辽宁省本溪市第一中学学年高一上学期第一次月考历史新题速递精校解析word版.docx

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辽宁省本溪市第一中学学年高一上学期第一次月考历史新题速递精校解析word版

本溪市第一中学2020届高一月考

历史试题

一、选择题（共28小题，每题2.5分，共70分）

1.“人道亲亲也，亲亲故尊祖，尊祖故敬宗，敬宗故收族，收族故宗庙严，宗庙严故重社稷，重社稷故爱百姓……”，材料主要反映了

A.中国古代的分封制度

B.中国古代的宗法观念

C.中国古代的礼乐制度

D.中国古代的仁爱思想

【答案】B

【解析】试题分析：

本题主要考查学生对历史材料的分析理解能力。

题干大意是凡人性都是亲近自己的亲人，因为亲近亲人所以尊敬自己的祖先，因为尊敬祖先所以敬重自己的祖宗，因为尊敬自己的祖宗所以把同族人聚集在一起，因为同族人聚集在一起，所以有严谨的宗庙制度，有严谨的宗庙制度所以有国家的尊崇，因此是强调宗法血缘关系，答案选B.

考点：

古代中国的政治制度•商周时期的政治制度•宗法制

2.福建莆田是妈祖的故乡。

《圣墩祖庙重建顺济庙记》记载：

“神有德于民，有功于国”，“神居其邦，功德显在人耳目”。

在重建庙宇时将妈祖神像迁入正殿之中，而以原来居中、居左的神像陪祀于左、右，“以正序位”。

以上资料不可以用来研究

A.民间信俗

B.等级制度

C.分封制度

D.乡土历史

【答案】C

【解析】题干中的“神”即妈祖，据此可以看出，妈祖是民间的信仰习俗，这也可以用来研究当地的乡土历史，故AD符合材料；由题干中的“在重建庙宇时将妈祖神像迁入正殿之中，而以原来居中、居左的神像陪祀于左、右，‘以正序位’”可知这能体现等级制度，故B也符合题干；C在材料中没有体现，故选C。

3.有学者认为：

“西周的封建社会，从纵剖面看，是一个宝塔式结构，王室之下，有几级的封建；从横切面来看，统治阶级中也存在着以亲属血缘为基础的宗族组织”。

这说明西周政治制度的特点是

A.家国一体

B.中央集权

C.天下为公

D.官僚政治

【答案】A

【解析】试题分析：

西周实行分封制和宗法制度，通过封建诸侯，西周形成了天子—诸侯—卿大夫—士“宝塔式”森严的等级制度；而维系分封制的血缘纽带是宗法制，奴隶主贵族根据与周天子血缘的亲疏分配政治权力，统治集团形成“血缘为基础的宗族组织”，这反映了西周时期政治制度的特点是族权与政权相结合，形成家国一体的特点，故选A。

考点：

古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·分封制、宗法制。

【名师点睛】西周的宗法制是和分封制紧密结合在一起的，是以血缘、姻亲为纽带的政治制度，两者互为表里。

分封制是宗法制在政治制度方面的体现，宗法制是分封制的内核和纽带。

两者将亲缘关系与政治关系紧密结合辅之以礼乐制度，形成了家国一体的统治结构，起到了有效维系社会和政治秩序的作用。

4.清朝学者万斯大说：

“古之时，诸侯之嫡长子为世子，嗣为诸侯，其余支庶之后，族类繁多，惧其散而无统也，因制为大宗小宗之法。

”材料主要说明了

A.大、小宗都有血缘关系

B.诸侯的庶子都不能取得政治权力

C.宗法关系是维系政权的纽带

D.各级政权被一家一姓所掌控

【答案】C

【解析】试题分析：

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。

尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。

而通过材料并结合所学知识不难发现，“惧其散而无统也，因制为大宗小宗之法”足以证明材料主要说明了宗法关系是一个维系政权的纽带。

考点：

古代中国的政治制度•商周时期的政治制度•宗法关系是维系政权的纽带

5.周初实行分封制是为了

A.建立军事屏障，防止外族入侵

B.削弱功臣、贵族的权力

C.排斥异姓诸侯，团结同姓诸侯

D.巩固奴隶制国家政权

【答案】D

【解析】试题分析：

分封制作为西周重要政治制度，其主要意义在于巩固统治。

B．C两个选项与分封制的内容明显不相符合，周初分封的对象不仅有同姓王族，还有异姓功臣和先代贵族，这些受封的诸侯控制着各地的政治、经济、军事大权。

A选项是周初实行分封制后，诸侯与周王关系的一个直接结果，是诸侯国的义务，是“巩固奴隶制国家政权”的具体化，它不是分封制的目的，这是一个干扰项。

考点：

古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·分封制。

6.分封制使西周贵族集团形成的等级序列是

A.王－卿大夫－诸侯－士

B.王－诸侯－卿大夫－士

C.王－诸侯－士－卿大夫

D.王－大夫－士－卿

【答案】B

【解析】根据所学西周分封制的史实，西周贵族集团形成了“天子——诸侯——卿大夫——士”四个等级，故B符合题意；ACD均不符合史实，故排除。

7.关于西周宗法制的表述，最准确的是

A.体现了奴隶主与奴隶的阶级关系

B.体现了统治阶级内部的等级关系

C.体现了中央政府与地方的行政关系

D.体现了官僚机构与人民的压迫关系

【答案】B

考点：

中国古代的政治制度·商周时期政治制度·宗法制

8.通过宗法制的实行，西周形成一个庞大的宗族网。

“大宗能率小宗，小宗能率群弟，”按宗法制的规定，下列在相关范围内一定能够成为大宗的是

①周王室：

周王正妻所生之子

②周王室：

周王嫡长子、嫡长孙

③诸侯国：

诸侯嫡长子、嫡长孙

④卿大夫封地：

卿大夫嫡长子、嫡长孙

A.①②③④

B.①②③

C.②③④

D.②③

【答案】C

【解析】试题分析：

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，依据宗法制的内容只有嫡长子才有继承权，所以②③一定能成为大宗享有直接继承权，①周王室正妻所生之子中只有嫡长子才可能成为大宗，其余诸子为小宗，④卿大夫长子，长孙未必是正妻所生的嫡长子并不以具有直接继承权，所以答案选D。

考点：

中国古代的政治制度·商周时期政治制度·宗法制

9.直到近代，新安地区“千年之家不动一坯，千丁之族未尝散处，千载之谱丝毫不紊”的观念依然深入人心。

其主要原因是

A.宗法传统的影响

B.封建政府的提倡

C.小农经济的稳定

D.儒家思想的流传

【答案】A

【解析】试题分析：

本题考查学生解读史料获取信息能力，从材料“千年之冢，不动一抔，千丁之族，未常散处，千载之谱系，丝毫不紊”可以知道是传统宗法制的影响，故A项正确。

其他均不符合题意。

考点：

古代中国政治制度·商周时期政治制度·宗法制

10.秦朝统一后确立专制集权制度。

关于下面的“秦朝统治机制示意图”，表述不正确的是

A.秦始皇开始建立皇帝制度和三公九卿制度

B.秦律的颁行，说明秦朝是一个法制国家

C.中央机构职责明确，并设置监察部门

D.秦朝开始在全国废除分封制，实行郡县制

【答案】B

........................

考点：

古代中国的政治制度·秦中央集权制度的形成·中央集权制度的内容

11.下图反映的是哪个朝代的中枢权力体系

A.秦朝

B.西汉

C.唐朝

D.宋朝

【答案】D

【解析】试题分析：

宋代设中书门下平章事负责处理政务，同时为了限制分割宰相权力，设参知政事分割宰相的行政权，设三司使分割宰相的财政权，设枢密使分割宰相的军事权，因此根据题干图表的内容，可知反映的是宋代的中枢权力体系，故选D项。

考点：

古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·中书门下制度

12.毛泽东曾说“百代都行秦政制”，这个“政制”指的是

A.三公九卿制

B.郡县制

C.宗法制

D.专制主义中央集权制

【答案】D

【解析】毛泽东口里的“政制”指的是秦朝实行的对后世影响深远的政治制度，即专制主义中央集权制度，故选D；三公九卿制虽然存在了很长时间，但是后来逐渐演化成虚职和加官、赠官，故对后世的影响没有D大，故排除A；郡县制后来被行省制度所取代，故排除B；宗法制主要适合皇族，但是秦朝开始就因为官僚政治的实行而不再是主要的政治制度了，故排除C。

13.秦汉时期设立了朝议制度，凡遇军国大事，皇帝往往“下其议”于群臣；而唐代设立三省制，“置中书、门下以相监察，中书诏救或有差失，则门下当行驳正。

”其相似作用是

A.大幅提高了行政效率

B.有效解决了皇权与相权的矛盾

C.限制、监督皇权的作用

D.有利于皇帝决策时集思广益

【答案】D

【解析】试题分析：

据材料提到，朝议制度，凡遇军国大事，皇帝往往“下其议”于群臣；三省制，“置中书、门下以相监察，结合所学知识可知，两者都有利于皇帝决策时集思广益，巩固皇权，故D正确。

权力相互制约不利于大幅提高行政效率，故A排除。

皇权与相权的矛盾始终存在，不可能解决，故B排除。

两者都有利于皇帝决策时集思广益，巩固皇权，不是限制皇权，故C排除。

考点：

古代中国的政治制度·秦朝中央集权制度的形成·朝议制度；古代中国的政治制度·从汉至元政治制度的演变·三省制

14.公元前214年，秦始皇统一岭南后，设置了南海郡、桂林郡和象郡。

南海郡辖番禺、四会、龙川、博罗4县，郡所设在番禺（今广州）。

任嚣任郡尉（因南海郡属下县少，是小郡，故称尉不称守），是为广州建置之始。

以下有关任嚣的说法，错误的是

A.他的职位由中央任命，不可以世袭

B.他事实上是南海郡的最高行政长官

C.他无权任免辖区内的四个县令

D.南海郡相当于他的封地

【答案】D

【解析】在郡县制之下南海郡不是封地，选D是符合题意的，正确；任嚣的的职位是由中央任命，也不可以世袭，选项A不符合题意，排除；任嚣是郡守，是南海郡的最高行政长官，选项B不符合题意，排除；皇帝才权任免辖区内的四个县令，选项C不符合题意，排除；故本题选D。

15.北宋蔡襄在《国论要目》中说：

“今世用人，大率以文词进。

大臣，文士也；近侍之臣，文士也；天下转运使，文士也；知州，文士也。

虽有武臣，盖仅有也。

”这说明北宋统治政策的一个突出特点是

A.重文轻武

B.知人善任

C.宋朝官员均为文人

D.分化事权

【答案】A

【解析】试题解析：

本题主要考查北宋的统治政策，旨在考查分析比较相关所学的能力。

根据题干中“今世用人，大率以文词进”其中大臣、近臣等官职都是任用文人，武臣鲜有，所以该时期政治的突出特点是重文轻武，符合题意的是A项，BCD项在题干中没有体现。

16.钱穆评价中国古代某一政治制度下的机构时指出，“就是一个行动的中央政府，宰相的派出所，分驻在这个地方来管事。

”该政治制度应是

A.分封制

B.郡县制

C.行省制

D.皇帝制

【答案】C

【解析】由题干中的“行动的中央政府，宰相的派出所，分驻在这个地方来管事”可知，这里的机构是指中央的派出机构，负责管理地方的事情，根据所学可知这指的是元朝的行省制，故选C；分封制和郡县制是地方行政制度，也不符合中央派出机构这个要求，故排除AB；皇帝不会符合题干中的“宰相的派出所，分驻在这个地方来管事”，故排除D。

17.有学者在研究汉朝制度变革时指出：

如果天下是块大奶酪的话，在一定时期内，奶酪的大小不变化，那么参与分这块奶酪的人越多，每个人得到的奶酪就越少，也就意味着参加分配的人实力就越小。

这里所描述的制度变革是

A.郡国并行制度

B.郡县制

C.推恩令

D.察举制度

【答案】C

【解析】根据题干来看，这里的制度应该是汉朝制度，而且“参与分这块奶酪的人越多，每个人得到的奶酪就越少，也就意味着参加分配的人实力就越小”，所以结合所学可知这是指的汉武帝为解决王国问题采取的推恩令，因为这一制度允许诸侯王将自己的封地分给子弟，诸侯国越分越小，这样做的结果就是王国不会威胁中央集权，故选C；推恩令是为解决郡国并行制下的王国问题的，故排除A；郡县制和察举制不符合题意，故排除。

18.唐代文学家柳宗元说：

“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制。

”材料中的两个“制”分别是

A.分封制和郡县制

B.宗法制和郡县制

C.分封制和专制主义中央集权制

D.宗法制和专制主义中央集权制

【答案】A

【解析】试题分析：

根据材料“周之失，在于制”的“制”指的是分封制