顺德区中小学新教师《教育政策法规》见习期培训结业考试模拟卷及答案Word格式文档下载.docx

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A.三年内

B.一年内

C.二年内

D.三年后

7.(D)是指主体对其创造性的智力劳动成果依法所享有的专有权利。

A.专利权

B.商标权

C.著作权

D.知识产权

8.教育行政侵权赔偿义务机关在受理后,应当在受理之日起(A)内作出赔偿与否或者赔偿多少的决

定。

A.两个月

B.一个月

C.三个月

D.半年

9.(B)是指有监督权的各种主体对教育法实施情况的检查和督促。

A.权力机关监督

B.教育法律监督

C.社会组织监督

D.人民群众监督

10.未成年人因不满十六周岁不予(D)的,责令他的父母或者其他监护人严加管教;

在必要的时候,

也可以由政府依法收容教养。

A.行政处罚B.民事处罚C.治安处罚D.刑事处罚

11.侵犯未成年人的人身权利或者其他合法权利,构成犯罪的,依法追究(B)责任。

A.法律

B.刑事

C.民事

D.行政

12.教育行政机关要求特定的被管理者履行义务的权利称为(C)。

A.形成权

B.处罚权

C.命令权

D.辩护权

13.地方各级人民政府的教育行政机关受本级政府和上级人民政府的教育行政机关的(B)。

A.直接领导

B.双重领导

C.单独领导

D.直接指导

14.国家教育教学标准是指国家对各级各类教育的(A)、教育教学质量及办学条件等规定的必须达到的

一般标准。

A.教育内容

B.教学内容

C.教育目标

D.教学目标

15.凡未取得(A)证书的人均不得从事教师职业。

A.教学资格

B.大专资格

C.本科资格

D.教师资格

16.“(C)”已被纳入世界各国的教育政策和教育法规。

A.受教育平等

B.教育水平均等

C.教育机会均等

D.平等教育权利

17.与教育者相关的法律争议主要是(C)争议和教育行政争议。

A.教育刑事

B.教育诉讼

C.教育民事

D.教育法律

18.行为人违反教育法律规范,构成犯罪,所承担的法律责任是(B)法律责任。

A.教育行政

B.教育刑事

D.行政处罚

19.教育(D)的种类主要包括罚款、警告、没收违法所得的非法财物、责令停止办学、暂扣或吊销办学

许可证等。

A.民事处罚

B.管理处罚

C.刑事处罚

20.未成年人的父母或者其他监护人,不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护(A)。

A.单独居住

B.集体居住

C.出国留学

D.寄宿学校

21、新义务教育法规定,国家实行(A)年义务教育制度。

A.九

B.十

C.十一

D.十二

22、新义务教育法规定,实施义务教育,不收(C)。

A.学费

B.杂费

C.学费、杂费

D.学费、杂费、住宿费

23、义务教育实行()领导,()统筹规划实施,()为主管理的体制。

(A)

A.国务院;

省、自治区、直辖市人民政府;

县级人民政府

B.省、自治区、直辖市人民政府;

市级人民政府;

县级人民政府。

C.国务院;

市级人民政府。

D.国务院;

24、适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由(D)批准。

A.学校

B.市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门。

C.市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门。

D.乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门。

25、义务教育法规定,教师的工资水平应当(B)当地公务员的平均水平。

A.相当于

B.不低于

C.略高于

D.略低于

26、县级人民政府部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量,组织校长、教师的(C),加强对薄弱学校的建设。

A.学习和培训

B.沟通和合作

C.培训和流动

D.交流和互访

27、教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生(D),促进学生的全面发展。

A.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力

B.团队合作的能力、创新能力和实践能力

C.沟通能力、创新能力和实践能力

D.独立思考能力、创新能力和实践能力

28、在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有(C)津贴。

A.特殊岗位补助

B.生活补助

C.艰苦贫困地区补助

D.特殊奉献补助

29、对未完成义务教育的未成年人和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由(D)予以保障。

A.国家

B.社会

C.学校

D.人民政府

30、义务教育法总则第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,

提高全民族素质,根据(A),制定本法。

A.宪法和教育法

B.宪法和未成年人保护法

C.宪法和预防未成年人犯罪法

D.教育法和未成年人保护法

二、多项选择题

1.教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、(ABCDE)。

A.命令权

C.强制权

D.监督权

E.裁决权

2.受教育者的教育违法可分为三类:

(ADE)。

A.刑事违法

B.治安违法

C.教育违法

D.民事违法

E.行政违法

3.教育法律关系主体:

(AB)、教师和其他教育工作者、受教育者等。

A.教育行政部门

B.学校及其他教育机构

C.国家机关

D.企事业组织

E.社会团体

4.教育行政处罚中被处罚者的权利分别有(CDE)、申请复议权、提起诉讼权。

A.参与权

B.人身权

C.知情权

D.陈述权

E.辩解权

5.教师有下列情形之一的,由所在学校,其他教育机构或者教育行政部门给予行政处罚或者辞聘。

(ACD)。

A.故意不完成教育教学任务,给教育教学工作造成损失。

B.侵犯学生人身方面的权利和自由。

C.体罚学生,教育不改的。

D.品行不良,侮辱学生,影响恶劣的。

E.侵犯学生文化教育方面的权利。

6.《中华人民共和国未成年人保护法》中,尊重未成年人的人格尊严主要表现在:

不得披露未成年人的

隐私;

不得隐匿、毁弃、非法开拆未成年人的信件;

(BCD)。

A.不得遗弃未成年人;

B.不得侮辱、殴打未成年人;

C.不得接受未成年人就业;

D.不得拐卖未成年人;

E.不得放弃未成年人接受教育;

7.《中共中央关于教育体制改革的决定》的制定,(ABCD);

对教育改革具有高度的前瞻性和重大的指

导意义。

A.使人们对教育有了一个新的认识;

B.使教育改革找准了突破口,澄清了在教育改革中的一些模糊认识;

C.使教育工作者有了工作蓝图;

D.使教育事业有了大发展;

E.使教育得到社会的认可;

8.为了实现教育目标,《中国教育改革和发展纲要》确定了“深化教育改革,坚持协调发展,(ABCD)

实行分区规划,加强社会参与”的发展战略。

A.增加教育投入,

B.提高教师素质,

C.提高教育质量,

D.注重办学效益,

E.改善教育状况,

9.要对学生进行价值观的教育,培养辨别是非善恶的能力,反对拜金主义、(BCD)。

A.享受主义、

B.拿来主义、

C.极端个人主义、

D.个人英雄主义

E.无政府主义、

10.大力提高教师队伍的整体素质,主要表现在:

(ABC);

加强中小学教师继续教育的教材建设;

提高教

师队伍的学历水平,提高教师对信息技术运用的水平。

A.加强教师职业道德建设;

B.加强教师队伍的全员培训和继续教育;

C.巩固和完善中小学校长岗位培训和持证上岗制度;

D.提高幼儿园教师对教育理论运用的水平;

E.提高教师的社会地位和待遇;

11.教师的权利的内容有:

科研学术活动权、(BCD)、报酬待遇权、进修培训权。

A.社会活动权限

B.教育教学权

C.管理学生权

D.民主管理权

E.生活保障权

12.解决教育争议的途径主要有:

协商、调解、(ABE)和仲裁。

A.申诉

B.诉讼

C.校内申诉

D.民事诉讼

E.行政复议

13.国家机关包括权力机关、(ACD)、军事机关等。

A.行政机关

B.管理机关

C.检察机关

D.审判机关

E.政府机关

14.教育法律关系和任何法律关系一样,均由(ABC)等要素构成。

A.主体

B.内容

C.客体

D.行为

E.后果

15.教育行政行为的合法要件内容为(ABCD)。

A.主体合法

B.权限合法

C.内容合法

D.程序合法

E.行为合法

16.怎样预防校园凶杀及暴力事件(ABCD)

A.常宣传

B.多落实

C.细管理

D.巧沟通

E.勤警示

17.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件(ABCD)

A.明确管理责任分工

B.通过案例加强安全教育

C.加强设施检查消除隐患

D.家校共同教育杜绝纰漏

E.停止举行大型集体活动

18.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件(ACDE)

A.启动应急预案

B.等待救援

C.紧急救护伤者

D.事故善后处理

E.快速疏导现场人员

19.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些?

(ABCDEF)

A.做好预防自杀的宣传教育

B.减轻外在压力

C.避免学生认知绝对化

D.建立良好的人际关系

E.社会奉献爱心

F.加强心理辅导

20.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有:

(ABC)

A.加强就寝安全意识教育

B.检查维修宿舍设施

C.加强舍管教师的安全教育培训

D.家长参与管理

E.由专业保安看管

三、判断题

1.教育行政机关不能独立承担其管理行为的法律责任。

2.无正当理由拒绝接收应当在该校接受义务教育的适龄儿童、少年就学的,应承担法律责任。

3.学校与教师的关系是上级与下级的关系,是一种不平等的关系。

4.受教育者有参加教育教学计划安排的各种活动和使用教学设施、设备、图书资料的权利。

5.在国家教育考试中作弊的,要承担行政法律责任。

6.依法治教的主体不仅包括行政机关,而且包括各级权力机关、审判机关和检察机关。

7.教育民事法律关系的内容,与教育活动无关的民事活动,均受教育民事规范的调整。

8.实行教育法监督,是贯彻民主集中制原则,实现教育民主管理的途径。

9.未成年人有旷课、夜不归宿、打架斗殴、辱骂他人的行为属于严重不良行为。

10.十六周岁以上不满十八周岁的未成年人犯罪的案件,应该公开审理。

11.坚持评价主体的集中化和评价方式的固定化,建立对学生多方面发展的评价体系,通过评价,激发学

生的积极性和提高自信心。

12.在中小学专任教师中,开展新任教师培训、教师职务培训、骨干教师培训、提高学历培训和全员计算

机培训等活动。

13.依法治教的主体不仅包括行政机关,而且包括各级权力机关、审判机关和检察机关。

14.教育行政法律关系中主体双方的地位是平等的。

15.受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上处罚的可以取得教师资格。

16.教育行政机关只受上级人民政府的教育行政机关的领导。

17.学校名称应当确切表示学校的层次、类别。

一般不得冠以“中华”、“中国”等字样。

18.对学生的某些不良行为进行适时适当的处罚也属于体罚范畴。

19.对未成年人犯罪案件,在判决前,新闻报道、影视节目、公开出版物可以披露该未成年人的姓名、住

所、照片及可能推断出该未成年人的资料。

20.对犯罪的未成年人追究刑事责任,实行教育、感化、挽救方针,坚持教育为主、惩罚为辅的原则。

21.违法向学校收取费用,教育法律关系其他主体应承担法律责任。

22.在学校内部或周围结伙打架斗殴、调戏女学生均是扰乱学校的教学秩序。

23.只限于教育部门内部专职机构和人员对教育机构自身的审计统称为教育审计。

24.社会监督包括共产党监督、社会组织监督和人民群众监督。

25.教育行政执法是指国家教育行政机关依照法定职权和程序,针对特定事项和特定的教育行政管理权

限,适用教育法律规范并产生法律效力的活动。

26.行政处分包括警告、记过、记大过、降级、降职、撤职、开除留用和开除等方式。

27.我国的国家机关包括权力机关、政府机关、军事机关、审判机关、检察机关等。

28.受教育者的民事违法多数表现为侵害教师、教学管理人员和同学的人身权和财产权的行为。

29.《中华人民共和国义务教育法》第10规定:

“国家设立助学金,帮助贫困学生就学。

”√

30.《中华人民共和国教师法》规定:

“国家保护教师的合法权益,改善教师的工作条件和生活条件,提

高教师的社会地位。

31.校长承担的法律责任形式有:

撤消行政职务、行政处分、罚款、刑事制裁等。

32.《学生伤害事故处理办法》第14条规定:

因学校教师或其他工作人员与其职务无关的个人行为,或

者因学生、教师及其他个人故意实施的违法犯罪行为,造成学生人身伤害的,由致害人依法承担相应责任。

33.申请复议和提起诉讼权是教育行政处罚中被处罚者的权利之一。

34.在物理、化学实验的安排和检修应交由专业人员负责管理。

35.根据法律规定:

“国家实行九年制义务教育。

36.在年龄方面,根据我国法律规定,18周岁以上的成年人以及16周岁以上不满18周岁、以自己劳动收

入为主要生活来源的,视为完全民事行为能力人。

37.《中华人民共和国教育法》第36条规定:

“受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。

38.《中华人民共和国教育法》规定“任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构”。

39.教育法的调整对象中的各级教育关系包括学前教育、初等教育、中等教育和高等教育。

40.禁止在中小学校附近开办营业性歌舞厅、营业性电子游戏场所。

41.对于被采取刑事强制措施的未成年学生,在人民法院的判决生效以前,不得取消其学籍。

42.国家依法保护未成年人的智力成果和荣誉权不受侵犯。

43.侵犯未成年人的人身权利或者其他合法权利,构成犯罪的,依法追究刑事责任。

44.博物馆、纪念馆、科技馆、文化馆、影剧院、体育场(馆)、动物园、公园等场所,应当对中小学生

免费开放。

45.《中华人民共和国教育法》第81条规定:

“违反本法规定,侵犯教师,受教育者,学校或者其他教育

机构的合法权益,造成损失、损害的应当承担民事责任。

46.教师有“进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验”的权利。

47.高级中学教师资格由任教学校所在地的县级人民政府教育行政部门审查后,报上一级教育行政部门认

48.人们俗称的“民告官”在法律上叫做“民事诉讼”。

49.教育民事争议是指教育者和受教育者在教育活动中,就涉及教育事务的人身权和财产权所发生的争

议。

50.教育法律关系可划分为教育行政法律关系和教育民事法律关系两大类。

 

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