部编人教版七年级上册第915课知识点归纳.docx

1、部编人教版七年级上册第915课知识点归纳2019-2020部编人教版七年级上册第9-15课知识点归纳第9课秦统一中国一、秦灭六国1、原因：战乱频繁，百姓渴望安定。战国以来的连年战争，影响了经济的发展和社会的稳定，各诸侯国的人民希望结束战乱，过上安定的生活。商鞅变法，秦国实力超群。秦国经过商鞅变法，实力超过东方六国，具备了统一六国的条件。秦王嬴政招募人才，委以重任，听取建议，积极策划。秦国谋略得当远交近攻，各个击破。2、秦朝建立：公元前221年，定都咸阳，建立秦朝。3、意义（1）秦的统一，结束了春秋战国以来的分裂割据的局面，建立了我国历史上第一个统一的、多民族的封建国家。（2）秦的统一，符合广大

2、人民的愿望，顺应历史发展的趋势，促进社会生产力的发展二、秦始皇巩固统治的措施：1、政治上：确立中央集权制度（1）、建立君主专制：最高统治都称皇帝，至高无上的权威，总揽全国军政大权。（2）中央设：丞相、太尉和御史大夫，分管行政、军事和监察。（3）地方：郡县制。开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。2、文化上：统一文字，将小篆颁行全国；作用：使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人民能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展。3、经济上：（1）统一货币，以秦国的圆形方孔半两钱，作为标准货币；（2）、统一度量衡；作用：改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流与发展。4

3、、交通上：车同轨、开灵渠；作用：使秦朝的陆路交通四通八达，开凿灵渠，沟通了湘江和漓江，便利了南北的水运交通。5、军事上：北击匈奴，修筑长城；作用：巩固了北部边防，保护了中原生产的发展，长城是我国古代劳动人民的血汗和智慧的结晶。共同作用：有利于巩固国家统一，有利于经济、文化的交流。6、秦朝的疆域：东至东海，西到陇西，北至长城，南达南海。第10课秦末农民大起义1、秦的暴政沉重赋税徭役繁重刑罚残酷秦二世残暴2、陈胜、吴广起义1、根本原因：秦的暴政2、时间：前209年 地点：大泽乡（揭竿而起）3、口号：王侯将相宁有种乎?4、建立政权：“张楚”政权5、意义：中国历史上第一次农民大起义，沉重打击了秦朝的统

4、治，首创精神鼓舞了以后的人民反抗残暴统治。6、巨鹿之战：项羽大败秦军主力，大败秦军主力，（特点：“破釜沉舟”以少胜多。）7、结果：秦军战败；刘邦率军直抵秦都咸阳，仅存15年的秦朝灭亡。3、楚汉之争：人物：刘邦与项羽。实质（目的）：争夺帝位 ； 最终刘邦获胜刘邦于公元前202年建立了西汉王朝。第11课西汉建立和“文景之治”1 西汉的建立：公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉，刘邦就是汉高祖。2、汉初统治者采取“休养生息”的政策的原因：客观上:经过长期战争的破坏,西汉初期呈现一派残破的景象，人口减少，经济萧条，粮食奇缺。在这种情形下，恢复和发展生产成为当务之急。主观上:汉朝初年的统治者

5、，经历了秦末农民战争。汉初，一批有识之士吸取秦朝二世而亡的教训，主张休养生息。3、休养生息政策：（1）目的：巩固政权和稳定社会局势（2）措施：下令“兵皆罢归家”让士兵还乡务农利于恢复发展农业生产；将因战乱饥荒而成为奴婢的人释放为平民增加农业生产劳动力；采取轻徭薄赋的政策，减轻农民的赋税，相应地减免徭役和兵役减轻赋税，提高农民生产积极性。（3）作用：汉高祖死后，继任的统治者继续实行休养生息政策，注重农业生产，使汉初的经济逐渐得以恢复和发展，社会局势稳定下来。3 “文景之治”（1）措施：政治上：注重农业生产，提倡以农为本经济上：进一步减轻赋税和徭役，把田赋降到了三十税一刑法上：重视“以德化民”，废

6、除了一些严刑苛法政策上：提倡勤俭治国，反对奢侈浮华。（2）影响：文景时期，政治清平，经济发展，人民生活安定。国力有了很大的增强，国家府库充盈。这一时期在历史上被称为“文景之治”。第12课汉武帝巩固大一统王朝1、 “推恩令”的实施与来源: （政治上）原因：西汉初，诸侯王势力强大，各自独霸一方。地方上的豪强地主也发展起来，兼并土地，横行乡里，与官府分庭抗礼。这两股势力导致社会秩序混乱。措施汉武帝采纳主父偃的“推恩令”，下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位之外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国由皇帝制定封号。这样，侯国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小。汉武帝还建立刺史制度，监视13个州部内的地方官吏

7、、豪强及其子弟，严禁他们为非作歹。2、“罢黜百家，独尊儒术”（思想上）原因：西汉初，统治者奉行“无为而治”的政策，许多士人四处游说，依附诸侯王，对抗朝廷。措施：思想上：汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。文化教育上：长安兴办太学，以儒家的诗书礼易春秋作为教材，培养统治阶级需要的儒学人才，儒士也进入各级政权机构。影响：积极方面：从此，儒学为历代王朝所推崇，成为中国古代思想文化的主流，影响深远。消极方面：禁锢了人们的头脑，实际上是文化专制主义的一种表现。3、 盐铁专卖 （经济上）目的：为加强朝廷对社会经济的控制措施：汉

8、武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱。还在全国各地设盐铁官，实行盐铁官营、专卖。在全国范围内统一调配物资，平抑物价。4、军事上：北击匈奴 经过：公元前119年,汉武帝派大将卫青、霍去病出击匈奴。 卫青在漠北同匈奴主力相遇,大胜而归。霍去病也挥师北进，追击匈奴兵。意义：匈奴经过漠北战役的沉重打击，再无力与西汉对抗，部分匈奴人开始西迁。5、影响：汉武帝从政治、思想、经济等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。第13课 东汉的兴亡一、光武中兴西汉灭亡：公元9年，外戚王莽夺取政权，建立新朝，西汉灭亡。王莽的施政更加剧了社会动荡，最终被农民起义推翻。东汉建立：公元25年，西汉宗室刘秀称帝，

9、定都洛阳，史称东汉。他就是光武帝。2、光武中兴：措施：经济上多次下令释放奴婢，减轻农民的负担，减轻刑罚；政治上合并郡县,裁减官员,加强对官吏的监督,惩处贪官污吏；民族关系上允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。影响：到光武帝统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”。二、外戚宦官交替专权原因：皇帝年幼，大权旁落。概况：东汉中期以后，形成了外戚与宦官交替专权的局面。影响：这种恶性循环最终动摇了东汉的统治，东汉王朝走向衰亡。三、黄巾起义原因：由于东汉后期的朝政越来越腐败，时局动荡不安，加上自然灾害频繁发生 ，反抗情绪在民间蔓延。创立 太平道教的张角，势力壮大起来。过程：

10、184年，有准备的农民大起义爆发了，腐朽的东汉政权迅速 处于土崩瓦解的境地，但在东汉军队的残酷镇压下，最终失败。评价：这次农民起义，沉重打击东汉统治，使其一蹶不振。第14课沟通中外文明的“丝绸之路”一、张骞通西域西域的地理位置：汉代人把今天 甘肃阳关、玉门关以西，也就是现在新疆和更远的广大地区称作西域。目的：第一次：联络大月氏夹击匈奴。第二次：加强汉朝与西域各国的联系。过程：公元前138年，张骞率领随从西出 长安，历时13 年，了解到西域的具体情况。公元前119年，张骞再次出使西域，走访了乌孙等西域许多国家，促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来。二、丝绸之路背景：张骞通西域以来，东西方的经

11、济文化交流日趋频繁。路线：从长安 出发，穿过 河西走廊，经今新疆地区 运往中亚 、西亚，再转运到更远的欧洲；又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。影响：古代东西方往来的大动脉，对于中国通其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。汉武帝还大力开辟海上交通，其中最有名的是“海上丝绸之路”路线：从山东沿岸出发穿过黄海，到达朝鲜、日本。从东南沿海港口出发,经中南半岛南下,绕过马来半岛，穿过马六甲海峡，通往孟加拉湾沿岸，最远抵达印度半岛南端和锡兰(斯里兰卡）中国的丝绸等物品再转运到欧洲地区，这条航线被称为“海上丝绸之路”。三、对西域的管理时间：公元前60年 措施：西汉政府在西域设置西域都护，作为

12、管理西域的最高长官。意义：西域都护的设置，标志着西域正式归属中央政权，今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区是我国领土。 东汉明帝派 班超出使西域。他在西域期间，还派甘英出使大秦（即罗马帝国）。第15课两汉的科技和文化一、造纸术的发明1、西汉时期，人们已经懂得了造纸的基本方法。2、东汉时期，宦官蔡伦总结前人经验，改进造纸工艺，纸的质量大大提高（蔡侯纸）；3、蔡伦改进纸的意义：纸的使用日益普遍,逐渐取代简帛，成为人们广泛使用的书写材料,便利了典籍的流传。（材料：树皮、麻头、破布、旧渔网）4、意义：世界各国的造纸术大都是从中国银转流传过去的。造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。二、 张仲

13、景和华佗张仲景：东汉末年的名医张仲景在总结前人经验的基础上，结合自己的临床实践写成了伤寒杂病论，发展了中医学的理论和治疗方法，提出辩证分析病情对症治疗和“治未病”理论，是中医临床理论体系的开创者，被后世称为“医圣”。华佗：东汉末年的名医，发明了“麻沸散”，便于实施外科手术；创造出“五禽戏”，帮助人们用来强健身体。三、历史巨著史记1、西汉伟大的史学家司马迁编写的史记，是中国古代第一部纪传体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事。2、价值：司马迁公正记事，爱憎分明，秉笔直书，对中国史学发展产生了深远的影响，史记文笔优美，所记人物形象生动，在文学史上也有崇高的地位。四、 道教和佛教1

14、、道教：东汉末年，张角创立了太平道，尊奉老子和黄帝，也吸收了流行在社会上的一些神仙方术。当时在汉中、巴蜀地区还有张陵创立的五斗米道，太平道和五斗米道是早期道教的不同派别，在教义和传播方式上相似，受到下层民众的信奉。2、佛教：产生：公元前6世纪的古印度。创始人是乔达摩悉达多，又称释迦牟尼。教义：佛教认为人生如苦海，人只有熄灭各种欲望和烦恼，修行为善，才能得到解脱。传入我国：张骞通西域后，佛教通过丝绸之路传入中国。发展：东汉明帝时，西域僧人运载佛经到洛阳，得到上层统治阶级的扶持，佛教逐步在社会上传播开来，影响：在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生了深远影响。部编人教版七上中国历史复习提

15、纲 第一单元 史前时期 中国境内人类的活动 第1课 中国早期人类的代表北京人1、元谋人1、发现地点：云南省元谋县；2、生活年代：距今约170万年；3、生活情况：能制造工具，知道用火；4、发现意义：元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。2、北京人1、发现地点：北京西南周口店龙骨山上；2、生活年代：距今约70万20万年；3、体貌特征：能够直立行走，保留了猿的某些特征。 使用打制石器、木棒；（生产工具）4、生产生活状况 采集、狩猎； 会使用天然火，会保存火种；5、社会组织：过群居生活，原始社会。6、地位：北京人是世界上最重要的原始人类之一；周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。3、山顶洞人（会人工取火）1、遗址：位于北京周口店龙骨山顶部，距今约三万年；2、体貌特征：已经具有现代人类的特征；3、生产工具：已掌