河南省安阳市八年级下学期期中段性检测语文试题Word格式文档下载.docx

上传人:b****5 文档编号:17433316 上传时间:2022-12-01 格式:DOCX 页数:10 大小:417.20KB
下载 相关 举报
河南省安阳市八年级下学期期中段性检测语文试题Word格式文档下载.docx_第1页
第1页 / 共10页
河南省安阳市八年级下学期期中段性检测语文试题Word格式文档下载.docx_第2页
第2页 / 共10页
河南省安阳市八年级下学期期中段性检测语文试题Word格式文档下载.docx_第3页
第3页 / 共10页
河南省安阳市八年级下学期期中段性检测语文试题Word格式文档下载.docx_第4页
第4页 / 共10页
河南省安阳市八年级下学期期中段性检测语文试题Word格式文档下载.docx_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

河南省安阳市八年级下学期期中段性检测语文试题Word格式文档下载.docx

《河南省安阳市八年级下学期期中段性检测语文试题Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《河南省安阳市八年级下学期期中段性检测语文试题Word格式文档下载.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

河南省安阳市八年级下学期期中段性检测语文试题Word格式文档下载.docx

锃(zè

ng)亮 

一沓(dá

)纸票 

半明半昧(wè

i)

2.(2分)下列词语中没有错别字的一项是()。

A.轻篾 

幽怨 

穷愁缭倒 

祸不单行 

B.摔跤 

亏空 

家庭锁屑 

深不可测 

C.惊异 

疮疤 

触目伤怀 

微不足道 

D.唏嘘 

狼藉 

大庭广众 

举著提笔 

3.(2分)下列划线词语使用不当的一项是()

A.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

B.卢沟桥上的石狮子,千态万状,绘声绘色。

C.有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。

D.你也许有困惑,而今天困惑中的探索正是明天豁然开朗的准备。

4.(2分)(2016九上·

南宁期中)下列句子中没有语病的一项是()

A.未来南宁地铁正式运营通车,谁也不会否认将来不会为市民出行带来更大的便利。

B.随着神州十一号飞船的发射,再次引起了全球各国对中国航天技术的极大关注。

C.建设好社会主义新农村是构建和谐社会的关键,是一项长期而艰巨的历史任务。

D.同学们只有保持良好的心态,认真复习,就能在考场上正常发挥,取的好成绩。

5.(2分)下列关于文学文化常识表述有误的一项是()

A.《谈读书》的作者培根是英国著名的哲学家和作家,“知识就是力量”就是他的名言,其随笔致力于探讨并树立新的信念、规范和道德。

B.《海燕》是一首散文诗,具有散文和诗的特点,全文以暴风雨渐次逼近为线索,把海燕放在暴风雨“来临之前”——“逼近之时”——“即将来临”三个场面中进行刻画。

C.《过零丁洋》的颈联运用“惶恐滩”“零丁洋”两个典故,写出了形势的险恶和诗人对前途的忧虑。

D.《曹刿论战》相传为春秋末年鲁国的史官左丘明所作,全文紧扣“论战”中心,全面记叙了长勺之战,生动刻画了曹刿的形象,充分表现了《左传》善于剪裁、言简意赅的特点。

二、阅读理解(共6题;

共101分)

6.(18分)阅读下面短文,完成问题。

邹忌讽齐王纳谏

《战国策》

邹忌修八尺有余,而形貌眣丽。

朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:

“我孰与城北徐公美?

”其妻曰:

“君美甚,徐公何能及君也?

”城北徐公,齐国这美丽者也。

忌不自信,而复问其妾曰:

“吾孰与徐公美?

”妾曰:

“徐公何能及君也?

”旦日,客从外来,与坐谈,问这客曰:

“吾与徐公孰美?

”客曰:

“徐公不若君之美也。

”明日徐公来,孰视之,自以为不如;

窥镜而自视,又弗如远甚。

暮寝而思之,曰:

“吾妻之美我者,私我也;

妾之美我者,畏我也;

客之美我者,欲有求于我也。

于是入朝见威王,曰:

“臣诚知不如徐公美。

臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。

今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:

由此观之,王之蔽甚矣。

王曰:

“善。

”乃下令:

“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;

上书谏寡人者,受中赏;

能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。

”令初下,群臣进谏,门庭若市;

数月之后,时时而间进;

期年之后,虽欲言,无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。

此所谓战胜于朝廷。

(1)

用“/”标出下列句子朗读的语意停顿,有误的一项是()

A.今/齐地/方千里 

B.盖/余之勤/且艰若此 

C.后狼止/而前狼又至D而安陵/以五千里之地/存者 

(2)

下列句子划线词的意思相同的一项是()

A.窥镜而自视 

由是则生而有不用也 

B.皆以美于徐公 

以土砾凸者为丘 

C.王之蔽甚矣 

莲之出淤泥而不染 

D.此所谓战胜于朝廷 

冷光之乍出于匣也 

(3)

解释下列句中划线的词。

①邹忌修八尺有余________

②客之美我者________

③臣之妻私臣________

④时时而间进________

(4)

用现代汉语翻译下面的句子。

谓其妻曰:

(5)

这篇短文在写作上采用了设喻说理的方法,请结合短文内容,作简要分析。

7.(25分)阅读下文,回答相关问题。

醉翁亭记

①环滁皆山也。

其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。

山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。

峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

作亭者谁?

山之僧智仙也。

名之者谁?

太守自谓也。

太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。

醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

山水之乐,得之心而寓之酒也。

②若夫日出而林霏开,云归而岩穴瞑,晦明变化者,山间之朝暮也。

野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

③至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。

临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。

宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。

苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

解释下列加线的字。

①名之者谁 

②云归而岩穴暝 

③至于负者歌于途 

④杂然而前陈者 

将下列句子翻译成现代汉语。

①山水之乐,得之心而寓之酒也。

②野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。

用简洁的语言概括第②段文字的主要内容。

第③段文字分几层,每层用三个字归纳层意。

本文的主旨是“与民同乐”,写滁人游与本文的主旨有什么关系?

8.(10分)阅读宋朝杨万里《小池》一诗。

泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

这首诗写了初夏的哪些景物?

第一、二两句运用了什么修辞手法?

有什么作用?

9.(8分)(2016七下·

湘潭期末)默写与填空。

①________,一切都将会过去。

(普希金《假如生活欺骗了你》)

②________,落花时节又逢君(杜甫《江南逢李龟年》)

③故园东望路漫漫,________。

(岑参《逢入京使》)

④韦应物在《滁州西涧》中以动衬静、表达闲淡宁静之景的诗句是“________,________。

⑤《木兰诗》中描绘木兰战场英姿的诗句是:

________,________。

⑥赵师秀在《约客》中表达等客时心情无聊的动作名句是________。

10.(20分)阅读《豆腐之味》,回答后面问题。

豆腐之味

①夫唯不争,故天下莫能与之争。

”(《老子》)此亦豆腐之谓乎?

②豆腐,古称“福黎”,至今已有两千多年历史。

相传是在前164年,由汉高祖刘邦之孙——淮南王刘安所发明。

刘安在安徽省寿县与淮南交界处的八公山上烧药炼丹的时候,炼丹失败,得一白色糊状物体,入口香甜,滑腻,取名豆腐,豆腐由此而来。

唐代鉴真和尚在公元757年东渡日本时,把制作豆腐的技术传入日本。

在宋朝时传入朝鲜,19世纪初才传入欧洲、非洲和北美。

③有人说豆腐是中国古代四大发明之外的第五大发明。

能不能提到这样的高度暂且不论,但豆腐好吃不贵,营养丰富,有极高的保健价值,确是不争的事实。

④豆腐是我国素食菜肴的主要原料不受季节限制,豆腐可以常年生产,历来受到人们的欢迎,被人们誉为“植物肉”。

豆腐在五代时被人们称为“小宰羊”,认为豆腐的白嫩和营养价值可与羊肉相提并论。

豆腐主要以大豆为原料加工制成的,豆腐营养丰富,含有铁、钙、磷、镁等人体必需的多种微量元素,两小块豆腐,即可满足一个人一天钙的需求量。

还含有糖类、植物油和丰富的优质蛋白,因此豆腐营养价值也较高。

⑤豆腐是老人、孕、产妇的理想食品。

豆腐其消化吸收率达95%以上,是儿童生长发育的重要食物。

豆腐为补益清热养生食品,常食之,可补中益气、清热润燥、生津止渴、清洁肠胃。

现代医学证实,豆腐除有增加营养、帮助消化、增进食欲的功能外,对齿、骨骼的生长发育也颇有益,在造血功能中可增加血液中铁的含量;

豆腐不含胆固醇、热量低,为高血压、高血脂、高胆固醇症及动脉硬化、冠心病患者的药膳佳肴。

⑥豆腐不仅营养价值高,有益于人体健康,更用它独特的方式给予我们关于人生的诠释。

⑦豆腐的制作过程可谓复杂。

要将黄豆浸泡12个小时,在这个过程中让豆子膨胀、充实,随后,将豆子放入磨盘,加入水进行研磨,经过研磨的豆子成了生豆浆,再将它放入锅中煮开,热乎乎的鲜豆浆就新鲜出炉了!

接着,鲜豆浆要用豆腐包过滤,用卤水点成豆腐,最后用石板压成形。

豆腐的一生经历了泡、磨、熬、挤、压,不断地经受磨炼,不断在挫折中站起,在逆境中抗争,才有了豆腐坚韧的品性和不屈的意志。

⑧豆腐本身无味,但却能兼百草之味。

无论是肉还是菜,不管是海鲜还是禽蛋,与豆腐一起做菜,都会有鲜美的味道。

无论清炖还是红烧,管他凉拌抑或煲汤,豆腐的香嫩都无法替代,回味无穷。

豆腐取之于五谷之一的“菽”,菽予多取少,没有麦之芒,不像高粱那样张扬……包容、宽厚、谦和、低调,它甘于默默奉献、不图名利,这应是豆腐的智慧吧。

⑨“旋乾磨上流琼液,煮月档中滚雪花。

”(唐诗)如此升华当永随国人。

“味异鸡豚偏不俗,气含蔬笋亦何嫌。

”(清·

高士奇《豆腐诗》),如此佳肴当长存人间。

“信知磨砺出精神,宵旰勤劳泄我真。

最是清廉方正客,一生知己属贫人。

胡济苍《豆腐》),如此精神美味应永存天地间!

本文介绍了有关豆腐的知识,请在横线填写相关内容。

豆腐的历史→ 

→ 

阅读全文,说说文末引用的诗句分别描绘了有关豆腐的哪些知识。

①旋乾磨上流琼液,煮月档中滚雪花。

()

②味异鸡豚偏不俗,气含蔬笋亦何嫌。

分别指出文中画线句子使用的主要的说明方法。

(一个括号只能填写一种说明方法)

①豆腐在五代时被人们称为“小宰羊”,认为豆腐的白嫩和营养价值可与羊肉相提并论。

() 

①菽予多取少,没有麦之芒,不像高粱那样张扬…… 

()

豆腐本无味,但作者却认为其精神美味永存天地,作者悟出了豆腐的哪两种味道?

11.(20分)阅读下面一篇文章,完成题。

清净之莲

林清玄

①偶尔在人行道上散步,忽然看到从街道延伸出去,在极远极远的地方,一轮夕阳正挂在街的尽头,这时我会想:

如此美丽的夕阳实在是预示了一天即将落幕。

②偶尔在某一条路上,见到木棉花叶落尽的枯枝,深褐色的孤独地站在街旁,有一种萧索的姿势,这时我会想:

木棉又落了,人生看美丽木棉花的开放能有几回呢?

③偶尔在路旁的咖啡座,看绿灯亮起,一位衣着素朴的老妇,牵着衣饰绚如春花的小孙女,匆匆地横过马路,这时我会想:

那年老的老妇曾经是花一般美丽的少女,而那少女则有一天会成为牵着孙女的老妇。

④偶尔回到家里,打开水龙头要洗手,看到喷涌而出的清水,急促地流淌,突然使我站在那里,有了深深的颤动,这时我想着:

水龙头流出来的好像不是水,而是时间、心情,或者是一种思绪。

⑤偶尔……

⑥偶尔在山中的小池塘里,见到一朵红色的睡莲,从泥沼的浅池上昂然抽出,开出了一句美丽的音符,仿佛无视于外围的染着,这时我会想:

呀!

究竟要怎么样的历练,我们才能像这一朵清静之莲呢?

⑦偶尔我们也是和别人相同地生活着,可是我们让自己的心平静如无波之湖,我们就能以明朗清澈的心情来照见这个无边的复杂的世界,在一切的优美、败坏、清明、污浊之中都找到智慧。

我们如果是有智慧的人,一切烦恼都会带来觉悟,而一切小事都能使我们感知它的意义与价值。

⑧在人间寻求智慧也不是那样难的,最要紧的是,使我们自己有柔软的心,柔软到我们看到一朵花中的一片花瓣落下,都使我们动容颤抖,知悉它的意义。

⑨唯其柔软,我们才能敏感;

唯其柔软,我们才能包容;

唯其柔软,我们才能精致;

也唯其柔软,我们才能超拔自我,在受伤的时候甚至能包容我们的伤口。

⑩柔软心是大悲心的芽苗,柔软心也是菩提心的种子,柔软心是我们在俗世中生活,还能时时感知自我清明的泉源。

⑪那最美的花瓣是柔软的,那最绿的草原是柔软的,那最广大的海是柔软的,那无边的天空是柔软的,那在天空自在飞翔的云,最是柔软的!

⑫我们的心柔软,可以比花瓣更美,比草原更绿,比海洋更广,比天空更无边,比云还要自在。

柔软是最有力量的,也是最恒常的。

⑬且让我们在卑湿污泥的人间,开出柔软清净的智慧之莲吧!

(有删选)

作者以“清净之莲”为题有何好处?

第⑤段“偶尔”后面,省略了一段话,你能根据上下文把这段话补上去吗?

“且让我们在卑湿污泥的人间,开出柔软清净的智慧之莲吧”,结合全文,说说你对这句话的理解。

“最要紧的是,使我们自己有柔软的心,柔软到我们看到一朵花中的一片花瓣落下,都使我们动容颤抖,知悉它的意义。

”真正的大师,总是怀着一颗悲悯的心,以大智大慧的胸怀来怜悯同情苦海中的世人、甚至一花一木。

结合下面的链接材料,说说你对这种悲悯情怀的理解。

我是一个没有出息的人。

我的感情太多,总是供过于求,经常为一些小动物,小花草惹起万斛闲愁。

真正的伟人们是决不会这样的。

反过来说,如果他们像我这样的话,也决不能成为伟人。

我还有点自知之明,我注定是一个渺小的人,也甘于如此,我甘于为一些小猫小狗小花小草流泪叹气。

这一棵古藤的灭亡在我心灵中引起的痛苦,别人是无法理解的。

——季羡林《幽静悲剧》

三、作文(共1题;

共5分)

12.(5分)(2020九下·

白山模拟)请以“阳光”为题作文,要求:

①字迹工整,段落层次分明;

②体裁不限,详略得到;

参考答案

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

6-2、

6-3、

6-4、

6-5、

7-1、

7-2、

7-3、

7-4、

7-5、

8-1、

8-2、

9-1、

10-1、

10-2、

10-3、

10-4、

11-1、

11-2、

11-3、

11-4、

12-1、

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 高中教育 > 高中教育

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1