部编人教版七年级上册第915课知识点归纳.docx

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部编人教版七年级上册第915课知识点归纳

2019-2020部编人教版七年级上册第9-15课知识点归纳

第9课《秦统一中国》

一、秦灭六国

1、原因：

①战乱频繁，百姓渴望安定。

战国以来的连年战争，影响了经济的发展和社会的稳定，各诸侯国的人民希望结束战乱，过上安定的生活。

②商鞅变法，秦国实力超群。

秦国经过商鞅变法，实力超过东方六国，具备了统一六国的条件。

③秦王嬴政招募人才，委以重任，听取建议，积极策划。

④秦国谋略得当——远交近攻，各个击破。

2、秦朝建立：

公元前221年，定都咸阳，建立秦朝。

3、意义

（1）秦的统一，结束了春秋战国以来的分裂割据的局面，建立了我国历史上第一个统一的、多民族的封建国家。

（2）秦的统一，符合广大人民的愿望，顺应历史发展的趋势，促进社会生产力的发展

二、秦始皇巩固统治的措施：

1、政治上：

确立中央集权制度

（1）、建立君主专制：

最高统治都称皇帝，至高无上的权威，总揽全国军政大权。

（2）中央设：

丞相、太尉和御史大夫，分管行政、军事和监察。

（3）地方：

郡县制。

开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。

2、文化上：

统一文字，将小篆颁行全国；作用：

使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人民能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展。

3、经济上：

（1）统一货币，以秦国的圆形方孔半两钱，作为标准货币；

（2）、统一度量衡；作用：

改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流与发展。

4、交通上：

车同轨、开灵渠；作用：

使秦朝的陆路交通四通八达，开凿灵渠，沟通了湘江和漓江，便利了南北的水运交通。

5、军事上：

北击匈奴，修筑长城；作用：

巩固了北部边防，保护了中原生产的发展，长城是我国古代劳动人民的血汗和智慧的结晶。

共同作用：

有利于巩固国家统一，有利于经济、文化的交流。

6、秦朝的疆域：

东至东海，西到陇西，北至长城，南达南海。

第10课　秦末农民大起义

1、秦的暴政

　沉重赋税　　徭役繁重　刑罚残酷　　秦二世残暴

2、陈胜、吴广起义

1、根本原因：

秦的暴政

2、时间：

前209年   地点：

大泽乡（揭竿而起）

3、口号：

王侯将相宁有种乎?

4、建立政权：

“张楚”政权

5、意义：

中国历史上第一次农民大起义，沉重打击了秦朝的统治，首创精神鼓舞了以后的人民反抗残暴统治。

6、巨鹿之战：

项羽大败秦军主力，大败秦军主力，（特点：

“破釜沉舟”以少胜多。

）

7、结果：

秦军战败；刘邦率军直抵秦都咸阳，仅存15年的秦朝灭亡。

3、楚汉之争：

人物：

刘邦与项羽。

实质（目的）：

争夺帝位；最终刘邦获胜刘邦于公元前202年建立了西汉王朝。

。

第11课西汉建立和“文景之治”

1西汉的建立：

公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉，刘邦就是汉高祖。

2、汉初统治者采取“休养生息”的政策的原因：

客观上:

经过长期战争的破坏,西汉初期呈现一派残破的景象，

人口减少，经济萧条，粮食奇缺。

在这种情形下，恢复和发展

生产成为当务之急。

主观上:

汉朝初年的统治者，经历了秦末农民战争。

汉初，一批有识之士吸取秦朝二世而亡的教训，主张休养生息。

3、休养生息政策：

（1）目的：

巩固政权和稳定社会局势

（2）措施：

下令“兵皆罢归家”让士兵还乡务农——利于恢复发展农业生产；

将因战乱饥荒而成为奴婢的人释放为平民——增加农业生产劳动力；

采取轻徭薄赋的政策，减轻农民的赋税，相应地减免徭役和兵役——减轻赋税，提高农民生产积极性。

（3）作用：

汉高祖死后，继任的统治者继续实行休养生息政策，注重农业生产，使汉初的经济逐渐得以恢复和发展，社会局势稳定下来。

3“文景之治”

（1）措施：

政治上：

注重农业生产，提倡以农为本

经济上：

进一步减轻赋税和徭役，把田赋降到了三十税一

刑法上：

重视“以德化民”，废除了一些严刑苛法

政策上：

提倡勤俭治国，反对奢侈浮华。

（2）影响：

文景时期，政治清平，经济发展，人民生活安定。

国力有了很大的增强，国家府库充盈。

这一时期在历史上被称为“文景之治”。

第12课汉武帝巩固大一统王朝

1、“推恩令”的实施与来源:

（政治上）

原因：

 西汉初，诸侯王势力强大，各自独霸一方。

地方上的豪强地主也发展起来，兼并土地，横行乡里，与官府分庭抗礼。

这两股势力导致社会秩序混乱。

措施①汉武帝采纳主父偃的“推恩令”，下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位之外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国由皇帝制定封号。

这样，侯国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小。

②汉武帝还建立刺史制度，监视13个州部内的地方官吏、豪强及其子弟，严禁他们为非作歹。

2、“罢黜百家，独尊儒术”（思想上） 

原因：

西汉初，统治者奉行“无为而治”的政策，许多士人四处游说，依附诸侯王，对抗朝廷。

措施：

 ①思想上：

汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。

② 文化教育上：

长安兴办太学，以儒家的《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材，培养统治阶级需要的儒学人才，儒士也进入各级政权机构。

影响：

积极方面：

从此，儒学为历代王朝所推崇，成为中国古代思想文化的主流，影响深远。

消极方面：

禁锢了人们的头脑，实际上是文化专制主义的一种表现。

3、盐铁专卖（经济上）

目的：

为加强朝廷对社会经济的控制

措施：

汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱。

还在全国各地设盐铁官，实行盐铁官营、专卖。

在全国范围内统一调配物资，平抑物价。

4、军事上：

北击匈奴

经过：

①公元前119年,汉武帝派大将卫青、霍去病出击匈奴。

②卫青在漠北同匈奴主力相遇,大胜而归。

③霍去病也挥师北进，追击匈奴兵。

意义：

匈奴经过漠北战役的沉重打击，再无力与西汉对抗，部分匈奴人开始西迁。

5、影响：

汉武帝从政治、思想、经济等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。

第13课东汉的兴亡

一、光武中兴 

西汉灭亡：

公元9年，外戚王莽夺取政权，建立新朝，西汉灭亡。

王莽的施政更加剧了社会动荡，最终被农民起义推翻。

东汉建立：

公元25年，西汉宗室刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉。

他就是光武帝。

2、光武中兴：

①措施：

经济上

多次下令释放奴婢，减轻农民的负担，减轻刑罚；

政治上

合并郡县,裁减官员,加强对官吏的监督,惩处贪官污吏；

民族关系上

允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。

②影响：

到光武帝统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”。

二、外戚宦官交替专权

①原因：

皇帝年幼，大权旁落。

②概况：

东汉中期以后，形成了外戚与宦官交替专权的局面。

③影响：

这种恶性循环最终动摇了东汉的统治，东汉王朝走向衰亡。

三、黄巾起义

①原因：

由于东汉后期的朝政越来越腐败，时局动荡不安，加上自然灾害频繁发生，反抗情绪在民间蔓延。

创立太平道教的张角，势力壮大起来。

②过程：

184年，有准备的农民大起义爆发了，腐朽的东汉政权迅速处于土崩瓦解的境地，但在东汉军队的残酷镇压下，最终失败。

③评价：

这次农民起义，沉重打击东汉统治，使其一蹶不振。

第14课沟通中外文明的“丝绸之路”

一、张骞通西域 

①西域的地理位置：

汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西，也就是现在新疆和更远的广大地区称作西域。

②目的：

第一次：

联络大月氏夹击匈奴。

第二次：

加强汉朝与西域各国的联系。

③过程：

公元前138年，张骞率领随从西出长安，历时13年，了解到西域的具体情况。

公元前119年，张骞再次出使西域，走访了乌孙等西域许多国家，促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来。

二、丝绸之路 

①背景：

张骞通西域以来，东西方的经济文化交流日趋频繁。

②路线：

从长安 出发，穿过河西走廊，经今 新疆地区 运往中亚、西亚，再转运到更远的欧洲；又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。

③影响：

古代东西方往来的大动脉，对于中国通其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。

④汉武帝还大力开辟海上交通，其中最有名的是“海上丝绸之路”

路线：

从山东沿岸出发穿过黄海，到达朝鲜、日本。

从东南沿海港口出发,经中南半岛南下,绕过马来半岛，穿过马六甲海峡，通往孟加拉湾沿岸，最远抵达印度半岛南端和锡兰（斯里兰卡）中国的丝绸等物品再转运到欧洲地区，这条航线被称为“海上丝绸之路”。

三、对西域的管理

①时间：

公元前60年  

②措施：

西汉政府在西域设置西域都护，作为管理西域的最高长官。

③意义：

西域都护的设置，标志着西域正式归属中央政权，今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区是我国领土。

④东汉明帝派班超出使西域。

他在西域期间，还派甘英出使大秦（即罗马帝国）。

第15课两汉的科技和文化

一、造纸术的发明 

1、西汉时期，人们已经懂得了造纸的基本方法。

2、东汉时期，宦官蔡伦总结前人经验，改进造纸工艺，纸的质量大大提高（蔡侯纸）；

3、蔡伦改进纸的意义：

纸的使用日益普遍,逐渐取代简帛，成为人们广泛使用的书写材料,便利了典籍的流传。

（材料：

树皮、麻头、破布、旧渔网）

4、意义：

世界各国的造纸术大都是从中国银转流传过去的。

造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。

二、张仲景和华佗 

①张仲景：

东汉末年的名医张仲景在总结前人经验的基础上，结合自己的临床实践写成了《伤寒杂病论》，发展了中医学的理论和治疗方法，提出辩证分析病情对症治疗和“治未病”理论，是中医临床理论体系的开创者，被后世称为“医圣”。

②华佗：

东汉末年的名医，发明了“麻沸散”，便于实施外科手术；创造出“五禽戏”，帮助人们用来强健身体。

三、历史巨著《史记》 

1、西汉伟大的史学家司马迁编写的《史记》，是中国古代第一部纪传体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事。

2、价值：

司马迁公正记事，爱憎分明，秉笔直书，对中国史学发展

产生了深远的影响，《史记》文笔优美，所记人物形象生动，在文学

史上也有崇高的地位。

四、道教和佛教 

1、道教：

东汉末年，张角创立了太平道，尊奉老子和黄帝，也吸收了流行在社会上的一些神仙方术。

当时在汉中、巴蜀地区还有张陵创立的五斗米道，太平道和五斗米道是早期道教的不同派别，在教义和传播方式上相似，受到下层民众的信奉。

2、佛教：

①产生：

公元前6世纪的古印度。

创始人是乔达摩·悉达多，又称释迦牟尼。

②教义：

佛教认为人生如苦海，人只有熄灭各种欲望和烦恼，修行为善，才能得到解脱。

③传入我国：

张骞通西域后，佛教通过丝绸之路传入中国。

④发展：

东汉明帝时，西域僧人运载佛经到洛阳，得到上层统治阶级的扶持，佛教逐步在社会上传播开来，

⑤影响：

在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生了深远影响。

部编人教版七上中国历史复习提纲

第一单元史前时期中国境内人类的活动

第1课中国早期人类的代表——北京人

1、元谋人

1、发现地点：

云南省元谋县；

2、生活年代：

距今约170万年；

3、生活情况：

能制造工具，知道用火；

4、发现意义：

元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。

2、北京人

1、发现地点：

北京西南周口店龙骨山上；

2、生活年代：

距今约70万—20万年；

3、体貌特征：

能够直立行走，保留了猿的某些特征。

使用打制石器、木棒；（生产工具）

4、生产生活状况采集、狩猎；

会使用天然火，会保存火种；

5、社会组织：

过群居生活，原始社会。

6、地位：

北京人是世界上最重要的原始人类之一；周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。

3、山顶洞人（会人工取火）

1、遗址：

位于北京周口店龙骨山顶部，距今约三万年；

2、体貌特征：

已经具有现代人类的特征；

3、生产工具：

已掌