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3、跟固定班次,熟悉各班次的工作职责和工作质量要求。
4、急救技术:
心肺脑复苏技术、简易呼吸器使用。
5、学习护理质量概念与标准。
6、学习查对的方法及程序
（1）物品、药品的查对。
（2）液体的查对;
（3）病人的查对;
（4）各种标本的查对
（5）医嘱的查对;
7、常用物品的日常消毒及终末消毒处置方法。
1、由护士长或带教老师负责培训各种仪器的使用和维护
2、各项操作带教老师先示范,然后指导新护士练习,直至熟练为止
自学基本理论知识、护理质量标准、
4、结合工作实际,指导学习相关理论知识
1、检查学习笔记。
2、工作中査看操作流程掌握情况,考核仪器的操作使用
3、带教老师、护士长结合工作实际,提问相关理论知识。
4、利用晨会、护理査房提问考核。
4、进行理论试卷考试。
5、考核不合格者,延长此期培训时间。
第5-8周专业理论、专科技能和急救技能培训
掌握病情观察方法、护理文书书写规范、各种抢救设备的使用;
掌握基本操作技能和常见病的护理常规,并能运用护理程序对病人进行全面的整体护理。
1、继续巩固前4周所学内容。
2、学习沟通的技巧、住院病人健康教育宣教内容。
3、学习病情观察的方法:
观察程序、对比观察、预见性观察。
4、学习护理文书书写规范
5、学习常见病的护理常规、参与危重病人护理
6、运用护理程序对病人进行全面的整体护理。
7、学习危重病人的抢救流程及各种抢救设备的使用
8、掌握常见病健康教育程序
1、有计划跟各个班次,有固定高年资护师带教。
2、在老师指导下参与健康教育、常规护理、危重病人护理。
3、在老师指导下做各种护理文书记录,带教老师审核签字。
1、工作中带教老师、护士长随时提问考核。
2、对护理文书进行考评
3、技术操作考核
4、晨会提问
5、进行理论试卷考试。
6、综合考评不合格者,适当延长培训时间,直至考核合格。
贯穿整个培训过程——心理素质培训
1、工作中保持健康的情绪
2、指导如何减压,缓解心理压力。
3、学习医一护、护一患沟通技巧。
4、如何处理工作与家庭的关系。
结果:
完成整个培训计划考核合格后,可以做为辅助班独立值班,再独立值白班各个班次,考评能胜任工作后,可以独立值夜班。
新入科内科护士培训计划
（二）:
新入科护士培训制度、计划
（1）
新护士岗前培训制度
、目的:
为保证护理工作的优质、安全、有效,对
病人提供良好的护理。
对新入呼吸内科的护士实行有计
划、系统的培训,使其达到完全独立上班。
二、对新分配到我科的各类毕业生、合同护士及其他
方式（如转科、借调、调入等）新到我科的护士应接受该
科室安排的岗前培训,要掌握培训内容。
遵守医务人员行为规范,认真履行服务承诺
四、要严格执行科室的各项规章制度和工作标准,遵
守各项操作规程。
五、科室护士长将培训计划及工作标准在新护士进科
时向每位新护士讲解,使其了解培训目标、内容、工作标
准及考核方式。
指定专人详细介绍培训步骤及内容。
六、制定一套完整的新护士培训计划及护理工作标准,
带教老师对照工作标准进行培训教学
七、培训方式采取科内、病房集中培训,病房专人
带教、讲解及对照标准自学的方法相结合进行培训
八、考核方式采用提问考评与科室考核相结合,笔
试理论与实际操作考核相结合的考核方法,将考试考核成
绩归入科室档案。
九、对培训后达不到要求者,应延期培训或重新进行培
训
新入科护士岗前培训计划
、培训目的:
为了帮助新进护士尽快适应该科室护理工作,
有利于科室护理质量和整体护理水平的提高。
为此,对新
护士进行上岗前培训,特制定岗前培训计划。
二、培训目标:
帮助新护士尽快全面掌握各项护理规章制度、职责、工作程序、护理技术操作规范、护理工作方法,紧急事件处理办法,专科护理等多项护理技能,尽快适应科室
工作。
、培训对象:
新上岗护士新毕业护士聘用护士规培、进修护士、轮转护士
四、培训时间:
计划一个月
五、培训内容及安排:
第1周熟识工作环境,掌握工作流程
安全通道、消防设施、病房环境。
3、熟识治疗室、其他区域物品放置要求（物品定位、定量及规范放置要求）。
4、强化安全意识教育,学习护理安全防范措施。
5、学习院内感染基本知识、护士职业暴露防范措施。
6、学习医院废物分类及处置流程
7、学习护理紧急风险预案。
1、指定护理组长带教
2、介绍环境、器械设备、抢救物品。
3、自学规章制度、流程、院感基本知识、应急预案,带教老师指导与带教相结合。
4、结合临床护理实际,讲解护理安全防范措施。
1、带教老师、护士长随时提问
3、考试有试卷。
第2周基本理论和基本技能培训
1、了解各班次岗位职责
2、掌握呼吸内科基本理论知识。
熟悉各种仪器操作流程、专科技术医护配合、急救技
术
3、掌握査对的方法及程序、日常消毒与终末消毒
4、跟固定班次,熟悉各班次的工作职责和工作质量要求。
5、基本技能操作培训:
学习心电监护微量泵、输液泵等操作流程
6、急救技术:
7、学习查对的方法及程序
（1）物品、药品的查对。
（2）液体的查对:
（3）病人的査对
（4）各种标本的查对;
8、常用物品的日常消毒及终末消毒处置方法。
【新入科内科护士培训计划】
1、由科室的专科护士负责培训各种仪器的使用和维护。
2、各项操作先示范,然后指导新护士练习,直至熟练为止。
3、自学基本理论知识、护理质量标准、
、工作中査看操作流程掌握情况,考核仪器的操作使用。
2、带教老师、护士长结合工作实际,提问相关理论知识。
3、利用晨会、护理査房提问考核。
5、考核不合格者,延长培训时间。
第三至第四周专业理论、专科技能、急救技能等综合培训
继续巩固前两周所学内容
3、学习病情观察的方法
6、学习危重病人的抢救流程及各种抢救设备的使用【新入科内科护士培训计划】
7、掌握常见病健康教育程序
新入科内科护士培训计划（三）:
2015新入科护士培训计划
第1篇:
新入科护士培训计划
1、培训目标
（1）培养护士具有良好的职业态度,浓厚的专业兴趣,高昂的工作热情,激发护理人员热爱岗位,热爱本职工作。
（2）掌握普外科科各项常规护理和部分专科疾病护理知识,逐步提高护士的专业素质。
（3）规范各项护理操作规程,提高护士的操作技能。
（4）能正确、规范、清晰地书写护理文书。
（5）掌握本科室及护理部工作规章制度,做好安全护理,严格三查七对。
防止差错事
故的发生。
（6）基本掌握危重病人的抢救配合工作。
（7）逐步培养护士的临床观察能力和评判性思维能力,及在解决临床实际问题时的工
作能力。
2、培训方法
（1）集中小讲课,业务学习和疾病查房
（2）示范培训。
（3）临床实践中讨论交流互动形式。
（4）书面资料发给自学形式。
（5）早会提问形式。
3、培训内容
（1）基本理论
1）科室相关制度及规定、各班职责（见分册）
2）掌握各项护理管理制度的具体内容及在临床工作中的应用。
如交接班制度、查对制
度、输血制度、抢救制度等。
3）讲解护理文书书写的规范要求。
（2）基本知识
1）掌握普外科术前、术后的护理要点。
2）掌握结肠造瘘术的护理要点。
3）掌握普外科长期卧床病人的常见并发症及护理要点。
4）熟悉普外科常见的疾病范畴及基本的解剖知识。
5）熟悉胃大部切除术后病人的护理要点。
6）熟悉肠癌术后的护理要点。
7）掌握术前、术后的护理常规
8）掌握普外科常见的疾病的健康知识宣教
（3）基本技能呼吸机的使用;
简易呼吸机的使用;
心肺复苏;
床边心电监护仪的使用;
吸氧、吸痰;
无菌技术、输液;
各种标本采集法;
进出入院病人的处置;
背部护理（预防压疮护理）;
卧床病人更换床单;
备皮、导尿;
肠内营养仪器的使用
4考核方法
基本素质考核包括德、能、勤、绩四项内容,结合病人的满意度调査结果,有无表扬,有无纠纷投诉等,由护士长记录的平时成绩。
第2篇:
、培训目的
1、熟悉掌握icu基本护理理论和技能
2、熟悉常见疾病的检测和护理
3、熟悉icu布局及临床工作
二、培训方式
1、理论学习
2、技能训练
3、自学
、培训时间
6个月
四、培训管理:
指定icu护理专业组长或护理组长进行一对一带教
2、根据icu制定的新入护士培训计划,结合icu实际进行教学。
3、每月进行操作考试一次（由带教老师考核）
4、由护士长或带教老师于6月底进行理论和操作考试（2个操作）,成绩合格结束新
入护士培训课程。
5、培训期结束由带教老师写出培训总评
五、培训内容
（一）理论培训内容
根据培训计划参加icu”三基三严”（“三基”:
基本理论、基本知识、基本技能。
”三严”
即:
严格要求、严谨态度、严肃作风）理论学习,理论培训内容包括:
科室工作环境,物品放置,科室规章制度,各班职责,基础护理知识,专科疾病护理常规,专科疾病病理生理和临床表现,常见危重患者抢救流程。
（二）操作培训内容
1熟练掌握:
手卫生,岀入院护理技术,生命体征测量,口服给药,静脉输液,真空采血技术,静脉注射法,口腔护理,氧气吸入,无菌技术,肌肉注射,皮内注射,皮下注射,
物理降温,轴线翻身,单人cpr,tpn,cpt,手术前后的一般护理,患者跌倒的预防等。
2.掌握:
鼻饲,雾化吸入,吸痰,气管切开,气管插管吸痰,胃肠减压技术,灌肠技术,
患者搬运法,患者约束法,痰标本采集法。
3.掌握:
监护仪,呼吸机的使用与保养。
4掌握外科危重患者的护理及记录。
5熟悉:
微量输液泵的使用,输血,心电监护技术,导尿技术
6.了解icu常见的专科操作:
气切护理,cvp监测,abp监测,呼吸机连接与基本参数调
试,深静脉置管护理,气管插管口腔护理,扣背排痰,亚低温治疗
第3篇:
1对象与方法
1.1培训对象
20xx年7月-20x年4月对18名新入科护士,年龄19-23岁;
学历:
大专15名,占83%,大专3名,占17%。
均取得护士执照。
1.2培训方法
1.2.1样板护士长（或带教老师）做给新入科护士看。
样板即根据各项标准要求所做出来的模板,是新入科护士日常工作的参照物。
护士长或带教老师将专科技术操作按本科室制定的计划内容,按标准逐项做出标准样板或实践操作示教样板,以最直观的方式让新入科护士
明白专科技术操作金标准。
1.2.2协同护士长（或带教老师）带新入科护士做。
协同即带领、陪
新入科护士完成各项工作。
护士长（或带教老师）按专科技术标准做出操作样板后,要亲自和新入科护士按样板要求共同完成各项培训计划内容,一方面使新入科护士更理解样板内容,
另一方面可以帮助新入科护士解决初次工作遇到的困难和心理障碍。
1.2.3观察护士长（或带教老师）看着新入科护士做。
观察即通过对新入科护士专科技术操作的全过程进行观察,以了解新入科护士专科技术操作中的优缺点。
经过样板和协同后,新入科护士已具备一定的专科操作技能,护士长（或带教老师）不能
再帮着新入科护士去完成工作了,而要让其独立完成。
这时护士长（或带教老师）一定要站在新入科护士旁边,选取不影响新入科护士工作操作的位置进行观察,并进行记录,对做得不
足的地方进行标注。
1.2.4纠正护士长（或带教老师）指着新入科护士做。
纠正即根据观察新收入科护士工作的结果,指出做得好的和做得不足的地方,然后对做得不足的地方进行纠正。
纠正是确保过
程指导效果的一个重要环节,但护士长（或带教老师）在纠正时要注意以下几个要点:
纠正不足
前要对新入科护士做得好的地方进行肯定和表扬,最好是当众表扬;
纠正不足时最好对新入科护士单独进行讲解,同时多做演示动作,以加强记忆。
1.2.5强化护士长（或带教老师）逼着新入科护士做。
强化即按照样板标准坚持做下去,最终形成习惯。
强化是一个长期的过程,护士长（或带教老师）必须逼迫新入科护士不断坚持去做,而且要根据样板标准做出考核指标,没达到标准的要进行处罚。
这五个步骤有效完成后,新入科护士就可以达到护理管理要求和护理操作标准。
2结果
18名新入科护士,通过这五个步骤有效完成后,能独立完成专科操作,在护理部的专
科操作考试中取得好成绩,同时受到同事和患者的好评和称赞,提高了专科护理操作的质量。
3讨论
注重专科新护士的培训指导过程,提高专科技能,提高专科护士的操作能力,逐渐适应专科护理工作的专业性,顺利完成各班次工作。
通过过程指导培训五步骤,使专科护理质量提升,新技术、新业务不断开展,在护理部组织的科室护理质量考核中,被评为优胜科室。
重视个体差异,重过程指导。
由于新入科护士存在生理、心理、学历、学习能力等方面的差异,导致不同指导过程活动中的快慢、优劣之分,但护士长用心关注每位新入科护士
让她们自由选择五步过程指导中需加强的内容,多给予她们鼓励、肯定和支持,不当面评判。
这种培训方法的使用需要护士长的亲自参与和指导,以保证培训效果,对18位新入科
护士调查结果,”过程指导使我
们在短时间内掌握专科操作技术”,”这种培训方法促进我们与护士长的沟通与了解”。
故这种培训方法值得关注和推广。
新入科内科护士培训计划（四）:
2015护士岗前培训计划
护士闵前培训计划
第一部分:
专科护理操作
第一课:
1、新生儿脐部护理操作技术
2、新生儿光疗护理操作技术
第二课:
1、新生儿沐浴护理操作技术。
新生儿喂奶操作技术及鼻饲操作技术
第二部分:
新生儿重症监护及急救技术
第四课:
1、新生儿室息的抢救流程
第五课:
1、心电监护仪使用
输液微量泵的使用
第三部分:
新生儿科常见疾病护理常规
第六课:
1、新生儿窒息
2、新生儿缺氧缺血性脑病
第七课:
1、新生儿黄疸
2、新生儿败血症
第八课:
1、新生儿肺炎
第九课:
1、早产儿护理
第四部分:
新生儿医院感染相关知识
第十课:
新生儿医院感染预防与控制
护士岗前培训计划
为了帮助新毕业的护士尽快适应医院护理工作,有利于医院护理质量和整体护理水平的提高。
为此,对新毕业护士进行上岗前培训,特制定岗前培训计划。
二、培训对象:
2015年新进护士
三、培训时间:
9月23日-9月30日
四、培训地点:
理论课:
行政二楼1号会议室
操作:
各轮转科室培训
五、培训内容及安排
日期时间内容授课人职称职务
92313:
00-14:
30医院规章制度赵静雅妇科护士长、护师
14:
30-15:
30礼貌礼仪李彤骨科护士长、护师
92413:
00-15:
30护理文件书写要求
护士条例薛春焕护理部副主任
护师
9.2513:
30
30护患沟通
护理风险防范刘连敏
徐媛媛内二科护士长、护师
肿瘤外科护士长、
92613:
00-1500消毒、灭菌技术张慧玲感染科科长、
主管护师
护理操作培训内容:
心肺复苏、鼻导管吸氧、静脉输液、吸痰法、
无菌操作、口腔护理
目的
充实护理理论知识,掌握护理科工作制度和疾病护理,进行基本操作技能培训,通过培训使是新护士树立无菌观念,操作中严格遵守操作规程,培养慎独精神,做好护理工作。
二、方法:
1、理论
1）参加每周三组织的业务学习、护理查房,院内举行的岗位练兵考试;
2）参加院内心电图知识和病例讨论
3）通过自学等方式学习三基知识;
技能
由带教老师负责培训、考核。
三、理论培训内容:
各班职责及标准,学习护士职责;
2、核心制度-护理査对制度、交接班制度、护理不良事件上报制度等;
3、常用药物配伍禁忌;
4、急救药品使用;
5、院感知识、职业暴露处理流程。
四、操作培训内容:
静脉输液、肌肉注射、皮下注射、皮内注射、心肺复苏术、导尿（男女）、放置胃管、换
药、吸痰等。
五、具体安排:
、入科第一个月
熟悉工作环境、各班职责、核心制度,常用药物的名称,医院急救药品名称及剂量,六步洗手法,职业暴露处理流程,传染病隔离方式及处理;
2、第二个月:
熟练掌握10项护理操作,并通过考核:
考核内容由带教老师确定。
六、考核应用:
试用期两个月,通过考核才能签订劳动合同。
第4篇:
、培训目标:
为加强规培学员的临床工作和学习能力,规范医疗行为,保证医疗质量和医疗安全,通过岗前培训,提高规培人员的临床应变和急救能力,以保证临床培训期间,
能够顺利、安全的完成学习任务。
二、培训时间:
2015年7月11日-2015年7月13日
培训方式:
理论与实践结合的方式
四、培训部门:
继教科
五、培训重点:
培训内容以法律法规、核心医疗制度、院感、急救技能、人际沟通、医保等为主
六、培训安排（略）
七、培训要求:
）、纪律要求:
为保证规培学员在培训期间有一个良好的学习、生活环境,维护正常的管理秩序,顺利
完
新入科内科护士培训计划（五）:
2015儿科护士长述职报告范文
儿科护士长述职报告范文
作为一名儿科护士长,我努力践行科学发展观,用发展观指导工作,坚持高标准,严格要求,努力在管理与服务上下功夫、加强安全护理,加强护理安全管理,完善护理风险防范措施,有效地回避护理风险,为病儿提供优质、安全有序的护理服务。
以病人为中心,提倡人性化服务,加强护患沟通,提髙病人满意度,避免护理纠纷。
定期与不定期护理质量检査,保持护理质量持续改进。
一年来工作得到病人的肯定与好评,现将2015年工作护士长工作
总结:
、加强护理安全管理,完善护理风险防范措施,有效地回避护理风险,为病儿提供优质、安全有序的护理服务
1、不断强化安全意识教育,发现工作中的不安全因素时要及时提醒,并提出整改措施,以院内外护理差错为实例组织讨论学习借鉴,使护理人员充分认识护理差错因素新情况、新特点,从中吸取教训,使安全警钟常鸣。
3加强重点时段的管理,如夜班、中班、节假日等,实行弹性排班制,合理搭配老、中、
青值班人员,同时组织护士认真学习新颁布的gt;
及gt;
的相关条款,以强化护士良好的
职业认同感,责任心和独立值班时的慎独精神。
4、加强重点病儿的管理,如危重患儿,把危重患儿做为科晨会及交接班时讨论的重点,对病人现存的和潜在的风险做出评估,达成共识,引起各班的重视。
6、对重点员工的管理,如实习护士、轮转护士及新入科护士等,对她们进行法律意识教育,提髙他们的抗风险意识及能力,使学生明确只有在带教老师的指导或监督下才能对病人实施护理。
同时指定有临床经验、责任心强具有护师资格的护士做带教老师,培养学生的
沟通技巧、临床操作技能等。
7、完善护理文件记录,减少安全隐患。
（述职报告9、完善护理紧急风险预案,平时工作中注意培养护士的应急能力,对每项应急工作都要做回顾性评价,从中吸取经验教训,提高护士对突发事件的反应能力
二、以病人为中心,提倡人性化服务,加强护患沟通,提高病人满意度,避免护理纠纷。
1、办公班护士真诚接待新入院病儿,把病儿送到床前,主动向病儿家属做入院宣教及
健康教育。
3、要求责任护士每天与患儿家属沟通,包括健康教育、了解病儿的病情转归、生活需求、用药后的效果及反应等,护患沟通能缩短护患之间的距离,是做好一切护理工作的前提
和必要条件。
4、认真执行临床处置前后的告知程序,尊重患儿家属的知情权,解除患儿家属的顾虑。
5、每月召开工休座谈会,发放病人满意度调査表,对服务质量高的护士给予表扬鼓励,
对服务质量差的护士给予批评教育。
定期与不定期护理质量检査,保持护理质量持续改进
充分发挥护理质量控制小组的作用,每周进行质量检査,以便及时发现问题,及时
纠正、处理。
2、每月对质控小组、医学教。
育网护士长质量检査、护理部质量检査反馈信息进行综合分析,査找原因,制定切实可行的整改措施,并检查整改落实情况。
四、严格落实三基三严培训计划,提高护理人员整体素质。
1、对各级护理人员按三基三严培训计划进行培训,每月组织理论考试和技术操作考核
2、护理査房时提问护士,内容为基础理论知识、专科理论知识、院内感染知识等。
3、利用科晨会提问医院护理核心制度,使每个护士都能熟练掌握并认真落实。
五、其他
1配合医院的整体工作,认真完成各项指令性工作任务。
2配合信息中心做好护士站网络启运前后培训及协调工作。
今后,我们将力争迈上一个新台阶,认清形势,统一思想,树个人形象,树科室形象,
树医院品牌,从自身做起,高标准、严要求,树立“院兴我荣,院衰我耻”思
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