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乡,同“向”,从前;

使,假如。

⑨寤:

同“悟”,醒悟,觉悟。

  【练习】

  1.解释下列句中加点字:

  ①乡居里中人哀而救之()

  ②于是杀牛置酒()

  ③余各以功次坐()

  ④今论功而请宾()

  2.用现代汉语翻译文中画线句。

  3.这则寓言告诉了人们什么道理?

  二、九方皋相马

  秦穆公谓伯乐曰:

“子之年长矣,子姓①有可使求马者乎?

”伯乐对曰:

“良马可形容筋骨相也②。

天下之马者③,若灭若没,若亡若失,若此者绝尘弥辙④。

臣之子皆下才也,可告以良马,不可告以天下之马也。

臣有所与共担纆薪菜⑤者有九方皋,此其于马,非臣之下也。

请见之。

”穆公见之,使行求马。

三月而反,报曰:

“已得之矣,在沙丘。

”穆公曰:

“何马也?

”对曰:

“牝⑥而黄。

”使人往取之,牡而骊⑦。

穆公不说。

召伯乐而谓之曰:

“败矣!

子所使求马者,色物、牝牡尚弗能知,又何马之能知也?

  伯乐喟然太息曰:

“一⑧至于此乎!

是乃其所以千万臣而无数者也。

若皋之所观,天机也。

得其精而忘其粗,在其内而忘其外。

见其所见,不见其所不见;

视其所视,而遗其所不视。

若皋之相马,乃有贵乎马者也。

  马至,果天下之马也。

  (《列子•说符》)

  ①子姓:

您的家族。

姓,标志家族系统的称号。

②形容筋骨:

形体外表、筋肉骨架。

相,仔细观察。

③天下之马者:

天下绝伦之马。

④绝尘:

不扬尘土,形容跑得快,灰尘来不及沾到马蹄上;

弥辙:

没有车辙,形容拉的车速度极快,车轮碾过没有留下痕迹。

弥,同“弭”。

⑤担纆(mò

)薪菜:

担柴拾草。

纆,绳索。

菜通“采”。

⑥牝(pì

雌。

⑦牡(mǔ):

雄;

骊(lí

):

纯黑色的马。

⑧一:

副词,竟然。

  ①请见之()

  ②三月而反()

  ③穆公不说()

  ④是乃其所以千万臣而无数者也()

  3.九方皋相马的方法,对我们观察认识事物有什么启发?

  三、赵襄主学御

  赵襄主学御于王子期①,俄而与子期逐②,三易马而三后③。

襄主曰:

“子之教我御,术未尽也。

“术已尽,用之则过也。

凡御之所贵,马体安于车,人心调④于马,而后可以进速致远。

今君后则欲逮臣,先则恐逮于臣。

夫诱⑤道争远,非先则后也。

而先后心皆在于臣,尚何以调于马?

此君之所以⑥后也。

  (《韩非子•喻老》)

  ①御:

驾车。

王子期:

古时善于驾车的人。

②逐:

追赶,这里指驾车赛马。

③易:

更换。

后:

方位名词作动词,落后。

④调:

谐调。

⑤诱:

引导。

⑥之所以:

这就是……的原因。

  ①赵襄主学御于王子期()

  ②术未尽也()

  ③先则恐逮于臣()

  ④今君后则欲逮臣()

  3.你认为赵襄王落后的原因是什么?

你赞成王子期的看法吗?

  四、楚人养狙

  楚有养狙以为生①者,楚人谓之“狙公”。

旦日②,必部分③众狙于庭,使老狙率以之山中,求草木之实,赋什一以自奉④。

或不给,则加鞭棰焉。

群狙皆畏苦之,弗敢违也。

  一日,有小狙谓众狙曰:

“山之果,公所树与?

”曰:

“否也,天生也。

“非公不得而取与?

“否也,皆得而取也。

“然则吾何假于彼而为之役乎?

”言未既,众狙皆寤。

其夕,相与⑤伺狙公之寝,破栅、毁柙⑥,取其积,相携而入于林中,不复归。

狙公卒馁而死。

  郁离子曰:

“世有以术使民而无道揆者,其如狙公乎?

惟其昏而未觉也⑦,一旦有开之,其术穷矣。

  (《郁离子•术使》)

  ①养狙以为生:

靠养狙来维持生活。

狙,猴类。

②旦日:

(每天)早晨。

③部分:

安排,组织分派。

④赋什一以自奉:

分给它们十分之一用来自己吃。

⑤相与:

一起。

⑥破栅毁柙:

打破栏杆,捣毁笼子。

柙,关兽的木笼。

⑦惟其昏而未觉也:

正因为他们还糊涂而没有觉醒。

  ①或不给,则加鞭棰焉()

  ②山之果,公所树与()

  ③狙公卒馁而死()

  ④众狙皆寤()

  3.请用简明的语言,概括这则故事的寓意。

  五、临江之麋

  临江①之人,畋得麋麑,畜之。

入门,群犬垂涎,扬尾皆来。

其人怒,怛②之,自是日抱就犬,习示之,使勿动,稍使与之戏③。

  积久,犬皆如人意。

麋麑稍大,忘己之麋也,以为犬良④我友,抵触偃仆,益狎。

犬畏主人,与之俯仰⑤甚善,然时啖其舌。

  三年,麋出门外,见外犬在道甚众,走欲与为戏。

外犬见而喜且怒,共杀食之,狼藉⑥道上。

麋至死不悟。

  (《柳河东集•三戒》)

  ①临江:

地名,江西省清江县。

②怛(dá

惊恐。

③稍:

渐渐。

使与之戏:

即“使其与之戏”,让狗和小鹿一起玩耍。

④良:

的确。

⑤俯仰:

周旋,应付。

⑥狼藉:

散乱的样子。

  ①畋得麋麑()

  ②自是日抱就犬()

  ③习示之()

  ④然时啖其舌()

  ⑤麋至死不悟()

  ⑥走欲与为戏()

  3.这则寓言故事,说明了什么道理?

  六、螳螂捕蝉

  吴王欲伐荆①,告其左右曰:

“敢有谏者死!

”舍人有少孺子者欲谏不敢,则怀丸操弹于后园,露沾其衣,如是者三旦。

吴王曰:

“子来,何苦沾衣如此!

“园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣,饮露,不知螳螂在其后也;

螳螂委身曲附,欲取蝉,而不知黄雀在其傍也;

黄雀延颈②,欲啄螳螂,而不知弹丸在其下也。

此三者皆务欲得其前利,而不顾其后之有患也。

”吴王曰:

“善哉!

”乃罢其兵。

  (刘向《说苑•正谏》)

  ①荆:

指楚国。

②颈:

脖子。

  ①吴王欲伐荆()

  ②如是者三旦()

  ③则怀丸操弹()

  ④乃罢其兵()

  3.这则故事告诉人们怎样的道理?

  七、程昱胆识过人

  程昱字仲德,东郡东阿人也。

黄巾起,县丞王度反应之,烧仓库。

县令逾城走,吏民负老幼东奔渠丘山。

昱使人侦视度,度等得空城不能守,出城西五六里止屯①。

昱谓县中大姓薛房等曰:

“今度等得城郭不能居②,其势可知。

此不过欲虏掠财物,非有坚甲利兵攻守之志也。

今何不相率还城而守之?

且城高厚,多谷米,今若还求令,共坚守,度必不能久,攻可破也。

”房等以为然。

吏民不肯从,曰:

“贼在西,但有东耳。

”昱谓房等:

“愚民不可计事。

”乃密遣数骑举幡③于东山上,令房等望见,大呼言“贼已至”,便下山趣城,吏民奔走随之,求得县令,遂共城守。

度等来攻城,不能下,欲去。

昱率吏民开城门急击之,度等破走。

东阿由此得全。

  初平中,兖州刺史刘岱辟昱,昱不应。

是时岱与袁绍、公孙瓒和亲,绍令妻子居岱所,瓒亦遣从事范方将骑助岱。

后绍与瓒有隙④。

瓒击破绍军,乃遣使语岱,令遣绍妻子,使与绍绝。

别敕范方:

“若岱不遣绍家,将骑还。

吾定绍,将加兵于岱。

”岱议连日不决,别驾王彧白岱:

“程昱有谋,能断大事。

”岱乃召见昱,问计,昱曰:

“若弃绍近援而求瓒远助,此假⑤人于越以救溺子之说也。

夫公孙瓒,非袁绍之敌也。

今虽坏绍军,然终为绍所禽⑥。

夫趣⑦

  一朝之权而不虑远计,将军终败。

”岱从之。

范方将其骑归,未至,瓒大为绍所破。

岱表昱为骑都尉,昱辞以疾。

  刘备失徐州,来归太祖。

昱说太祖杀备,太祖不听。

后又遣备至徐州,要击袁术,昱与郭嘉说太祖曰:

“公前日不图备,昱等诚不及也。

今借之以兵,必有异心。

”太祖悔,追之不及。

会术病死,备至徐州,遂杀车胄,举兵背太祖。

顷之,昱迁振威将军。

袁绍在黎阳,将南渡。

时昱有七百兵守鄄城,太祖闻之,使人告显,欲益二千兵。

昱不肯,曰:

“表绍拥十万众,自以所向无前。

今见昱兵少,必轻易不来攻。

若益昱兵,过则不可不攻,攻之必克,徒两损其势。

愿公无疑!

”太祖从之。

绍闻昱兵少,果不往。

太祖谓贾诩曰:

“程昱之胆,过于贲、育。

  《三国志•程昱传》

  ①止屯:

驻扎。

②居:

据守。

③幡:

旗帜。

④隙:

矛盾,怨仇。

⑤假:

借。

⑥禽:

通“擒”。

⑦趣:

通“趋”。

  1.用现代汉语翻译文中画线句。

  2.简要概括文章围绕程昱写了哪些事件,并说说这些事件可以看出程昱是怎样一个人?

  八、高士廉以德处世

  高俭字士廉,渤海人。

少有器局①,颇涉文史。

大业中,为治礼郎。

士廉妹先适隋右骁卫将军长孙晟,生子无忌及女。

晟卒,士廉迎妹及甥于家,恩情甚重。

隋军伐辽,时兵部尚书斛斯政亡奔高丽,士廉坐与交游,谪为朱鸢主簿。

事父母以孝闻,岭南瘴疠,不可同行,留妻鲜于氏侍养。

供给不足,又念妹无所庇,乃卖大宅,买小宅以处之,分其余资,轻装而去。

寻属天下大乱,王命阻绝②,交趾太守丘和署③为司法书佐。

士廉久在南方,不知母问,北顾弥切。

尝昼寝,梦其母与之言,宛如膝下,既觉而涕泗横集。

明日果得母讯,议者以为孝感之应。

  时钦州宁长真率众攻和,和欲出门迎之,士廉进说曰:

“长真兵势虽多,悬军④远至,内离外蹙⑤,不能持久。

且城中胜兵足以当之,奈何而欲受人所制?

”和从之,因命士廉为行军司马,水陆俱进,逆击破之,长真仅以身免,余众尽降。

  武德五年,士廉与和上表归国,累迁雍州治中。

贞观元年,擢拜⑥侍中,转益州大都督府长史。

蜀土俗薄,畏鬼而恶疾,父母病有危殆者,多不亲扶侍,杖头挂食,遥以哺之。

士廉随方训诱,风俗顿改。

又因暇日汲引辞人,以为文会,廉命儒生讲论经史,勉励后进,蜀中学校粲然复兴。

蜀人朱桃椎者,淡泊为事,隐居不仕,披裘带索,沉浮人间。

窦轨之镇益州也,闻而召见,遗以衣服,逼为乡正。

桃椎口竟无言,弃衣于地,逃入山中。

士廉下车⑦,以礼致之,及至,降阶与语,桃椎不答,直视而去。

士廉每令存问。

桃椎见使者,辄入林自匿。

近代以来,多轻隐逸,士廉独加褒礼,蜀中以为美谈。

  (《旧唐书•高士廉传》)

  ①器局:

才识,气度。

②阻绝:

隔绝,断绝。

③署:

任命。

④悬军:

孤军。

⑤蹙(cù

处境窘迫。

⑥擢拜:

提拔,提升。

⑦下车:

官员到任。

  ①士廉妹先适隋右骁卫将军长孙晟()

  ②寻属天下大乱()

  ③水陆俱进,逆击破之()

  ④士廉下车,以礼致之()

  3.文章是怎样表现高士廉讲求伦理道德的?

  【参考答案】

  一、1.①同情②备办③按照④介词,表修饰关系2.①(你)要让烟囱拐个弯,把柴草放远点,不然的话,你家将有火灾隐患。

②当初如果听从客人的劝告,不用杀牛摆酒席,也不会发生火灾。

3.不重视别人的忠告和批评,往往会有后患。

  二、1.①代词,他②通“返”③通“悦”④表示判断的副词,是2.①糟糕透了,你推荐的相马人,连颜色和雌雄都分不清,又哪能相马呢?

②他只看见精而忽视了粗,只看见内中而忽视外表,只看见所需要看的,而忽视他所不需要看的,只观察需要观察的,而遗漏不需要观察的。

像九方皋这样相出的马,才是比一般的良马珍贵的好马呢!

3.认识一件事情,必须抓住它的实质,有时为了追求事物的本质,往往会对事物的非本质方面有所忽略。

  三、1.①向②穷尽③被④赶上2.①技术已经全教给你了,(但你)在使用时出了错。

②人的精神和马相谐调,之后才可以追上那跑得快的,到达远方的目的地。

③而不论领先还是落后,您的精神都集中在我的身上,还怎么和马相谐调呢?

3.①驾车讲究人的精神和马相谐调,注意力在前方目的地,而赵襄主却将注意力集中在王子期身上。

②略。

  四、1.①有的猴(无定指代词)②种③饿死④同“悟”,醒悟2.①既然如此,那么我们为什么要倚靠他而被他役使呢?

②世上有用权术来统治百姓而没有道德准则的人,他们像狙公吗?

3.当大众受蒙蔽时,有权势者尚可得逞于一时,一旦大众觉醒,那么蒙蔽大众的人必将被抛弃。

  五、1.①打猎②靠近③给……看④但是⑤醒悟⑥跑2.①麋麑逐渐长大,忘记自己是麋,认为狗真的是自己的朋友,互相顶撞翻滚,越来越亲热。

②那些别家的狗看见它,又高兴又愤怒,一起把它吃掉了,路上一片血肉狼藉。

3.“恃宠而骄”终不会有好下场。

  六、1.①攻打②早晨③怀揣④退兵2.①您干什么了,露水把衣服都打湿了?

②知了、螳螂、黄雀都一心想要得到眼前的利益,却不顾它们身后的隐患。

3.凡事须瞻前顾后,全面权衡,千万不能为了眼前的利益,而忘却身后的隐患。

  七、1.①县令翻越城墙逃跑了,官吏和百姓纷纷扶老携幼向东逃奔到渠丘山。

②程昱和郭嘉劝太祖说:

“您前些天没有除去刘备,我等确实没有您这样的度量。

现在借兵给他,他一定会生叛离之心。

”2.

(1)①献计守城,击败王度。

②反对刘岱依附公孙瓒,预言必遭祸患。

③力劝曹操,除去刘备。

④防守鄄城,不接受增援。

(2)程昱有谋略、有胆识,为曹操出谋划策,防守城池,深得曹操信任。

  八、1.①出嫁②不久③打败④招来2.①隋军攻打辽,当时的兵部尚书斛斯政逃跑到高丽,士廉因和他交往获罪,被贬官做朱鸢的主簿。

②窦轨镇守益州时,听说后就召见他,把衣服送给他穿,逼迫他做乡正官。

3.亲情方面,他照顾妹妹一家人的生活,买住宅给妹妹一家居住,恩情甚重;

孝情方面,母亲不便跟随自己到岭南,就留下妻子侍候母亲;

教化方面,因势利导,使蜀地风俗大为改变.

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