第二章声现象知识点+单元测试1Word文档下载推荐.docx
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2、声音传播的条件:
必须有
。
、
均可传声,
不能传声。
3、声音传播的形式:
以
的形式传播,叫做。
4、声音传播的速度:
(1)在15℃空气中声速是
;
(2)一般情况下固体中声速
液体中,液体中声速
气体中,在同种介质中传播速度还与有关。
5、乐音的三要素:
(1)响度(指
):
决定于声源的和人耳距声源的有关。
人耳刚能听到的响度为dB、理想声音环境的响度不高于dB、影响人学习和工作的噪声超过dB、损伤人听力的响度超过dB。
(2)音调(指
决定于声源振动的。
人耳能听到的频率范围是。
(3)音色:
决定于发声体的
和
买碗时轻碰听好坏,是根据
不同。
(结构改变较大)。
6、噪声:
物理学上说是的声音。
环境保护的角度上说是
的声音。
减小噪声的方法主要是:
在声源处(防止
)——在传播过程中(阻断
)——在人耳处(防止
)。
7、超声波(
的声音)
特点:
方向性好、穿透能力强、声能易集中。
应用:
测距、测速,清洗、焊接,成像、碎石。
8、次声波(
能绕过物体传播,传播距离远。
预报地震、预报台风、监测核爆炸。
9、人听见声音的过程:
(1)空气传声:
声源→声波在介质传递→人耳(
等组织)→听觉神经→大脑;
(2)骨传导:
声源振动→
振动→听觉神经→大脑。
(二)课外知识疏理:
1.双耳效应:
两只耳朵更能确定声音产生的方位和距离,有给声源定位的作用,听声音更具立体声。
2.回声:
原声经障碍物反射回来的声音。
回声与原声的时间间隔必须大于
s人耳才能区分,要听到回声,人耳距声源至少
m。
二、自我检测:
(一)、单选题
1.用大小不同的力击打同一鼓面,鼓面发出的声音的不同点是()
A.响度
B.音调
C.音色
D.频率
2.两列声波在同一示波器上显示的波形如图甲、乙所示,则这列声波()
A.音调不同
B.响度不同
C.音色不同
D.音调、响度和音色均不同
3.如图所示的芯片大小只有1.5mm,它内置56个超声波发射器和48个接收器,当它导入心脏后,会沿着心脏中的各个主动脉或静脉移动,实时拍摄下心脏内血管的情况,并能精确提供病变位置.下列关于该芯片的说法中,错误的是()
A.超声波能成像
B.超声波穿透性强
C.超声波方向性好
D.该芯片发出的超声波不是由振动产生的
4.在图所示的波形中,能反映是同种乐器演奏,但声音响度不同的是()
A.甲和乙
B.乙和丁
C.甲和丙
D.丙和丁
5.下列声现象的叙述中与图中情景不相符的是()
A.拨动琴弦发出悠扬的琴声说明声音是由物体振动产生的
B.钢尺伸出桌边的长度越长,发出声音的音调越低
C.倒车雷达是利用次声波传递信息
D.北京动物园的“隔音蛟龙”是在传播过程中减弱噪声
6.如图所示,某品牌超声波清洁器在清洗眼镜,使用时先向水槽加水使眼镜完全浸没水中,通电清洁器开始工作.此清洁器工作时人站在旁边能听到“嗞嗞”的声音.下列说法正确的是()
A.超声波的音调比人能听到的声音音调低
B.超声波传播不需要介质
C.人听到的“嗞嗞”声是超声波
D.超声波能用来清洗物体说明超声波能传递能量
7.昆虫飞行时它们的翅膀都要振动,生物学家研究发现:
蝴蝶飞行过程中每秒翅振仅振动5~6次,而蜜蜂飞行过程中每秒翅振动达300~400次,当它们从你身边飞过时,凭听觉()
A.能感觉到蝴蝶飞过
B.能感到蜜蜂飞过
C.都能感觉到它们飞过
D.都不能感觉到它们飞
8.在探究“声音是由物体振动产生的”实验中,将正在发生的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球被多次弹开.这样做是为了()
A.使音叉的振动尽快的停下来
B.把音叉的微小振动放大,便于观察
C.把声音的振动时间推迟
D.使声波被多次反射形成回声
9.用大头针在两个塑料杯底部扎了个小洞,把细线插进杯中打结制成一个土电话,对其通话过程合理说法为()
A.声音只在固体中传播
B.声音只在空气中传播
C.声音既在空气中传播,也在固体中传播
D.通话过程主要说明声音可以反射
10.合唱中“高音声部”和“低音声部”,这里的“高”和“低”指的是()
A.音色
B.响度
C.振幅
D.音调
(二)、多选题
11.(多选)关于声现象下列说法正确的是()
A.真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的
B.发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”,说明声波能传递能量
C.科学家利用声波的反射能测定月球和地球之间的距离
D.声音在不同介质中传播速度相同
12.(多选)下列乐器中依靠固体振动发声的是()
A.笛子
B.小号
C.小提琴
D.架子鼓
13.(多选)如图所示,四个相同的玻璃瓶内装有深度不同的水.用筷子轻轻敲击瓶口或用嘴贴着瓶口吹气,会发出不同的声音.下列关于所发出声音的判断中正确的是()
A.用筷子轻轻敲击瓶口,甲瓶的音调最高
B.用嘴贴着瓶口吹气,甲瓶的音调最高
C.用筷子轻轻敲击瓶口,丁瓶的音调最高
D.用嘴贴着瓶口吹气,丁瓶的音调最高
14.(多选)下列实例中,属于利用声波传递信息的是()
A.铁匠用铁锤敲击铁皮
B.医生给病人做“B超”检查
C.我国次声波站探知到某国的核武器试验
D.利用超声波探查金属、陶瓷、塑料、混凝土等材料制品的内部结构
(三)、填空题
15.马航MH370失联后,美国的“拖曳声波定位仪”和“金枪鱼”自动水下航行器,到搜索海域全力搜索“黑匣子”.如果定位仪接收到了黑盒子的信息,将根据信号的具体位置会出动“金枪鱼”水下航行器.“金枪鱼”上装有主动声呐,用于海底扫描,找到黑盒子的具体位置然后拍摄水下画面.此实例说明声音可以传递______.
16.下列声音分别是由什么物体振动产生的?
(1)小提琴声_______________;
(2)甩“纸炮”发出的声音_______________;
(3)人说话的声音_______________;
(4)扬声器发出的声音_______________;
(5)笛子声_______________.
17.通常人们说话的声音是通过_________传播的.著名的德国音乐家贝多芬失聪后,将硬棒的一端抵在钢琴盖板上,另一端咬在牙齿中间,仍然可以听到声音,说明声音可以在_________中传播.将要上钩的鱼会被岸上的说话声吓跑,说明_________也可以传播声音.
(四)、简答题
18.我们知道:
声音在不同介质中传播的速度不同.阅读下表中一些介质中的声速:
回答问题:
(1)声音在介质中的传播速度有什么规律(写出两条)?
(2)在长为850米的金属管的一端敲击一下,在另一端先后听到两个声音,两声相隔2.33秒.声音在金属管中的传播速度是多大?
该金属管可能是什么材料制成的?
(此时气温约为15℃)
(3)当飞机的飞行速度接近周围的声速时会受到相当大的阻力.上世纪中期,人们就尝试了进行超音速飞行.在飞机速度有限的情况下,你能指出在什么情况下试验更容易成功吗?
19.下表为人和一些动物的发声频率范围和听觉频率范围,参照表格回答:
(1)从上表中你可以知道什么:
(写出两点)
(2)地震前夕,一些动物有异常反应,如老鼠出洞、鸡鸣狗叫等,而人却感觉不到,这是为什么?
20.在明媚的春天,蜜蜂和蝴蝶都在花丛飞行,为什么我们能够听到蜜蜂发出的声音而听不到蝴蝶的声音?
参考答案
(一)课本知识梳理
1、物体的振动
2、介质、固体、液体、气体、真空。
3、波、声波
4、
(1)340m/s,
(2)大于,大于,温度
5、
(1)声音的大小,振幅,远近,0,50,70,90
(2)声音的高低,频率,20Hz~20000Hz
(3)材料、结构,音色
6、发声体做无规则振动时发出,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰,噪声产生,噪声传播,噪声进入人耳
7、高于20000Hz的声音,
8、低于20Hz的声音
9、鼓膜、听小骨,头骨、颌骨
(二)课外知识疏理
2、0.1,17
二、自我检测
1.【答案】A
【解析】当用大小不同的力敲击鼓面时,鼓面会因振动而发出声音,由于鼓面振动的幅度不同,所以声音的响度也会不同;
2.【答案】C
【解析】甲、乙的波形特点是:
相同时间内出现的次数相同,说明振动的频率相同,则音调相同;
波偏离平衡位置幅度也相同,则响度也相同;
音色反映了声音的品质和特色,不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色也就不同.因为两列波的形状不同反映了波的音色不同,故图中它们发出声音的音色不同.
3.【答案】D
【解析】超声波具有声音的特点可以传播信息和能量,另外还具有定向性好穿透力强等特点,在医疗上的B超就是应用超声波成像的,所以题中说法不正确的是D.
4.【答案】C
【解析】如图可知,甲、丙的波形相同,所以是同种乐器演奏,相同时间内,甲、丙振动的快慢相同,因此音调相同;
但甲、丙偏离原位置不相同,因此响度不相同;
乙和丁它们的波形不同,所以发声体不同,故不是同种乐器演奏.
5.【答案】C
【解析】声音是由物体的振动产生的,琴声是琴弦的振动产生的,故A正确;
尺子发出声音的音调与尺子振动快慢有关,当尺子伸出桌面的长度越长时,振动越慢,发出声音的音调越低,故B正确;
倒车雷达是利用超声波传递信息的,故C错误;
北京动物园的“隔音蛟龙”是在传播过程中减弱噪声,故D正确.
6.【答案】D
【解析】A,超声波的音调比人能听到的声音音调高,故A错误;
B,超声波传播需要介质,故B错误;
C,人听到的“嗞嗞”声不是超声波,超声波人耳是听不到的,故C错误;
D,超声波能用来清洗物体说明超声波能传递能量,故D正确.
7.【答案】B
【解析】由题意可知,蜜蜂振动频率是300~400Hz,在人的听觉频率范围内,能听到飞舞的声音,故能感知到蜜蜂飞过;
蝴蝶振动频率是5~6Hz,不在人的听觉频率范围内,不能听到飞舞的声音,故感知不到蝴蝶飞过,故选B.
8.【答案】B
【解析】发声体都在振动.音叉的振动幅度很小,不易察觉,可将发声的音叉放入水中或用丝线悬吊轻质小球靠近音叉,通过溅起的水花或轻质小球的跳动,反映出音叉的振动,即把音叉微小的振动放大.采用的是转换的物理研究方法.
9.【答案】C
【解析】用细线和塑料杯制成的土电话,声音同时在固体和气体中传播.对方听到声音,主要依靠固体(细线)传声,并且固体传声效果比空气好.
10.【答案】D
【解析】合唱中“高音声部”和“低音声部”中的“高”“低”是指声音的高低,即音调.
11.【答案】AB
【解析】A,由教材中“真空铃实验”的过程可知,真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的,故A正确;
B,发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”,说明声波能传递能量,故B正确;
C,月球和地球之间有一段是真空,真空不能传声,故不能利用声波的反射测定月球和地球之间的距离,故C错误;
D,声音在不同介质中传播速度一般不相同,故D错误.
12.【答案】CD
【解析】各种类型的乐器,发声的部位不同,管乐器是空气柱的振动发出声音;
打击乐器是被打击的物体振动发出声音;
弦乐器是琴弦的振动发出声音.笛子、小号属于管乐器是空气振动发出声音;
小提琴、架子鼓分别是琴弦和鼓面振动发出声音,属于固体振动发声.
13.【答案】BC
【解析】用筷子轻轻敲击瓶口,声音是由瓶子和瓶内的水振动发出的,水越多,音调越低;
因此丁的音调最高;
故A错误,C正确;
用嘴贴着瓶口吹气,声音是由于瓶内空气柱的振动发出的,空气柱长度越短,音调越高,因此甲的音调最高.故B正确,D错误.
14.【答案】ABCD
【解析】A,铁匠用铁锤敲击铁皮,利用铁皮发声的特点来检验有无故障.是利用声传递信息,故A符合题意;
B,医生给病人做“B超”检查,“B超”是利用超声来探测人体内部情况,是利用声传递信息,故B符合题意;
C,我国次声波站探知到某国的核武器实验,核武器爆炸可以产生能量很大的次声,是利用声传递信息,故C符合题意;
六年级下册科学复习资料D,利用超声波探查金属、陶瓷、塑料、混凝土等材料制品的内部结构,是利用声传递信息,故D符合题意.
第四单元环境和我们15.【答案】信息
4、科学家研究表明昆虫头上的触角就是它们的“鼻子”,能分辨出各种气味,比人的鼻子灵敏得多。
【解析】声呐海底扫描,找到黑盒子的具体位置然后拍摄水下画面,根据反射回来需要的时间不同,得到海底相关信息,此实例说明声音可以传递信息.声呐发出的是超声波.
16.【答案】琴弦;
空气;
声带;
纸盆;
空气
答:
无色无味,比空气重,不支持燃烧。
【解析】声音是由物体振动产生的.正在发生的物体成为声源.说明声源的时候要具体到发声的物体或部位.小提琴声是琴弦的振动产生的、甩“纸炮”是空气的振动、人说话是声带的振动、扬声器发出的声音是纸盆的振动、笛子声是空气的振动产生的.
17.【答案】空气;
固体;
液体
【解析】我们通常说话声是通过空气传播的.硬棒可以让贝多芬重新听到声音,说明声音可以在固体中传播,水中的鱼会被说话声吓跑,说明液体可以传播声音.
18.【答案】
(1)声音在介质中的传播速度规律有:
①一般情况下,声音在不同介质中的传播速度不同;
②声音在同种介质中的传播速度与温度有关.
3、苍蝇落在竖直光滑的玻璃上,不但不滑落,而且还能在上面爬行,这和它脚的构造有关。
蟋蟀的耳朵在足的内侧。
蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片,其实是扁平的细毛。
(2)声音在金属管内传播的速度5000m/s;
该金属管是由铝制成的.
(3)在低温下更容易成功.
【解析】
(1)分析数据表得出声音在介质中传播速度的规律:
最有效的方法就是集焚烧、堆肥、热解、制砖、发电等一体的统合系统,但是焚烧垃圾对空气有污染。
②声音在同种介质中的传播速度与温度有关;
③声音在固体中的传播速度比液体、气体中的大.
(2)由
得声音在空气中传播的时间是:
=
=2.5s;
声音在金属管内传播的时间:
t2=t1-△t=2.5s-2.33s=0.17s;
声音在金属管内传播的速度:
v2=
=5000m/s;
查表知:
金属管是铝制成的.
(3)因为声音在空气中传播的速度与温度有关,而且温度越低时,声音传播的越慢;
故在低温下更容易成功.
16、空气是我们生命中生时每刻都需要的地球资源,大气污染影响着我们的健康,如大气中的飘尘易使呼吸系统发生病变。
减少废气和废物排放是控制大气污染最根本的办法。
19.【答案】
(1)人的最高听觉频率比其他的动物低;
人和动物的发声频率都比听觉频率范围小.
(2)地震前会发出次声波,人听不到,但一些动物能够听到.
1、世界是由物质构成的。
我们身边的书、橡皮、电灯、大树、动物、植物包括我们自己都是由物质构成的。
(1)比较表格中的频率范围可以得到:
①人的最高听觉频率比其他动物低;
②人和动物的发声频率都比听觉频率范围小;
③狗的听觉频率范围比人大;
④狗可以听到次声波等.
(2)地震前会发出次声波,人听不到,但一些动物能够听到
如水资源缺乏,全球气候变暖,生物品种咖快灭绝,地球臭氧层受到破坏,土地荒漠化等世界性的环境问题。
20.【答案】蝴蝶飞行时,扇动翅膀的频率在5次/秒左右,小于20Hz,属于次声波,所以人听不到蝴蝶飞行的声音.人能听到蜜蜂飞行的声音,是因为蜜蜂翅膀振动的频率大于20Hz且小于20000Hz,在人耳的听觉范围内.
5、铁生锈变成了铁锈,这是一种化学变化。
水分和氧气是使铁生锈的原因。
【解析】人能听到的频率范围是20Hz~20000Hz,低于20Hz的是次声波,高于20000Hz的是超声波.