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师生们用自己的智慧和才华,从缤纷的校园生活中挖掘、提炼艺术素材和文化内涵,把我校校园文化建设推向了一个新的高度,为学校增添了一道亮丽的风景线!

本届”文化艺术节”的成功举办,不仅展示了学校艺术教育的办学特色与成果,更使百年积淀的厚重文化和精神内涵予以彰显,并又写上了浓墨重彩的一笔。

  回顾本届“校园文化艺术节”,给我感受最深的是:

  1、校园文化艺术节丰富了我校校园文化生活。

  我校校园文化艺术节以丰富多彩的文娱活动为载体,全方位、立体式地展示我校师生的综合素质。

为此,活动涉及“艺术表演类”、“艺术作品类”、“文学艺术类”三大板块,在三个板块下面设计了包括声乐、器乐比赛;

小品、相声和舞蹈比赛;

绘画、摄影和手工制作比赛;

征文、朗读比赛等10项作为本届“文化艺术节”的主要内容,这些活动的开展,引发了同学们的生活激情、学习热情和丰富的想象力。

本届校园艺术节内容丰富,涉及范围广,有全班同学共同参与完成的,也有团体完成的,充分发挥了同学们的特长,规模较大,参与人数较多,真正体现了校园文化艺术节的含义。

  2、在本次校园文化艺术节中涌现了一批人才。

  紧张忙碌的学习之余,“校园文化艺术节”给同学们提供了一个放松大脑、放飞心情的空间;

给同学们提供了一个施展才华、张扬个性的舞台;

给同学们提供了一个舞动青春、炫出精彩、燃烧激情的机会。

通过艺术节,一个个才华横溢的同学脱颖而出。

合唱比赛中,涌现出一批优秀的歌手和小指辉;

相声小品比赛中,一些同学声情并茂、诙谐幽默的表演给我们留下了深刻的印象;

绘画展中,同学们挥笔洒墨,描绘出如画如卷的青春。

同学们身上都展现出了极大的创造力和艺术天赋。

这些活动,大大提升了我校艺术教育的水平,为学生全面发展和培养艺术特长生打下了良好的基础。

  3、促进了师生情感的沟通

  从本次活动的组织者到各班班主任及任课教师,都能够积极的参与到学生的活动中,真正与学生融为一体。

在一些集体活动中,通过班级之间、师生之间、生生之间甚至教师之间的密切合作,大家加强了了解,交流了情感,增进了友谊,培养了团队精神。

全校师生的辛勤付出,使本届校园文化艺术节在举办规模和比赛水平上都取得了新的跨越。

  4、培养了集体荣誉感,增强了班级凝聚力

  在一些集体活动中,同学们都能够发挥自己的作用,充分意识到集体荣誉是和每个人的努力分不开的,所以通过大家的团结合作,共同努力,才赢得了本届艺术节的成功。

同时也大大提高了同学们的自我约束力,激发了竞争意识,增强了班级凝聚力和集体荣誉感。

  5、是艺术性与教育性的结合

  我校近年来一直十分重视学生德育工作,“以德为先”的教育理念已渗透到教育教学当中。

在艺术节期间,我们把德育通过各项活动滋润到同学们的心中,让同学们懂得:

在艺术节的舞台上尽情发挥自己的才能、施展自己的才华,就是爱自己;

在团体活动中,为班级争得荣誉就是爱班级;

积极参与学校组织的各项活动,在活动中自觉遵守规则,就是爱学校。

在这一过程中,德育不再是空洞的说教,而是借助艺术节活动这一载体,收到了不同凡响的教育效果。

全体师生也在活动进程中愉悦了身心、开阔了眼界、增长了才智、提升了境界。

  6、学校各部门通力合作,显示出了团结协作的精神

  团结协作是一切事业成功的基础。

无数的个人力量,能凝聚成一种团队精神,学校才能发展、进步,基业才能长青。

在艺术节过程中,处处放射出团结协作的光芒。

本届校园文化艺术节的成功举办,很大程度上得益于各部门的团结协作,沟通协调,这充分证明了大杨树一中强大的团队凝聚力,一中人是有能力集中力量办大事、办成大事的。

  回顾本届艺术节,我们也清楚地看到,由于在准备、组织、经验上的不足和设备、场地方面的局限,本届文化艺术节还存在着许多需要完善的地方。

残缺也是一种美,它必将激励我们要更加努力的工作,期待下届校园文化艺术节能有更大的精彩。

  虽然本届艺术节即将结束,但艺术是无止境的。

我想:

教育是完善人格、提升生命质量的事业,人格完善和生命质量的提升,需要先进文化和高尚艺术。

有了先进文化的哺育,有了高尚艺术的滋润,才能铸就未来教育发展的新篇章。

青春在艺术节中划出亮丽的色彩,艺术在活动中放出耀眼的光彩,团结合作共赢大杨树一中的精彩!

在此,也愿我校在今年中考和基础年级期末考试等工作中迎接新的精彩!

让我们的理想在艺术天空中翱翔,让我们的青春释放出更加绚丽的光芒!

让我们描绘出更多更美的人生画卷!

让我们携起手来共同奋斗,共创大杨树一中新的辉煌!

  校园艺术节闭幕式致辞

(二)

  尊敬的各位家长,亲爱的老师们、同学们:

  上午好!

  诚声善行诚善满园,春风夏雨春夏浓情。

第六届“诚善杯”校园文化艺术节,经过一个多月紧张而激烈的比赛已经圆满结束。

今天是隆重的艺术节表彰大会暨精彩的文艺节目演出,在此,我代表学校党、政、工、团向为本次艺术节付出辛勤劳动的全体师生及工作人员表示诚挚的谢意!

向获奖的班级和同学表示热烈的祝贺!

向前来参加本届艺术节闭幕式的各位家长代表表示热烈的欢迎!

  本届校园文化艺术节,从筹备到开幕再到今天的圆满结束,历时一个多月,我们以深入开展“弘扬诚善文化”活动为目的,以广泛开展学生文化艺术活动为基础,成功地举行了合唱比赛、“文化诚善。

从我做起”手抄报比赛、“亲近大自然,陶冶情操,崇尚科学”为主题的社会实践活动、班级“家庭日记、诚善之桥”规范填写比赛、“班级文化布置比赛”、教师课改公开课展示活动、数学找规律竞赛、英语书法竞赛、英语短语翻译比赛、“美丽中国-我的中国梦和放飞梦想”征文比赛和演讲比赛、、绘画比赛、中学生安全知识竞赛、物理知识比赛等丰富多彩的校园文化艺术活动,各项活动取得了丰硕成果。

师生共同积极参与各种文化艺术活动,充分体现了“诚善修身,自主立人”的办学理念,全校师生展现了各自的艺术才华,使我们的校园充溢着浓厚的文化氛围,在我们所创造的艺术环境中,我们的文化修养又得到了进一步的提高,我校的师生正循着“至诚、至善、至真、至美”的校训不断前进。

  在各项活动中,老师们以年级组、教研组、各班级为单位精心筹划,统筹实施。

所有教研组群策群力,动员全组成员的力量,充分调动老师们的工作积极性。

学校领导精心策划,通盘协调;

各组组长分工明确,榜样引领,全体师生,齐心协力。

  本届校园文化艺术节不仅得到了老师们的帮助与支持,而且老师积极组织,参与各项活动,与学生互动,老师们的热情与努力是值得我们肯定的。

为了保证活动的顺利开展和节目的质量,许多班主任老师不知疲倦,忙了整整一个月,因为老师们深深认识到:

本次活动给师生提供了一个展示自我才艺的绝好舞台,营造了良好的校园文化艺术氛围。

在他们忙碌的身影里,我看到了老师们对党和国家教育事业的一片赤胆忠心,也看到了我们诚善中学美好的未来。

是学生,是老师,给了我们无尽的信心与力量!

  同学们,艺术节使校园到处洋溢着青春的朝气与活力,学校为大家搭建了一个青春的舞台,让我们能在紧张的学习生活中,突显自己的亮点、寻找一种精彩、分享一些快乐。

同时也为我们营造了一种昂扬向上、快乐清新的氛围,使我们的校园生活更加丰富多彩。

于是,这个春天因为我们的激情而变得鲜活,因为我们的拼搏而显得多彩!

那就让我们保持这份美好,用激情把青春点亮,为自己喝彩、为青春喝彩!

  老师们,同学们,本届艺术节即将落下帷幕。

然而,许多精彩的片段仍然历历在目;

通过艺术节的各项活动展示,同学们既锻炼了能力,陶冶了情操,又提升了素养。

各班同学在活动中积极参与,充分表现,极大地锻炼了交往与沟通能力,培养了竞争意识,团队合作精神和集体荣誉感,因此,我们一定要把我校这一传统的系列活动继续地发扬光大,办得一届更比一届好!

让我们带着美好的记忆和良好的祝愿相约下一届校园文化艺术节!

  祝到会的各位家长代表、全校老师和同学们快乐、健康、幸福!

谢谢!

  校园艺术节闭幕式致辞(三)

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  历时一周的第四届校园艺术节,今天就要闭幕了。

在此,我衷心地祝贺本届艺术节的圆满成功,向所有为艺术节辛勤工作的老师们表示衷心地感谢;

向所有积极参与艺术节活动并展现自己独特才华的同学们表示衷心地祝贺。

希望你们永葆艺术之心,在美的天空中自由翱翔,越飞越高。

  近年来,我们坚持“顺天致性”的教育理念,倡导自由、开放、创新的教育思想,鼓励学生努力成为独立思考、自由表达、批判精神的人。

我们坚持“博爱、博学、博雅”的培养目标,致力于给所有学生提供一个展示各自不同才能的舞台。

艺术节就是这样一个舞台。

艺术可以陶冶心灵,艺术可以丰富人生,艺术的内涵在于创新,艺术的价值在于给人无穷的力量。

法国雕塑家罗丹说:

美到处都有,对于我们的眼睛不是缺少美,而是缺少发现。

无论是午夜星辰,还是晨露朝阳,无论是平湖秋月,还是丛林山岗,无论是生活热浪,还是艺术殿堂,艺术的美永恒闪亮。

  老师们、同学们,艺术节已经过去,但却给我们留下了深深地印记:

  第一、通过本届艺术节,充分展示了学校办学思想的“活”。

即在活动中学习,在活动中体现,在活动中发展,在活动中创新。

活动是最好的学习。

今年下半年,我们还将举办美食节、体育节、科技节,虽然不同的节日表达着我们不同的设计思路,但都传达着相同的设计理念,即让活动充盈校园,成为孩子们永生难忘的学习。

  第二、通过本届艺术节,充分展示了我们老师的“爱”,他们为班级活动日夜操劳。

为每一个道具、每一句台词、每一件作品精心构思,殚精竭虑,付出了极大地心血和热情。

当看到每一位孩子出色的作品和表演时,他们露出了幸福的笑脸,他们流下了孩子般激动的泪水,他们对付出心甘情愿、无怨无悔,让我们用热烈的掌声向他们表达深深的敬意。

  第三、通过本届艺术节,充分展示了艺术的“美”,黑格尔说:

艺术是心灵再生的美。

它是我们美好心灵的彰显,愿我们每个孩子都能热爱艺术、热爱美,成为一个博雅的人。

艺术的舞台是宽广的,我们每个人都是主角,艺术的生活是丰富的,我们每个人都要学会分享,愿我们更多的孩子能够受到美的启迪,去发现、鉴赏和创造美,成为热爱美、传播美的使者。

  第四,通过本届艺术节,充分展示了同学们的“才”,同学们都拿出了自己的绝活,在艺术的舞台上尽情演绎。

用青春、用活力、用激情、用自己的方式来表达对艺术的追求,对生活的热爱,对美的理解,给我们留下了难忘的印象。

无论获奖与否,你们都是胜利者,理应得到我们所有人的掌声,你们是艺术舞台上最美的人。

  轻轻地我走了,正如我轻轻地来。

艺术节的帷幕已悄然落下,但艺术的灵魂却长久地驻留在我们心底,愿我们共享艺术之美,共唱生活赞歌,为我们美好的明天共同奋斗。

  谢谢大家!

晨露朝阳篇

(2):

优美诗句我们的礼仪生

  踏着晨露,迎着朝阳,

  我们背着书包,带着理想,

  走进双语小学。

  你看——

  校门口排着整齐的队伍,穿着统一礼服,

  面带微笑,神采飞扬的礼仪生,

  就像训练有素的小小军人,

  迎接着我们全校师生。

  啊!

礼仪生,

  你们是我们的榜样。

  你听——

  他们清脆又响亮的问好,

  就像一首首动听地歌,

  一声声,同学你早,老师您早,

  喊出了对同学的友爱,

  喊出了对老师的尊敬。

  你瞧——

  飘扬在他们胸前的红领巾,

  在阳光的照射下,

  是那么鲜艳,那么耀眼,

  飘出了我们少先队员的自豪和风采。

  你们是我们双语小学的形象,

  你们更是我们双语小学的骄傲。

晨露朝阳篇(3):

花朵散文

  那盛开的花朵儿,不正像一张张美丽可爱的脸儿吗?

  牵牛花

  朋友,在这盛夏的季节里,随便你走到哪儿,只要有泥土的地方,那里或许就有一串小小的喇叭花。

每天早晨,她撑开那各种颜色的小喇叭,象一张张笑脸,沐浴着晨露,迎着朝阳,随着风儿舞蹈着,每一种颜色,都是那么耀眼,每一朵花儿,都是那么娇嫩,小小的花藤,尽力的攀爬着,把她的美丽举向世界。

  院里有好多牵牛花,每年夏天都悄悄的绽开,似乎除了我,没有人注意她的存在,甚至常常因为碍事而被人扯断花藤,随手扔在一边而至死去。

不象那些被养着的花儿,在人们的关注里骄傲地显摆着自己的美丽。

  其实我也没有刻意去关心她,只是在一旁欣赏她,没有特意地去为她浇一次水,更没有在她被人斩杀时给予阻止,只是看着枯萎的她叹息……

  不知什么时候,那小小的牵牛花,被扯断的花藤上又发了新芽,葱绿的新叶儿努力地继续向上攀爬,终于有一天,美丽的花儿又举起了喇叭。

  小小牵牛花,小小的牵牛花,你是夏日里快乐的小精灵,虽然吹不出“嘀嘀嗒”的乐曲,但是,我却分明听到了,那沁人心脾的天籁之音,正响彻天涯……

  小小牵牛花,小小的牵牛花,请你听我说说心里话,我相信,你的花心里,装着无数的快乐,无数的图画,我只想,我能成为你花心里的那只小蜜蜂,能把你的甘甜酿造并珍藏,或者,我是那只翩翩飞舞的蝴蝶,能亲吻到你那羞涩的脸庞,听懂你摇曳的情话。

  ………………

  小小牵牛花,小小的牵牛花!

  春暖花开

  春天是美丽的,花开是迷人的。

我喜欢春天,更喜欢花开的春开。

  春天,万紫千红,百花争艳。

牡丹,桃花,杜鹃,迎春,白玉兰,丁香,仙客来,紫罗兰,郁金香,春兰,风信子,玫瑰,樱花,石竹,大岩桐……等等,让你赏心悦目,心旷神怡。

  春天,花的海洋,花的世界;

春天,温暖的阳光,清新的空气。

春天的阳光给花一定的温暖,春天的雨水又给了足够的滋润,花开得才那么美丽。

有些花同时开放,有的花迟几天开放,时差使她们各闪其光,各绽其艳。

  迎春花并不想太多的展示自己,只是想告知人们春天来了。

因为她才刚刚走出寒冷的冬季,所以很耐寒,有“雪中四友”之称。

她那鲜黄色花瓣在初春的寒风微微晃动,不畏寒威,不择风土,端庄秀丽的姿态首先博得人们的钟爱。

所以,她被排列中国花卉的行列。

  仙客来这种花好象不太为人所知,可是提到它别名海棠,就不为鲜知了。

它有五片花瓣,叶片由块茎顶部生出,心形、卵形或肾形,叶缘有细锯齿,叶面绿色,花瓣边缘多样,有全缘、缺刻、皱褶和波浪等形状,具观赏价格。

但这种花却有点让人有敬而远之,它富含毒性,食之会引起拉肚子、呕吐,接触会引起皮肤过敏。

春天,它翩翩而至,你可要小心翼翼噢。

  桃花永远是那么艳丽,一直以来被文人墨客吟诗作画、引亢高歌。

灿烂于三月,妩媚动人,极易触动着诗人敏感的心灵,使之释放情感,这才会让诗人写出许多哙炙人口的名诗佳句。

李白的“桃花流水

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