孟津小学教师招聘考试真题及答案解析卷1文档格式.docx
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D、同时性
E、适应性
9：
有的人认为人的心灵犹如一块白板，它本身没有内容，可以任意涂抹，外部的力量决定了人的发展状况。
这种观点典型的代表人物是（ ）
A、洛克
B、弗洛伊德
C、格塞尔
D、威尔逊
10：
技术小组是以实践作业为主的兴趣小组。
11：
“350+1896=?
”属于以下哪种问题（）。
A、有结构的问题
B、无结构的问题
C、情境性问题
D、程序性问题
12：
教育的最基本途径是（ ）。
A、教学
B、课外活动
C、社会实践
D、校外活动
13：
柯尔伯格关于道德判断的三水平包括（ ）。
A、前习俗水平
B、习俗水平
C、后习俗水平
D、相对功利水平
E、普通伦理取向水平
14：
教学过程中的师生关系是知识授受的关系。
15：
问题的解决有两种类型：
一是常规性问题解决，二是创造性问题解决。
16：
一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，这种迁移是（）。
A、正迁移
B、横向迁移
C、特殊成分迁移
D、非特殊成分迁移
17：
每个人的工作最佳时间不同，主要存在三种变化模式（ ）。
A、先高后低
B、先低后高
C、中间低两头高
D、中间高两头低
E、白天高晚上低
18：
鹏鹏12岁，因盗窃被公安机关拘留，班主任唐老师因有感触，在微博中描述了此事，并采用了鹏鹏的真实姓名。
唐老师的做法（）。
A、合法，微博是唐老师的个人空间，有发表的自由
B、合法，唐老师的做法可以对其他同学起到教育的作用
C、不合法，违反了《中华人民共和国未成年人保护法》
D、不合法，违反了《中华人民共和国教师法》
19：
教学过程的中心环节是（ ）。
A、感知教材、形成表象
B、理解教材、形成概念
C、巩固与保持知识
D、运用知识，形成技能技巧
20：
夸美纽斯在《大教学论》中提出了（ ）。
A、实用主义教育思想
B、泛智教育思想
C、科学教育思想
D、绅士教育思想
21：
教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（ ）。
A、学生只有机械记忆的能力
B、教师的知识、能力是不一样的
C、教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律
D、教育活动完全受到人的遗传素质的制约
22：
根据在不同种类活动中表现出来的能力既有共同性也有特殊性，可以将能力分为（ ）。
A、一般能力
B、特殊能力
C、流体能力
D、晶体能力
23：
布鲁巴奇等在1994年提出的四种反思方法包括（ ）
A、反思日记
B、详细描述
C、交流讨论
D、关注问题
E、行动研究
24：
1919年建立的将小学分为初小、高小的教育制度，修业年限为（ ）。
A、4年
B、6年
C、2年
D、5年
25：
某学生由于自己的作文好几次在班上作为范文念读，从此特别喜欢上作文课。
从学习动机目标远近关系看，属于（ ）学习动机。
A、主导性
B、辅助性
C、远景性
D、近景性
26：
疾病模式的心理评估旨在对当事人心理疾病的有无以及心理疾病的类别进行诊断。
27：
下列说法中正确的是（ ）。
A、学校工作要以教学为主，这就说教学是学校唯一的工作
B、课外活动就是活动课程，两者没有质的区别
C、《学记》中就提出了“时教必有正业，退息必居学”的课内与课外相结合的教育思想
D、向学生传授知识是教师的根本任务
28：
定势对迁移只起阻碍作用。
（ ）
29：
下列作品、作家、国别对应错误的是（）。
A、《欧也妮?
葛朗台》——巴尔扎克——法国
B、《基督山伯爵》一一大仲马——法国
C、《死魂灵》——果戈理——英国
D、《红字》——霍桑一——美国
30：
（ ）是一种常用的评价策略。
其内容主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果。
A、观察
B、案卷分析
C、情感评价
D、测验
31：
反映古希腊百科全书式的教育家的教育思想的著作是（ ）。
A、《理想国》
B、《政治学》
C、《民主主义与教育》
D、《大教学论》
32：
采取一个模式，用一个标准要求学生，这根本上是对教育上的（ ）的关系及其意义缺乏正确的认识所致。
A、自然性与社会性
B、受动性与能动性
C、共性与个性
D、方向性与现实性
33：
根据《中小学班主任工作规定》，下列哪一项不属于选聘班主任时应对教师进行的考查范畴?
（ ）
A、作风正派，心理健康，为人师表
B、热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通
C、爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力
D、具有多年的教学经验
34：
义务教育的学制，通常有（ ）。
A、“六三”学制
B、“五四”学制
C、“九年一贯制”
D、“四二”学制
E、“六年制”
35：
将学习策略分为基本策略和支持策略的是（ ）。
A、丹瑟洛
B、尼斯比特
C、皮连生
D、鲍斯菲尔德
36：
孟子是中国古代内发论的代表人物。
37：
在冬季，人们往往容易鼻子出血，因而常常在房间的地上洒一些水，或在室内放一盆清水、挂一些湿毛巾等。
对以上做法最合理的解释是（ ）。
A、北方天气冬季寒冷，室内有暖气，人们觉得热得受不了
B、医学研究证明，冬季室内空气干燥，容易造成鼻腔血管壁的破裂
C、富有的人家中有加湿器，不用在室内挂湿毛巾、洒水或放置水盆
D、有些人患有特殊疾病，需要室内加湿以预防疾病复发
38：
某小学老师在谈起“终身学习”时这样说道：
我之前参加过很多次学校组织的培训活动，所学的内容完全够用了，所以不必再投资时间和精力去学其他知识了。
该教师的说法（ ）。
A、正确，学校教育是终身教育的重要组成部分
B、不正确，终身学习不应只局限在学校内
C、不正确，教师终身学习完全是为了今后能更好地教授学生
D、正确，教师在在职培训中学到的东西完全够用
39：
当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（ ）。
A、准备律
B、练习律
C、动机律
D、效果律
40：
教师是教育者，教师职业是促进个体（ ）的职业。
A、社会化
B、个性化
C、综合化
D、道德化
41：
自编测验的常见错误是（ ）。
A、教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标
B、教师对测验准备不够充分
C、测验太简单，题量小
D、教师不关心学生知识水平而使题过复杂或过简单
E、教师对测验的项目分类比例不一致
42：
小学课程设计的最终目的是（ ）。
A、将优秀的文化成果传授给学生
B、实现爱国教育
C、实现教育目的和学校培养目标
D、使儿童学会学习，学会适应社会
43：
教育行政部门取缔了一批违反国家规定私自招收未成年学生的私立学校。
教育行政部门这一行政行为的法律依据是（ ）。
A、《中华人民共和国教育法》
B、《中华人民共和国教师法》
C、《中华人民共和国未成年人保护法》
D、《中华人民共和国预防未成年犯罪法》
44：
同辈群体的特征有（ ）。
A、关系的不平等性
B、价值的趋同性
C、交往的自愿性
D、关系的平等性
E、群体的凝聚性
45：
一般来说，小学阶段相当于人生发展的（ ）。
A、幼儿期
B、少年期
C、童年期
D、青年期
46：
集体是群体发展的（ ）。
A、最终结果
B、中间环节
C、目标
D、最高阶段
47：
下列有关科学常识的表述中，不正确的是（ ）。
A、月亮对海水的吸引力比太阳大，引起地球上潮汐现象的主要原因是月亮对海水的吸引力
B、世界著名的“死海”位于西亚，尽管“死海”的含盐量较高，但其中的营养物质也很丰富，“死海”中有大量的水生动植物
C、云和雾都是水蒸气达到饱和并凝结成细小的水滴而形成的，它们在本质上是相同的
D、X射线是一种波长比紫外线更短的光，它是由德国物理学家伦琴在1895年发现的
48：
知识学习是增长经验、形成技能、发展创造力的重要前提。
49：
教学媒体包括（ ）。
A、投影
B、录像
C、计算机
D、黑板
E、图片
50：
我国近代教育史上，被毛泽东称颂为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是（ ）。
A、陶行知
B、杨贤江
C、徐特立
D、蔡元培
51：
一般而言，过度学习的程度达到一定程度时，效果较好，这个程度经研究为（ ）。
A、100%
B、80%
C、150%
D、200%
52：
学习的主体因素，指（ ）。
A、学生
B、教师
C、教学手段
D、教学环境
53：
进行学校各项工作的报表统计属于下列选项中（ ）职能部门的工作内容。
A、校长办公室
B、教务处
C、总务处
D、政教处
54：
画线是阅读时常用的一种精细加工策略。
55：
对遗忘原因的一种最古老的解释理论是（）。
A、消退说
B、干扰说
C、同化说
D、动机说
56：
“亲其师，信其道”主要表明了（ ）的作用。
A、道德认识
B、道德情感
C、道德动机
D、道德意志
57：
教学从其本质上讲，是（ ）。
A、一种主体活动
B、一种实践活动
C、一种认识活动
D、一种文化活动
58：
最早研究群体动力的是心理学家（）。
A、阿尔波特
B、布鲁纳
C、勒温
D、艾宾浩斯
59：
“十年树木，百年树人”体现的教师职业特点是（ ）。
A、复杂性
B、长期性
C、示范性
D、创造性
60：
将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码成只有四大记忆单位的《二十四节气歌》帮助记忆，这是利用了记忆编码中的（ ）策略。
A、系统化
B、联想
C、替换
D、组块
答案B
解析董仲舒提出的“罢黜百家，独尊儒术”的建议，实行了思想专制主义的文化教育政策和选士制度，对后世产生了深远影响。
2：
答案C
解析态度是影响个人的行为选择的内部准备状态或反应的倾向性。
3：
答案错误
解析
4：
答案A
5：
6：
答案正确
解析略。
7：
8：
答案A,B,C,D,E
9：
10：
11：
解析已知条件和要达到的目标都非常明确，个体按一定的思维方式即可获得答案的问题属于有结构问题。
故本题为有结构问题。
12：
解析教学是教育的最基本途径。
13：
答案A,B,C
14：
15：
16：
答案D
解析非特殊迁移又叫一般迁移。
17：
答案A,B,D
解析学习时，随着学习的进行，人的精神状态和注意力会发生变化。
一般来说，存在三种变化模式：
先高后低；
中间高两头低；
先低后高。
18：
解析《中华人民共和国未成年入保护法》第五十八条规定，对未成年人犯罪案件，新闻报道、影视节目、公开出版物、网络等不得披露该未成年人的姓名、住所、照片、图像以及可能推断出该未成年人的资料。
结合题干，本题选C。
19：
解析理解教材、形成概念是教师给学生解疑答惑的过程，是个双向活动，只有通过“老师的教”与“学生的学”才能完成，所以被称为是整个教学工作的中心环节。
20：
解析捷克著名教育家夸美纽斯是使教育学走上独立发展道路的第一人，他在《大教学论》中提出了泛智教育思想；
实用主义教育思想是杜威提出的观点；
赫尔巴特以伦理学和心理学作为教育学的理论基础，使教育学走上科学之路；
洛克提出了绅士教育的思想。
21：
22：
答案A,B
23：
答案A,B,C,E
24：
解析1919年，小学教育机构统称为小学校，招收6岁儿童入学，修业年限为6午，前4年为初级，后2年为高级。
25：
解析学习动机根据作用的主次分为主导性学习动机和辅助性学习动机，根据目标远近关系分为远景性学习动机和近景性学习动机。
题干所说属于近景性学习动机。
26：
27：
28：
解析当新情境与定势一致时，定势对解决问题起促进作用，反之，则起阻碍作用。
29：
解析果戈理是俄国作家。
30：
解析案卷分析是一种常用的评价策略，其内容丰要足按照·
定标准收集起来的学生认知活动的成果。
31：
解析亚里士多德被称为古希腊百科全书式的哲学家，其教育思想反映在他的著作《政治学》中；
《民主主义与教育》是杜威的代表作；
《理想国》是柏拉图的代表作；
《大教学论》是夸美纽斯的代表作。
32：
解析此题考察的是学生的个性差异性。
教育要做到因材施教。
所以可以说，采取一个模式，用一个标准要求学生，这根本上是对教育上的共性与个性的关系及其意义缺乏正确的认识所致。
33：
解析【参考答案】D【名师点睛】根据《中小学班主任工作规定》第七条规定，选聘班主任应当在教师任职条件的基础上突出考查以下条件：
（1）作风正派，心理健康，为人师表；
（2）热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通；
（3）爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力。
因此本题选D。
34：
解析我国义务教育的学制年限通常有：
小学六年，初中三年的“六三”学制，小学五年，初中四年的“五四”学制；
小学和初中“九年一贯制”。
35：
36：
37：
解析冬季气候干燥，干燥天气加速了人体水分的流失，人们经常会感到鼻腔干燥，引起鼻出血，在室内放清水和湿毛巾，可增加室内空气湿度。
故选B。
38：
解析作为现代教师，首先应该是一个具有终身学习意识和能力的人。
现代知识的迅速更新，要求教师不满足于原有的知识和经验，需要不断地学习，以完善自己的知识结构，充实自己的知识内容，从学习中获得更多的思想、观点和方法，用于改进自己的教育教学，提高教育教学的能力。
39：
40：
解析略
41：
42：
43：
解析《中华人民共和国教育法》第七十五条规定：
违反国家有关规定，举办学校或者其他教育机构的，由教育行政部门或者其他有关行政部门予以撤销；
第七十六条规定：
违反国家有关规定招收学生的，由教育行政部门责令退回招收的学生，退还所收费用；
对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予行政处分。
44：
答案B,C,D,E
45：
解析发展心理学上一般把儿童个体的身心发展分为如下六个阶段：
（1）乳儿期（出生至1岁）；
（2）婴儿期（1～3岁）；
（3）幼儿期（3～6、7岁）；
（4）童年期（6、7～11、12岁）；
（5）少年期（11、12～14、15岁）；
（6）青年初期（14、15～17、18岁）。
小学阶段相当于人生发展的童年期。
46：
47：
解析【参考答案】B【名师点睛】死海是位于西南亚的著名大成湖，湖面低于地中海海面392米，是世界最低洼处，因温度高、蒸发强烈，含盐度极高，达25%—30%，除个别的微生物外，水生植物和鱼类等生物不能生存，故得死海之名。
48：
49：
解析教学媒体正不断更新，从简单的实物、书本、录音、录像到多媒体计算机网络，都是教学媒体。
50：
51：
解析研究表明，学习的熟练程度达到150％时，记忆效果最好。
52：
解析学生是学习的主体因素，任何教学手段必须通过学生而起作用。
53：
解析校长办公室是校长领导下处理日常校务的办事机构。
它协助校长处理对外联系、对内协调的工作，负责对外联络、文件收发、报表统计、信息反馈等。
54：
解析画线是一种复述策略的具体方法。
55：
解析消退说是对遗忘原因的一种最古老的解释理论。
56：
解析道德情感是个人道德意识的构成因素。
指人们依据一定的道德标准，对现实的道德关系和自己或他人的道德行为等所产生的爱憎、好恶等心理体验。
57：
解析教学从其本质上讲是一种特殊的认识活动。
58：
解析最早研究群体动力的是心理学家勒温。
59：
解析“十年树木，百年树人”体现了教师劳动的长期性特点。
60：
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