英语阅读超精读超精解丁晓钟文档格式.docx
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特别注意作者和专家的观点,专家
和专家之间的观点是否相同或相反或互补,以及作者和专家的语气是赞成还是反对,是关注还是乐观等等。
如果是真题,还要仔细
分析考点和正确、干扰选项的规律、特征。
在此过程中,可把文章尽可能的多读几遍,甚至翻译一下,提高对文章中单词、短语、
句型等的反应速度,阅读速度自然也就提高了。
如果能做到上面几点,那么你才能说真正地理解了文章,阅读理解能力以及综合英语能力都会得到很大的提高,其结果是对考
试中的每个题型的把握都会更上一层楼。
先从听力说起,据研究,一个人的阅读理解能力和听力水平是成正比关系的。
试想,有的
同学连听力原文都看不懂,怎么可能听懂呢。
另外,在超精读的过程中,所积累的词汇能力,对词汇题也有很大帮助,我曾做过统
计,如果对10套左右的四六级、考研阅读真题中的词汇进行过深入学习,大纲中的重点词汇就已经囊括大半。
最好的词汇记忆方法
是通过阅读来学习,可以记得又牢又准确。
对翻译、完形、改错、简短回答问题等小题型,你就会觉得得心应手,因为你对这些题
型的解题能力和你的阅读、词汇能力最相关。
关于作文,许多同学喜欢背模版,其实模版作文千篇一律,很难拿到高分。
如果在读
英语报刊和真题的过程中,我们有意识地摘抄积累一些精彩地道的词汇和句型,考试时信手拈来,无疑会使评卷老师眼睛为之一亮。
实际上,我们所阅读的英语文章就是一篇篇精彩的作文范文。
如果我们能在早晨、傍晚朗读或背诵英语报刊文章或真题阅读文章,
经常进行翻译练习,耳濡目染接触到的都是地道的英语,坚持下去,我们的听说读写译能力很自然地就会得到提高。
第一步:
准备好阅读材料,训练阅读速度,捕捉文章大意。
不要查字典、看译文。
在阅读英语报刊(推荐阅读Time,Newsweek,theEconomist等)或者真题的时候,第一遍都必须首先注意提高阅读速度。
对报刊
上的文章,第一遍读的时候不要查字典,记下起止时间,计算单位时间的阅读量。
对真题,更加要控制在规定的时间内完成,阅读
时就要随时对可能的考点作出标记,最后结合解题技巧来解题。
这时的重点放在训练速度,掌握文章大意、结构,以及作者和专家
等的观点。
第二步:
总结文章中词汇使用的准确性、形象性、多样性和感情色彩及语气,复合词的使用,总结各类重要搭配
,对各类重要词汇进行扩展,正确识别代词与抽象名词的指代,并记忆和运用可以在作文中使用的词汇。
1.从文章中词汇使用的准确性、形象性、多样性和感情色彩及语气角度,复合词的使用进行总结。
①准确性
英语初学者在词汇的使用上一般太宽太泛,欠缺准确性。
比如想到走,只会用walk,其实表示“走”的词汇有很多,如:
stroll
漫步,闲逛;
stagger摇晃地走等等。
②形象性
英语母语的人在使用英语的时候用词经常非常形象化,而我们一般用词就比较刻板。
比如上升,很多人只会用increase,其实用
climb这个简单的词就很形象。
再如下文:
Diana’ssuddendeathtriggeredaglobaloutpouringofgriefandboostedanalreadythriving“DianaIndustry”.Describedinan
editorialintheDailyMirrortabloidasthe“griefindustry”,interestinDianahasalsospawnedhundredsof“exclusive”biographiesbypeople
whoclaimtohavebeenclosetoher.
1
triggern.(枪的)扳机;
v.引发,引起,触发
spawnn.鱼等的)卵;
v.产卵,催生,造成,使产生
③多样性
词汇的多样性也是看一个语言学习者词汇掌握是否丰富的重要方面。
比如一篇文章讲汽车,其中就使用了car/motorcar/
automobile/auto/vehicle等词进行替换,你如果都掌握了,就可以很容易判断文章的主题。
还有一篇关于老年人的作文,一般
人只会用oldpeople,如果你使用了theold/theelderly/theaged/theelderlypopulation/seniorcitizens,显然就技高一筹。
再如阅
读理解中原文用legislator,答案用lawmaker进行替换。
以上这些例子都说明了词汇的多样性的重要。
④感情色彩及语气
动词、形容词和副词等的使用经常都表达了作者的感情色彩和语气,把握这一点对深入理解原文,或者考试时解题都很有作用。
Thestudy’sdirector_89___that“interactiveleadershipmayemerge90themanagementstyleofchoiceofmanyorganizations.”
(2003.1CET-6Cloze)
A)
predictedB)proclaimedC)defiedD)diagnosed
这道题有争议,因为A)和B)从中文的意思上来看都可以,其实如果注意到句子中的may所表达的不确定语气就可以确定本
题必选A)predicted无疑。
因为predicted意思是预测,表达的是一种不确定性,而proclaimed一般表示在正式场合的宣布、声明,
无此语气。
⑤复合词
现代英语中复合词的使用非常广泛,且很多字典上都不一定能查到,平时要注意多总结。
比如-free这个词表示“没有,免除”,
可以组成很多复合词,flood-free没有洪水的,fat-free没有脂肪的。
再如孙英杰B尿样阳性,faceamulti-yearban,体会一下复
合词的使用是不是句子有了英语的味道?
2.总结文章中动词和名词(动宾)搭配、形容词和名词的搭配、副词和动词、形容词的搭配、各类介词搭配(动词和介词、形容
词和介词、名词和介词、介词和名词)。
①动词和名词(动宾)搭配
动词作为英语中最活跃的词性,具有强大的组词功能,尤其是与名词的搭配千变万化,但又在很大程度上是约定俗成的。
如果
不加以注意,就容易犯错误。
比如一位同学作文中的表达:
Peopletakemoreemphasisonthehealth,这里的take就应该用place
或者put。
曾经请同学翻译一句话:
他的英语在这个学校最好。
一般人都翻译成:
HisEnglishisthebestinthisschool.其实如果
平时掌握了地道的动宾搭配,翻译成:
HisEnglishtopsthisschool.是不是更好呢?
例如:
ChinesePresidentHuJintaoandBritishPrimeMinisterTonyBlairreachedvitalconsensusonWednesdayonpromotingthe
existingcomprehensivestrategicpartnershiptoahigherlevel.
从以上句子中我们就必须总结两个动宾搭配:
(1).reachconsensuson…在…方面达成共识;
(2).promotetheexistingcomprehensivestrategicpartnership促进现有的全面战略伙伴关系
②形容词和名词的搭配
英语中形容词表达的涵义很广,同一个形容词可以修饰不同的名词,不同的形容词可以修饰同样的名词,学习中一定要注意积累。
如有个同学的造句:
ThetrafficinNanjingiscrowded.这里crowded就用错了,应该用heavy。
另外,heavy还可以修饰smoker/rain
等等。
再如outstanding/superior/rare/top都可以形容students,指优秀的学生。
不要想到好坏就想到good,bad,。
比如不好的效果可
以用illeffects,unfavorableeffects等等。
③副词和动词、形容词的搭配
副词的使用经常使你的句子非常简洁和地道,比如你听到小日本被炸了,你的反应是不是pleasantlyshocked(愉快的震惊)呢?
再如
intensely/cruciallyimportant都可以代替veryimportant。
如果你是李宇春的忠实粉丝,但如果是ahopelesslydevotedfan而耽误了学
习就不好啦。
④各类介词搭配(动词和介词、形容词和介词、名词和介词、介词和名词)
有专家称,英语是介词的语言,从这一点就可以看出介词的重要性。
多掌握各类介词固定搭配,可以使你的英语表达更地道。
3.注意对文章中重要词汇进行一定的扩展。
2
我们可以从词汇的同义词、反义词,同根词、相关性等等角度进行扩展,让你的词汇形成一个网络,而不是孤立的个体。
4.正确识别代词与抽象名词的指代
如果无法正确识别指代,读者就无法把句子和句子连接成具有连贯意义的整体,就无法把握作者的思路延展。
例1:
2003年6月六级阅读理解第三篇
(32)Takethecaseofpubliceducationalone.Theprincipaldifficultyfacedbytheschoolshasbeenthetremendousincreaseinthenumberof
pupils.Thishasbeencausedbytheadvanceofthelegalageforgoingintoindustryandtheimpossibilityoffindingajobevenwhenthelegal
agehasbeenreached.(This=thetremendousincreaseinthenumberofpupils.)Inviewofthetechnologicalimprovementsinthelastfew
years,businesswillrequireinthefutureproportionatelyfewerworkersthaneverbefore.Theresultwillbestillfurtherraisingofhelegalage
forgoingintoemployment,andstillfurtherdifficultyinfindingemploymentwhenhatagehasbeenattained.Ifwecannotputourchildrento
work,wemustputtheminschool.(本文是一篇人文类的议论文,讨论的主要对象publiceducation在第一句话中就提到,属于开门见
山类的文章。
第一段讲了公立学校面临的主要困难是学生数量的巨大增长,以及增长的原因。
)
32.Whatisthereasonfortheincreaseinthenumberofstudents?
[定位与替换]本题问学生数量增长的原因是什么?
为典型的因果关系考点。
问题指向原文第一段第一句,公立学校面临的主要问题
是学生数量的增长。
接着讲了两个原因(Thishasbeencausedby…):
合法就业年龄的提高(也就是在一定年龄以下不能就业)和达
到合法年龄后无法找到工作。
所以选B)Raisingofthelegalageforgoingtowork.合法工作年龄的提高。
[干扰项分析]A)Therequirementofeducatedworkersbybusiness.企业对受过教育的工人的要求。
文中没有提到,属于无中生有。
C)The
trendtowardashorterworkday.工作时间缩短的趋势。
此为第二段第一句的内容,但偏离了考点。
D)People'
sconcernforthefutureofthe
nextgeneration.人们对下一代的未来的关心。
文中也没有提到,属于无中生有。
如果无法正确识别文章中This的指代,解题就会遇到困难。
现在的四六级考研英语命题者,喜欢从指代处出题。
例2:
2002年6月阅读第一篇:
Indeed,thehumanhistoryhasnotbeenmerelytouchedbyglobalclimatechange,somescientistsargue,ithasinsomeinstancesbeendriven
byit.(somescientistsargue为插入语,第一个it指代thehumanhistory,第二个it指代globalclimatechange)
第三步:
总结文章中的好的短句、长难句、考点句;
总结文章中句子如何开头,句子之间的关系、衔接,段落之
间的衔接,并记忆和运用可以在作文中使用的句型。
Heisabigspender.他花钱大手大脚。
运用:
Manyyoungadultsarebigspenders.许多年轻人花钱大手大脚。
1949witnessedtheliberationofChina.
Thedawnofthenewcenturywitnessedtheincreasingpopularityoftheweb.
中国人写英文句子多喜欢用第一人称开头,写作文时候开头也缺乏变化。
所以平时在超精读时仔细研究文章中的句子是如何开头是
很有必要的。
例3:
Hegotofftheplane.Reporterssurroundedhim.这两个句子没有语法问题,但放在一起就显得缺乏连贯性。
如果改成Hegotoffthe
planeandwassurroundedbyreporters或者Hegotofftheplane.Andhewassurroundedbyreporters就可以了。
所以平时要多研究英文句
子是如何衔接的。
例4:
2002年6月六级阅读第二篇
(29)Ourobsession(迷恋)withthinnessisalsofueledbyhealthconcerns.……
以上是某一段第一句话,请注意also衔接两段的作用。
29.Theauthorcriticizeswomen'
sobsessionwiththinness__________.
[定位与替换]本题询问作者是如何批评妇女对瘦的着迷的。
由关键词obsessionwiththinness定位到第五段第一句。
但该句只给出了部
分答案。
注意also这个词,表明人们对瘦的迷恋还有原因,应该在上面一段。
第四段说瘦现在被认为是新的优点的标志。
带来的结
果是肥胖被认为是不好的,因为肥胖意味着缺乏精神力量。
整个社会以瘦为美,作者对人们迷恋瘦是因为社会风气使然,这是从社
会的角度。
第五段第一句的话说,我们对瘦的迷恋部分原因是我们对健康的关注另外,从文中可以看出作者是从医学的观点来说明
疾病不一定是和体重有关,太迷恋瘦也有可能造成对健康的损害。
所以本题应该选B)fromsociologicalandmedicalpointsofview从社
会学和医学的角度。
解答本题需要整合两段内容,并具有概括能力。
例5:
2001年6月四级第四篇
Wecanseehowtheproductlifecycleworksbylookingattheintroductionofinstantcoffee.Whenitwasintroduced,mostpeopledidnotlike
itaswellas“regular”coffeeandittookseveralyearstogaingeneralacceptance(introductionstage).Atonepoint,though,Instantcoffeegrew
3
rapidlyinpopularityandmanybrandswereintroduced(stageofrapidgrowth).Afterawhilepeoplebecameattachedtoonebrandandsales
leveledoff(stageofmaturity).Saleswentintoaslightdecline(衰退)whenfreeze-driedcoffeeswereintroduced(stageofdecline).
第一段中有三个句型可以在图表作文中应用:
1.instantcoffeegrewrapidlyinpopularity.
我们可以这样模仿:
themobilephonehasgrownrapidlyinpopularity.
2.salesleveledoff.
或者也可以这样说:
salesremainedconstant/steady/stable/muchthesame
3.saleswentintoaslightdecline.
salesdeclinedslightly/如果下降幅度大可以说salesdeclineddramatically/substantially/sharply/greatly/hugely.
第四步:
总结文章主要讨论对象、关键词,作者、专家的观点以及语篇及段落发展模式。
对考试类文章而言,还
要总结文章的考点、题目的定位、答案的替换、正确和干扰项的规律、特征。
请大家参考我对2005年1月六级阅读第三篇的解析:
PassageThree
(31)Throughoutthenation'
smorethan15,000schooldistricts,widelydifferingapproachestoteachingscienceandmathhaveemerged.
Thoughtherecanbestrengthindiversity,anewinternationalanalysissuggeststhatthisvariabilityhasinsteadcontributedtolackluster(平淡
的)achievementscoresbyU.S.childrenrelativetotheirpeersinotherdevelopedcountries.(注意本段的differing/diversity/variability几
个同义替换,表明本段强调了美国各个地区的科学和数学教育差异很大〈多样性,多元化〉的事实。
文章第二句,作者话锋一转,
尽管多元化有好处,但有分析表明这导致了美国的孩子与其它发达国家的同龄人相比,学习成绩比较平淡。
这一句提出了美国教育
存在的问题,预测后文可能会作详细阐述或提出解决问题的办法,注意这都是可能的考点。
平时复习时一定要培养自己归纳、预测
原文的能力!
31.Accordingtothepassage,theteachingofscienceandmathinAmericais_______.
[定位与替换]本题问美国的科学和数学教学的状况。
根据关键词teachingofscienceandmath定位到原文第一段。
选B)characterizedby
itsdiversity以多样性为特点。
解题的重点在准确判断第一段所强调的内容。
[干扰项分析]A)focusedontappingstudents'
potential集中开发学生的潜力,文中无信息支持;
C)losingitsvitalitygradually逐步失去活
力,D)goingdownhillinrecentyears最近几年走下坡路,文章虽指出了美国的教育体系有缺陷,但并未说其失去活力或走下坡路,故
不应选C、D。
Indeed,concludesWilliamH.SchmidtofMichiganStateUniversity,wholedthenewanalysis,"
nosingleintellectuallycoherentvision
dominatesU.S.educationalpracticeinmathorscience.'
'
Thereason,hesaid,"
isbecausethesystemisdeeplyandfundamentallyflawed."
(Indeed,在这里是加强语气,“确实”的意思,经常在文章中引出作者或者专家的重要观点。
专家