新人教版九年级全册物理第十五章 探究电路章节练习题Word格式.docx

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4.研究物理时常常用“控制变量法”、“等效替代法”、“模型法”、“类比法”等方法，下面是初中物理中的几个研究案例：

①用总电阻表示同一段电路上串朕的两个电阻；

②弹簧形变时具有势能。

互相吸引或排斥的分子也具有势能；

③研究电流时把它与水流相比；

④利用磁感线来描述磁场。

上述几个实例。

采用了相同研究方法的是

A．①和②

B．②和③

C．②和④

D．③和④

5.如图所示，符合安全用电要求的是

A．

试电笔的握法

B．

发生用电事故时立即切断电源

C．

电器外壳未接地

D．

多个大功率用电器同时使用一个插座

6.关于家庭电路，下列说法正确的是

A．使用测电笔时不能用手接触笔尾金属体

B．空气开关和漏电保护器作用是一样的

C．工作的各用电器的连接方式是串联

D．同时使用的用电器越多，总电流越大

7.如图所示，对图片中所描述的物理现象或过程，下列分析正确的是

A．图甲：

当电流过大时，保险丝先熔断，所以家庭电路中可以用铜丝代替保险丝

B．图乙：

使用试电笔时，用指尖抵住上端的金属帽会发生触电事故

C．图丙：

司南静止时，它的长柄指向南方，说明长柄是N极

D．图丁：

匝数一定时，增大电流，电磁铁吸引曲别针的数目会增加

8.测电笔是电工必备的检测设备，其结构如图所示。

关于它的使用，以下说法错误的是

A．测电笔内部的高电阻、氖管、弹簧及笔尾只能按照如图所示的次序顺次装入测电笔中

B．当笔尖接触导线时，绝不允许用手或身体的其他部位再去接触笔尾

C．使用测电笔时，要保证导线、测电笔、人体与大地构成回路

D．一般来说，我们从氖管是否发光可以判断笔尖是否接触的是火线

9.如图所示，是我国某环保设备检测仪器，我们选取仪器上的三盏指示灯，电路图如图所示，已知通过L1和L2的电流分别为4mA和10mA，则通过L3的电流可能是

A．4mA 

B．6mA 

C．10mA 

D．12mA

10.小红发现某个教室里的开关可以同时控制两盏灯，这个教室里的电路图应是下图中的（）

11.张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时,将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象,根据图象,下列说法错误的是

A．通过导体A的电流与其两端的电压成正比

B．导体A的电阻大于导体B的电阻

C．当在导体B的两端加上1V的电压时，通过导体B的电流为0.1A

D．通过导体B的电流与其两端的电压成正比

二、填空题

12.在家庭电路中，洗衣机和电视机之间是__________联的；

而洗衣机在使用过程中，洗衣机的金属外壳要_____。

13.在图所示的电路中，电源电压保持不变。

闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P自左端向中点移动时，电压表V的示数将________，电流表A的示数将________，电流表A与电流表A1示数的差值将________。

（均选填“变大”、“不变”或“变小”）

14.某导体两端的电压为12伏，通过它的电流为0.6安，10秒内通过该导体横截面的电荷量为______库，其电阻为________欧．当通过它的电流为0.3安时，该导体的电阻为__________欧．

15.某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”.实验开始时，滑动变阻器的作用是________，在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，应保持________不变；

在探究电流与电阻关系时：

必须保持________不变，此时滑动变阻器的作用是_____________.

16.如图所示，开关S闭合时通过L1、L2和L3的电流分别是0.4A、0.2A和0.8A，则电流表A1的示数为____，A2的示数为______，A3的示数为______，A4的示数为______。

17.小明同学认为根据________可知，导体的电阻和导体两端电压成正比，和通过导体的电流成反比，你认为小明的说法正确吗？

为什么？

18.如图所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置，图中R相当于滑动变阻器；

油量表是用________表改装的；

当油箱中的浮标向上运动时，电路中的电流将________．（选填“增大”或“减小”），电路中的R的作用是________．

19.家庭电路中控制照明灯的开关应接在 

线上．1kW•h的电能可供一只“220V5W”的节能灯正常发光 

h．

20.通常在滑动变阻器的铭牌上都标有“50Ω2A”的字样，50Ω表示________，2A表示________．

三、实验题

21.在测定标有“

”字样的小灯泡电阻的实验中：

请你根据电路图甲将图乙中实物电路补充完整_______________________．

通过实验得到了三组

和

的数据（如表）．当灯泡两端电压为

时，电流表示数如图丙所示，请将读数填入表格中____________________ 

．

小灯泡正常发光时的电阻为________

在分析这些实验数据时，你会发现灯丝的电阻是变化的，你认为引起灯丝电阻变化的原因是________．

实验过程中，由于不小心造成灯泡短路，则电路中可能出现的现象是（至少说出两点）________、________．

利用现有器材和电路图还能完成的实验有：

________（说出一个即可）．

22.某实验小组利用图甲所示电路图探究某热敏电阻的特性，虚线框为一温控装置，热敏电阻R处于其中。

已知电源电压为6V．实验过程如下：

（1）小凯实物图如图乙。

此时闭合开关，电压表指针偏转_____，电表指针_____（均填“明显”或“不明显）。

（2）小兰发现实物图连接错误，只要改接一根导线就可以。

请你将小兰需要改接的导线打上“×

”，再画线把它改到正确的位置。

（_____）

（3）正确连接电路后，保持温控箱温度30℃不变，调整滑动度阻器的滑片处在不同位置，记录不同位置对应的电压和电流，如下表：

实验次数

1

2

3

4

5

电压U/V

6

电流I/A

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

由表中数据分析可知，温度不变时，该热敏电阻的阻值随电压增加而_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

（4）逐渐升高温控箱内的温度，并适当调节滑动变阻器的阻值，保持电压表示数3V不变，记录不同温度时对应的电流，如下表：

温度/℃

30

60

90

120

150

0.32

0.36

0.44

0.58

为保持电压表示数不变，滑动变阻器的滑片应适当向_____（选填“左”或“右”）滑动。

由表中数据分析可知，该热敏电阻的阻值题温度的升高而_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

23.甲、乙两小组探究“电流与电压和电阻的关系”，老师提供的实验器材有：

电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表各一个，开关一个，定值电阻四个（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），滑动变阻器三只（规格分别为“10Ω　2A”、“25Ω　1A”和“50Ω　1A”），小灯泡一只（额定电压2.5V），导线若干。

（1）甲小组探究“电流与电压的关系”。

①请你根据图甲的电路图用笔画线代替导线将图乙中的实物电路连接完整．

（________）

②他们将5Ω的电阻接入电路，检查无误后闭合开关，发现电压表有示数，电流表无示数，造成这一现象的原因可能是________________________（写出一条即可）。

③排除故障后进行实验得到的数据如表，由此可得到的实验结论是________________。

1.0

1.5

3.0

（2）乙小组探究“电流与电阻的关系”．

①将5Ω的电阻接入电路，检查无误后闭合开关，移动滑片，使电压表的示数为1.5V，并记下相应的电流值．再用10Ω的电阻替代5Ω的电阻，此时滑片应向____（填“左”或“右”）端移动，移动滑动变阻器滑片的目的是________________________________。

②为了用四个定值电阻完成四组实验，应选择滑动变阻器的规格是________________。

③用小灯泡替换定值电阻，移动滑片使灯泡正常发光，电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是____W.

24.在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，某老师引导学生作了如下的猜想：

猜想1：

导体的电阻可能跟导体的横截面积有关；

猜想2：

导体的电阻可能跟导体的长度有关；

猜想3：

导体的电阻可能跟导体的材料有关

图是他们进行实验探究的器材，演示板上固定了四条金属电阻丝，a、b、c三条长度均是1m，d的长度0.5m；

a、b的横截面积相同，材料不同；

a、c的材料相同，但c的横截面积大于a；

a、d的材料和横截面积都相同 

（1）在探究电阻跟横截面积的关系时，可依次把M、N跟________的两端连接，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根金属丝电阻的大小. 

（2）依次把M、N跟a、d的两端连接，闭合开关，记下电流表示数，分析比较a、d两根金属丝电阻的大小，可探究电阻跟________的关系，其结论是：

________. 

（3）依次把M、N跟a、b的两端连接，闭合开关，记下电流表示数，分析比较a、b两根金属丝电阻的大小，可探究电阻跟________的关系.

25.如图所示，某兴趣小组在探究“电流跟电压、电阻关系”时，小明记录数据如下：

（1）在做表Ⅰ中的实验时，滑动变阻器的作用是________ 

，依次进行的第1、2、3次实验过程中，滑片P应向________（选填“左”或“右”）滑动；

分析表格数据，可得出的结论是_____ 

． 

（2）在做表Ⅱ中的实验时，先将5Ω的电阻连入电路中，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为3V，并记下电流值．断开开关后，首先应做的操作是________ 

，接着将5Ω电阻更换成10Ω电阻，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，直至电压表示数________V，并记下此时电流表的示数． 

（3）根据实验数据，小明做出了如图所示的I﹣R图像，由于此图线为曲线，小明认为不便直观判断I与R的定量关系，于是对图像中的坐标进行了巧妙变换，从而直观判断出了I与R的关系．你认为小强的改进方法是：

________ 

．

26.在本学期学习电学知识过程中，小明利用如图a所示的电路图，做了多个实验，电阻R0是待测定值电阻；

（1）在做“伏安法”测电阻的实验时，小明根据电路图a连接的电路如图b所示，并测得实验数据如下表所示，图中尚有两根导线未连接，请用笔画线代替导线完成电路连接（要求：

滑动变阻器连入电路中的阻值最大）；

（__________）

（2）实验中，小明连接好电路，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，当滑动变阻器连入电路中的电阻变大时，电压表的读数也随着变大，反之，随着变小，则发生这一现象的原因是_____；

A.电压表的正、负接线柱接错 

B.电压表的量程选择不合适C.电压表坏了 

D.电压表与滑动变阻器并联

（3）正确连接电路后开始实验，实验中，小明选用的是10Ω、20Ω和30Ω三个电阻中的一只，根据表中测量数据判断，小明选用的定值电阻的阻值为_________Ω；

实验序号

电压表示数/V

电流表示数/A

2.5

0.13

4.0

0.20

5.5

0.27

（4）小明用小灯泡替换定值电阻R0进行了“测量小灯泡的电功率”的实验，已知小灯泡的额定电压是3.8V，灯丝电阻约10Ω；

①连接电路后闭合开关，移动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不亮，电压表、电流表均无示数，其原因可能是以下情况中的_____；

A.小灯泡处断路 

B.小灯泡被短接C.变阻器处断路 

D.电压表被短接

②电路连接完好后，改变变阻器滑片位置，测得下表中的三组数据，其中第一组数据电流表的示数如图c所示，其值为_____A；

由表中数据可知，小灯泡正常发光时的功率为_____W、电阻为_____Ω；

电压UV

电流IA

小灯泡的亮度

3.00

暗

3.80

0.40

亮

4.50

0.42

很亮

③在实验过程中发现，当小灯泡两端的电压逐渐增大时，通过它的电流也随之增大，灯泡的亮度变亮，说明灯泡的亮度取决于它的_____。

四、综合题

27.阅读短文，回答问题：

电热膜是一种新型的电热器件，如图甲所示是一种常见的电热膜．电热膜是在绝缘的聚酯薄膜表面，经过特殊工艺加工形成的一条条薄的导电墨线，导电墨线两端与金属导线相连，形成网状结构，其内部结构如图乙所示．

电热膜通电工作时没有发红、炽热现象产生，它与被加热物体直接接触，产生的热量很快传给被加热物体，所以电热膜本身温度并不太高，不易氧化，使用寿命长．在制造电热膜时，会出现不同区域导电墨线厚度不均匀的现象，厚的导电墨线电阻小．导电墨线电阻随温度变化的关系如图丙所示，这种温度特性的优点是，它不会因厚度不均匀而出现严重发热不均、局部过热的现象，这是电热丝所不具备的，它保证了电热膜各处的温度均匀．

（1）电热膜取暖器工作时，室内空气温度升高是通过________ 

方式增加空气内能的；

（2）某根导电墨线的局部导电材料脱落，如图丁中A部分，这根导电墨线的电阻________ 

；

A．变大　　B．变小　C．不变　D．以上三种情况均有可能

（3）与传统的电热丝加热器相比，电热膜取暖器的发热效率高，原因是________ 

（4）将图戊中一块电热膜接入电路，正常工作时金属导线中A、B处电流分别为IA和IB，则IA__ 

IB；

（填“＜”、“=”或“＞”）

（5）电热膜不会因厚度不均而出现局部过热的现象，原因是________ 

参考答案

1、

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3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

11、