人教版二年级语文上册看图写话及答案Word格式.docx
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结果怎样？
把鸡妈妈和小鸡的经历写下来吧！
五、看图写话。
这是什么地方？
这群小鸟和小女孩在干什么呢？
展开想象，用几句话写一写。
写完后读一读，做到语句通顺，标点正确。
六、写话。
请任选一个内容写话。
（注：
不会写的字可用拼音代替。
）
（1）写留言条。
小花和奶奶去动物园玩，中午不回家吃饭了。
妈妈不在家，她给妈妈写了一张留言条。
（2）仔细观察下面这幅图，写几句通顺连贯的话。
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七、看图写话。
仔细观察下面的四幅图画，图上都有谁？
他们在干什么？
他们会说些什么？
发挥你的想象，把图上的内容写出来，注意把句子写通顺，把字写工整。
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八、习作百花园。
观察下图，图中有谁？
用几句话写下来。
九、看图写话。
仔细看图，看一看，图上有什么人？
试着写几句通顺的话吧！
。
十、我会看图，还会写话
用心观察这幅图，想想这幅图讲的是谁的故事，这是一件什么事。
编个故事写下来。
十一、写话。
（创新题）
仔细观察下图，图中画的是什么地方？
图中的人物正在干什么？
展开合理的想象，写几句话。
十二、写话与表达。
图中有几个小朋友？
他们在什么地方做什么？
你是从哪里看出来的？
听着音乐，旁边的动物有怎样的表现？
发挥想象，把你观察到的写下来吧！
（词语提示） 绿油油 地毯 美妙的歌声 悦耳的琴声 飘来飘去
叽叽喳喳 摇头摆尾 跳舞
十三、看图写话。
红红发现了什么？
她是怎样做的？
发挥想象，写一写。
十四、看图写话（我手写我心）。
提示：
图中是什么时候？
有谁在什么地方干什么？
他们的心情怎样？
你能用上“……有的……有的……还有的……”说几句话吗？
试试看！
十五、我会写话
图中有谁？
发挥想象写一写。
答案
一、示例：
雨过天晴，太阳公公从云层里露出灿烂的笑容。
山坡上长满了蘑菇，刚才下了雨，水珠滴到蘑菇上，在阳光的照射下闪闪发亮。
一只可爱的小兔子提着篮子，兴高采烈地来到山坡上采蘑菇。
小白兔看着这些奇形怪状的蘑菇，好想摘几颗回去。
于是，就坐在树边摘蘑菇。
这时，一只狐狸走过来说:
“你好，小兔子，乖乖地当我的美餐吧”。
小兔子灵机一动，说:
“狐狸大哥，反正我都要死了，你能不能让我在临死前许个愿望啊?
”狐狸问:
“是什么愿望啊?
”小兔子回答:
“吃一个蘑菇。
”狐狸想:
反正它都要死了，就让它吃一个蘑菇吧。
狐狸说:
“好吧。
”于是，小兔子吃了一颗蘑菇，吃好了，小兔子假装肚子痛，“叭”的一下倒在了地上，手里的蘑菇掉在地上。
狐狸想:
这小兔子肯定吃了一个中毒的蘑菇，不能吃了。
于是，它扬长而去，小兔子看狐狸走了，开开心心地回家了。
二、大雨停了。
小松鼠想去找好朋友小熊玩，他开开心心地上路了。
来到河边，发现小桥被上涨的河水淹没了，小松鼠急得抓耳挠腮。
这时，正好看到一只大白鹅，小松鼠挥舞着手臂，使劲地呼叫大白鹅。
大白鹅听见了，飞快地游了过来，问小松鼠有什么事。
小松鼠说：
“我想到我的好朋友小熊家玩，可是小桥被淹没了，过不了河，你能驮我过河吗？
”大白鹅回答：
“当然可以。
”大白鹅就靠边停了下来，让小松鼠坐到自己的背上，小松鼠坐到了大白鹅的背上。
大白鹅就驮着小松鼠过河，小松鼠紧紧地抱着大白鹅的脖子，大白鹅游到小河的对面，让小松鼠下来。
小松鼠感激地道了谢，就去找小熊玩了。
到了小熊家，小熊和小松鼠开开心心地玩了一天。
小松鼠又在小熊家睡了一晚。
第二天早晨，小松鼠打算回家，小熊送他到门口，笑着说：
“要不要我送你回家？
”小松鼠说：
“不用了，我自己回去。
”小松鼠就高高兴兴地回家了
三、示例：
一天，小明走在路上吃香蕉，他吃完了香蕉就把香蕉皮随手扔在了地上。
走在小明后面的小红正端着一盆水准备去浇花，一不小心踩到了香蕉皮上，盆扣到了小明的头上，小明全身都湿了。
小红连忙跟小明道歉，小明看到地上的香蕉皮，不好意思的说：
“不，这是我的错。
”于是他赶紧将地上的香蕉皮捡起来扔进了垃圾桶。
四、例文：
有一天，鸡妈妈带着她的孩子们，在草地上寻找食物。
有一只小鸡，很可爱，大家都喜欢它，但它很骄缴，觉得自己肯定能独立找到食物，就一个人偷偷地离开了大家。
它一边走，一边只顾低头找食物，一点也不知道，已经被一只大黄猫盯上了。
大黄猫躲在在大树后面，见只是小白鸡一个人，趁小白鸡不注意，一下子扑了上去。
小白鸡吓得叽叽叫着：
“妈妈，妈妈，快来救我！
”它拼命往前跑。
鸡妈妈听到小白鸡的呼救声，连忙冲过来，勇敢地轰跑了大黄猫。
小白鸡羞怯她依在鸡妈妈的怀抱里，想到刚才的危险，它对鸡妈妈轻轻地说：
“妈妈，我错了，下次再也不一个人离开了。
”
鸡妈妈语重心长地对小白鸡说：
“孩子，外面很危险，下次不要再一个人跑开了，不过，知错就改还是好孩子。
五、范文：
春天到了，小草绿了，树也绿了，花儿也开了。
小红来到树林和一群小鸟玩，小红弯着腰，鸟儿在她的背上往下滑，飞到她的辫子上荡秋千。
鸟儿高兴极了，小红也十分开心。
六、范文：
一天晚上，我看见妈妈在扫地，便想到明天是三八妇女节，我得帮妈妈做家务，妈妈在扫地，我就帮她擦桌子嘛！
说干就干，我马上找来抹布，把抹布用清水洗了一遍，我走到桌子跟前，把抹布平平展展的放在桌子上，我看见特别脏的地方，就会使出浑身的力气来擦，刚开始我还擦得很轻松，以为这件事太简单了，可到后来，膀子肌肉有点麻了，不过，我一想到要让妈妈开开心心的过节，就来了精神，擦到放着杯子的地方，就把杯子小心地移到别的地方，终于擦干净了，这时，妈妈走了过来，一边微笑一边轻轻摸着我头说：
“你真棒！
”我听了心里比吃了蜜糖还甜哩。
七、范文：
暑假里的一天，小贝去公园里踢足球。
他来到了公园，踢起心爱的足球。
他知左一脚，右一脚，一下来个飞球，一下来个快速旋转球。
他玩的可高兴了，累的满头大汗。
突然，他飞起一脚，只见球远远飞去砸中了一位行人，小贝大吃一惊，连忙跑去。
小丁屁股中“弹”，这真是飞来横“球”啊！
小丁疼得呲牙咧嘴，开口大骂道：
“是谁把球踢到了我的屁股啊！
疼死我了。
”转身一看，超级道校“脚”——小贝抱着足球气喘吁吁地跑来，超级足球迷小丁两眼冒光看着小贝。
小贝连声道歉“对不起。
”小丁连连摆手专说：
“没关系。
”小丁抬脚要走，“等一下”小贝说。
小丁大吃一惊心想：
“他想干什么，是不是想打我？
”小丁转身就跑，小贝连忙追上去说：
“我把你身上的土拍干净，你喜不喜欢足球。
”小丁说：
“我很喜欢足球，我也想参加你们的足球队。
”小贝说：
“好啊！
欢迎你加入我们的足球队，我们一起去踢足球吧！
”通过小贝的指导和小丁的学习，小丁成了一名优秀的足球队员，还参加了学校的足球赛呢！
在属球场上，他们成了一对“黄金搭挡”，他们真是不打不相识啊！
八、例文：
放学后，小丽看到一位戴着墨镜、拄着拐杖的盲人老奶奶。
于是，她小心翼翼地扶老奶奶过马路。
九、范文：
植树节到了，我和好朋友小明、小花一起去树林里植树。
小明扶着树，我在挖土。
小花干什么呢？
原来她是去提水呀！
我们种了一棵又一棵的树。
一只小鸟说：
“哇！
这些树可真高啊，树叶可真绿呀！
”另一只小鸟说：
“我们能在这儿安家吗？
”我们说：
“可以呀！
”“啊，那就太好了！
”说完小鸟就飞到树上做鸟巢了。
小明说：
“今天可是累了一天呀！
”说完大家都笑了。
“哈哈哈……”开心的笑声回荡在树林里。
十、例文：
小明这天跟着爸爸妈妈一起坐上去往车站的地铁，他们今天要去看望生病的奶奶
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