高中班主任班会课教案Word文档下载推荐.docx
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3、黄灯亮时还可以过马路吗?
4、什么灯亮时才可以走?
5、行车、行人应靠哪边走?
6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。
(三)看小品,议一议:
1、小品内容:
一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。
2、议一议:
(1)这个小朋友违反了哪些交通规则?
(2)我们应如何遵守交通规则?
3、把小朋友的错误纠正过来。
4、由小品、谈心得体会。
主持人:
7时32分,林正旭在与爱妻的缠绵中驾驶着客车向前冲去,当他清醒过来时,一切都为时已晚。
只听山崩地裂般的一声巨响,客车与货车撞到一起,两车失控,翻入316省道北侧的大水坑里,鲜血染红了水面,有些人当场丧命,幸免一死的人们哭天响地,一片凄惨的景象。
林正旭所制造的惨剧仅仅是成升上万特大交通事故中的一例,被列为2002年的10大交通事故之一,也仅能使人看到交通事故的冰山一角。
(四)小结:
1、同学们小结:
通过这次活动,你懂得了什么?
统计部门的数据表明:
1986年,全国公路客运量为54.4亿人次、货运量为62亿吨;
至2002年,全国公路客运量高达146.6亿人次、货运量高达110.6亿吨,分别是1986年的2.7倍和1.8倍。
1986年全国汽车保有量为362万辆;
到2002年全国汽车保有量达到2141万辆,是1986年的5.9倍。
1986年,全国公路通车里程为78万公里;
到2002年,全国公路通车里程为175.8万公里,是1986年的2.3倍。
数字是枯燥的,可谁又能否认数字催人奋进?
人流、物流、车流的快速增长,是伟大祖国经济发展、市场繁荣、人民生活水平提高的必然趋势。
光明总也甩不掉阴影,没有阴影也显示不出光明的辉煌。
事物的另一面向世人昭示:
我国已经进入道路交通事故的高发期。
日前我国道路交通安全形势十分严峻:
事故持续上升,伤亡惨重,损失巨大,事故总量已由1986年的29万起上升到2002年的77万起,年均增长6.3%。
死亡人数由1986年的5万人升到2002年的10.9万人,年均增长5%。
2002年一年全国交通事故共造成56.2万人受伤,直接经济损失33.2亿元,分别比2001年上升2.9%和7.7%。
2000年至2002年,平均每年发生一次死亡10人以上的群死群伤特大道路交通事故40起左右。
2003年,陕西、甘肃、湖南、内蒙古等地相继发生群死群伤特大交通事故,其中陕西省在一周内连续发生两起一次死亡20多人的特大恶性道路交通事故。
鲜活的生命之花,转瞬之间凋谢了。
2、班主任小结:
生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。
《扬起自信的风帆》主题班
高二(7)班班会课罗丽萍
一、教学目的
1、通过班会课,让学生能够正确认识自我,接纳自己的缺点,更明白自身的优点,从而建立自信心,以乐观的心态面对生活,迎接挑战。
2、采取同学间相互赞美,学会欣赏他人,接纳他人,同时也感受被他人赞美的快乐。
二、教学重点
通过收集资料,课堂相互交流感受自信对于成功的重要性,从而体会到树立信心的必要。
三、教学背景
经过对学生的了解、观察,我发现我班的许多学生不积极参与学校开展的各项活动,即使是有某方面特长的同学,总怕出丑,总认为自己的能力不够。
四、教学过程
1、由实验引入。
将一只跳蚤放入杯中。
开始,跳蚤一下子就能从杯中跳出来。
然后,在杯上盖了透明盖,跳蚤仍然会往上跳,但是碰了几次盖后,碰疼了,慢慢就不跳那么高了。
提出问题:
如果现在把盖子打开,跳蚤还能跳出杯子吗?
为什么?
学生回答:
跳蚤跳不出杯子,因为跳蚤碰几次后,认为上面还有盖子,就不再跳的那么高了,把自己的目标就定得相对较低些,认为自己没有能力与信心跳出杯子。
教师:
是的,跳蚤失去了自信,跳不出杯子了。
那么在我们的生活中,在我们的心理是否也有这样的一个盖子,使大家的信心也受挫呢?
2、由学生来测试同学的信心。
元旦即将来临,准备举办文艺晚会。
由明炳同学负责晚会的节目的落实。
他请一些班上能歌善舞的同学表演节目。
这些同学的表现有自信、自卑与自大。
3、根据学生的表现提出什么是自信。
结合表演中的同学,概括出自卑、自信、自大的特点。
自卑──过低地评价自己,看不到自己的优点。
自大──过高地评价自己,看不到自己的缺点。
自信──恰当地评价自己的优缺点。
是相信自己有能力实现自己愿望的心理,是对自己力量的充分肯定。
4、自信会给我们带什么好处呢?
讲述两个故事:
尼克松是我们极为熟悉的美国总统,但就是这样一个大人物,却因为一个缺乏自信的错误而毁掉了自己的政治前程。
1972年,尼克松竞选连任。
由于他在第一任期内政绩斐然,所以大多数政治评论家都预测尼克松将以绝对优势获得胜利。
然而,尼克松本人却很不自信,他走不出过去几次失败的心理阴影,极度担心再次出现失败。
在这种潜意识的驱使下,他鬼使神差地干出了后悔终生的蠢事。
他指派手下的人潜入竞选对手总部的水门饭店,在对手的办公室里安装了窃听器。
事发之后,他又连连阻止调查,推卸责任,在选举胜利后不久便被迫辞职。
本来稳操胜券的尼克松,因缺乏自信而导致惨败。
小泽征尔胜于自信的故事。
小泽征尔是世界著名的交响乐指挥家。
在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中,他按照评委会给的乐谱指挥演奏,敏锐地发现了不和谐的声音。
起初,他以为是乐
队演奏出了错误,就停下来重新演奏,但还是不对。
他觉得是乐谱有问题。
这时,在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱绝对没有问题,是他错了。
面对一大批音乐大师和权威人士,他思考再三,最后斩钉截铁地大声说:
“不!
一定是乐谱错了!
”话音刚落,评委席上的评委们立即站起来,报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。
原来,这是评委们精心设计的“圈套”,以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士“否定”的情况下,能否坚持自己的正确主张。
根据这两则因自信不成功与成功的故事,让学生讨论自信的好处并列举名人因自信成功或不成功的事例,以及发生在我们的身边的事例。
5、根据事例让学生感受到自信的重要性。
自信心的重要性:
有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。
信心可以改变恶劣的现状,使我们充满激情去笑对困难,过关斩将,实现理想。
即使在最困难的时候,仍能保持乐观奋进的拼搏精神。
可以说,人的一生取得的任何一次成功,都是伴随着自尊自信取得的。
6、如何培养自信心。
介绍增强自信心的七种方法。
有同学说,不是我没有自信,没有努力,是因为我爹妈给了我一个比别人笨的头脑,是这样吗?
据统计:
正常人只运用了自身潜力的2%到5%,也就是说,最成功的人只运用了自身潜力的5%,前苏联学者做了一个形象的比喻,一个正常人如果发挥了自身潜力的一半,那么他可以将叠起来几人厚的全苏百科全书背得滚瓜烂熟。
因此,只要把我们的潜能发挥出来,别人能做到的事,我们自己也一定能做到,相信自己,只要坚持不懈地积极进取,就一定会获得成功。
培养自信心的几种方法:
a、善于发现自己的长处。
b、给自己一个微笑。
c、学会积极的自我暗示。
d、学会自我激励。
e、感受别人的欣赏。
f、成功的体验。
h、充实自我,提高自身素质。
7为同学找自信。
挑选出班里的二位具有代表性的缺乏自信的同学,让同学说这两位同学的优点。
8、让自信与我们同行:
每个人拿出一张纸把同桌的优点写在纸上并赠予同桌。
9、送全班同学一句话:
ithinkican,ican(我相信我行,我一定行)
10、歌曲欣赏:
《相信自己》
五、教学后记
在这节班会课中,我运用了多媒体教学手段,采用多种形式,如讲故事、讨论、为同学找自信、为同学找优点、歌曲欣赏等等,让学生在活动中知道自信的重要性,培养自信的方法,并在为同学找优点的活动中得到激励,增强了自信心。
《感恩父母》主题教育课教案
一、教育目的:
通过学生自我教育活动,学习、继承中华民族优秀文化传统,体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵。
更重要的是懂得感恩是一种处世哲学,是生活中的大智慧。
人生在世,不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处理。
从而培养自己的责任感,努力以自己的实际行动,创造一个美好、和谐的社会。
二、时间:
2006年6月6日下午第二节课
三、地点:
预备
(1)班教室
四、班会课课前准备:
1、收集素材,制作幻灯片
2、要求学生想好感谢父母的一句话
3、请学生带手工纸,剪刀
五、主题教育课过程:
(串联词及节目单)
师:
感恩是对生命恩赐的领略,感恩是对生存状态的释然,感恩是对现在拥有的在意感恩是对有限生命的珍惜,感恩是对赐予我们生命人的牵挂,感恩是对陌路关爱的震颤预备
(1)班主题教育《感恩亲情》,现在开始首先请同学们听一个故事《苹果树》
你也许会想,男孩对树太残酷了,但是那正是我们所有人对待父母的方式啊!
这是每个人的故事,树就是我们的父母。
当我们年幼的时候,我们愿意和爸爸妈妈玩。
当我们长大成人,我们就离开了父母,只有我们需要一些东西或者遇到麻烦时,才会回来。
不论怎样,父母总是支持我们,竭力给我们每一样能让我们高兴的东西。
下面请欣赏配乐散文《秋天的怀念》
生命的诞生大致相同,但生命的逝去则千态万状,让人刻骨铭心,难以忘却。
我常想起那些与我擦肩而过生命慷慨,给我的现在、未来的希望,就算一切没有,还有回忆留下。
从小到大,聚到分散,欢笑与泪都让人感谢生命。
下面请林嘉俐同学讲述故事《天亮了》
欣赏flash《天亮了》
父母对孩子的爱是无私的,不求回报的。
我们班的家长就是这样的。
下面请大家都来看看我们的家长的一些心里话。
配乐朗诵《父母的话》
学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。
譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲。
正是因为他们对我们无私的付出,才会有我们现在丰硕的成果。
其实生活中有很多感动我们的事情,场景。
只要我们用心去体会,就能真切地感受到。
请看公益广告《洗脚》
请大家想一想,对于父母对我们的关爱,我们又能做出怎样的回报?
我们曾为父母做过什么?
我们能为父母做些什么?
【篇二:
班主任主题班会教案汇集】
班主任主题班会教案
主要目录:
1.主题班会教案的撰写格式
2.“我爱我的班”主题班会活动方案
3.主题班会课“创建和谐班级,共建美好校园”活动设计
4.主题班会“我与明天有个约会”串台词
5.主题班会“我是建校人”主持串台词
6.感谢有你——感恩教育主题班会
7.“新学期,我能行”主题班会教案
8.“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”主题班会活动设计
9.“展开理想的翅膀”主题班会活动设计
10.高三主题班会《超越梦想》活动设计
11.做个文明人——“文明礼仪”主题班会
12.“诚信”教育主题班会活动设计
13.《做有责任感的人》主题班会1
14.主题班会《我爱我家》
15.《逆风飞扬——直面挫折》主题班会设计
16.主题班会设计:
做时间的主人
17.高二年级安全教育主题班会活动设计
18.一堂班会课
19.一次特殊的班会
20.“理想”主题班会活动过程
21.“爱你,爱我”主题班会设计
22.主题班会小游戏活动:
“六人组”的快乐
23.“天下兴亡,匹夫有责”主题班会设计
24.“我们不早恋”主题班会实录
25.“祖国在我心中”——感恩祖国主题班会
主题班会教案的撰写格式
作者:
佚名时间:
2007-3-922:
47:
14来源:
会员转发人气
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4713
一、活动背景
二、活动目的
三、活动准备
四、活动过程
(一)活动基本情况
1、时间
2、地点
3、班主任
4、主持人
5、参与者
(二)活动程序
(三)活动纪实
五、活动思考
附样稿:
当国旗升起时,我该怎么做?
06级*****班
活动背景
国旗是一个国家的标志,是国家及其民族精神的象征。
人们在举行各种活动时,常常举行升旗仪式,以表示对国旗的热爱和尊重。
面对鲜艳的五星红旗,热爱祖国的美好情感充溢在每一个人的心中;
面对五星红旗,时代的使命又使每个人心潮澎湃。
作为祖国腾飞的后继者,我们拿什么奉献给你——我的祖国!
一、班会目的
(1)通过各种形式的活动使学生对升旗礼仪有一个更深层次的了解。
(2)在了解的基础上让学生可以真正的做到升旗礼仪。
(3)开展这次活动,使我们的心和祖国贴得更紧,让五星红旗永远飘扬在学生心中,增强我们为祖国的富强而勤奋学习的使命感。
一、班会准备
1.教师准备
查阅国旗有关知识、升旗礼仪读本
2.学生准备
请同学们收集一些有关国旗方面及祖国今昔变化的材料。
在教室黑板上,由同学们用五彩笔写下面“面对国旗的思考”并画出国旗的图案。
准备知识竞赛题目
准备国歌及《红旗飘票》歌曲及歌词。
二、班会过程
1、时间:
2007年3月11日*:
**(时间自定)
2、地点:
**级*****班教室
3、班主任:
***
4、主持人:
5、参与者:
**级*****班全体学生(人)
(二)活动程序
1、主持人引言,宣布主题班会开始。
宣布全体起立,高唱国歌。
唱毕后全体落座。
2、***同学(2-3名)向大家演讲关于国旗的故事(向大家介绍关于祖国、国旗的革命历史)以生动、感人的事例介绍无数革命先烈为维持祖国尊严,为了让五星红旗在世界东方高高飘扬,用生命和鲜血铸起共和国的大厦的丰功伟绩。
(自查资料)
3、接着开展国旗知识竞赛(有关知识见后)
4、同学继续即席发言,各抒己见,畅谈祖国、国旗在心中的感受。
5、讨论“升国旗的意义”、“国旗升起时你曾想到什么?
”、“在尊重国旗方面你做的如何”“今后升国旗时,同学们应注意哪些问题?
”
6、班主任讲话
(如)同学们在近几天的班会准备及今天的班会开展中,受到了爱国主义教育,今后我们要把这种爱国之情、报国之志,化为效国之行。
不仅严肃对待升旗仪式和在国旗下讲话的活动,更应努力学习,把专业知识学扎实并熟练掌握好技能,通过自身的努力为她增添色彩。
7、主持人总结
(如)听了同学们的发言,我心情激动。
通过知识竞赛大家更加了解国旗,认识国旗。
是啊,为了红旗在祖国大地上高高飘扬,有多少中华学子前赴后继,用自己炽热的真情抒
发对祖国无尽的爱。
同学们,让我们用勤奋和努力开创新世纪的灿烂与辉煌,让我们再一次歌唱祖国,歌唱明天。
合唱《红旗飘飘》。
(三)活动纪实(略)(班主任可安排学生对活动作记录)
三、思考总结
通过这次主题队会,大家深刻地体会到。
。
同学们都立志做。
另附资料参考:
一、国旗知识竞赛。
1.我国国旗的颜色是什么色?
这种颜色象征了什么?
答:
红色。
象征革命,象征国旗是由无数革命先烈用鲜血染成的。
2.国旗上有五颗星,大星代表什么?
小五星又代表什么?
大星代表中国共产党,小五星代表全国各族人民紧密团结在党的周围。
3.将五星红旗正式定为中华人民共和国国旗是在什么时候,什么会议上决定的?
在1949年9月,在全国人民政治协商会议第一届全全会议上决定的。
4.新中国第一面五星红旗在什么时间,什么地点,由谁亲手升起?
1949年10月1日,在开安门广场,由毛泽东同志亲手升起。
5.我国西藏获得和平解放,拉萨升起五星红旗是在哪一年?
1951年。
6.什么节日应升挂国旗?
国庆节、劳动节、元旦、春节。
7.什么地方应升挂国旗?
天安门广场、新华门、全国人大常委会、国务院、中央军事委员会、最高人民法院、最高人民检查院,中国人民政协、外交部、机场、港口、火车站、边境口岸、边海防、学校、政府机关等。
8.中小学生多长时间举行一次升旗仪式?
每周一次
9.升挂国旗时,应将国旗置于什么位置?
显著位置。
10.中华人民共和国国旗法是在什么时间、什么会议上通过的?
1990年6月28日第七届全国人大常委会第十四次会议通过的。
11.新中国成立后,谁第一个为我国夺得了奥运会金牌,使五星红旗高高飘扬在奥运会场上?
许海峰。
12.1985年2月20日上午在南极乔治岛上升起了第一面五星红旗,它宣告了什么?
宣告了中国南极长城考究站成立。
二、升旗礼仪
在每周一举行的升旗仪式过程中,要求大家做到的升国旗礼仪是:
(1)集队时队伍整齐,安静,有序,安全,不说笑,不打闹;
(2)着装整洁,规范;
(3)升旗时全体肃立,脱帽行注目礼。
(5)聆听国旗下讲话时,要做到神情专注,适时适度鼓掌.
(6)若有特殊原因,未按时到达指定地点,在国歌声响起时要原地肃立,参加升旗仪式.
三、歌曲《红旗飘飘》的歌词
那是从旭日上采下的虹
没有人不爱你的色彩
一张天下最美脸
没有人不留念你的容颜
你明亮眼睛牵引着我
让我守在梦乡眺望未来
当我离开家的时候
你满怀深情吹响号角
五星红旗你是我的骄傲
五星红旗我为你自豪
为你欢呼我为你祝福
你的名字比我生命更重要
红旗飘呀飘红旗飘呀飘
腾空的志愿越飞越高
年轻的心不会衰老
“我爱我的班”主题班会活动方案
课题:
我爱我的班
时间:
2007年3月22日
参加人数:
48人
教学目的:
1、通过此次主题班会,目的是增强学生集体观念和集体荣誉感,增强班级的凝聚力,提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情,同时使学生对良好的学风有了正确的认识,让学生在良好班集体的氛围中健康成长,并发挥自己的光和热,努力为集体添把“柴”——“众人添柴火焰高”。
2、激励学生继续学习的斗志,争取顺利度过高一阶段的学习生活,为高质量完成中学生活打下良好的思想基础。
3、让学生在组织活动的过程中,充分地展现和锻炼自己的能力。
教学重点:
提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情
教学难点:
教学仪器:
计算机、投影仪
教学方法:
讲授法、分析法,讨论法
教学步骤:
一、组织教学
召开三次班干部会、两次全班同学大会和小组讨论会,对本次主题班会的内容进行动员、讨论和安排。
调查了解同学们关心的热点问题,确定班会主题内容、班会形式和题目,班会具体准备工作分工。
二、引入新课
总结上周的各项工作情况
(1)、劳动委对卫生情况进行总结;
(2)、学习委员对上周学习情况进行总结;
(3)、团支书对上周班上的一些主要问题进行总结;
(4)、班长进行总结
三、讲授新课
1、诗诗朗诵《高中生的豪言》
2、互相认识的游戏
(1)、规则很简单,一如传统游戏——“击鼓传花”:
参与者伴着音乐传一本书,当音乐停下时,书在谁手中,谁就出来游戏,游戏以座位为单位,每个座位两名成员。
两位学生背靠背,双方将答案写在纸上答案个数不限,答题过程中,两位学生不能交换答案,以答案的符合数量给予奖励。
1、最喜欢的食物2、最喜欢的运动项目3、兴趣爱好。
4,最想对同座说的一句话。
(2)、“名人名言”互赠。
3、请几位同学讲一则爱集体的实例或谈谈自己在班上的一段感受。
4、实话实说
对班集体的说上一句自己想说的话;
或者说你认为怎么样才能加强班集体力量。
5、班主任总结
我常常给我的学生讲一个故事:
我们有一天出去旅行,忽然间暴风雨来了。
我们没地方避风躲雨孩子们向前跑,一看前面有个草棚,大家哗地冲了进去,一冲进去大雨就来。
大家好高兴,哇,今天运气不错哟,刚刚找了房子大雨就来。
太快乐了!
大家也不顾虑房子干不干净,有没有人住过,只要有避雨的地方就很满足了。
但这个房子在风雨中突然间要倒塌,同学们想尽办法扶住它,不能让房子倒塌。
一个班就是这样一个生命体,我们就是其中鲜活的血液,她需要我们不断输送营养,我们的思想、我们的一举一动时时刻刻影响着她。
我们共同生活在042班这个大家庭里,每个人都是班级的一员,一个人表现得好坏会直接影响到班级的形象。
我提议大家应该正确处理好个人与班级的关系,从自身做起,人人保证自身的“清洁”,人人尽到对班级的责任。
主持人丙:
因此,开展法制教育是很有必要的。
我们今天班会的主题就是:
甲乙丙合:
走好青春的每一步!
主持人甲:
马加爵,一个令人叹息的名字,一起震惊全国的杀人案,一次不同寻常的审案经历。
主