完整版最新整理译林英语6A全册单词词组句子默写文档格式.docx
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Bobby正在努力思考。
___________________________________________
然后，这个狮子变成了一个王子。
（一般过去时）___________________________________________
Unit2默写纸
晴朗的____________
展览，展示____________
有趣的，有意思的____________
天气____________
变成，变为____________
有风的____________
多云的____________
在高处____________
蜂蜜____________
饮料____________
蚂蚁____________
蜜蜂____________
云____________
下雨____________
遇见____________
丢失____________
知道____________
出什么事了？
____________
爬上____________
抓紧____________
飞走____________
在九月十九号________________
晴朗的/刮风/下雨的一天________________
许多雨（不可数）________________
许多雪（不可数）________________
观看一场鹦鹉表演________________
看见一些有趣的鹦鹉________________
一部精彩的电影________________
变成大风和阴天（多云）________________
风筝放得高________________
带来一些饺子________________
带午餐________________
一些面包和蜂蜜________________
一些饮料________________
又饿又渴________________
潮湿的衣服________________
吃我们的午饭________________
乌云________________
遇见我/他/她/他们/你________________
看起来很伤心/开心________________
今天早晨/下午/晚上________________
爬上山________________
七点起床________________
骑自行车去上学________________
野餐________________
看电影________________
在空中________________
一整天________________
走了________________
丢了我的风筝________________
想要知道为什么________________
飞得太高________________
找到它________________
在小山附近________________
在你的日记里________________
抓紧它________________
飞走了________________
一起欢呼________________
今天早上是晴朗的。
天气变得多云又有风。
（一般过去时）
我们带来一些面包和饮料。
我们不能吃我们的午饭了。
天下雨了，他又饿又湿。
他们在公园里看了一场有趣的鹦鹉秀。
我在小山附近找到他的。
上周五，天气是有雨的，Mike乘公交去学校。
Unit3默写纸
单词
假日，假期______________
国庆节______________
打电话______________
（上海）外滩______________
上海博物馆______________
长城______________
故宫______________
颐和园______________
天安门广场______________
时装秀______________
瓶子______________
进展顺利______________
开始，最初______________
大雨______________
词组
返校________________
国庆节假期________________
打电话给你________________
拜访我的婶婶________________
上海博物馆________________
看见很多有趣的东西________________
去农场________________
在星湖附近________________
摘一些橙子________________
去钓鱼________________
抓到一条大鱼________________
天安门广场________________
故宫博物院________________
颐和园________________
长城________________
为我摘一个橙子________________
学校主要的假期________________
复活节假期________________
暑假________________
圣诞节假期________________
晚回家________________
有一场时装秀________________
爱漂亮的衣服________________
对秀感到激动________________
穿纸衣服________________
穿很多瓶子________________
询问关于秀的事________________
进展顺利________________
在开始的时候________________
大雨________________
轿车博物馆________________
拜访他的表兄________________
举行一个生日聚会________________
为我抓一条鱼________________
你假期做了什么？
我参观了上海博物馆。
他假期去哪了？
他去了一个农场。
你的假期过得怎么样？
很有趣。
你为什么打电话给我？
因为我想给你一些鱼。
你去钓鱼了吗？
是的，我去了。
他们去汽车博物馆了吗？
不，他们没有去。
你去哪了？
我在公园。
我们在那有一场时装秀。
Unit4默写纸
过去和现在_____________
以前_____________
电话_____________
办公室_____________
移动电话，手机_____________
随处，到处_____________
收音机_____________
报纸_____________
新闻_____________
电子书_____________
交朋友_____________
全世界_____________
购物_____________
电视_____________
朝……外看_____________
今天是星期几？
_____________
继续_____________
拼读，拼写_____________
造句_____________
用_____________
昨天_____________
过去和现在________________
六年前________________
做很多事________________
写信给他的朋友________________
在办公室里________________
使用电话________________
打电话给人们________________
一部手机________________
随处打电话给人们________________
写/发一封电子邮件________________
听收音机________________
在网上看新闻________________
看电子书________________
与某人交朋友________________
来自世界各地的网友________________
购物________________
努力工作________________
发明飞机________________
一位美国男士________________
一个英国女孩________________
上一节英语课________________
朝窗外看________________
听我说________________
继续________________
拼写新单词________________
生气的________________
…用…来造句________________
等待答案________________
一张你自己的照片________________
刚才________________
一会儿以前________________
看报纸上的新闻________________
从商店买东西________________
用…做…________________
读和画________________
在网上购物________________
网上冲浪________________
给我买手机________________
用电话打给你________________
喜欢交朋友________________
翻译句子
六年前麦克会阅读和画画，但是他不会写。
20年前，她从商店买东西。
现在，她在网上购物。
我的弟弟以前不会画画。
我的妹妹正在给她的朋友写信。
Bobby正在看窗外。
今天星期几？
星期三。
我昨天吃了一个蛋糕。
Mike六岁了，他不能骑车。
Unit5默写纸
标识_________
购物中心_________
小心，当心_________
意思是_________
乱扔垃圾_________
进入，走进_________
携带_________
饭店，餐厅_________
吸烟，抽烟_________
某人_________
闻到_________
请勿饮食。
_________
请勿停车。
请勿吸烟。
危险！
小心地滑。
外出游玩，远足_________
继续走路_________
在……周围_________
在购物中心________________
当心________________
小心地滑________________
一家果汁店________________
想要一些饮料________________
到处乱丢垃圾________________
把它带进……________________
进入________________
在餐厅吃面条________________
闻闻花香________________
我妈妈的生日________________
户外远足________________
该吃午饭了________________
感觉又累又饿________________
寻找他________________
带一些香蕉________________
甜葡萄________________
继续行走________________
四下张望________________
设计标识________________
公共场所________________
问答________________
把它放在墙上________________
禁止游泳________________
禁止攀爬________________
禁止吸烟________________
禁止饮食________________
它是什么意思？
它的意思是你不能在这吸烟。
这个标识是什么意思？
它的意思是你不能在这游泳。
它的意思是地面潮湿。
它的意思是你不能在这饮食。
禁止停车。
你在做什么？
我在找我的香蕉。
Unit6默写纸
保持，维持_________
干净的，整洁的_________
使……变得_________
照片_________
空气_________
肮脏的_________
烟雾_________
垃圾_________
肮脏的，乱七八糟的_________
死的_________
从……搬走_________
垃圾桶_________
种植，栽种_________
更多的_________
博物馆_________
电影院_________
扔_________
果皮_________
捡起，拾起_________
滑倒_________
摔倒_________
我们的城市的这些图________________
汽车排出的烟________________
使空气变脏________________
来自工厂的黑烟________________
又乱又脏________________
在水里________________
鱼死了________________
保持我们的城市干净________________
乘公交车和地铁________________
步行去上学________________
移出我们的城市________________把垃圾放到垃圾箱里________________
植树________________又干净又漂亮________________
扔香蕉皮________________在地面上________________
把它捡起________________使街道变乱________________
太迟________________在香蕉皮上滑倒________________
去医院________________
什么使空气变脏？
烟使空气变脏。
什么使城市变得又脏又乱？
垃圾使城市变乱。
我们怎么做才能使我们的城市变干净？
我们可以将垃圾放入垃圾桶里。
我们怎么做才能使我们的学校变干净？
我们可以打扫桌椅。
放学后，他们正在步行回家。
我喜欢住在城市里。
Bobby扔了一个香蕉皮在地上。
我们可以多种些树。
为了保持公园干净，我们可以将垃圾放进垃圾桶里。
Unit7默写纸
保护_________
地球_________
节约_________
有用的_________
使用，利用_________
浪费_________
很多_________
再利用_________
能源_________
从……来，来自_________
煤炭_________
石油_________
开车；
驾驶_________
木头，木材_________
砍伐，砍掉_________
太多_________
塑料_________
纸_________
玻璃_________
课题_________
海报_________
大门_________
节约用水________________
喝水________________
用水清洗东西________________
每天________________
在许多地方________________
许多水________________
浪费水________________
节能________________
来自...________________
在地球上________________
许多能源________________
拯救树木________________
做桌子________________
砍伐________________
对...有害（反）________________
对...有益________________
塑料袋________________
玻璃瓶________________
地球日________________
做课题________________
所有的学生________________
做一张海报________________
告诉某人某事________________
告诉某人做某事________________
在树上（长在上面的）________________
在树上（不是长在上面的）________________
一个垃圾桶________________
在学校门口________________
保护地球________________
我们的家园________________
我们用水清洗物品。
我们用塑料制作包和瓶子。
我们用木头制作桌椅和其它东西。
我们应该使用纸袋和玻璃瓶。
我们不应该使用太多的塑料袋或瓶子。
我们不应该驾驶太多。
我们不应付砍伐太多树木。
我们不应该浪费水。
我们应该保护地球，保持它的干净。
他们不应该在公园里乱扔垃圾。
Unit8默写纸
香港_________
激动的，兴奋的_________
食物，食品_________
汤圆_________
大年夜，除夕_________
大年初一，春节_________
红包_________
舞狮_________
烟花表演_________
鞭炮_________
富有的，有钱的_________
计划，打算_________
好极了_________
春节________________
香港________________
下一周________________
在晚上________________
做些蛋糕________________
除夕________________
吃晚饭________________
大年初一________________
我的父母亲________________
红包________________
一场舞狮表演________________
看烟花________________
最重要的节________________
春节________________
煮饺子________________
从某人那得到（收到）某物________________
晚饭后________________
谈论________________
一个漂亮的蛋糕________________
大年初二________________
大年初一你打算干些什么？
我打算看一场舞狮表演。
除夕晚上他打算做什么？
他打算和家人吃一顿大餐。
下午她打算干些什么？
她打算买些衣服和食物。
我们明天将要做什么？
我们早上去看Alice阿姨，晚上观看烟火。
我和妹妹要对父母说“春节快乐”。
他们将会给我们红包。
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