四年级科学实验探究题及解答题新编Word文件下载.docx
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13、用一些导线、一节电池可以使两个小灯泡发光。
请用简图画出两种使两个小灯泡发光的接法。
14、聪明的你能让几个小灯泡亮起来?
小组合作动手,画出简单的电路图,并说说你们的方法。
15、用导线把下图中的电池和灯泡连起来,并使第一张图中的灯泡比第二张图中的灯泡亮。
16、根据左边的图在右边的框中画出简单电路图。
17、两节电池在同一电路里,哪种连接方法灯泡更亮,为什么?
第二单元
1、能够指出油菜花的各部分的名称。
2、能够指出花的各部分名称。
3、能够指出雄蕊和雌蕊各部分的名称。
4、能够指出种子内部结构各部分名称。
5、能够指出鸡蛋的各部分名称。
6、研究子叶在蚕豆发芽过程中的作用实验,见科学书第33页。
7、研究蚕豆发芽时吸水量的实验,见科学书第32页。
8、你知道的完全花和不完全花各有哪些?
(各举四各例子)
9、鸡
老鼠产卵繁殖的动物
鲫鱼
大象产小动物的动物
猫
10、不同的植物传播种子的方式不同,你知道有哪些吗?
请举例说明。
?
弹力传播?
油菜、凤仙花、大豆?
种子小而圆,有果荚。
动物传播?
苍耳、鬼针草、蒺藜?
种子较轻,有刺或钩。
番茄、野葡萄、樱桃?
果实鲜艳,味美汁多。
风力传播?
槭树、蒲公英、蓟?
种子轻,有绒毛或翅。
水力传播?
莲蓬、椰子种皮坚硬,不易在水中腐烂。
11、说说一个鸡蛋的结构以及各部分的作用。
答:
一个鸡蛋有壳(保护作用)、气室(提供空气)、膜(防止营养流失)、蛋白(提供矿物质和水分)、蛋黄(提供营养)和胚(发育成小鸡)
第三单元
1、实验题:
哪一块面包上的霉菌生长的快?
准备四块烘干的面包,用牙签在每块面包上放一些霉菌。
第一组:
让每一块面包保持干燥,在第二块面包上滴10滴水,分别装在两个塑料袋里,用线扎紧袋口后放在桌上。
这一组实验改变的是水分的多少,温度和其他条件没有改变,最后通过实验证明了霉菌适合在比较潮湿的环境中生长。
第二组:
在第三块和第四块面包上都滴10滴水,也分别装在两个塑料袋里,并扎紧袋口。
然后,把第三块面包放进冰箱的冷藏室中,第四块面包放在温度较高的地方。
这一组实验改变的是温度的高低,水分和其他条件没有改变,最后通过实验证明了霉菌适合在温度较高的环境中生长。
2、食物的腐败变质是微生物引起的,霉菌和细菌都是微生物。
实验探究题
4、设计实验研究:
温度对霉菌的生长速度有什么影响。
11、鱼放置一段时间就臭了,鱼干却能长时间保持好闻的气味,这是为什么?
因为鱼具备微生物生长和繁殖所需的条件,所以微生物就会快速繁殖、分解、吸收鱼的营养,同时排出废物,使鱼变质了。
而鱼干不具备微生物生长和繁殖的环境,所以能长时间保持不变质。
14、食物营养金字塔,见科学书第47页。
15、霉菌生长实验(对比实验,注意不同条件和相同条件),见科学书第47页。
说明:
1、以上四块面包,只有在桌下滴水的面包上霉菌会长的最快,说明霉菌生长需要温暖潮湿的环境。
2、研究太阳光对霉菌的影响,只需表格二中放置的地点改为阳光下和阴暗处即可。
16、你能给大家在饮食上提些建议吗?
从食物的营养成分角度考虑。
荤素搭配,粗细粮搭配,每日都吃适量的新鲜水果和蔬菜,每日进食富含蛋白质的食物,定时进餐,少吃零食,不要挑食等
17、霉菌生长的实验研究:
实验一:
取两块烘干的面包,一块滴10滴水,一块不滴,放进黑色塑料袋扎紧,放在桌上观察。
实验研究问题:
霉菌的生长和水分有关吗?
不变条件:
空气、温度
改变条件:
水分
放进塑料的意图:
防止水分很快蒸发,并提供相对公平的实验环境。
实验二:
取两块烘干的面包,都滴上10滴水,放进黑色的塑料袋扎紧,一块放进冰箱冷藏,一块放在温度较高的地方观察。
霉菌的生长和温度有关吗?
空气、水分
21、我们知道面包发霉是由霉菌引起的?
那么,霉菌的生长可能和哪些因素有关呢?
(1)我的推测是:
霉菌的生长和_________有关。
(2分)
(2)我需要准备哪些材料:
____________________________2分)
(3)我可以这样做实验:
_____________________________________________
____________________________________________________________________
_______________________________________________________________(4分)
(4)实验结果发现________________________________________。
(2分
24、设计一个实验证明温度对食物保质的影响。
实验材料:
实验过程:
实验结果:
25、霉菌的生长可能与哪些因素有关?
请你提出一个假设。
我的假设是:
围绕这一假设设计实验,检验你的假设。
我设计的实验:
。
需要实验器材:
实验步骤:
3、牛奶
肥肉维生素
蕃薯糖类
豆腐脂肪
葡萄蛋白质
1、米饭丰富的糖类提供我们活动的能量
猪肉丰富的脂肪
食盐丰富的蛋白质调节身体的机能
黄瓜丰富的维生素
花生丰富的矿物质长身体的材料
3.比较生熟鸡肉的不同,为什么人们习惯将鸡肉煮熟后再吃
生鸡肉?
熟鸡肉
软硬?
软?
硬
气味?
有腥味?
有香味
颜色?
肉色?
黄白色
撕开?
不易?
容易
因为鸡肉煮熟后变得有香味更好吃了,营养成分更容易吸收了,也更卫生安全了。
第四单元
能够将岩石名称和岩石特征一一对应起来。
能够将矿物名称和矿物特征一一对应起来。
4、知道家乡有哪些矿产资源,人们是如何开采、利用和保护的?
7、选一种熟悉的矿物,从几个方面观察描述它的特征。
石英:
颜色--白色
条痕--白色或近乎白色
软硬--较硬
透明度--透明
光泽--玻璃光泽
状--六边柱状?
9、岩石和矿物在我们日常生活中有很多应用,比如我们用的铅笔芯的主要成分是石墨,请你试写出几种岩石和矿物在生活中应用的例子。
岩石或矿物的名称?
岩石或矿物的应用
10、观察描述一种矿物的特征时,我们可以从哪些方面进行?
可以从颜色、条痕、软硬、透明度、光泽、形状等方面进行。
11、你认识哪一种矿物?
请用自己的语言描述这种矿物的特点。
5、设计一个实验证明温度对食物保质的影响。
6、霉菌的生长可能与哪些因素有关?
七、简答题:
。
1、用一些导线、一节电池可以使两个小灯泡发光。
小灯泡的串联和并联
2、聪明的你能让几个小灯泡亮起来?
同样新鲜的鱼2条,冰箱
把2条同样新鲜的鱼一条放进冰箱里冷藏,一条放在较高温度下,放置几天,观察2条鱼的新鲜程度
放在较高温度下的鱼变质严重,有异味;
放在冰箱里的鱼没有发生变质
6、霉菌的生长可能与哪些因素有关?
(1)我的假设是:
霉菌的生长可能与水分有关。
霉菌的生长和水分有关。
2块同样的面包,水和滴管,2个密封袋。
在一块面包上滴10滴水,另一块面包不滴水,分别放在2个密封袋子里面,然后放在相同的地方观察。
滴水的面包发霉快。
说明霉菌在潮湿的环境下生长快。
(2)我的假设是:
霉菌的生长可能与温度有关。
霉菌的生长可能与温度有关。
2块相同的面包,水和滴管,2个密封袋,冰箱。
在2块相同的面包上都滴10滴水,分别放进2个密封袋里面。
一块面包放进冰箱,另外一块面包放在温暖(较高温度)的环境下,观察记录霉菌的生长。
放在温暖(较高温度)下的面包发霉快。
说明霉菌在较高温度下生长快。
(本题要求达到的目标:
会设计上述2个实验,能够清晰描述出来)
六、实验设计:
1、用导线把下图中的电池和灯泡连起来,并使第一张图中的灯泡比第二张图中的灯泡亮。
第一张图要连成灯泡的并联,第二张要连成串联,两张图小灯泡要把2个连接点连进去。
2、根据左边的图在右边的框中画出简单电路图。
2、怎样判断马铃薯中是否含有糖类?
实验需要的材料:
碘酒、滴管、小刀
用小刀把马铃薯切开,用滴管在马铃薯的切面滴上一滴碘酒,观察。
实验现象:
滴碘酒的地方变成蓝紫色。
实验结论:
马铃薯里含有淀粉。
3、设计实验研究:
我需要的器材是:
面包、镊子、塑料袋、滴管、水、棉线、霉菌种
我的方法和步骤是:
用两个塑料袋分别装上大小相同的面包,用镊子分别种上霉菌,用滴管滴上同等数量的水(使面包潮湿),用棉线扎紧袋口,一袋放入冰箱冷藏,另一袋放在冰箱外阴暗的地方。
观察霉菌生长的速度。