人教统编版三年级上学期语文第23课《带刺的朋友》同步练习C卷Word格式文档下载.docx

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2.（6分）选词填空。

静寂 

安静

①每晚我打开后门，都会看见一个________的夜。

②同学们正在做作业，教室了________极了。

景象 

景色

③中国自改革开放以来，经济各方面呈现出一种繁荣昌盛的________。

④公园的________太美了，吸引了大量的游客。

3.（8分）我会填

短：

共________画，是________结构。

公：

共________笔，第四画是________。

4.（2分）（2019五下·

商丘月考）选出括号里使用恰当的词语。

①我开始________（尽情 

尽管）地在大学的林荫小道上飞来飞去。

②可是施努策尔连一分钟也不能________（幽静 

平静）。

③因为青鸟的鸣声中，________（婉转 

委婉）地报着春的消息。

④灯笼在天上微微飘动，不知道为什么，看了使人有一点薄薄的________（冰凉 

凄凉）。

5.（2分）根据课文《去打开大自然绿色的课本》内容填空，完成练习。

祖国 

________绿色的大门，给孩子们一片 

________ 

。

去吧，去呼吸山水间________ 

，去吧，去打开大自然 

6.（15分）按要求写句子。

①我估计他肯定回家了。

（修改病句）

②七月的新疆，最理想的是骑马上天山。

（改为反问句）

③弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。

（缩句）

④天上飘着浮云。

（扩句）

⑤明天下雨。

明天我们不去春游了。

（用关联词连成一句话）

7.（5分）照样子仿写句子。

（1）我要到山坡上，萌出嫩嫩的芽儿；

还在头顶上，开出一朵漂亮的花儿。

我要________；

________。

（2）难道只能是爸爸妈妈有小孩子，不能是小孩子有爸爸妈妈吗？

难道只能是________，不能是________？

二、现代文阅读（共3题；

共48分）

8.（15分）（2019五上·

韶关期末）阅读片段，回答问题。

因为战乱，梅兰芳被迫（逗留 

滞留）在香港达四年之久。

在日军围攻香港期间，日本人仍然别有用心地邀请他。

只要梅兰芳答应登台演戏，一切奢华的生活都唾（tuò

chuí

）手可得。

然而，他对这些不屑一顾。

他不愿也不可能为侵略者粉饰太平。

他宁（ní

ng 

nì

ng）愿每顿只有一碗饭、一点点罐头食品或者一小块咸鱼，宁愿提心吊胆地面对头顶上呼啸而过的炸弹，也不愿失去作为一个正直的中国人所应当具备的民族气节。

________他视艺术为生命，________在民族存亡关头，他毫不犹豫地将艺术让位于民族气节。

（1）请在片段给画横线的字选择正确的读音。

唾________（tuò

）手可得 

宁________（ní

ng）愿

（2）请在片段的括号内选择恰当的词语。

被迫________（逗留 

滞留）

（3）请选择合适的关联词语填在短文最后一句的横线上，从这句话中，你体会到什么。

如果……就…… 

尽管……但…… 

不但……而且……

9.（21分）（2019四上·

官渡期末）阅读理解

彩色路面

汽车和路面，就像鱼和水的关系一样密切。

作为公路的“铠（kǎi）甲”——路面，天天展现在司机的眼前。

可是这层“铠甲”，不是黑颜色的沥青路，就是白颜色的水泥路，单调的路面颜色，会使长时间行车的司机感到疲劳。

能否把公路也搞得丰富多彩一些呢？

能。

新研究出来的彩色路面就能够解决这个问题。

铺设这种路面像绘画一样，把不同的色彩掺进黑色沥青材料里面，便铺出红、蓝、黄、绿等不同颜色的路面来。

彩色路面像一本大书，它会告诉司机：

红色——前面有交叉路口和居民点；

蓝色——附近有小学校，注意小学生穿行马路；

黄色——不准开快车，限制车速……这种路面可以消除司机的疲劳，对案例行车，减少交通事故非常有效。

彩色路面还可以结合周围建筑和环境来美化城市，我国天津市铺筑了国内第一条褐红色沥青路面，色调柔和，给人以舒适的感觉。

如果居民区中心有蓝色的广场，沿着湖边有蜿蜒的绿色小路，儿童游戏场铺上橙黄色地面，那该是多美丽呀。

（1）写出下列词语的近义词。

单调——________ 

消除——________ 

舒适——________

（2）彩色路面有以下作用：

①________；

②________。

（3）请展开想象，仿照文中画线的句子，把你想象中的彩色路面写下来。

（写一种）

10.（12分）课内阅读。

胡萝卜先生的长胡子

胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。

有一天，胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃着果酱面包上街去了。

因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。

这根胡子长在下巴的右边，胡萝卜先生吃果酱面包的时候，胡子沾到了甜甜的果酱。

对一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊！

于是，胡萝卜先生一步一步走的时候，这根胡子就在一点一点地变长。

只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。

胡萝卜先生还在继续走，长胡子被风吹到了身体后面，他完全不知道。

在很远的街口，有一个男孩正在放风筝。

线实在太短了，他的风筝只能飞过屋顶。

胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。

“这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。

”小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够牢固，就剪了一段用来放风筝。

胡萝卜先生继续往前走，当他走过鸟太太家的树底下，鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。

……

（1）从第1自然段的“常常”、“发愁”等词语可以看出胡萝卜先生______的胡子。

（）

A.特别喜欢 

B.不喜欢 

C.特别讨厌 

（2）文中划线部分的句子中的“这绳子”指的是______。

A.胡萝卜先生的长胡子 

B.风筝的线 

C.晾衣绳 

（3）听完了整个故事，我觉得胡萝卜先生（）（多选）

A.非常善良 

B.有爱心 

C.默默奉献 

（4）下面对故事内容的理解正确的是（）

A.第1、2自然估主要写胡萝卜先生胡子浓密，他每天都得刮胡子。

B.第3、4自然段写胡萝卜先生漏刮了一根胡子，胡子因为蘸到果酱而越长越长。

C.第5、6自然段讲的是一个小男孩剪了胡萝卜先生的一段胡子放风筝；

第7-9自然段写胡萝卜先生路过鸟太太家，鸟太太正在找晾衣绳。

参考答案

答案：

1-1、

考点：

解析：

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

7-2、

8-1、

8-2、

8-3、

9-1、

9-2、

9-3、

10-1、

10-2、

10-3、

10-4、