学科英语考研Word下载.docx
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说实话，你的本科确实会影响你考研，但是只要你足够优秀，初试成绩考好了，那么别人有什么理由怀疑你。
我自己就是本科读的三本院校，那我不一样还是考上了对吧。
所以你能做的就是坚定你的决心，先把初试考好，再去担心你的本科会不会影响你考研。
二.初试复习经验
政治（目标分：
70保底）
由于我政治考的也不是特别理想，就简单给大家介绍一下复习方法
推荐资料：
1.肖秀荣全套（1000题，精讲精练、肖八肖四必备！
！
）
2.风中劲草（可选）
3.徐涛视频（可选）
4.徐涛小黄书（可选）
各部分时间安排及复习方法：
【8月下旬-10月】
肖秀荣知识点精讲精练+1000题+视频课（可无，根据个人情况选择，个人推荐徐涛老师，他上课重点突出，讲课风格也比较幽默），看一章精讲精练做一章1000题（铅笔，方便后期的二刷），在这个阶段不做主观题，刷选择题即可；
每天大概1-2小时，讲究学习效率，不追求速度。
【10-11月】
二刷1000题，将之前的铅笔擦掉或者买2本精讲精练，重在理解知识点而不是死记硬背答案，同样在这个阶段刷选择题就好，加深对知识点的理解；
每天大概1-2小时即可。
（第二遍我是看完一章节风中劲草然后再刷一个章节的1000题）
【11月-12月】
关注时政，如果有余力可以再刷一遍1000题，加深印象，重点关注错题，查漏补缺；
同时可以开始做真题，找一下真题的感觉；
每天大概2-3小时。
（第三遍我是看完一章节风中劲草然后再刷一个章节的1000题，然后把错误的知识点摘抄下来，考前看看）
【12月-考前】
肖八肖四必备（每一个选择题都要弄明白，清楚知识点，一定要把肖四肖八的大题背的滚瓜烂熟）；
如果不放心可以再选择一到两个市面上的预测卷；
在这个阶段，选择题一定不能丢，回过头看看自己的错题。
英语二（目标分：
80分保底）
1.1998-2019年考研英语一真题（必备）
2.2010-2019年考验英语二真题（必备）
3.考研单词书（必备）
4.考研作文书（必备）
5.何凯文长难句分析（可选）
各部分时间安排及复习方法
1.【单词】
（1）复习时间：
现在-考前每一秒
（2）复习方法：
首先准备好一本单词书，请记住一定从一而终，选择一本适合自己的单词书即可（我当时用的是红宝书，但个人不是特别推荐，一般人都会觉得比较枯燥记不进去，推荐恋恋有词，我没用过，但大多数人反映很好）
每天早上花半个小时记忆一个unit即可（一般认为人在早上的记忆力是最好的，也可根据个人情况而定）然后睡前快速的再过一遍；
建议准备一个笔记本，把生词摘抄下来，后期可以以笔记本为主。
2.【阅读】
（1）复习时间：
（2）复习方法：
现在-7月份
首先，每天花10分钟左右看两篇扇贝新闻，保持每天阅读的语感，可以尝试在心里翻译，翻译之后去看看别人的翻译，对比一下自己的差距在哪里。
其次，关注何凯文每日一句，准备一个笔记本摘抄长难句，每天尝试分析句子和进行翻译，为了后期的阅读和翻译做准备。
最后，每天做一篇英语一的阅读，然后分析，摘抄出生词（尤其是熟词僻义），弄清楚每个选项，慢慢熟悉出题人的套路；
有时间的话做完一篇找一个自己喜欢的段落进行翻译。
7月份-9月份
同上，每天看两篇扇贝新闻，进行每日一句的分析和翻译，做完英语一可以开始做英语二了，没做完的也可以开始了。
四篇阅读（每天做一篇，五天一套真题，最后一天对真题进行一个总结）；
留下最后两套可以考前做个模拟。
10月份-考前
同上，英语二真题做完了请开始二刷，同时这个阶段可以开始完形填空+新题型了，完型主要是考察的词汇量，基础好的可以刷刷，英语二的完型做完了可以再刷刷英语一的完型；
英语二的新题型很简单，不用过分担心，把真题上的做完了就ok（阅读一定天天做！
3.【作文】
10-11月份开始准备即可，我是买了一本王江涛的高分写作，自己整理了一些大作文小作文的模板然后进行背诵，上了考场你会发现，小作文还有模式可套用，大作文就是自由发挥。
4.【翻译】
前期每天翻译每日一句和阅读段落即可，后期可以翻译真题练手，一定要动手写，手写翻译和心里翻译是两码事。
5.【新题型】+【完型】上面已提及
333教育综合（目标分：
120保底）
1.中国教育史（张传燧版）
2.外国教育史缩编版（吴式颖版）
3.教育心理学（燕良版）
4.教育原理（孙俊三版）
首先我是五月份才开始准备考研的，到了暑假七月份觉得自己跟不上，所以我的两门专业课都是报班学习的，现在觉得最明智的决定就是它，之后我的任务安排都是跟着学姐的每月计划走的，所以下面介绍的复习时间和经验仅供参考。
【5月-7月份】
（第一遍）
推荐看书顺序：
中教史、外教史、教育心理学、教育原理。
（并非固定，可选）中、外教史属于历史，教心也是偏实际的一类，教原是理论，可以说前三本都是为了让你更加深入了解最后一本书。
过完所有书本的第一轮，在这之前我是没有报的，自己大致的过了第一遍，不要奢求自己看一遍能有什么很大收获，大家都是这样，不是你一个人这样。
第一遍看书不用太详细的看，但是看书一定要全面，书上的知识点要做到不留遗漏，第一遍的目的就是大致了解四本书的结构。
【7月-8月份】
（第二遍）
在这个阶段，我是跟着报班的课程学习的（基础班），听完一章的课程之后再自己看一遍书本（精读，详细而全面），没看懂的重新播放视频（请记住看一章之前先看目录和一二三级标题！
，也就是书本本身的框架）。
同时这时候自己可以开始做相应章节的框架，框架不可太笼统也不可太详细，框架是起到一个思维导图的作用，帮助你建立起对一本书整体的理解，从而辅助你后期的背诵，大概写出每一章节的一二三级标题即可。
其实跟着视频走还是轻松很多，知道哪些章节应该着重复习，哪些应该稍微快一点，从而提高学习效率。
【8月-9月份】
（第三遍）
在这个阶段，重点仍然是反复阅读教材，我是根据强化班的视频+相应的强化资料在书上画出重点（切记：
以教材为主，结合资料看书本），每天规定自己大概应该完成几个章节的复习。
在这个阶段，如果你前两遍的基础还不错，能理解书本在讲什么，知道那个知识点，那么你就可以开始快速地看书了，不要强求一些细节。
（注意：
一定不要死磕字眼，不然你就是跟你自己过不去）
【9月-10月份】
（背书第一遍）
我是靠着学姐的课程+资料+每月任务安排过来的，到了九月份就应该开始背书了，每个人的背书方法都因人而已，所以我的方法也仅供参考。
第三遍我就把康康学姐（司南教育）的资料用不同颜色的记号笔搬到书上了的背诵方法，然后以书本为主开始背诵，背诵每一章节之前先把框架看一遍或者背一遍，然后开始大篇幅、超负荷背诵，因为我背书背的比较全面，连拓展的两三句话我都背进去了，所以我背完第一遍将近花了一个月。
（背完第一遍，请一定不要否定自己，因为你会发现你背完一轮之后第一本早忘了，大家都是这样，包括我背完两三遍还是感觉没记牢，勇敢的开始下一轮）
【10月-考前】
（背书第2、3、4…大概背了十几遍+模拟+热点关注）
1.背诵：
我个人是属于那种背诵能力比较强大的，背完第一轮，你会发现第二轮就轻松很多，第二轮、第三轮就只需要半个月了，然后背书速度越来越快，争取做到烂熟于心。
至于背诵方法就因人而异，有人适合全面背诵，有人适合先背大概再背整体。
（背完第三遍之后我就是以资料为主了，一直背诵学姐的精编资料，我觉得那本资料特别好，没有的知识点我也自己补充上去了）
2.模拟：
我是11月份开始模拟的，在这之前我从未看过真题，大家可根据自己的情况而定，如果到了十月份你觉得你背诵的还行，那么你可以开始模拟了，模拟不是求分数多高，而是在力求在模拟中发现问题加以改进。
模拟考试一定要严格按照要求来，手残抽筋也要按照三个小时的要求写完，非常重要！
学姐那个时候会给我们安排判卷，并给出优缺点，以及比较标准的模板和优秀答卷，通过自己的模拟你就可以给自己定一个答题的风格以及答题的布局（比如答论述题，先名词解释，总起，再分点作答，最后总结）。
3.取舍：
到了后期最后2个月的冲刺阶段，一定要开始有所取舍，先把重点中的重点给背了，大家都能拿到的分一定不能丢，然后在有余力的基础上再去拓宽。
（取舍并不是让你只背重点，次重点也要看，万一考了呢对吧）
4.公众号：
首先，如果你前期没有怎么关注热点话题也就算了，这个时候一定要开始引起重视了，我当时是每天都会看学姐分享的每日一篇，然后看看学姐的分析，很有用，看完之后一定要自己思考，尽量用教育学上的知识点进行联想，拿起笔写写也是可以的。
其次，同时可以摘抄好词好句背诵，到了考场上就会派上用场，会成为你答题的闪光点，毕竟教育家们写的会比你自己写得好。
四、971英语教学论（目标分：
115保底）
推荐：
1.英语教学法教程第二版（王蔷）
2.第二语言习得概论（RodEllis）
3.现代外语教学（束定芳）
4.第二语言习得概论中文版（可选）
虽然我本科是教育英语，但是感觉考研也是零基础，和大家都是同一个起点，尤其是二语习得，俗称小黑书，我这本书都没有完整的看过一遍，所以最后选择了报班，全程跟着学姐的课程和笔记走的。
首先说一句971这门专业课不简单，各类题型千变万化，而且老师出题目很活，不像以前书本里面有现成的答案。
所以这科复习尤为重要。
（2019年出题还算常规，但是也有书本之外的知识）
971中的重中之重就是英语教学法教程，占比60%以上，其次就是第二语言习得概论，最后现代外语教学是中文版，它的主要作用是对前面两本书起到一个补充和帮助你理解的作用。
（我没有完整的看过现代外语教学，就在强化阶段根据学姐的课程把其余两本书上没有的知识点补充了一下）
1.英语教学法教程：
这个阶段主要要做的是熟悉教学法，这本教材全文是英文写的，但编者是中国人，所以比较通俗易懂，生词也不是很多，只要有一定英语基础的同学都能看得懂这本书。
我当时是看了一章教学法，第二天会把前一天的再过一遍，然后列一个框架（纯框架），看这一章在讲什么内容。
比如说第一章就讲了1.对语言的不同看法2.对语言学习的不同看法3.优秀教师的组成部分4.如何成为一名优秀教师。
所以知道这些主要内容之后会发现后面内容复习起来比较轻松。
看书之前看一下目录，其次了解一下每一个unit前面的“Aimsoftheunit”，然后再细致的阅读教材内容，同样的，一定要全面的看，看完之后，task一定不能丢，比如说今年就考到“如何教grumble这个单词”就是来源于task中）
2.第二语言习得概论：
这个阶段要做的也是熟悉二语习得这本书，我是第一遍没有看完就放弃了，看了五个章节，看起来太痛苦了，然后就报了，后面全程跟着学姐的视频走的，所以学起来也觉得相对容易很多，不明白的地方也会找学姐解答一下。
对于教学法这本书，看到后面应该有知识点越看越多的味道，因为可能之前觉得完全不是知识点的地方偏偏以前考过。
换句话说这本书随便翻开哪一页都可能会出题！
所以，以不变应万变，一定要全面的看，在这个阶段，我是跟着学姐的基础班走的，方法同333。
在这个阶段，我的二语习得也是完全是跟着课程走，听完课程之后就把学姐上课讲过的笔记整理好，然后进行理解消化，二语习得本身就是比较偏理论，一定要理解，可以适当在旁边写下有助于你理解的例子。
同时，在这个阶段，可以开始去看看二语习得后面的Glossary，但是部分名词还需要自己稍加补充，可以每天花半个小时读一读培养语感，为后期的背诵减轻负担。
（建议将二语习得可能考到名词解释的都整理到一起）
在这个时期可以整理好自己的框架以及笔记，建议大家准备一个二语习得的笔记本，因为二语习得那本书密密麻麻，不方便做笔记，反正我自己是整理了笔记，后期背诵以笔记为主，不懂得再回过头翻翻书本。
同时还要把现代外语教学上的知识点补充到其他两本书上去。
（同333）
第三遍看书时我就将学姐的资料用不同颜色的记号笔搬到书本上了，因为我看书一定要把握大局（有缺点、有优点），所以我不放心直接背资料，就全部搬到书上来，即使背重点我也能顾到别的地方。
教学法背书是以书本为主。
2.二语习得：
我是将学姐上课的内容整理成自己的笔记，然后理解消化，背书就以自己整理的笔记为主，如果有不懂的再回归书本。
（因为书上密密麻麻不方便做笔记）
3.现代外语教学：
我就把其余两本书上没有的笔记给补充在那两本书上了，后期基本上以教学法和二语习得为主。
我在背诵每一章节之前先把框架看一遍或者背一遍，然后开始大篇幅、超负荷背诵，因为我背书背的比较全面，连拓展的两三句话我都背进去了，所以我背完第一遍将近花了一个月。
（背书第2、3、4…大概背了十几遍+模拟+教案）
1.背书：
背完第一轮，你会发现第二轮就轻松很多，第二轮、第三轮就只需要半个月了，然后背书速度越来越快，争取做到烂熟于心。
当然背书是有诀窍的，不意味着一字一句，而是背关键词句（某句话的核心词）。
这个阶段最重要的就是模拟考！
（同333），我考前总共模拟了两次，最后发现，考场上那一次是我排版布局答题最完美的一次，11版全部答完，甚至还有时间检查语法错误，所以平常的模拟一定要重视。
模拟完后最好找研友或者学姐帮忙看一下，比如说答题结构，以及时间的分配。
3.教案：
如果你有看过往年的真题，你会发现有考过教案，但是这两年确实没有考，有备无患，建议还是准备一下，以不变应万变，万一考了呢，主要准备一下听说读写四项技能课以及发音、单词和语法这几项就可以了。
结束语：
我想跟大家说的是，考研是一场持久战，笑到最后才是胜利，如果你自己做好了全身心投入的准备，那么你就勇敢的去考吧，你的身边也许会有支持，也许会有反对，但是能不能行只有你自己清楚。
去年流传着这样一段话“考研就像在黑屋子里洗衣服，你不知道洗干净了没有，只能一遍一遍去洗。
等到上了考场那一刻，灯亮了，你发现有的人忘记加洗衣粉，有的人用的是洗衣机。
但是只要你认真地洗过了每一个地方，那件衣服一定可以光亮如新的，而你以后每次穿这件衣服时都会想起这段岁月。
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