表扬学生通报的范文6篇文档格式.docx

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1、篇章1：

表扬学生通报范文

2、篇章2：

3、篇章3：

4、篇章4：

表扬英勇救人的通报范文

5、篇章5：

6、篇章6：

学生做好事好人，学校就会对其进行表扬通报，以此进行鼓励，赞美，下面小泰给大家带来表扬学生通报范文，供大家参考!

篇章1:

5月27日下午，在东浦汽车站，我校xx班学生张xx同学不顾自身安危，毅然涉水抢救一名不慎落水的同校女生，上演了惊险和感人的一幕。

当天下午3时多，正是学校双休日放学的时间，不少学生在东浦汽车站等待公交车，离车站不到两米的地方就是西巷江。

突然，一名女生不慎跌入江中，不通水性的她很快被水流淹没了，情况十分危急，张潮炳同学发现后，没来得及脱衣服便一头扎进水里，一手托住落水者的下巴，另一只手划着水，奋力将挣扎中的女生救起。

由于当天天气不是很热，河水温度较低，女生被救上来后已经失去知觉，张潮炳没有多做思量，立即将该名并不认识的同学送到附近的东浦人民医院抢救，不久之后落水者恢复了呼吸，脱离了危险，此时他才放心离开医院。

第二天下午，女生家长找到了张xx，表达了感谢之意，并用现金20xx元作为答谢，可是张潮炳并没有接受，他说救人是自己应该做的事情，不需要回报。

张潮炳同学在关键时刻能够挺身而出，不顾个人安危舍己救人，为学校广大师生作出了表率。

鉴于张潮炳同学的表现，学校决定给予通报表扬。

希望全校师生能够以该同学为榜样，弘扬正气，传承和发扬见义勇为的精神，努力为建设“平安校园”和和谐社会贡献力量。

xxxx年xx月xx日

篇章2:

表扬学生通报范文【按住Ctrl键点此返回目录】

各处（室）、系（部）：

20xx-20xx学年度，我院认真贯彻党和国家的教育方针，全面推进素质教育，涌现出一大批德、智、体全面发展的优秀学生和优秀学生干部。

为表彰先进，树立典型，发挥先进的模范带头作用，激励广大学生奋发有上、争先创优的精神风貌。

根据《xxxx职业学院先进班集体及先进个人评选条例》，本着"

公开、公平、公正"

的原则，经认真组织评选，报学院研究决定，授予陈炜等159名同学"

三好学生"

荣誉称号;

授予吴景洲等264名同学"

优秀班干部"

的荣誉称号。

希望受表彰的优秀个人谦虚谨慎、戒骄戒躁、继续努力，争取在以后的工作中取得更好的成绩，更大的进步。

同时，学院号召其他学生向受到表彰的同学学习，以他们为榜样，刻苦学习，勤奋工作，全面发展，立志成才，不断提高自身综合素质，努力把自己培养成为适应社会主义现代化建设需要的合格人才。

XXX

XXXX年XX月XX日

篇章3:

在xx学校董事会和总校领导的亲切关怀下，在驻港部队深圳基地教导团和富源武装部的教官们的精心指导下，同学们顶烈日、战酷暑、严格要求、刻苦训练;

遵守纪律、服从命令、听从指挥，发扬了"

流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队"

的精神，取得了良好的训练成绩，达到了预期训练目的，涌现出了一大批先进个人。

为表彰先进、树立典型，充分调动全体同学热爱祖国、努力学习的积极性和集体荣誉感，经教官班主任推荐，军训领导小组审核批准，决定给以下44位同学通报表彰，并颁发优秀学员证书，希望受彰的先进个人谦虚谨慎、戒骄戒躁，也希望全体同学继续发扬不畏艰难、勇于挑战的拼搏精神;

咬定目标、孜孜以求的进取精神，全身心投入到学习之中，用智慧之土、勤奋之水，培育出绚丽夺目的成功之花。

特此通报。

篇章4:

表扬英勇救人的通报范文【按住Ctrl键点此返回目录】

共青团员全国委员会和共青团四川省委：

李xx同学生前是xx铁路xx中学，刚满14岁，1998年5月2日，李xx和张xx等另外四名小朋友在河边玩耍，突然张xx的同学不幸落水，李xx当即跳下水去营救，张xx被救了，而他献出了年轻的生命。

5月28日下午，共青团员成都铁路局委员会在局工会俱乐部召开大会，宣读共青团员全国委员会和共青团四川省委的决定，授予为抢救落水同学而英勇献身的李xx同学“优秀少先队员”的光荣称号，并根据他生前要求，追认他为共青团员。

鉴于李xx同学的舍己为人,英勇献身的高贵品质,在关键时刻能够挺身而出,特予以通报表扬.现提出以下要求：

一、召全国铁路系统和省内各地的小朋友向李xx同学学习，做一个有思想有道德无私无畏的好孩子。

二、提高认识，深刻领会学生英雄集体、个人的精神价值。

“优秀少先队员”是践行社会主义核心价值体系的典范，是当代中小学群体的优秀代表，是新时代青年的楷模。

他在人民群众生命受到严重威胁的关键时刻，将个人安危置之度外，用满腔热血和宝贵生命诠释了当代中国青少年的价值追求和崇高使命。

他忠于祖国、热爱人民的赤子情怀，临危不惧、见义勇为的传统美德，舍己救人、不怕牺牲的英雄气概，心系社会、关爱他人的优秀品德，乐于奉献、甘于献身的高尚情操，众志成城、团结协作的集体主义精神是激励广大青年学生发奋学习、健康成才的强大精神支柱，是确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人的xx实思想基础。

开展向中学生英雄集体和个人学习活动，对于进一步加强和改进中学生思想政治教育工作，激励和引导广大青少年学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，努力成为德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人具有十分重要的意义。

三、精心组织，全面掀起学习中小学生英雄活动的热潮。

各学校要精心谋划，把学习中小学生英雄的活动抓实抓好，要普遍开展一次以“学习时代楷模、弘扬英雄精神”为主题的班日教育活动，以座谈、研讨、主题演讲、主题征文等形式，自强自立，积极进取，珍惜时光，立志成才，不断锤炼自己的意志品质，全面提高自身素质。

四、加强总结，不断增强学习中小学生英雄集体活动的实效。

要加强对学习活动的总结提高，使xxx小学生的先进事迹和崇高精神切实内化成青少年学生的自觉意识和主动要求。

要组织青少年学生积极参加社会实践、志愿服务，教育引导他们把对英雄的仰慕转化为具体的行动，从我做起、从现在做起、从小事做起，自觉践行社会主义核心价值体系。

制定具体的学习活动安排，深化学习活动，增强学习活动的实效性。

篇章5:

局机关各党支部、局属各单位党总支（支部）、离退休干部党总支：

根据20xx年4月3日中国江西网和浔阳晚报的报道，并经中国煤矿工人庐山疗养院党支部派人到实地进行走访了解核实，20xx年3月30日上午10时左右，瑞昌市洪下乡张家铺村村民何xx，在春雨过后的乌石河河段一座漫水桥上面打捞柴火时，不小心一脚踩空掉进了桥下的排水涵洞里。

就在命悬一线、生命垂危的一刹那，刚好被路过此地的中国煤矿工人庐山疗养院职工何xx及其父亲何刻中父子二人看见，父子俩立即冲上前去，站在齐膝深的冰凉河水里，联手实施抢救。

无奈水流湍急，抢救无法奏效。

父亲何刻中死命紧紧拉住何xx，儿子何xx则急速驾车叫来同村村民，七八个人进行生死时速的联合施救。

经过半个多小时的紧急救援，终于成功将落水的老人何xx营救上岸。

何xx同志作为一名普通共产党员，在中国煤矿工人庐山疗养院工作期间多次参加庐山当地组织的各种抢险救灾活动，曾于20xx年荣获江西省抗冰救灾先进个人光荣称号。

这次在急流中冒险救人的危急关头，何xx同志又一次见义勇为，以自己的实际行动践行了一个共产党员的义务，发挥了一个共产党员的先锋模范作用。

中国煤矿工人庐山疗养院党支部对何xx同志见义勇为的事迹在全院进行了通报表彰，并给予奖励。

为了弘扬正能量，树立先进典型，经研究，省局直属机关党委对何xx同志见义勇为英勇救人的事迹在全局进行通报表彰，并号召全局共产党员开展向何xx同志学习活动，用何xx同志的事迹激励、鼓舞、引领全局党员干部无论何时何地都要带头践行共产党员的政治品格、崇高境界和高尚情怀，在弘扬民族精神和时代精神，促进社会主义核心价值体系建设中当先锋作表率。

年4月13日

篇章6:

全校各级领导：

王xx同学是我校xx院xx班的一名学生。

xx年xx月xx日清晨，他在回家的路上，听见哭声时，马上寻找从哪里发出来的哭声。

最后，他在一个池塘旁边看见几个小朋友在哭泣，并发现有一个小朋友溺水。

他二话不说，连衣裳都没有脱就匆匆跳入水中把溺水之人救上了岸。

然后悄然离开了。

王xx同学今年xx岁，在校期间刻苦学习，努力钻研，学习成绩突出，乐于助人。

鉴于王xx同学一贯表现突出，在关键时刻又敢于身先士卒，特予以通报表扬。

全校各级领导和各位同学，学习王xx同学敢于救人，学习他默默奉献，不为所求的高尚情怀，学习他作为一名热血青年的敢于身先士卒的品质。

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