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2017年中央补助地方健康素养促进项目将继续在贵州省开展。

根据《2017年贵州省城乡居民健康素养监测工作方案》相关要求,我区(S09)确立为省级城市监测点,负责辖区内鸭池镇

(1)、大银镇

(2)、阴底乡(3)三个乡镇共六个村(居委会)(鸭池镇石桥村+石格村(04)、营中岩村(10);

大银镇保旺村+高峰村(03)、半林村(07);

阴底乡红星村(06)、路朗村(08))居民健康素养监测相关工作。

2、项目执行情况

(1)建立健全组织领导机构,明确工作职责分工

为进一步做好监测现场调查工作,七星关区卫计局成立以局分管领导、疾控中心领导及分管领导为主要负责人的居民健康素养监测工作组,包括负责人、协调员、调查员、质控员及数据管理员。

同时进一步明确工作组人员职责分工。

工作组制定《2017年七星关区居民健康素养监测现场调查工作方案》,全面负责6个现场调查点信息上报、绘图列表;

根据省级方案要求组织相关工作培训;

统筹协调后勤物资保障;

根据省级抽样结果组织开展现场调查、进行调查质量控制、按时归还调查设备、按时形成总结报告等工作。

(2)加强培训,强化指导,确保调查工作准确一致

1.接受省级培训。

2017年9月、10月,我区分别派遣相关人员参加省级组织的健康素养监测项目培训班、现场调查工作培训班,培训内容包括项目实施方案、抽样方法、绘图列表、现场调查技巧、PAD使用、质量控制等。

2.监测现场调查员培训。

为认真执行项目方案,提高我区调查组工作人员的专业素质,确保调查工作准确一致,七星关区疾控中心于2017年11月10日、11日举办了为期两天的健康素养现场调查工作培训班,来自三个监测乡镇及疾控中心慢病科全体人员共计25人参加培训,毕节市疾控中心叶彩云科长亲临指导。

培训班采取讲授与实践相结合的方式,介绍了2017年七星关区现场调查方案、现场调查技巧、PAD使用及录入等内容,现场模拟入户调查。

培训结束后,经测试合格率100%,培训班取得预期效果。

(3)建立上下联动机制,夯实监测基础工作

2017年9月,七星关区居民健康素养监测工作组认真搜集监测点居委会信息上报至省健康教育所,省级进行抽样,确定最终6个现场调查点。

而后,区疾控中心工作组相关人员与卫生院、居委会同志热情沟通、精诚合作,在其提供基础资料的前提下,深入居民户进行摸底登记,现场核实后注明空户、商户、学生集体宿舍、超龄、搬迁、无法调查户等情况,并根据该现场调查点卫星地图,拟定最适合行走路线,根据省级方案要求完成绘图列表工作,为后期现场调查打下坚实基础。

(四)积极统筹协调,确保后勤物资保障

应省级要求,我区工作人员领取省级配备设施与统一着装(平板电脑、现场调查工作服、工作牌、背包、标签),根据项目需要积极配合中心办公室进行项目经费预算,采购调查使用平板电脑、充电器及小礼品等,统一分配给各乡镇调查员,为顺利开展现场调查工作做好充分物资保障。

(五)深入基层,周密安排,确保现场调查科学有效

1.提前预约,协调入户调查

经疾控中心统一进行现场调查培训后,各乡镇调查员于2017年11月15日先后有计划地开展落实现场调查工作:

现场入户调查前,统一由各村协调员采用电话、入户预约等方式先行取得居民同意并预约具体入户调查时间;

区疾控中心慢病健教科全体工作人员作为本次健康素养调查部分成员分批次分组下村参与各乡镇现场调查工作,在各村协调员协助下,与各乡镇调查员齐心协力、有序分工,及时顺利地完成了有效问卷共390份(每个监测村65份),且真实率为100%,完全贯彻2017年贵州省居民健康素养监测重要宗旨——真实性。

2.入户调查,严格控制问卷质量

现场调查工作过程中,协调员与调查员视具体情况认真填写《现场调查任务管理表》,及时记录现场调查进度情况、特殊情况、出现问题等,通过与省疾控老师实时反映问题等方式及时解决问题,避免拖累工作进程。

当天调查完成后统一上传数据,全部调查完成后收集《现场调查任务管理表》,统一处理调查中出现的问题,如家庭成员问卷录入错误、拍照出错等问题,尽量使问卷合格有效。

3.按时完成资料汇总及设备回收工作

2017年12月,我区正式完成现场调查工作,获取有效问卷390份且全部上传成功,及时收集《协调员预约情况表》、《现场调查任务管理表》等纸质资料,及时填写《监测县健康素养监测完成情况上报表》与工作总结报告,回收省级发放的4台平板设备,于规定时间内统一上报资料、返还设备。

3、项目总结与思考

(1)良好的群众基础是项目成功的前提

由于前期绘图列表时摸底调查工作落实不到位,本次调查中阴底乡红星村有效家庭户数不足,故重新申请20户备用家庭户,其他调查点亦存在空户、超龄户未完全标注的情况。

再者,协调员对住户的熟悉与否、与群众关系良好与否,直接影响到预约工作的效率及入户调查的质量。

(二)过硬的专业素质是项目成功的关键

本次现场调查工作县级调查员全部参与,就6个现场调查点的预约工作来看,不同协调员协调能力高低不一,导致部分村现场调查工作进度慢、有序性差,说明前期培训、准备工作存在不足,需加强培训及经验交流,提升业务能力;

由12月中旬省级专家督导考核中提出的意见可以看出,我区调查员在调查过程中存在调查时长短把握不住、录音时未注意细节等从而引起省质控员怀疑其真实性,需引起重视,加以改进;

《现场调查任务管理表》填写不统一,部分村由协调员填写,部分村由调查员填写,存在多个调查员填写一张表格上等情况,导致调查员实际调查家庭户等情况不太明确、家庭户电话号码漏项等问题,可能对后期汇总资料造成影响,对此应在以后工作中进行统一安排,保证调查员人手一份表,不漏填,不混乱;

本次调查过程中存在多户相片丢失问题,是调查系统、调查员操作、调查员经验不足等多方面原因造成,发现问题要及时采取相应措施,保证调查质量;

调查员、协调员对符合调查对象人员理解存在细微差异;

部分调查员现场调查应对能力存在不足,对居民因有难处而拒绝调查、居民配合调查能力部分缺失等情况未能及时正确处理。

综上所述,过硬的专业素质是项目成功的前提。

调查员、协调员过硬的专业素质,可大大提高现场调查效率,缩短项目进程,保证调查质量。

(三)充分的后勤保障是项目成功的必要条件

由于条件受限,本次健康素养监测所使用调查设备(PAD)稍显不足,不能保证每个调查员人手一台调查设备,存在多人共用一台设备,登录一个账号与一位调查员姓名进行调查等现象,导致后台管理复核时与实际调查人员不符;

现场调查中,由于人员较少,调查过程中出现调查员单独进行调查,协调员几家奔走等现象,为实际调查工作增加了难度,调查过程质量关不易控制,如自行调查完成后无合适的人员协助照相,出现自拍、等待协调员帮忙照相过程中问卷丢失再次重做等现象。

总的来讲,本次健康素养监测工作,既是了解我区居民健康素养水平的重要机遇,也是检验我区健康教育工作成效的重要途径。

通过本次监测工作,大大提高了我区相关单位健康教育工作者的业务水平及业务素养,同时也在一定程度上反映出我区健康教育工作短板。

在今后的工作中,要不断总结不断思考,寻求适合我区且真正能提高居民健康素养水平的健康教育工作新模式。

毕节市七星关区疾控中心

2017.12.18总结

XX大学生实习报告总结3000字

  社会实践只是一种磨练的过程。

对于结果,我们应该有这样的胸襟:

不以成败论英雄,不一定非要用成功来作为自己的目标和要求。

人生需要设计,但是这种设计不是凭空出来的,是需要成本的,失败就是一种成本,有了成本的投入,就预示着的人生的收获即将开始。

  小草用绿色证明自己,鸟儿用歌声证明自己,我们要用行动证明自己。

打一份工,为以后的成功奠基吧!

  在现今社会,招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”,可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?

为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正的走向社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生身份。

而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但你得去面对你从没面对过的一切。

记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作能力与在校的理论学习有一定的差距。

在这次实践中,这一点我感受很深。

在学校,理论学习的很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到的,而实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。

或许工作中运用到的只是简单的问题,只要套公式就能完成一项任务,有时候你会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢?

  两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书“只是古代读书人的美好意愿,它已经不符合现代大学生的追求,如今的大学生身在校园,心儿却更加开阔,他们希望自己尽可能早地接触社会,更早地融入丰富多彩的生活。

时下,打工的大学生一族正逐渐壮大成了一个部落,成为校园里一道亮丽的风景。

显然,大学生打工已成为一种势不可挡的社会潮流,大学生的价值取向在这股潮流中正悄悄发生着改变。

  对于大学生打工,一直是”仁者见仁,智者见智“,许多人的看法不尽相同。

每个人都有自己的人生模式,我们有理由走自己选择的人生路,只要把握住自己,掌握好学习与打工的分寸,肯定能把大学这个人生阶段过得丰富多彩。

  打工的途径或者形式多种多样,只要是对社会有益,对自己积累人生经历有益,还能够有少量收入,就可以毫不犹豫的参与其中。

  虽然在实践中我只是负责比较简单的部分,但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!

在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论占主体,而我对知识也能掌握,本以为到了企业能够应付得来,但是在企业里并没有想象的那么容易,平时在学校数字错了改一改就可以交上去,但在工厂里,数字绝对不可以错,因为质量是企业第一生命,质量不行,企业生产就会跟不上,而效率也会随之下降,企业就会在竞争的浪潮中失败。

  因此,每一个环节都不能出错。

这种要求是我们在课堂上学不到的。

在学校里可能只需会解一道题,算出一个程式就可以了,但这里更需要的是与实际相结合,没有实际,只是纸上谈兵是不可能在社会立足的,所以一定要特别小心谨慎,而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉,然后改过来就行了,在工厂里出错是要负责任的,这关乎工厂的利益存亡。

总之,这个寒假的社会实践是丰富而又有意义,一些心得和体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能描述的,因为这是一种实实在在收获,是对”有经验者优先“的感悟。

……

  在我的打工生活中,我也明白了许多:

在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。

虽然事实如此,但这也给我上了宝贵的一课。

它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时,一定要心平气和,只有这样才能表示你在诚心听他说话。

虽然被批评是很难受的,而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。

因为这样才能在失败中吸取教训,为以后的成功铺路。

我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来,这才是我所应该做的。

  我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。

在人与人的交往中,我能看到自身的价值。

人往往是很执着的。

可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到很多朋友。

对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。

不论做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。

  打工的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是打工生活的全部吧。

我不知道多少打工的人有过这种感觉,但总的来说,这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。

现在想来,二十四天的打工生活,我收获还是蛮大的。

我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的,这也算是我的一分财富吧。

  现今,在人才市场上大学生已不是什么”抢手货“,而在每个用人单位的招聘条件中,几乎都要求有工作经验。

所以,大学生不仅仅要有理论知识,工作经验的积累对将来找工作也同样重要。

事情很简单,同等学历去应聘一份工作,公司当然更看重个人的相关工作经验。

  就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,面对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校大学生选择了寒期打工。

寒假虽然只有短短的一个月,但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。

这些经验是一个大学生所拥有的”无形资产“,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。

  大学生除了学习书本知识,还需要参加社会实践。

因为很多的大学生都清醒得知道”两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书“的人不是现代社会需要的人才。

大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。

通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。

因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。

面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。

  现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。

作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就应该把握所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。

  除了工作中我学到很多很多在学习中无法学到的知识和经验外,在我看来,我收获最大的是,我变得很开朗很自信。

以前在人群里,我胆小得几乎宁愿缩在角落里,希望没人能注意到我。

而这一次,在我们的小组会议里,我变得很自信,我勇于在大家面前表达我的看法,勇于向组长提出建议。

更有甚者,在每一次活动中,我都踊跃参加,表现相当积极。

组员居然不相信我之前会是一个相当内向的人。

我觉得,这次社会服务活动给我最多的是,让我自己有了很大的改变,而且这个改变,是我之前都一直想要的。

  在这次寒期的工作中,我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。

这次的打工是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。

  这次的实践的确给予了我很多。

今后,我将继续保持认真负责的工作态度,高尚的思想觉悟,进一步完善和充实自己,争取在以后的学习中更好的完善自己,在以后的实践中更好的运用去自己的只是,做一个合格的大学生,将来做一名对社会有用的人。

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