教科版三年级品德与社会下册单元试题15含期中期末附答案Word下载.docx

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教科版三年级品德与社会下册单元试题15含期中期末附答案Word下载.docx

记好不明白的地方和课本上没有的知识。

②以学为先。

学习是正事,应该先学再玩。

③成绩优秀的学生没有必要和别人交流心得,因为那是浪费时间。

⒋在学习中我们要养成良好的学习习惯,你认为正确的是:

①今天太累了,作业明天再做吧。

②每天读书,哪怕是只读几页。

③遇到困难的题目,先放一放,反正老师还要讲。

四、辩一辩。

试卷发下来了,郑斌看到试卷上红红的A心里非常高兴,同桌周远虽然也得了A,可是他仍在认真地思考着试卷上的题目,郑斌看到他这样说:

“不用再记了,我们都考了A,没必要再学这些问题了。

 

五、答一答。

⒈时间把握在自己手里。

想一想,怎样做时间的主人?

2.遗忘是我们学习中的大敌,你是怎样对付它的?

六、实践活动。

要想取得优秀成绩,必须要有目标及良好的学习习惯和学习方法,并付之行动。

请你为自己制做一份学习档案吧!

第二单元《家庭因我更美丽》

1.如果我们能学会了料理自己的,那就是给父母最大的了。

2.当危险出现的时候,别,我们要寻找,学会。

3.爱是一句,我的爱是一个小小的,我的爱是的微笑。

4.家庭成员之间应该、。

5、我们小学生应该主动与父母长辈沟通,共同营造的家庭氛围。

6.让爸爸妈妈对你的和放心。

这样,你会觉得自己又长大了很多。

7、是孩子温馨的港湾,孩子在这里享受着被爱的。

8、生活中一些不起眼的小事,都能表达孩子的一片。

1.小红不小心碰到电线,触电了,小明赶忙上去拉她。

2.妈妈炒菜时,油锅突然起火了,妈妈连忙拿起锅盖盖住。

3.晓明总是嫌自己的妈妈太能唠叨。

()

4.王磊没事时经常陪爷爷在公园里散步。

5.我不要做妈妈的“小烦恼”,我要替她分忧。

6.高强9岁了,每天早晨都是自己整理房间。

7.我们只要好好学习就行了,其它的事情不用管。

8.危险发生后,我们不用有任何行动,只需等待救援即可。

9.父母工作繁忙,学会自理是为父母分忧。

10.爸爸妈妈为了家庭的辛苦付出都是他们应该做的。

⒈我喜欢的玩具妈妈没有给我买,我应该:

①觉得妈妈不再疼我了,自己不幸福。

②再也不和父母说起自己喜欢的东西。

③想到妈妈一定会有她不给买的原因。

①别人给的东西,不要白不要。

②门外有陌生人,要热情的请进屋。

③遇到陌生人问路,只指路,不领路。

⒊当爸爸和妈妈吵架的时候,你应该:

①大人的事不用我管,反正会好的。

②分别以对方的名义写一张道歉的纸条,替他们分忧。

③参与“战争”,批评爸爸和妈妈。

⒋每年6月的第3个星期天是什么节日?

正确的是:

①父亲节。

②母亲节。

③端午节。

四、连一连。

火警122

急救110

报警119

交通肇事120

1.我们可以哪种方式和家人沟通?

(至少三种)

2.当你发现有家人煤气中毒时,你该怎么处理呢?

3.小红说:

“我不要做妈妈的‘小烦恼’,我要替她分忧。

”晓明说:

“我的妈妈太能唠叨”

亲爱的同学们,“安全记心间”,你都知道哪些安全标志呢?

请试着画出你知道的安全标志吧!

第三单元《共享友爱阳光》

1.小学生应该学会在与人相处中他人、他人、他人。

2.和是学生最重要的活动场所。

3.同学之间需要有,共同进步,给我们的学习生活增添快乐。

4.是同学之间非常好的一种交流形式

5.同学之间难免会有小矛盾,我们,。

6.有错先说“对不起”,那叫;

原谅别人说“,那叫。

7.同学之间如果意见不同就应该好好。

8.每个人的性格、爱好往往是不同的,大家的却是相同的。

9.我们要珍惜,留住。

10.需要雨水的,需要。

1好朋友破坏了公物,我们不能告诉老师,因为那样太不讲义气了。

2不会宽容的人,是不配受到别人的宽容的。

3.我们不能要求别人的想法总是和自己一样。

4.因为小明和小亮是好朋友,所以小明借了小亮的东西可以不还。

5.我认为,真正的朋友应该是不管在什么情况下,都能互相帮助。

6.和同学闹了别扭,先说“对不起”那样太没有骨气了。

7.小刚请小强在游戏厅玩了一上午,小强说小刚重义气、够朋友。

8.小明经常说话不算数,所以我们不要和他玩。

9.和别人意见不同时,我们应学会恰当地表达自己的想法。

,()

10.小学生应尊重他人的特殊情感,容纳他人的不同看法。

⒈考试时小红有不会做的题目,想让好友小刚给传纸条。

小刚该怎么做呢?

()

①立刻写好纸条传给她。

②假装没看见。

③课下给小红辅导、讲解。

⒉班里要举行联欢会,可同学们的意见不统一。

这时你该怎么办?

①我认为我的想法最好,让其他同学按我的意见办。

②别人说怎么办就怎么办。

③用同学能接受的方式,与同学好好沟通,发表自己的看法。

⒊下列几种观点中,请把你认为正确的选出来。

①小明总是毫不客气地指出我的缺点,真不够朋友。

②小强经常请我在网吧里玩游戏,他真够朋友。

③我经常向小红请教问题,她是我学习上的好朋友。

⒋调皮的磊磊本班里不太受欢迎,可是这几天他生病住院了。

以下几种做法,

你认为不正确的是:

①我讨厌磊磊,他不来更好,我们班里可以清静几天。

②我可以制作问候卡给他,希望他早日康复。

③我可以写封信给他,送去我的祝福。

⒌如果你和同学有了矛盾,你应该怎么做呢?

①不答理他,反正不是我的错。

②相互宽容,相互理解。

③让别人不和他说话。

四、连线题。

(1)诤友使人得到教益和帮助的好老师和好朋友

(2)挚友有着共同写作爱好,并在此过程中相帮助而结成的朋友。

(3)学友能直言相劝的朋友

(4)笔友在共同学习过程中结交的朋友

(5)良师益友亲密的朋友

⒈如果你和最好的朋友发生了矛盾,已经很久了。

现在都想和好,可是谁都不好意思开口,你该怎么办呢?

(至少写出三种方法)

⒉关于友谊的谚语、名言有很多,请你试着写一写。

(至少写三条)

你在朋友相处时遇到过什么难题吗?

那么请针对问题,开张处方吧!

症状:

处方:

治疗效果:

期中测试

1.我们小学生要学会时间,学会时间。

2.需要雨水的,需要。

3.小学生要养成良好的。

4.我们要学会和同学、。

5.有了学习目标,我们要,才能取得成功。

6.生活中一些不起眼的小事,都能表达孩子的一片。

7.父母工作繁忙的时候,学会就是最好的分忧方式。

8.小学生应该学会在与人相处中他人、他人、他人。

9.小学生要学会和他人不同的想法和选择。

10.我们要珍惜,留住。

1.小红不小心触电了,小明赶忙上去拉她。

2.珍惜时间并不是光图快,而是要取得真正的效率,在有限的时间里得到

更多的收获。

3.学习必须勤奋刻苦,有没有好的学习方法都一样。

4.每个人身上都有长处,都有值得我们学习的地方。

5.真正的朋友,要讲义气。

6.小学生应尊重他人的特殊情感,容纳他人的不同看法。

7.与同学产生矛盾时,我们要真诚相待,相互宽容。

8.不能要求别人的想法总是和自己的一样。

9.时间像海绵里的水,只要挤总会有的。

10.和父母长辈的意见不一样时,要坚持自己的主意。

1.下面关于时间的表述,不正确的一项是。

①节省时间等于延长了人的生命。

②抛弃时间的人,时间也抛弃他。

③时间是漫长的,用不着珍惜。

2.下面的几种习惯,()是不良的学习习惯。

①早睡早起,每天读书②学会自制,克服惰性③少动脑筋,不会也不问。

3.当爸爸和妈妈吵架的时候,你应该:

4.家庭是我们温馨的港湾,我们从这里得到父母的爱,得到家庭的温暖。

因此

我们应该:

①不用感谢父母,他们照顾我是应该的。

②主动与父母长辈沟通,共同营造和谐的家庭氛围。

③只管努力学习,家里的事不用我们去关心。

5.学会保护自己,每天都平平安安,我们应该:

①不要把自己家的电话号码告诉陌生人。

②独自在家时,出于热情,我们应该给陌生人开门。

③贪小便宜,接受陌生人的食品、礼物。

四、答一答。

⒈当你发现有人触电的时候,你该怎么处理呢?

⒉好的学习方法是进入知识殿堂的金钥匙,你有哪些?

写出来我们一起分享。

(至少三条)

五、实践活动。

生活中的每一天,我们都感受着着家人的爱,观察爸爸妈妈是怎样为自己操劳的,想想我为父母做什么?

父母为我做的:

我该为父母做的:

第四单元《谢谢你,家乡的劳动者》

1.是世界上一切欢乐、美好东西的源泉。

2.自古以来,是推动着社会进步。

3.很多打工者带着、回到了家乡,为家乡建设做出了贡献。

4.劳动只有,没有高低贵贱之分。

5.我们应该各行各业的劳动者。

6.是对环卫工人最好的尊重。

7.不同职业的劳动者,为社会带来和,为我们的生活带来和

8.把梦放在心里,从做起,不要。

1.我们生活中的物品都来之不易,我们应该珍惜。

2.晓明上学路上见到环卫工人总是主动到招呼。

3.小华总是喜欢在课桌上乱刻乱划。

4.小明说:

“外来打工者素质低下,闹事、打架、抢劫的多数是他们,所以他们不值得我们尊敬。

”()

5.为家乡和社会做贡献不光是大人的事,我们也应尽自己的微薄之力来爱护我们的家园。

6.万般皆下品,唯有读书高。

7.做事就做大事。

在平凡的岗位上,做不出什么成绩。

8.为家乡和社会作贡献是大人们的事,和我们没有关系。

9.珍惜他人的劳动成果是对劳动者最好的尊重。

10.小明的练习本、铅笔、橡皮,经常用不完就扔掉。

老师教育他要注意节约,他说:

“这些东西不值钱,浪费点儿没关系。

”()

1.培养劳动的美德,我们应该:

①不要学习了,出去打工挣钱,减轻父母的负担。

②树立劳动光荣,不劳而获可耻的思想。

③好好学习,将来考上大学,不当农民。

2.下面的几种说法,你认为是正确的是:

①打工挣不了几个钱,打工者没有付出劳动。

②劳动只有分工不同,没有贵贱之分。

③垃圾扔在垃圾箱外面不要紧,反正有打扫的。

3.在公园里有几个调皮的孩子正要推倒垃圾箱,你应该:

①装作没有看见。

②早晚会有人来制止,多一事不如少一事。

③上前阻止,告诉他们要尊重清洁工的劳动。

4.每年的()是教师节;

()是劳动节。

①5月1日。

②2月14日。

③9月10日。

④3月12日

请将劳动者与其对应的职业连起来。

清洁工人修建楼房

建筑工人打扫卫生

司机维持交通秩序

交警招呼乘客上、下车

五、辨析题。

小红家请了一个保姆,于是小红在家什么也不做,连书包都让保姆帮她拿。

她说:

“我们家请保姆就是为了自己不干活的!

她拿了钱也就应该做事。

你认为小红做的对吗?

为什么?

六、社会实践。

“不同职业的劳动者,为社会带来安全和繁荣,为我们的生活带来方便和快乐。

”你都了解哪些行业的劳动者,请举例说明。

第五单元《五十六个民族五十六枝花》

1、我国共有___个民族。

2中华人民共和国各民族一律。

国家保障各少数民族的合法的和。

3、新疆被誉为“”,其_族的人口最多。

4.我知道许多少数民族的节日,如的泼水节,蒙古族的,的火把节等。

5.是藏族的特色食品,奶茶是族的特殊饮料。

6.中国是一个的多民族国家。

其中人口最多,占总人口的,人口最少的民族是。

7.苗族的特色食品是。

8.的烤羊肉串食品已香遍全国。

1.了解不同民族的生产习惯与风土人情,理解和尊重不同民族的文化,有利于增进民族团结。

2.只有各民族互相尊重、团结一心,才能更好地建设社会主义祖国。

3.在我国新疆地区满族人口最多。

4.苗族的特色食品是臭豆腐。

5.少数民族文化博大精深,我们应当持尊重和欣赏的态度。

6.随着人类的进步,社会的发展,少数民族将越来越少。

7.酥油茶是傣族的特色食品。

8.到了草原可一定要尝尝苗族的奶茶噢。

9.我国是一个民族众多的国家,共有56个少数民族。

10.我们应了解各民族的生活习惯和独特风情,尊重不同民族的文化。

1.在我国的少数民族中,人口最多的是()

①壮族②回族③苗族

2.马背上的民族指();

哈达是()族的吉祥物。

①回族②蒙古族③藏族④苗族

3.蜡染是的特色工业品。

①苗族②傣族③蒙古族④彝族

4.在我国的宁夏地区,()人口居住比较集中。

①傣族②回族③蒙古族

⒈民族与饮食

藏族酸肉酸鱼等

苗族酥油茶

傣族、黎族奶茶

蒙古族竹筒饭

⒉民族与工艺品

布依族地毯

维吾尔族蜡染

纳西族织锦

壮族木雕

⒊民族与乐器、服饰

彝族冬不拉

藏族马头琴

哈萨克族鸡冠帽

蒙古族藏袍

1.我们能为维护民族团结做些什么呢?

2.你还知道哪些少数民族的风土人情,请试着写一写?

3.我国是一个多民族国家,对少数民族你知道多少呢?

请试着写一写它们的名称(至少十个)。

六、辨析题。

冉冉说:

我又不是少数名族的,没必要了解少数名族的生产习惯与风土人情”

期末测试一

2.小学生要养成良好的。

3.是进入知识殿堂的金钥匙。

4.家庭成员之间应该、。

5.父母工作繁忙的时候,学会就是最好的分忧方式

6.小学生要学会和他人不同的想法和选择。

7.我们要学会和同学、。

8.只要干一行,爱一行,勤奋学习,就能成为这一行的和。

9.对农民伯伯最好的尊重是,对老师最好的尊重是。

10.我国少数民族分布的特点是、。

1.一天之计在于晨,我们要抓住早晨的时光好好学习。

2.珍惜时间并不是图快,还应该提高学习效率。

3.我都学会了,用不着复习了。

4.我们要报答父母的辛劳,为家庭分忧。

5.夏虹说:

“养鸡没出息,我要学电脑,做‘软件大王’。

6.出于礼貌,我们可以把家里的电话号码告诉陌生人。

⒎我们要学会料理自己的生活,不给父母添麻烦。

8.只要学习好就行了,学习习惯真的不重要。

9.有了不一样的你、我、他,我们的世界才能色彩斑斓。

10.藏族的传统节日是那达慕大会。

1.下面的几种习惯,()是不良的学习习惯。

①早睡早起,每天读书②学会自制,克服惰性③少动脑筋,不会也不问

2.下面是几位同学各自的成功秘诀,你认为合理的是。

①当别人不注意的时候,偷偷多做些好题。

②取长补短,多向别人学习,但别把自己的好方法告诉别人。

③在合作中公平竞争,取长补短。

3.如何学会保护自己,我们应该做到:

4.糌粑是的主食。

①蒙古族②藏族③彝族

5.()是北京市的公共售票员,被人称为“活地图”。

①杨利伟②李素丽③韩红

6.喜欢用奶茶招待客人。

①蒙古族②藏族③壮族

打糕蒙古族族竹楼

羊肉串 傣族蒙古包

竹筒饭新疆维吾尔族

奶茶瑶族

五、辩一辩。

1.小亮家里请了一位保姆,于是小亮在家什么也不做了,你认为小亮做的对吗?

2.小红和最好的朋友发生了矛盾,已经很久了,现在都想和好,可是谁也不好意思开口,小红该怎么办呢?

你替她出个注意吧!

六、答一答。

当你发现家里有人媒气中毒时,你该怎么处理?

期末测试二

一、填一填

1.有困难的时候,我们、,就永远是。

2.是孩子温馨的港湾,孩子在这里享受着被爱的幸福。

3、劳动只有不同,没有之分。

4.有了学习目标,我们要,才能取得成功。

5.一寸光阴一寸金,。

6.我国是一个多民族的国家,共有个民族。

人口最多的少数民族是。

7.马背上的民族指的是族,哈达是族的吉祥物。

8、苗族的特色食品是;

是新疆的特色食品。

9.许多民族都有做工非常精美的传统工艺品,像的织锦、维吾尔族的、的木雕、苗族的等。

10.小学生要学会和他人不同的想法和选择。

二、判一判

1、小红不小心碰到落地上的电线,触电了,小华赶忙去拉她。

2、很多打工者把自己辛苦挣来的钱捐献出来是一种愚蠢的做法。

3、小明上学走时,奶奶一次又一次地叮嘱他路上注意车辆,小明不耐烦的出门而去。

()

4、王涛没事时经常陪爷爷散步。

5、我回家晚了,爸爸不问原因就批评我,我还没生完气呢。

6、你和朋友因为想法不同而吵了起来。

7、我们应了解民族的生活习惯和独特风情,尊重不同民族的风俗。

8、妈妈说,你不好好学习,就让你扫马路去。

9、节约粮食是对农民伯伯最好的尊重。

10、只有干一行、爱一行,才能做出好成绩。

三、选一选

1、下列观点,你认为哪种是对的?

①每节课我都能听懂,没什么问题。

②多思多问一个为什么,我就能多一份知识。

③上课专心听老师的就可以了,不想多问。

2、我想要的东西妈妈没给我买,我生气了,事后我()

①觉得自己不幸福。

②再也不和父母说起自己喜欢的东西。

③想到妈妈一定有原因。

3、每年的()是教师节;

①5月1日②2月14日③9月10日④3月12日

4、下面是几位同学的成功秘诀,你会选()

①取长补短,多向别人学习,但别把自己的好方法告诉别人。

②在合作中公平竞争,取长补短,相得益彰。

③偷偷多做些好题。

5.蜡染是的特色工业品。

四、连一连

回族新疆︱火警122

壮族宁夏︱急救110

维吾尔族内蒙古︱盗警119

藏族广西︱交通肇事120

蒙古族西藏︱

六、答一答

2.又一个学期过去了,你有哪些好的学习方法和心得?

写出来我们一起分享吧。

三年级品德与社会下册诊断自测题答案

1.寸金难买寸光阴时间2.珍惜合理安排

3.遗忘复习及时感官总动员理解+联想

4.习惯学习习惯学习习惯5.发现积累

6.学习方法7.三人行,必有我师8.养成改变

9.持之以恒10.学习效率

√√√×

√√√√×

×

1.③2.③3.③4.②

四、辩一辩

答:

郑斌做的不对,周远做的对。

因为遗忘是我们学习中的大敌,要想把知识掌握牢固,必须及时复习。

五、答一答

1.怎样做时间的主人?

答:

珍惜时间,会合理安排时间,提高学习做事的效率。

我对付遗忘的方法:

及时复习、感官总动员、理解﹢联想。

一、填空

1.生活安慰

2.慌张帮助自救

3.贴心的话举动理解

4.相互沟通平等对待

5.良好

6.生活学习

7.家幸福

8.爱心

√×

√√√×

√×

三、选一

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