苍南县灵溪六中文档格式.docx

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4．本手册由学校教师继续教育（或校本培训）专门机构和人员具体组织和管理；

5．本手册记录教师成长的足迹，是教师评价和学分认定的主要凭证。

教师个人培训计划

一、教学论文发表

序号

文章题目

发表刊物

学分

1

2

3

4

5

6

7

8

二、教学技能竞赛获奖

竞赛项目

获奖情况

三、参与课题研究

课题名称：

（1）

（2）

你在课题中的角色和作用：

你所参与的课题研究过程简要记录：

课题结题、获奖情况：

学分

四、上公开课情况

节数

课题内容

时间

地点

类别

9

10

自我反思：

五、教学观摩活动

次数

主讲人

收获与体会：

六、专题研讨、讲座

专题名称

收获与反思：

七、师徒结对

师徒结对对象：

主要目标：

结对过程记录：

二○○八学年校本培训统计表

姓名______________任职学校_苍南县灵溪六中培训时间_2008年8月--2009年8月

填写内容

学习形式

县校级

市级

省级

国家级

认定学分

核定学分

教学论文发表

（题目、篇数）

教学论文获奖

（题目、篇数）、

教学技能竞赛

参与课题研究

上公开课

（课题、节次）

教学观摩、听课

（次数）

专题研讨、讲座

师徒结对

（师徒姓名）

师德学习

经审核的专项培训

汇总

原则每学年不少于16学分，最高限制48学分。

学校认定人签字（盖章）县级核定人签字（盖章）

附件：

温州市中小学教师校本培训学分折算标准（修订）

县级

市级

省级

审核材料

最高限制

说明

教学论文

发表

1500字以上的，2学分/篇

1500字以上的，4学分/篇

1500字以上的，6学分/篇

1500字以上的，8学分/篇

刊物复印件（封面、目录、文章）

10分/学年

论文发表省级和国家级必须要有正式刊号；

或教育行政部门确认的市级及以上理论刊物。

与教育教学有关，1500字以下的折半记分。

在有正式刊号的报纸发表的按上述标准折半记分。

同一论文只计最高级别，不重复计算。

教学论文获奖和教学技能竞赛

一等

2学分/篇（次）

4学分/篇（次）

6学分/篇（次）

8学分/篇（次）

获奖证书复印件

论文获奖和竞赛评定单位必须是教育行政部门或教科研、教师教育机构，同一论文和竞赛只计最高级别，不重复计算。

发表和获奖的同一论文取最高值。

二等

1学分/篇（次）

3学分/篇（次）

三等

0.5学分/篇（次）

1学分

2学分

3学分

4学分

证明材料和论文或实验心得

6学分/学年

课题须经县级及以上正式。

参与课题研究者必须每学期参与课题研讨不少于3次，并撰写论文或课题实验心得至少1篇。

协研人员折半计算。

上公

开课

1学分/课时

2学分/课时

3学分/课时

4学分/课时

有关证明和教案

5学分/学年

同一课题的按最高标准核定，不重复计算。

教学

观摩

每学期观摩节数达到20节，计2学分

听课、评课笔记

4学分/学年

专题研讨、

专题讲座

1学分/次

（每次时间一般不少于1.5小时）

计划，现场笔录

专题研讨、讲座学期初拟订计划。

研讨内容对教育教学热点问题探讨，案例分析。

讲座主讲按1.5学分/次核定。

师徒

结对

2学分/学年

相关文件

师徒同分。

必须制订学期计划。

签到、学校证明

学习时间不足的予以扣除。

审批同意的培训计划

12学分/学年

48学分/学年

注意：

以上材料本周五上交教务处，请附上相关的证书复印件和有关的材料证明。