使用和保管制度，领导校产保管室工作。

2、管理财务。

做好学生的学杂费收缴工作，贯彻民主理财精神，严格执行财务制度，合理使用各项经费，定期审核并公布帐目。

3、搞好师生的生活福利，管理食堂、宿舍以及其他公共福利事业，解决教职工的后顾之忧，指导膳食组的工作。

4、开展勤工俭学活动，努力开源节流，增加学校收入，做好后勤的供给保障工作。

5、负责学校的绿化和环境卫生工作，对学校进行整体规划，有计划地对学校进行绿化、美化、道路修整，改善教学条件和学习环境。

领导清洁组工作。

7、管理好内宿生的生活。

8、做好学校事务性工作。

负责学校的校舍设备维修，办公用品的供应和发放工作，水电的维修工作。

9、后勤处副主任协助主任开展工作，并分管后勤处一些具体工作。

4、团委书记职责

1、在学校党支部的领导下，根据新时期学校团工作的要求和学校工作计划制订团委工作计划，开展各项工作、活动，督促各团支部贯彻执行，定期向学校领导汇报。

2、加强团的思想建设和组织工作，健全团的组织生活，加强对团员的教育，发挥团员的模范带头作用。

3、组织开展各种社会服务和社会实践活动。

4、领导开展学生会工作，办好团校，配合有关处室搞好节日及全校性活动。

2、连南民族高级中学年级组长工作职责

年级组长是年级师生的领导者，是本年级教育教学的组织者和直接责任人。

其工作向校长负责，接受各处室对教育教学工作的指导，组织实施本年级组的教育教学活动，增强学生的全面素质，提升

年级教师教育教学能力及综合素质。

具体工作职责是：

一、教师管理方面

1、组织教师全面管理、教育学生，促使学生全面发展；

协调年级教师工作关系，争取年级整体进步和均衡发展。

2、组织本年级教师认真学习党和国家的方针政策和教育理论。

3、指导班主任工作，提高班主任工作质量，尤其要多关心青年班主任的工作，帮助他们尽快成长。

4、关心本年级教师的出勤情况，督促有关人员办理请假手续。

5、关心本年级教师工作、生活，经常了解情况，为学校决定教师的任课安排提供参考依据。

二、学生管理方面

1、年级组长要努力完成学校交给的任务，要有全局观念，政策观念，还要讲正气，积极配合并落实好学校安排的各项工作，及时反馈信息，使各项活动目标一致，协调有序。

2、制定年级组工作目标和工作计划，使全级师生有目的、有步骤地全面落实学校的教学工作计划和年级的管理工作。

组织实施工作计划并进行总结。

抓好本级各班的班风，学风建设。

3、主持年级的有关会议，如教师会、学生会、家长会及参加全校活动中年级的组织工作。

协助做好“家长学校”工作。

4、督促检查班主任工作，扎扎实实做好学生思想政治工作和班级管理工作。

协助班主任加强与学生家长联系，严格控制学生的流失和辍学。

5、努力创造条件开展社区教育活动，组织好学生参加公益劳动和社会实践。

6、协调处理本年级师生的偶发事件，调查了解违纪学生的情况并提出处分意见，报德育处或校行政审批。

7、定期召开学生座谈会，了解教育教学情况，听取学生意见，及时向有关处室或任课教师反映。

8、根据学校制定的“三好学生”、“优秀学生干部”的评比条件，做好年级“三好学生”、“优秀学生干部”的推荐工作，交德育处审核，报学校批准。

9、做好贫困学生的摸底工作，并根据学校制定的《少数民族寄宿生津贴发放》制度，做好享受此项待遇学生的推荐工作，交德育处审核，报学校批准。

三、教学工作方面

1、抓好教学及学生的常规管理工作。

搞好教师教育教学常规检查及考核评估，做好考勤工作。

协助教务处按要求编制课程表、安排考试、调配好代课、处理年级组内的奖惩事项等工作。

做好各学科教学的协调工作，协调年级内班级之间、学科之间的关系，组织年级教师全面关心学生学习。

2、收集了解年级教育教学情况，及时向教务处及有关领导汇报，发现问题，研究解决。

3、帮助班主任及教务处做好学籍管理、班级管理。

把好各种表格填报、验收关。

4、协助教研组培养新教师，负责搞好年级的传、帮、带工作；

协助教研组开展教研工作。

5、深入课堂，每学期听课不少于20节。

6、每次大型考试后，召开年级成绩分析会。

7、切实加强学生良好学习习惯的培养，做到有计划有要求，勤检查勤督促。

3、连南民族高级中学科组长工作职责

科组是学校教学管理的基层单位，科组长是科组工作的组织者和领导者，在教务处的直接领导下开展各项工作，其主要职责：

１．组织本科组教师学习党和国家的方针政策，学习教育方针和教育理论，引导教师端正教育思想，提高师德修养，做到教书育人，树立良好教风；

２．组织本科组教师学习课程标准，分析教材，研究教法，明确所负责学科的教学任务和各年级的教学要求和进度。

３．根据学校教学计划，结合学科特点制定学期科组工作计划，送教务主任审阅批准后，实施计划，每学期末写出科组工作总结。

科组长有责任向教务主任提出教师教学任务安排的建议，遇有教师请假时，主动协助教务处安排教师代课。

４．协助教务主任确定备课组长并指导其开展工作，审定各年级教学计划，督促教师在个人认真钻研教材的基础上进行集体备课。

每月检查一次集体备课记录本，并提出指导性意见。

５．主持科组的教学研究活动，确定教研课题，组织科组公开教学，带动科组老师开展经常性的互相听课，协助教务主任组织对外公开教学和接待临时听课，负责接待来访的相关学科教师，组织外出听课学习。

６．推动本科组的教学改革，协助上级教育部门抓好本科组的教改试点，帮助试点教师开展教改试验，及时协助其总结经验上报，对切实可行的经验加以推广。

７．修改、审定各年级的月考试题，考试后组织教师进行成绩统计和质量分析。

了解、掌握本科组教师的教学水平和思想状况，促进教师的团结协作。

８．协助教务主任检查教师的备课、上课、批改作业、辅导学生等情况，通过听课、约见科代表、召开学生座谈会等方式，了解学生对本科组教师教学的意见，并向教务主任反映。

９．协助教务主任管理本学科实验室，指导实验员进行工作，管好用好本科组的教具、仪器和教学资料，充分使用电化手段，合理使用本科组学科实验经费。

10．组织科组教师开展兴趣小组活动，检查活动计划和总结，组织教师认真辅导、选拔优秀学生参加县以上竞赛或评比、展览、征文等活动，组织本科组的学生校内竞赛。

11．在教务处的领导下，组织教师不断充实、更新知识，帮助新教师和教学上有困难的教师提高业务水平。

12．按照学校要求，掌握科组的劳动纪律、出勤情况，管理科组的日常事务。