高考523湖北省重点高中联考协作体高三期中考试.docx

高考523湖北省重点高中联考协作体高三期中考试.docx

《高考523湖北省重点高中联考协作体高三期中考试.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考523湖北省重点高中联考协作体高三期中考试.docx（15页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

高考523湖北省重点高中联考协作体高三期中考试

2016年高考（523）湖北省重点高中联考协作体高三期中考试

2016年春季湖北省重点高中联考协作体高三期中考试

语文试卷

第卷选择题（共70分）

甲必考题

一．现代文阅读（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成1-3题。

近年来伴随着不少国家的宽带化战略的实施、云计算服务的起步、物联网应用的铺开和移动互联网的崛起，数据量与时俱增，数据处理能力也发展迅速，数据量积累到一定程度其资源属性越加明晰，显示出开发的价值。

同时，社会的节奏越来越快，要求快速的反应和精细的管理，急需借助对数据的分析来科学决策，催生了对大数据开发的需求，大数据被称为将引发生活、工作和思维变革的一次革命。

大数据是相对于一般数据而言的，目前对大数据尚缺权威的严格定义，但较普遍的解释是指难以用常规的软件工具在容许的时间内对其内容进行抓取、管理和处理的数据集合。

规模大是大数据的标志之一，但大数据之所以难处理不仅在于规模大，更大的挑战是其随时间的变化快和类型的多样性，根据可否用表格或关系数据库的表和视图来表示而区分为结构型和非结构型数据，照片和视频等就是典型的非结构数据。

随时间和类型的变化增加了大数据的复杂性但也同时丰富了大敷据的内涵。

通常用4V（

Volume、Velocity、Variety、Value）来反映大数据的特征，即量大、增长快、多样性和高价值。

从这一点来看，对大数据仅仅冠以大这一形容词是不全面的，只不过在大数据的4V中，规模相对于变化和类型这两个特征容易定量，而且即便是单一类型的数据集（例如文本文件），只要有足够的规模也能称得上大数据。

数据的规模越大，通常对数据挖掘所得到的事物演变规律越可信，数据分析的结果也越有代表性，因此对大数据这一词汇突出其规模大这一特征也是可理解的。

大数据不仅是一种资源，也是一种方法，伴随大数据产生数据密集型科学，有人将它称为是继实验科学、理论科学和计算科学之后的第四种科学研究模式，这一研究模式的特点表象为不在意数据的杂乱，但强调数据的量；不要求数据精准，但看重其代表性；不刻意追求因果关系，但重视规律总结。

这一模式不仅用于科学研究，更多的会用到各行各业，成为从复杂现象中透视本质的有用工具。

有人担心从大数据中发现事物发展规律并预测未来的做法强调了有章可循，可能会妨碍创新。

事实上检验技术创新、商业模式创新还是管理创新，不是看是否使用新的模式或颠覆性技术，而是看应用领域酌开拓和市场上的引领，成功的重要因素正是符合客观规律。

苹果公司的iPhone用触摸屏代替键盘并开发了AppStore应用商店，完善了移动互联网的产业链，开创了移动智能终端时代，方便了用户的使用，顺应并引导移动互联网的发展，这是大数据思维与创新文化结合的范例。

大数据还是一个新学科，大数据技术是指设计用于高速收集、发现和分析从多种类型的大规模数据中提取经济价值的新一代技术和体系，涉及数据存储、合并压缩、清洗过滤、格式换、统计分析、知识发现、可视呈现、关联规则、分类聚类、序列路径和决策支持等技术。

大数据将带动起大数据产业和市场，包括服务器、存储器、联网设备、软件与服务。

总之，大数据服务业属性大于制造业，对其他产业的影响大于对直接产业的影响，社会效益大于直接经济效益。

大数据影响之大和受到广泛重视也正是因其溢出效应明显。

1．下列关于大数据的表述，不正确的一项是

A．大数据是伴随着各种现代信息量剧增、各行业信息化程度提升、各类信息资源属性日益明晰而开发的。

B．大数据是指难以用日常的软件工具在许可的时间内对有关内容进行集合的各类数据。

C．大教据不仅仅在于数字大，而且还有增长变化快、品种类型多、价值高等特征。

D．大数据分析结果所具有的代表性，与对数据挖掘所得到事物演变规律的可信度相关。

2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是

A．大数据的类型有多样性，能用表格或关系数据库的表和视图来表示的为结构性数据，否则为非结构性数据。

B．大数据可以催生一种新的科学研究模式——数据密集型科学，这种模式应用广泛，并能从事物复杂的现象中透视其本质，因此说大数据也是一种方法。

C．从大数据中发现事物的发展规律并预测未来的做法，不仅不会影响创新，而且有利于开拓和引领更广阔的应用领域和市场。

D．大数据作为一门新学科，其技术涉及领域众多，带动的产业市场广泛，其服务业的属性、影响和效益明显超出预期的社会效应。

3．根据原文内容，下列不属于大数据运用的一项是

A．某市市民上街反对PX化工项目上马，就在市民集会前—周，有关该项目的XX搜索度剧增。

B．某数讯公司掌握了2万部电影、6万名艺人、4000位导演的数据资料，并能对影视娱乐的1．2亿人进行偏好分析。

C．某学校对全校4000名学生的个人资料进行归类整理，结合平时的表现有针对性地进行当而谈话或家访，并及时更新有关资料。

D．某商业机构基于每月几千万的网络购物数据，结合网络产品的大众评分，开发搜索引擎南方神，供在线购物者浏览，在线购物人数增加一成多。

二、古代诗文阅读（36分）

（一）文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成4-7题。

李琪，字台秀。

父榖，广明中，为晋公王铎都统判官。

年十三，词赋诗颂，大为王铎所知，然亦疑其假手。

一日，铎召縠宴于公署，密遣人以《汉祖得三杰赋》题就其第试之，琪援笔立成。

赋尾云：

得士则昌，非贤罔共，宜哉项氏之败亡，一范增而不能用。

铎览而骇獉之，曰：

此儿大器也，将擅文价。

昭宗时，李溪父子以文学知名。

琪年十八，袖赋一轴谒溪。

溪览赋惊异，倒屣迎门，谓琪曰：

余尝患近年文士辞赋，皆数句之后，未见赋题，吾子入句见题，偶属典丽，吁！

可畏也。

琪由是益知名，举进士第。

天复初，授武功县尉，辟运巡官，迁左拾遣、殿中侍御史。

自琪为谏官宪职，凡时政有所不便，必封章论列，文章秀丽，览之者忘倦。

梁祖受禅，征入，拜翰林学士。

梁祖经略四方，而琪以学士居帐中，专掌文翰，下笔称旨，宠遇逾伦。

是时，琪之名播于海内。

琪重然诺，怜才奖善，家门雍睦。

贞明、龙德中，时琪与萧顷同为宰相，顷性畏慎深密，琪倜傥负气，不拘小节，中书奏覆，多行其志，而顷专掎摭其咎。

会琪除吏，是试摄名衔，改摄为守，为顷所奏，梁帝大怒，将投诸荒裔，而为赵岩辈所援，罢相，为太子少保。

庄宗入汴，素闻琪名，因欲大任。

同光初，历太常卿、吏部尚书。

三年秋天下大水国计不充庄宗诏百僚许上封事琪上书数千言庄宗深重之寻命为国计使垂为辅相，俄遇萧墙之难而止。

及明宗即位，豆卢革、韦说得罪，任圜陈奏，请命琪为相，为孔循、郑珏排沮，乃相崔协。

琪时为御史大夫，安重诲于台门前专杀殿直马延。

虽曾弹奏，而依违词旨，不敢正言其罪，以是托疾，三上章请老，朝旨不允，除授尚书左仆射。

自是之后，尤为宰执所忌，凡有奏陈，靡不望风横沮。

长兴中，卒于福善里第，时年六十。

（选自《旧五代史·李琪传》，有删改）

4.文中画波浪线的部分的断句，正确的一项是

A.三年秋/天下大水/国计不充/庄宗诏百僚/许上封事/琪上书数千言/庄宗深重之寻命为国计/使垂为辅相

B.三年秋/天下大水/国计不充/庄宗诏百僚许上封事/琪上书数千言/庄宗深重之/寻命为国计使/垂为辅相

C.三年秋/天下大水/国计不充/庄宗诏百僚许/上封事/琪上书数千言/庄宗深重之寻命/为国计使/垂为辅相

D.三年秋/天下大水/国计不充/庄宗诏百僚许上封事/琪上书数千言/庄宗深重之寻命为国计/使垂为辅相

5.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的—项是

A.进士，中国古代科举制度中殿试及第者，唐代始置进士科目。

B.封章，言机密事之奏章，用皂囊重封以进，故名封章。

C.受禅，指王朝更迭，新皇帝继承旧帝让给的帝位，泛指继位。

D.萧墙之难，指由内因而非外因引起的灾祸，泛指内乱。

6.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A.李琪博学多才，才思敏捷。

晋公王铎怀疑少年李琪的文章假手他人，因而派人测试，李琪援笔而成，出语不凡。

B.李琪为文独树一帜，不同于时俗。

他写作时不拐弯抹角，善于开宗明义，他的文赋深为文坛名宿李溪所推崇。

C.李琪恪尽职守，正直敢言。

他做了谏官后，积极上书，评论时政中的不当之处，却没能直言安重诲的罪责，因此自责请辞。

D.李琪为同僚所忌恨。

他为同任宰相的萧顷所敌视，后因萧顷的诬告，李琪受到皇上斥责并被罢相。

7.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。

（１０分）

（1）赋尾云：

得士则昌，非贤罔共，宜哉项氏之败亡，一范增而不能用。

（2）任圜陈奏，请命琪为相，为孔循、郑珏排沮，乃相崔协。

（三）古代诗歌阅读（11分）

阅读下面的宋诗，完成8-9题。

登快阁

黄庭坚

痴儿了却公家，快阁东西倚晚晴。

落木千山天远大，澄江一道月分明。

朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。

万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。

【注】

（1）快阁：

在今江西省泰和县，写此诗时做泰和县知县。

（2）痴儿：

指自己。

（3）朱弦：

琴的代称。

（4）佳人：

知心朋友。

8.黄庭坚为宋代江西诗派开山之祖。

江西诗派以杜诗为宗，处处追摹。

请说说此诗颔联和杜甫《登高》诗中名句无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来在写景上的异同点。

（5分）

9.这首诗表达了诗人多方面的感情，请结合全诗简要分析。

（6分）

（三）名篇名句默写（6分）

10.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李商隐的《无题》中写通过传说找到慰藉自己的途径，表达了自己情感的诗句是：

，

。

（2）《爱莲说》中借莲的形象写君子志洁行廉，令人敬重而不敢欺侮的句子是：

，

。

（3）《蜀道难》中写出水石相激，山谷轰鸣的惊险场面的句子是：

，

。

乙选考题

（25分）

三、文学类文本阅读（25分）

11．阅读下面的文字，完成

（1）~（4）题。

（25分）

孩儿面

梁晓声

那天晚上，我在友人家做客。

友人乃中年书法家，墨迹很是值钱，其父生前也是一位极有分量的书法家。

正聊着，忽闻敲门声，声称要找汪铭老先生，归还一样东西。

友人妻开了门，让进一位20多岁的青年。

看其衣着气质，山里人无疑。

友人问青年从何处来？

答曰从大兴安岭林区来。

问归还什么？

青年犹豫不语。

于是友人将青年引入另一房间，指墙上其父遗像说：

我是你要找的人的儿子。

而且他只我这么一个儿子。

青年沉吟半晌，默默从肩上取下布袋，放于桌上。

又默默从袋中取出布包，一层、两层、三层，展开三层包裹，现出一块砚来，光润莹洁，精湛浑朴。

好一块古色古香的文房之宝！

友人不禁呀了一声，急问：

此砚是怎么落在你手中的？

青年说：

为了归还，十几年间我专程到北京四五次，寻找它的主人寻找得好苦！

今总算寻找到了，我也从此了却一桩心事……不过我现在好渴……友人立即吩咐其妻：

快沏茶来！

赶紧让于沙发，待为嘉宾。

青年饮了几口，讲出下面一段事：

22年前，大兴安岭某农场的一个伐木队里，来了一个人，一个神色沉郁、50多岁的劳改分子。

当天，伐木队长向自己手下的30多名伐木工人打招呼：

我看此人，衣物很少，书却挺多，不卑不亢，满脸正气，这年月，蒙受不白之冤的好人不少。

咱们谁也不许为难他。

后来发生的一件事，证明伐木队长的判断不错。

一头熊，闯入伐木人家属住的房子。

炕上正睡着一个未满周岁的孩子。

那孩子不是别人，正是归还古砚的青年。

熊，就卧在孩子身旁，将嘴巴伏在两只前掌上打盹……

几个小伙子，攥着利斧，要闯入屋里；有人从窗口偷偷伸进去猎枪……他们被那接受改造的人一一拦住了。

他说：

熊在这种时候，一般不伤人。

最稳妥的办法，是有人进屋里去，将孩子抱出来……

他以他所主张的方式救出了那个孩子……他在伐木工们的心目中成了传奇人物。

伐木队长公然和他交上了朋友，毫无避讳地和他称兄道弟，还经常请他到家里去喝酒……