学校卫生室自查报告五篇.docx

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学校卫生室自查报告五篇

2022年学校卫生室自查报告五篇

　　结合学校的实际，加强学校的精神文明建设，加强学校的卫生工作，那学校卫生室自查报告有哪些呢?

以下是学习啦我为大家收集整理的学校卫生室自查报告的全部内容了，仅供参考，欢迎阅读参考!

渴望能够挂念到您。

　　学校卫生室自查报告

（一）

　　我校认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》，结合学校的实际，加强学校的精神文明建设，加强学校的卫生工作，切实抓好健康教育，创设良好的育人环境，提高学生的健康水平切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，努力提高学生的健康水平。

现对学校卫生工作进行了认真自查，现将有关状况报告如下:

　　一、提高认识，健全组织。

　　“安全卫生无小事”、“卫生就是形象”这是多年来我校领导班子成员的一致认识。

我们认为，良好的卫生状况是保证师生工作、生活和学习的重要条件，也是提高师生自身修养的重要因素。

饮食卫生是师生健康的保证，环境卫生则代表着个人素养、单位面貌。

正是基于这样的认识，学校始终把卫生工作作为学校工作要务，由校长亲自负责学校全面卫生工作，并建立了相应的领导小组和组织机构，制定了卫生防病工作预案和突发公共卫生大事应急预案等。

学校对卫生工作做到了年初有打算、年终总结，实行卫生责任制，学校与部门领导、班主任签定责任书，并将考评结果列为评先选优的重要内容，学校建立健全一系列卫生管理制度，编入《xx中学规章制度》，《学校传染病疫情报告管理制度》《晨午检制度》等重要制度要求上墙。

　　二、加大投入，改善条件。

　　几年来，学校在加大基础设施建设规模的同时，在资金格外紧急的条件下，仍旧把卫生工作列入重点考虑因素，并逐步加大投入，学校将卫生经费纳入核定的年度教育经费预算，XX年至如今，学校投入大量资金，不断改善学校办公条件，投资绿化，进一步优化学校环境，添

　　置卫生设备，教室窗明几净，宽敞光明，黑板无裂缝，无反光，无眩光，课桌椅符合卫生标准。

　　学校的师生餐厅、浴池以及旧楼内的改造、装修等工程正在建设中，锅炉房和茶炉已经投入使用，保证了冬季取暖，可以满足师生全天的开水需要，保证了饮水卫生;学校图书馆购置卫生方面的图书及健康杂志，可满足师生不同层次的健康学问需求;学校投入巨资对校内环境进行整治，新建围墙、改建运动场、地面的硬化和校内绿化、美化等工程都在有序的进行，整个校内到达洁、齐、净、美的良好效果。

　　三、组织活动，预防疾病。

　　本着预防为主的方针，为了削减和避开传染病的发生，为了进一步做好春季防病工作，特地召开了年级组长和班主任会，传达了教育部、市教委和区教委的有关文件，认真领悟了区教委卫生防病紧急工作会议精神，主动进行动员，要求全体教师为预防传染病的发生主动行动起来，思想重视，提高认识，努力行使自己的责任，做出应有的奉献。

学校特地召开了全校学生动员会，通过广播、板报、集会、致学生及家长的一封信等多种形式主动开展了宣扬活动，下发了学生发病状况记录表，要求早发觉、早报告、早治疗。

　　学校始终坚持“两操两课”（早操和眼保健操，体育课和课外活动）制度，注重学生身体素养的提高与眼睛保健。

同时，每学年对学生进行一次建卡体检，并对体检结果进行分析，建立学生健康档案，针对存在问题准时实行措施。

学校不断加强对学生的健康教育，通过橱窗、板报、广播和发放宣扬材料等多种形式向学生和家长宣扬健康卫生保健学问。

加强对流行性疾病的预防，定期对教室卫生进行全面清扫，并喷洒消毒液，学生的健康防病意识不断增加，人人养成良好的卫生习惯。

学校无传染病流行，无药物中毒和重大意外损害、突发公共卫生大事发生。

　　XX年10月10日，协作去疾控中心完成了防龋工作。

11月8日，协作镇防保科完成了麻风腮和流感疫苗的接种工作。

12月14日，进行了建卡体检。

XX年3月29日，完成了防龋工作。

4月10日，完成了微量元素检测。

5月10日，完成了白喉、破伤风疫苗的接种。

3月--7月，认真执行了北京市预防接种证查验及疫苗补种工作方案。

以上各项做到了专人负责，组织严密，统计准时，工作效果明显。

　　四、干净校内，美化环境。

　　学校建立了《食堂

　　卫生管理制度》、《卫生检查评比方法》、《校内环境管理制度》、《个人卫生管理制度》等，评比结果与学期末的评先选优挂钩，办公室、教室、宿舍和清洁区卫生由政教处专人负责检查，与学校开展的《班级五项评比》相联系，占相当的比重。

一年来，为了加强学校的环境建设，学校政教处加大了对环境卫生的管理力度。

由政教处主抓，年级组长负责各年级、班级的卫生工作。

深入开展班级五项评比，其中，卫生评比占有相当大的比重。

全校每周一、周四的第八节课支配两次卫生大扫除;每天早晨及中午支配两次值日;平常，各班级分别派专人巡察本班的清洁责任区。

由学生会干部定期检查、公布结果，颁发流淌红旗;同时，加大了管理的力度，并准时分析、准时总结。

在全校的综合治理下，我校的卫生工作有了明显进步，校内环境更加美丽 。

　　五、强化管理，确保安全。

　　食品卫生方面，为了作到安全第一，学校对食堂加大了管理力度。

作到了制度健全、责任到人，食堂人员还进行了体检，均身体健康。

教师就餐地点及餐具等定期消毒，准时清扫或清洗擦拭，做到了洁净、干净。

学校严把食品、原材料选购关，坚持到有卫生答应证的经营单位选购食品、原材料，特殊是食堂简洁消灭问题的油、肉实行了统购制度，由食堂管理人员把握和把关。

食堂购置的食品、原材料，根据国家有关规定向经营单位索证，所购物品必需符合卫生规定，并填写选购登记表;仓库有专职保管员，严格食品出入库登记制度，仓库及冷藏设备清洁，通风良好，分类放置，分库存放。

食品加工声所设施完备，符合卫生要求。

食堂工作人员一律持双证（健康检查证、岗位培训合格证）上岗，并严格根据有关规定保持个人卫生，有效保证了教师的身心健康。

　　六、克服缺乏，再上台阶。

　　我们在自查中发觉，尽管我们付出了相当的努力，但终因各种条件所限，在卫生工作还存在硬件设施方面的一些缺乏，比方，教学楼内没有厕所，校内水龙头数量少，没有特地的校医务室及专职工作人员。

今后，我们将以xx中学、xx中学合并为一所学校为契机，进一步加大对卫生工作的投入，不断改善学校卫生环境和条件，使学校卫生工作乃至整体工作再上新的台阶。

　　学校卫生室自查报告

（二）

　　为了全面贯彻党的教育方针政策和《学校卫生工作条例》，监测学生健康状况，对学生进行健康教育，培育学生良好的卫生习惯，改善学校的卫生环境和卫生条件，提高师生的健康水平，我校分别召开了校务会议、教职工会议，会上总结了前期的卫生工作，部署支配了后期的卫生工作，并成立由校长任组长，分管校长任副组长，班子成员、后勤人员为组员的安全隐患排查工作小组，对学校公共卫生设施设备、饮食饮水、卫生防疫等进行了为期三天的全方位排查，现将此次排查状况汇报如下:

　　一、领导重视，管理规范、资金保障。

　　学校卫生工作领导小组多次召开会议，就学校卫生工作要点和一些可能突发的公共卫生大事全面的分析争辩与准时布置支配，各部门各负其责，使学校卫生工作有了强大的支持力。

认真开展学校传染病防治工作，建立健全了《学校传染病报告制度》、《学生集体缺课报告制度》、《晨检制度》、《饮用水安全管理制度》《食品卫生管理规定》和《公共卫生事故突发应急预案》等。

这一系列制度的实施，保证了学校各项卫生工作的有效进行。

　　二、主动开展健康教育活动，强化健康意识。

　　1、健康教育课纳入课表正常运行，做到有打算、有进度、授课认真，测试规范。

　　2、有打算性、针对性地开展健康教育宣扬，每学年至少开展健康教育讲座1次。

如:

2022年5月12日，组织召开了“手足口”病防控工作会议及教师的业务培训，为“手足口”病的防控与学问的普及奠定了坚实的基础，一年来没有学生感染“手足口”病。

日常充分利用晨会、班会、家长会、板报等深入开展传染病防治、食品卫生、饮用水卫生等方面的宣扬教育。

结合冬春季节呼吸道传染病和夏季肠道传染病等特点，各班利用健康课开展专题教育活动，师生共同开展防病治病措施，有效预防了全体传染病疫情的发生。

　　3、少先队大中队主题活动，结合3月3日爱耳日，3月24日防治结核病日，12月1日世界艾滋病日等，组织开展丰富多彩的宣扬教育活动。

在三月份学雷锋月中，学校组织三至六年级学生深入学校周边街道清扫大路，为校内周边的居民营造了一个干净的卫生环境。

　　三、加强健康监督，主动开展疾病防治。

　　1、体检工作有条不紊，组织一年级学生参与一年一度的体检工作，认真做好学生疫苗查验及补种工作。

做到预备充分，秩序井然，并做好资料的收集汇总。

　　2、防治近视眼的工作持之以恒。

上学年市眼科专家到我校开展了学生近视眼普查工作，向广大学生普及了防治近视眼学问。

并给每位学生发了一份防治近视眼的建议书，家校结合共同防治近视眼。

各科任教师催促学生做好眼保健操，端正读写姿势，在课堂教学中关注每个学生的生长发育，身心健康。

　　四、加强卫生监督、搞好环境卫生，美化、净化育人环境。

　　1、在学校优秀年级组的评比活动中，深入开展环境卫生、个人卫生的检查、抽查工作，催促各年级各班切实抓好卫生工作。

　　2、深入开展养成教育，为学生的健康成长奠基。

通过养成教育，使学生养成讲卫生、讲文明的好习惯。

组织红领巾值勤岗的学生每天检查评比各班室内外卫生。

各班每周至少一次大扫除，去除校内卫生死角，准时消退病菌栖息地。

各处室、各班、各功能室每天都基本能做到洁、净、美。

　　五、主动自查自纠，弥补缺乏

　　学校主动开展自查自纠工作，对学生用品的选购、贮存、消毒等环节进行检查，准时做好信息反馈。

面向社会、家长做调查报告，查找学校在卫生安全工作方面的漏洞，也防患于未然。

　　六、存在的主要问题

　　1、应试教育思想照旧较为严重，轻视学校卫生工作的现象照旧存在;

　　2、学校资金缺乏，卫生设施较少;

　　3、学生卫生行为习惯也存在不少问题;

　　七、整改措施

　　在以后的工作中，我校将以《条例》为根据，努力工作，大胆探究，开拓进取，使学校的卫生工作逐步走上健康进展的轨道。

不断加强学校卫生管理机构和队伍建设，不管改善学校卫生基础设施建设和器材的配备，不断加强学校卫生工作师资培训，挂念他们提高业务水平，为学校的卫生安全工作创设良好的条件。

　　学校卫生室自查报告（三）

　　学校卫生防病工作，关系到我校教师生员工身体健康和生命安全，关系到我校教育教学工作的正常开展。

为了贯彻落实《食品卫生法》、《传染病防治法》、《学生装集体用餐卫生监督方法》、《学校卫生工作条例》、《生活饮用水卫生管理方法》、《北京市学校卫生防病工作规划（2022--2022）》等文件精神，我校脚踏实地、扎扎实实的开展了学校卫生防病工作。

现跟据《规划》终期评估指标要求，对学校卫生防病工作进行了认真全面自查，现将有关状况报告如下:

　　一、提高认识，健全组织。

　　“卫生无小事”、“卫生就是窗口”、“卫生就是形象”，这是我校全体师生的共识。

良好的卫生状况是保证师生正常学习、工作和生活的重要条件，饮食卫生是师生健康的保证，环境卫生则是学校的窗口。

我校始终把卫生工作作为学校一项要务，由校长亲自负责卫生工作，并建立了学校卫生防病工作领导小组，明确了各部门的职责，做到了分工明确、责任到人，完善了各项卫生工作制度，制定了卫生防病工作方案和突发公共卫生大事的应急预案等。

做到了年初有打算、活动有记录，年终有总结，我校实行卫生工作责任制，学校与相关部门领导、年级组长和班主任签定责任书，并将考评结果列为评选先进和优秀的重要内容，并与月考核挂钩。

　　二、加大投入，改善条件。

　　几年来，学校在加大基础设施建设规模的同时，在资金格外紧急的条件下，仍旧把卫生工作列入重点考虑因素，并逐步加大投入，改善校内环境，2022年以来学校累计投入730万元不断改善学校卫生条件，投资绿化，进一步优化学校环境，添置卫生设备。

教室窗明几净，宽敞光明，黑板无裂缝，无反光，无眩光，课桌椅符合卫生标准。

　　结至2022年6月，我校的全部地面全部完成了硬化，塑胶运动场已于2022年投入使用，添置了大批的阳光体育锻炼器材，建设了“渴望园”、“桃李园”，建成了室外和室内文化长廊，开拓了班级文化宣扬阵地，对教学楼和宿舍楼进行了重新装修，对暖气管道进行了改造，办公室、试验室和教师宿舍安装了空调，装修了会议室，加装了电子显示屏，改善了办公、住宿、集会和活动条件。

安装了校内监控系统，保证了校内安全。

根据相关要求更换了符合条件的黑板，全部配备了可调式桌椅，课桌椅安排符合率抽测到达90%，升降式课桌椅配备率到达100%。

完成了食堂的改造，装修了餐厅，为师生饮食安全供应了牢靠的保证。

建设了师生浴池，配备了饮水设备，便利了师生日常生活。

建设了医务室，配有1名专业医务人员，药品及医疗器械齐全，满足了师生一般疾病和小型创伤的救治;配备了专职保洁员4名，建设了楼内和楼外冲水式厕所，建成了垃圾池，配备了垃圾箱，完成了绿化美化工程，使整个校内到达干净、美丽 的良好效果。

　　三、组织活动，预防疾病。

　　本着预防为主的方针，为了削减和避开传染病的发生，为了进一步做好春季防病工作，特地召开了年级组长和班主任会，传达了教育部、市教委和区教委的有关文件，认真领悟了区教委卫生防病紧急工作会议精神，主动进行动员，要求全体教师为预防传染病的发生主动行动起来，思想重视，提高认识，努力行使自己的责任，做出应有的奉献。

学校特地召开了全校学生动员会，通过广播、板报、集会、致学生及家长的一封信等多种形式主动开展了宣扬活动，下发了学生发病状况记录表，要求早发觉、早报告、早治疗。

　　学校始终坚持“三操两课”（课间操、眼保健操、家庭护眼按摩操，体育与健康课、阳光体育大课间活动）制度，注重学生身体素养的提高与眼睛保健。

同时，每学年对学生进行一次建卡体检，并对体检结果进行分析，建立学生健康档案，针对存在问题准时实行措施。

学校不断加强对学生的健康教育，普及科学防病学问，通过校班会、橱窗、板报、广播、发放宣扬材料和国旗下讲话等多种形式向学生和家长宣扬健康卫生保健学问。

加强对流行性疾病和季节性传染病的预防，定期对教室和宿舍卫生进行全面清扫，定期消毒，开窗通风，学生的健康防病意识不断增加，人人养成良好的卫生习惯。

学校无传染病流行，无药物中毒和重大意外损害、突发公共卫生大事发生。

　　四、加强教育，增长学问。

　　严格保证健康教育课的开课率，教师定期集中分析健康教育的现状和教育中的问题，深入争辩教材的重点、难点，改良教学方法，学校有专人负责，定期听课、评课，准时分析、准时总结。

通过不断探究、更新、实践，我们的健康教育宣扬已逐步规范化、示范化，将日常疾病防治学问在与学生互动中有机融合，在尽力学好书本学问的同时，不断丰富健康课的内涵，适当增加一些生活救治常识和操作技能训练。

通过电化教学、观看录像、举办讲座、开展主题班会等多种形式普及健康学问。

使学生懂卫生、讲卫生、爱卫生，提高了学生的卫生水平，增加了学生健康学问的知晓率。

　　五、干净校内，美化环境

　　学校建立了《卫生检查评比方法》、《食堂卫生管理制度》、《校内环境管理制度》、《个人卫生管理制度》、《宿舍卫生管理制度》等，教学楼和宿舍楼设有专职保洁员，每天随时清扫、清理、擦拭和消毒。

班级卫生工作深入开展五项评比，全校每周一第八节课支配卫生大扫除，班级设专人负责消毒和开窗通风;每天早晨及中午支配两次值日。

平常，各班级分别专人巡察清洁责任区，发觉问题准时处理。

学生会干部按时检查、公布结果，颁发流淌红旗，政教处认真分析、准时总结，评比结果与班主任月考核挂钩。

办公室、教室、宿舍和清洁区卫生由政教处专人负责检查，与学校年终考核相联系，占相当的比重。

几年来，在全校的综合治理下，我校的卫生工作有了明显提升，校内环境更加美丽 。

　　六、强化管理，确保安全。

　　校内食堂饭菜、小卖部经营的食品卫生直接关系到学生的生命健康，因此，学校严把食品、原材料选购关，坚持到有卫生答应证的经营单位选购食品、原材料，实行了统购和索证制度，由食堂管理人员把握和把关。

仓库设专职保管员，严格食品出入库登记制度，仓库及冷藏设备清洁，通风良好，分类放置，分库存放。

食品加工设施完备，符合卫生要求。

食堂及小卖部工作人员一律持证上岗，并严格根据有关规定保持个人卫生。

学生餐厅卫生严格执行卫生清洁制度和消毒制度，责任到人，落实到位，全天保持干净。

　　学校“灭四害”小组成员在总务处的领导下，根据区爱卫办统一布署和文件精神要求、结合学校的工作时间特点，常年有序开展灭鼠、灭蚊、灭蝇、灭蟑螂等活动，灭害工作，准时做好台帐记录。

由于全校灭害性工作和卫生工作有机结合，“四害”密度很大程度地降低，有效杜绝了一些传染性疾病的发生。

　　七、克服缺乏，再上台阶。

　　对比终期考评要求，我们在自查中发觉，尽管我们付出了相当的努力，但终因各种条件所限，在卫生工作还存在硬件设施方面的一些缺乏，比方，校医室的建设和器械的配备还存在缺乏，慢性病防治阅历和方法上还存在欠缺。

今后，学校将以这次考评为契机，进一步加大对学校卫生工作的投入，不断改善学校卫生环境与条件，使学校卫生工作乃至整体工作再上新的台阶。

　　学校卫生室自查报告（四）

　　1、对学生进行了健康教育，培育良好的卫生习惯，加强了对传染病、学生常见病的预防。

　　2、学校按国家部颁教学打算上课，学生上课每天不超过8小时。

　　3、学校能为学生供应充分的符合卫生标准的饮用水。

　　4、学校建立了学生一日常规制度、环境卫生及教室、宿舍卫生的管理制度。

　　5、学校能认真贯彻执行食品卫生法律、法规，加强饮食卫生管理，办好学生膳食。

　　6、学校教学设施能到达国家规定的二级标准要求。

　　7、学校按国家规范办学要求，开齐课程上足课时，把健康教育纳入了教学打算。

　　8、学校建立了学生健康管理制度，每学年初对学生进行体格检查，建立学生体质健康卡片，纳入学生档案。

　　9、学校加强了对学生近视、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫、养分不良、贫血、脊柱弯曲、神经衰弱等常见疾病的群体预防和矫正工作。

　　10、学校认真贯彻执行传染病防治法律、法规，做好急、慢性传染病的预防和把握管理工作，并对各种传染病制定了预防预案。

　　11、学校设立了卫生保健室并有兼职教师负责。

　　学校卫生室自查报告（五）

　　根据：

学校卫生工作条例、《国家学校体育卫生条件试行基本标准》、《医疗机构基本标准》（试行）。

为标准，对学校卫生室进行了严格的自查。

现将自查结果报告如下：

　　一，学校卫生室配备

　　1基本设备：

学校卫生室配备有与开展的诊疗科目相应的其他设备。

（合格）

　　配备有：

诊察床、药品柜、诊察凳、血压计，高压灭菌设备、体温计、诊察桌、听诊器、注射器、紫外线灯、

　　出诊箱，纱布罐、污物桶、方盘、处置台，

　　2，学校卫生室制定有各种规章制度、人员岗位责任制，有国家制定或认可的医疗护理技术操作规程，并成册可用。

卫生室人员严格根据执行，无违规违纪现象发生（合格）

　　3，运行资金到位。

（合格）

　　4，设有诊室、处置室、。

（基本合格）

　　5、人员：

　　人员2名，其中有1名取得医师资格后从事5年以上临床工作的医师.（合格）

　　6、房屋

（1）建筑面积不少于40平方米;（合格）

（2）每室必需独立（基本合格）

　　二，学校学生健康教育和健康档案

　　1、对师生进行了健康教育，培育良好的卫生习惯，加强了对传染病，教师职业病、妇科病，

　　学生常见病的预防。

有打算性、针对性地开展健康教育宣扬，每学年至少开展健康教育讲座1次。

　　2、建立了学校环境卫生及教室、宿舍卫生管理制度和消毒制度。

　　3、学校按国家规范办学要求，开齐课程上足课时，把健康教育纳入了教学打算。

　　4、学校建立了学生健康管理制度，制定了特殊     体质学生调查和管理方法。

每学年初对学生进行体格检查，建立学生体质健康卡片，纳入学生档案。

　　5、学校加强了对学生近视、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫、养分不良、贫血、脊柱弯曲、神经衰弱等常见疾病的群体预防和矫正工作。

　　三、传染病预防把握

　　1、学校认真贯彻执行传染病防治法律、法规，做好急、慢性传染病的预防和把握管理工作，并对各种传染病制定了预防预案。

　　学校传染病防控组织，制度，方案健全，职责明确，监测敏感，信息报告渠道畅通，流程规范。

（合格）

　　2、根据上级要求，规范开展病愈学生复课查验，晨检工作，晨检资料登记、保存规范。

（合格）

　　3、有专人报告疫情。

（合格）

　　4、学校常见传染病提前实行防控措施，严防各类传染病在学校爆发。

（合格）

　　5、学校主动协作各有关部门做好学生体检工作。

（合格）

　　四、克服缺乏，再上台阶。

　　对比上级要求，我们在自查中发觉，尽管我们付出了相当的努力，但终因各种条件所限，在卫生工作还存在硬件设施方面的一些缺乏，比方，

　　校医室的建设和器械的配备还存在缺乏，学生习惯的养成上还存在欠缺。

今后，学校将以这次考评为契机，进一步加大对学校卫生工作的投入，

　　不断改善学校卫生环境与条件，使学校卫生工作乃至整体工作再上新的台阶。