北京156中学学年度九年级第一学期期中考试化学试题文档格式.docx

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北京156中学学年度九年级第一学期期中考试化学试题文档格式.docx

C.元素

D.原子

12.下列符号能表示两个氢分子的是

A.2HB.2H2C.2H+D.2H2O2

13.一种铁原子的原子核内有26个质子和30个中子,该原子的原子序数为(  )

A.4B.26C.30D.56

14.下列物质中,含有氧分子的是

A.O2B.CO2C.SO2D.NO2

15.镍在元素周期表中的信息如下图所示,下列有关镍元素的说法不正确的是

A.原子序数是28B.属于金属元素

C.原子中的质子数是28D.相对原子质量为58.69g

16.下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是()

选项

操作或现象

分子的特性

A

给篮球充气

分子间有间隔

B

100mL酒精和100mL水混合在一起,体积小于200mL

分子是有质量的

C

在花园中可闻到花的香味

分子是不断运动的

D

水通电分解可得到氢气和氧气

化学变化中分子是可以再分的

A.AB.BC.CD.D

17.下列物质中,化学式书写正确的是()

A.氢氧化钙CaOHB.氯化钾KCl2

C.硫酸铜CuSO4D.氧化铁FeO

18.下列实验方法无法达到实验目的是(  )

A.用澄清石灰水鉴别氧气和二氧化碳

B.用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳

C.用带火星的木条鉴别氧气和空气

D.用二氧化锰溶液鉴别水和过氧化氢溶液

19.在讨论天然气的主要成分CH4的意义时,下列四位同学中哪个说法是错误的(  )

B.

C.

D.

20.下图为尿素[CO(NH2)2]中各元素质量分数的示意图,其中表示碳元素质量分数的是

A.①B.②C.③D.④

21.下列关于S+O2

SO2的理解不正确的是

A.表示硫与氧气在点燃条件下反应生成二氧化硫

B.参加反应的硫与氧气的质量比是2:

1

C.反应前后硫原子、氧原子的个数均不变

D.参加反应的氧气与生成的二氧化硫的分子个数比为1:

22.氨气(NH3)燃烧反应的化学方程式为:

4NH3+3O2点燃6H2O+2X,则X的化学式为

A.H2B.O2C.N2D.NO2

23.下列实验方案不能达到相应目的的是

实验方案

目的

证明呼出的气体比吸入的空气的CO2含量多

证明氨分子在不断运动

检查装置的气密性

测定空气中氧气的含量

 

24.下列图象能正确反映对应变化关系的是

25.某外控型食品保鲜剂以淀粉、二氧化硅(SiO2)为载体,吸附酒精制作而成。

保鲜原理是酒精缓慢挥发,在食品周围形成一定浓度的气体保护层。

下列说法不正确的是

A.SiO2中的Si的化合价为+4

B.起保鲜作用的物质是酒精

C.该保鲜剂不能与明火接触

D.酒精挥发时分子体积变大

二、填空题

26.空气也是一种重要的资源。

(1)空气中含有氮气、氧气、稀有气体等,空气是一种________(填物质分类)。

(2)空气成分中可做多种用途电光源的是_________。

(3)食品包装中充入氮气用以防腐,因为氮气的化学性质________

(4)下列做法不利于保护大气的是________(填字母序号,下同)。

A.使用清洁能源B.燃放烟花爆竹C.植树造林D.提倡绿色出行

(5)己知在压强为l0lkPa时,液态氮的沸点是-196℃,液态氧的沸点是-183℃。

工业上制取氧气,控制温度在˗196℃<T<_____________℃时,可以将液态空气中的氮气与氧气分离开。

27.人类的生活、生产离不开水。

(1)自然界的水都不是纯水,自来水厂利用沉淀、_____、吸附和消毒等方法净化水。

(2)取某小区等量的自来水和直饮水,分别加入等量肥皂水并搅拌,发现直饮水中有大量泡沫,没有浮渣,自来水中泡沫少且有浮渣,说明直饮水的硬度较_____(填“大”或“小”)。

(3)日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭生活中既能降低水的硬度,又可以杀菌消毒的方法是_____。

(4)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题,下图为太阳能海水淡化装置示意图。

水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是________(填字母序号)。

A.分子质量 B.分子种类 C.分子间隔

(5)航天员饮用的小分子团水与普通水相比,具有水溶性强、密度高、在人体内储留时间长、排放量少等特点。

下列关于小分子团水的说法,正确的是____________。

A.水分子的化学性质被改变了B.小分子团水中水分子间没有间隙

C.小分子团水中水分子停止了运动D.小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同

28.十八世纪末,人们就开始了对水的组成的研究。

(1)英国科学家普利斯特里把“易燃空气”(氢气)和空气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中,当用电火花点火时发出震耳的爆鸣声,且玻璃瓶内壁上出现了液滴。

不久,卡文迪许用纯氧气代替空气进行上述实验,确认所得液滴是水,该反应的化学方程式是_________________。

(2)基于卡文迪许实验,可得出的关于水的组成的结论是:

水是由_________________组成的。

(3)后来,科学家进一步利用电解水实验(如右图所示)证明水的组成,该反应的化学方程式是_____________________,实验中得到氧气的试管是________(填“1”或“2”)。

29.下图所示的微粒中,A在化学变化中易_____(失去或得到)电子,属于同种元素的是____________(填序号),元素的化学性质相似的是______(填序号)。

30.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

(1)用化学用语表示①2个氧原子________②2个氧分子_______③5个钠离子_______

(2)已知“

”、“

”表示不同元素的原子,请用序号填空:

下图表示的气体物质中,属于单质的是________;

属于化合物的是_______;

属于混合物的是_______________。

31.某品牌补钙药品的部分说明书如图所示。

若人体对该药品中钙的平均吸收率为30%。

(1)碳酸钙(CaCO3)中钙、碳、氧三种元素的质量比是__________。

(2)碳酸钙中钙元素的质量分数是_______。

(3)按照说明书服用,每天实际被人体吸收的钙元素质量为______g。

32.柴油机尾气中的主要污染物是氮氧化物,某种尾气处理技术利用氨气与氮氧化物发生化学反应①和②,降低污染物排放,反应的微观示意图如下:

(1)一个A分子是由_____个原子构成的。

(2)上述反应所涉及的物质中,属于氧化物的是_____(填字母序号)。

(3)反应①的化学方程式为_____________________。

(4)反应②涉及的含氮元素物质中,氮元素化合价最低的是_____(填字母序号)。

33.合成氨是人类科学技术上的一项重大突破,对社会发展与科技进步做出了巨大贡献。

合成氨工艺的主要流程如下:

(1)合成塔中的反应在高温、高压、催化剂条件下进行,其化学方程式是____________。

(2)上述反应中,一定发生改变的是_____(填字母序号)。

A.元素种类B.分子种类C.原子种类

(3)生产过程中可循环使用的物质是_____。

(4)根据表中的数据回答问题。

物质

H2

N2

NH3

沸点/℃(1.01×

105Pa)

–252

–195.8

–33.35

在1.01×

105Pa时,要将工业合成氨的产物氨气(NH3)从它的反应物氮气和氢气的混合物中分离开来,最适宜的温度应该控制在________℃≤T<________℃。

34.根据下图所示实验装置回答问题:

(1)图中仪器a的名称为_____。

(2)实验室用过氧化氢制取氧气,应选用的发生装置是_____(填字母序号),该反应的化学方程式为_____________。

(3)若用B装置制备氧气,发生反应的化学方程式为_____________。

(4)若要收集较纯净的氧气,应选用的收集装置是_____(填字母序号)。

(5)若用排空气法收集氧气时,检验氧气是否收集满的方法是______________________。

35.某同学设计了如下2个实验验证质量守恒定律。

实验1实验2

(1)上述实验方案中,合理的是________(填“实验1”或“实验2”)。

(2)实验2中,天平的指针________(填字母序号)。

A.向左偏转B.不偏转C.向右偏转

(3)如右图所示,点燃蜡烛后,电子称示数逐渐减小。

蜡烛减小的质量________(填“大于”“等于”或“小于”)燃烧后生成物的总质量。

36.

(1)制作过滤器的过程如下图所示,其正确操作顺序为______(填序号)。

(2)在过滤操作中,玻璃棒的作用是_____________________。

(3)过滤时漏斗下端管口应____________________________。

(4)举出一个生活中应用过滤原理的实例:

____________________________。

37.A、B两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧的示意图。

请填空:

(1)A图中水的作用是____________________________;

B图中水的作用是___________________________;

(2)铁丝在氧气中燃烧的现象是剧烈燃烧,火星四射,________________,放出大量热,该反应的化学方程式是_________________________。

38.小明同学利用不同装置测定空气中氧气的含量。

(1)小明先用图1中装置测定空气中氧气的含量。

红磷燃烧的现象是__________,放热,

反应的化学方程式是___________________________________。

小明同学得出的结论:

空气中氧气的体积约占1/5。

能得出此结论的实验现象为___________________________________。

(2)完成实验后,小明想能否使用其它物质代替红磷进行上述实验,并且查阅了相关资料,如右所示。

下列物质中,不能用于代替红磷进行该实验的有________(填字母序号)。

A.木炭B.铁丝C.镁条D.硫

(3)小明又设计了图2装置测定空气中氧气的含量[查阅资料]白磷的着火点40℃。

[实验准备]锥形瓶内空气体积为230mL,注射器中水的体积为50mL,该装置气密性良好。

[实验探究]装入药品,按图所示连接好仪器,夹紧弹簧夹。

先将锥形瓶底部放入热水中,白磷很快被引燃,然后将锥形瓶从热水中取出。

[现象分析]①将锥形瓶底部放入热水中,白磷被引燃;

②在整个实验过程中,可观察到气球的变化是____________;

③待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后,打开弹簧夹,还可观察到的现象一是:

注射器中的水自动喷射出来,原因是_________________;

现象二是:

当注射器中的水还剩约________mL时停止流下。

三、科学探究题

39.小明发现一种淡黄色的固体粉末可以用于杀菌、消毒和漂白。

于是想探究该固体的成分。

[提出问题]该淡黄色固体的化学成分是什么?

[查阅资料]

(1)硫单质是一种淡黄色固体,难溶于水。

在空气中点燃硫单质,生成一种无色、有刺激性气味的气体。

(2)过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,能与水发生反应,生成气体并放出大量的热。

[设计实验方案]

方案一:

取少量该固体粉末于试管中,加2mL水,振荡并观察现象。

方案二:

在燃烧匙里放少量该固体,在酒精灯上加热,观察现象。

比较以上两方案,你认为的最佳方案是___,另一个方案不好的理由是______。

[实验验证并得出结论]

小明通过实验验证,确定该淡黄色粉末为过氧化钠。

小明为进一步研究,向盛有少量该固体的试管中加入2mL水,立刻观察到有无色气泡产生;

并且验证出了该反应同时生成了氢氧化钠(NaOH)。

小明判断反应生成了氢氧化钠(NaOH)和一种无色气体,并对生成的气体成分提出了以下两种假设:

①该气体是CO 

②该气体是O2 

你认为上述假设哪个不合理____(填“①”或“②”)。

理由是_____________。

请设计一个实验,验证你的假设是否合理(写出简要操作步骤、实验现象和结论)。

操作步骤

实验现象

结论

_____________

[分析]过氧化钠与水反应的化学方程式为________________________________________

参考答案

1.B

【解析】

试题分析:

空气的成分(按体积分数):

氮气(N2)78%,氧气(O2)21%(氮气比氧气约为4:

1),稀有气体0.94%,二氧化碳(CO2)0.03%,其它气体和杂质0.03%,故图中“a”代表的是氮气,故选B

考点:

空气的成分

2.D

【详解】

地壳中含量居前五位元素的是:

氧、硅、铝、铁、钙,因此地壳中含量最多的非金属元素是氧元素。

故选D。

3.D

A.石蜡熔化是由固态变为液态,无新物质生成,属于物理变化,错误;

B.河水结冰是由液态变为固态,无新物质生成,属于物理变化,错误;

C.岩石粉碎,只是形状的改变,无新物质生成,属于物理变化,错误;

D.木炭燃烧,有新物质生成,属于化学变化,正确。

4.B

硫在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰。

故选B.

5.B

A.清新的空气,含有多种物质,属于混合物,错误;

B.液态氧气,由一种物质组成,属于纯净物,正确;

C.蔚蓝的海水,含有多种物质,属于混合物,错误;

D.澄清石灰水,含有两种物质,属于混合物,错误。

故选B。

6.C

混合物是指由两种或多种物质混合而成,氧化物是指由两种元素组成,其中一种元素是氧元素,纯净物是指由一种物质组成,单质是指由同种元素组成的纯净物。

青蒿素(化学式C15H22O5),属于C.纯净物。

7.C

A、不能用酒精灯引燃另一只酒精灯,以免失火,不正确;

B、过滤时应用玻璃棒引流,同时漏斗下端要紧靠烧杯内壁,以免液体溅出,不正确;

C、量筒读数视线跟凹液面的最低处保持水平,正确;

D、托盘天平称量时应左盘放称量物,右盘放砝码,且氯化钠必须放在纸上,不能直接放托盘中,不正确;

故选C。

8.A

【解析】试题分析:

缓慢氧化是指进行的很缓慢的氧化反应。

蜡烛燃烧,反应很剧烈,发出光,放出大量热,所以A不属于缓慢氧化。

缓慢氧化与燃烧的判别

9.A

空气污染物包括:

二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳三种气体及可吸入颗粒物,现在将臭氧也作为大气污染物而列入空气质量预报范围。

D选项中的PM10、PM2.5是指直径为10或2.5微米的固体颗粒物,属于可吸入颗粒物的范围。

对照上述可知,本题选A。

大气污染物

10.C

【解析】物理性质是指物质不需要经过化学变化就直接表现出来的性质,化学性质是指物质经过化学变化表现出来的性质。

A.氧气可以供给呼吸,属于化学性质;

B.氮气可以制造化肥,属于化学性质;

C.活性炭用作吸附剂,吸附色素和异味,属于物理性质;

D.稀有气体用作保护气,常温下性质稳定,属于化学性质。

点睛∶活性炭吸附性属于物理性质。

11.C

这里的碘、钙存在于无机盐中,是指元素,强调元素存在的存在;

故选:

C。

12.B

【解析】A.2H表示两个氢原子;

B.2H2表示两个氢分子;

C.2H+表示两个氢离子;

D.2H2O2

表示两个过氧化氢分子。

故选B,氢分子属于双原子分子。

13.B

在原子中,质子数等于核电荷数等于电子数,铁原子的原子核内有26个质子,故该原子的核外电子数为26,故选B。

14.A

【解析】A.O2由氧分子构成;

B.CO2由二氧化碳分子构成;

C.SO2由二氧化硫分子构成;

D.NO2由二氧化氮分子构成。

故选A。

点睛∶分子,原子,离子都是构成物质的一种微粒。

15.D

【分析】

根据图中元素周期表可以获得的信息:

左上角的数字表示原子序数;

字母表示该元素的元素符号;

中间的汉字表示元素名称;

汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断即可。

A、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为28,该元素的原子序数为28,故选项说法正确;

B、根据元素周期表中的一格可知,中间的汉字表示元素名称,该元素的名称是镍,属于金属元素,故选项说法正确;

C、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为28,表示原子序数为28;

根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则该元素的原子核内质子数为28,故选项说法正确;

D、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为58.69,相对原子质量单位是“1”,不是“克”,故选项说法错误。

【点睛】

灵活运用元素周期表中元素的信息(原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量)进行分析解题。

16.B

A、给篮球充气,是因为分子间有间隔,压强增大,分子间间隔变小,故选项解释正确;

B、100mL酒精和100mL水混合在一起,体积小于200mL,是因为分子之间有间隔,一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔,故选项解释错误;

C、在花园中可闻到花的香味,是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香,故选项解释正确;

D、水通电分解可得到氢气和氧气,是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气,该事实说明分子是可以再分的,故选项解释正确。

利用分子与原子的性质分析和解决问题

17.C

氢氧化钙Ca(OH)2;

氯化钾KCl;

硫酸钠Na2SO4;

氧化铁Fe2O3。

故选C.

符号的含义

18.B

A、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,氧气不能,能出现两种明显不同的现象,可以鉴别,故选项正确。

B、氮气与二氧化碳均不能燃烧、不能支持燃烧,均能使燃着的木条熄灭,不能出现两种明显不同的现象,不能鉴别,故选项错误。

C、把带火星的木条分别伸入两种气体中,能使木条复燃的是氧气,木条不复燃的是空气,能出现两种明显不同的现象,可以鉴别,故选项正确。

D、过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下生成氧气,水不能,分别加入二氧化锰,产生气泡的是过氧化氢溶液,无明显变化的是水,能出现两种明显不同的现象,可以鉴别,故选项正确。

B。

19.D

A、化学式CH4可表示甲烷这种物质,故选项说法正确;

B、化学式CH4可表示1个甲烷分子,故选项说法正确;

C、化学式CH4可表示甲烷是由碳、氢两种元素组成的,故选项说法正确;

D、分子是由原子构成,化学式CH4可表示1个甲烷分子是由1个碳原子和4个氢原子构成的,故选项说法错误。

D。

20.C

尿素[CO(NH2)2]中各元素质量分数∶碳元素,氧元素,氮元素,氢元素质量比∶12∶16∶14×

2∶4=3∶4∶7∶1,各元素质量分数由大到小∶氮元素,氧元素,碳元素,氢元素。

故选C.③。

点睛∶根据化学式计算各元素质量分数是对学生的一项基本要求。

21.B

A.表示硫与氧气在点燃条件下反应生成二氧化硫,是正确的叙述;

B.根据质量关系可知参加反应的硫与氧气的质量比是1:

1,原选项是错误的叙述,;

C.反应前后硫原子、氧原子的个数均不变,根据质量守恒定律是正确的叙述;

D.根据化学方程式的含义知,参加反应的氧气与生成的二氧化硫的分子个数比为1:

1,是正确的叙述;

22.C

根据质量守恒定律化学反应前后原子的种类和数目不变,反应前N:

4,H:

12,O:

6,反应后H:

6,X的前面有化学计量数2,故X的化学式为N2,故选C。

质量守恒定律的应用

23.D

测定空气中氧气的含量选择的原料是只和氧气反应,并生成固体的物质,而S燃烧生成SO2,不会产生压强差。

故D错误。

化学实验的探究。

24.C

【解析】A.气体体积应减小五分之一,后达一定值,故A错误;

B.碳燃烧生成二氧化碳气体,气体质量不可能变为零,故B错误;

C.任何化学反应都遵循质量守恒定律,故C正确;

D.水电解氢气氧气体积比是2∶1,质量比是1∶8,故D错误。

点睛∶全面分析,看清楚纵横坐标的意义是完成本题的重要环节。

25.D

A.SiO2中的Si的化合价为+4,根据化学式中元素的化合价的代数和为零可知,是正确的叙述;

B.选项起保鲜作用的物质是酒精,是正确的叙述;

C.选项该保鲜剂不能与明火接触,是正确的叙述,酒精有可燃性造成的;

D.选项酒精挥发时分子体积变大,是错误的叙述,酒精挥发时,分子之间有间隔变大;

故答案选择D。

26.混合物稀有气体比较稳定或不活泼B-183℃

(1)空气中含有氮气、氧气、稀有气体等,空气是一种混合物,混合物是由两种或多种物质混合而成。

(2)空气成分中可做多种用途电光源的是稀有气体,不同稀有气体通电时发出光的颜色不同。

(3)食品包装中充入氮气用以防腐,因为氮气的化学性质比较稳定或不活泼,防止食品变质。

(4)A.使用清洁能源,C.植树造林,D.提倡绿色出行,都是有利于环保的做法;

B.燃放烟花爆竹,污染环境,不利于环保。

(5)

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