北师大版历史九年级上册第七单元 近代科技与文化第20课 第二次工业革命习题精选第十五篇Word文件下载.docx
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A、①②③④
B、②④③①
C、②①③④
D、②③④①
第3题【单选题】
A、资产阶级统治得到巩固与扩大
B、资本主义世界市场形成
C、第二次工业革命提高了生产力
D、两大军事对抗集团形成
第4题【单选题】
首届奥运会于1896年在雅典举行,有澳大利亚、美国等14个国家的311名运动员参加,他们参加奥运会最不可能使用的交通工具是()
A、自行车
B、飞机
C、火车
D、轮船
第5题【单选题】
第二次工业革命的科技成果丰富了美国老板杰克的生活,在当时他不可以()
A、驾驶汽车欣赏纽约的夜景
B、打电话约生意伙伴一起聚会
C、搭乘飞机出国考察
D、用电脑上网查阅商业信息
第6题【单选题】
“自然科学正在准备一次新的革命,蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界,现在它的统治已到末日,另外一个大得无比的革命力量——电力的火花将取而代之。
”“电力的火花”把人类带入到()
A、蒸汽时代
B、电气时代
C、原子时代
D、信息时代
第7题【单选题】
广告是一种销售形势,它推动人们去购买商品或接受某种观点,以下广告语中宣传的产品出现最早的是()
A、超越极限,奔驰汽车
B、东走西走铁路好走
C、联想,汇聚世界的力量
D、XX百科,百看必可
第8题【问答题】
阅读下列材料:
材料一1851年,在英国伦敦举办了第一届世界展览会。
期间展出了大约100万件展品,如蒸汽机、水力印刷机、纺织机械等。
展览会成功地向世人展示了工业革命时代的辉煌成就。
——节选自人教版《世界历史》九年级上册材料二:
请问答:
(1)结合材料一,1785年以后,首先在纺织部门投入使用的蒸汽机是谁改进的?
你认为当时英国展馆最有可能展出的新型陆上交通工具是什么?
(2)材料二反映出上海世博会采用了哪种清洁能源?
它体现了什么设计理念?
(3)结合上述材料,谈谈这两届世博会带给我们哪些启示?
请举一例。
第9题【问答题】
第10题【问答题】
近代以来,科技在社会进步的过程中发挥了越来越重要的作用。
阅读下列材料。
材料一:
材料二:
材料三:
英、美、德、法在世界工业生产中比重的变化示意图
请回答:
(1)材料一和材料二分别是哪种交通工具,是哪次工业革命的成果。
(2)根据材料三,指出和1870年相比,1913年哪些国家的工业生产的比重增加。
这种变化和哪个历史事件有关?
(3)这种矛盾的积累最终导致了什么历史事件的爆发?
(4)根据材料三中的变化,我们可以得到什么启示。
第11题【问答题】
下列材料均引自刘宗绪著《世界近代史》材料一垄断组织都以生产集中、个别企业规模越来越大为前提而形成的。
卡特尔和辛迪加的参加者虽然在生产上还是独立的,但它们都是一些大型企业;
托拉斯和康采恩则已是大型企业合并组成的规模极大的企业和企业群。
列宁曾将垄断称之为规模极大的技术生产单位,认为它极大的促进了生产的社会化。
材料二垄断组织在形成过程中,自然免不了兼并。
兼并一般都是设备先进、管理有方的企业吃掉和收买效益差的企业,兼并后又以先进的那一套去改掉落后的部分。
就是自愿的联合与合并,在结成一体、统一经营后,也要采用先进的方式经营。
材料三美国人泰罗创立的“劳动科学组织”学说,运用于企业管理,形成了“泰罗制”,使企业效率大大提高。
列宁称它是“一系列的最丰富的科学成就”。
美国福特公司的创造人亨利·
福特则提出了“大规模生产”的管理概念,主张把动力、准确性、经济性、系统性、连续性、高速运转等原则,结合起来运用到生产中去。
材料四垄断并不排斥竞争,……因此,发展科技,广罗人才,成为重要的竞争手段。
从而使科技与生产更直接地结合起来,推动生产力的更大发展。
同时,为了解各地和世界的情况,企业派出大量人员收集信息和推销产品,使生产和市场需求配合得更密切,在相当程度上减少了盲目性和生产的无政府状态。
(1)概括上述材料的主要内容。
(不得摘抄原文)
(2)据材料四,分析垄断组织与第三次科技革命前的私人独家企业相比有什么明显的新特点?
(3)综合上述材料,试评述垄断组织。
第12题【材料分析题】
阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
“工厂开始主要用水力推动机器。
水力受到地理和季节的限制。
发明一种新动力成为工业发展的迫切需要。
”
1776──1780年间,纺织品出口每年为670万英镑,1779──1800年则增加到4143万四英镑。
“由于发电机和电动机的使用,电力逐步取代蒸汽成为工厂机器的主要动力。
材料一所说的“新的动力机”指什么?
对此作出贡献最大的人是谁?
材料二的数字说明了什么?
材料三反映的是哪次工业革命?
这次工业革命在交通方面有哪些成果?
第13题【材料分析题】
第二次工业革命是指19世纪中期,欧洲国家和美国、日本的资产阶级革命或改革的完成,促进了经济的发展。
19世纪60年代后期,开始第二次工业革命。
人类进入了“电气时代”。
第二次工业革命极大地推动了社会生产力的发展,对人类社会的经济、政治、文化、军事,科技和生产力产生了深远的影响。
资本主义生产的社会化大大加强,垄断组织应运而生。
第二次工业革命,使得资本主义各国在经济、文化、政治、军事等各个方面,发展不平衡,帝国主义争夺市场经济和争夺世界霸权的斗争更加激烈。
第二次工业革命,促进了世界殖民体系的形成,使得资本主义世界体系的最终确立,世界逐渐成为一个整体。
第二次工业革命同第一次工业革命相比,具有以下三个特点:
首先,在第一次工业革命时期,许多技术发明都来源于工匠的实践经验,科学和技术尚未真正结合:
而在第二次工业革命期间,自然科学的新发展,开始同工业生产紧密地结合起来,科学在推动生产力发展方面发挥更为重要的作用,它与技术的结合使第二次工业革命取得了巨大的成果。
其次,第一次工业革命首先发生在英国,重要的新机器和新生产方法主要是在英国发明的,其他国家工业革命的发展进程相对缓慢;
而第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家,新的技术和发明超过一国的范围,其规模更加广泛,发展也比较迅速。
最后,由于第二次工业革命开始时,有些主要资本主义国家如日本尚未完成第一次工业革命,对它们来说,两次工业革命是交叉进行的,它们既可以吸收第一次工业革命,又可以直接利用第二次工业革命的新技术,这些国家的经济发展速度也比较快。
——XX百科
以下表述是从以上材料中得出的,请填“A”;
违背了以上材料所表达的意思,请填“B”;
是以上材料没有涉及的,请填“C”。
第二次工业革命开始于19世纪60年代后期。
______
第二次工业革命促进了世界殖民体系的形成,不利于世界的发展。
第二次工业革命使得资本主义各国在经济、文化、政治、军事等各个方面发展不平衡,最终引发了第一次世界大战。
第二次工业革命比第一次工业革命涉及的范围更广、发展更迅速。
主要资本主义国家都是在完成第一次工业革命后开始第二次工业革命的。
无
第14题【材料分析题】
阅读材料,结合所学知识回答问题。
在我们的印象里,革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风,可是二百多年前英国却发生了一场完全不同的革命。
这场革命没有你死我活的拼杀,而是通过和平的改革,彻底改变了人们的生产和生活方式,影响和改变了世界的面貌。
英国人汤姆开汽车到伦敦邮政大厦,给远在美国纽约的妈妈拍了一封电报,电文内容为:
亲爱的妈妈,明天我将乘火车上午8点起飞的民航客机回家,与您共度圣诞佳节。
材料一中的“这场革命”指的是什么革命?
在这场革命中瓦特改良的机器被广泛运用到各生产部门,从此人类进入了什么时代?
请写出材料二中涉及到第二次工业革命中的科技成果。
第二次工业革命又使人类进入到什么时代?
今天我们生活在一个高科技的时代,你认为科技的进步对人类社会的发展有什么积极和消极影响?
第15题【材料分析题】
根据材料一说明中国古代科技在世界科技史上地位变化情况,并分析我国古代四大发明分别对欧洲历史发展所做贡献。
“铁甲舰”的动力来源于英国工业革命中的哪项成果?
为什么把材料中相关联的鸦片战争作为中国近代史开端?
条约中最能体现战争目的的内容是哪一条?
第一次工业革命最先开始的部门以及革命结束的标志分别是什么?
美德两国工业总产值能够跃居世界前两位的关键性因素是什么?
同一时期为了挽救民族危机,先进的中国人掀起了一系列爱国救亡运动,请举两例说明。
列举三次科技革命中,促进“地球村”形成的成果各一例。
依据材料四,指出当今世界经济呈现什么趋势?
形成这一趋势的主要推动力是什么?
中国应如何应对当前国际经济形势?
结合材料五,就如何发挥科技的优势,减少科技的负面影响谈谈自己的看法。