主题班会之学雷锋班会活动方案Word格式文档下载.docx

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b.“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。

a.是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

下面让我们一起来重温这首熟悉的歌曲《学习雷锋好榜样》。

（放歌曲，全班齐唱。

）

二、介绍雷锋纪念日的来历。

（ppt出示）

b.同学们，你们想知道雷锋纪念日的来历吗？

请看电视屏幕。

三、介绍国家领导人为雷锋的事迹题词。

a.雷锋的事迹感染了每一个人，也让当时的中国国家领导人高度重视，她们纷纷为雷锋的事迹题词。

请看屏幕，大家自己读一读。

四、当代诗人、散文家魏钢焰为雷锋作诗。

b.《你，浪花的一滴水》这是一首歌颂雷锋精神的现代诗，作者魏钢焰以饱蘸深情的笔墨抒发了对雷锋同志的怀念与敬仰。

诗句重复咏叹了雷锋用平凡、年轻的生命，为祖国、为人民、为革命建设事业建立下的不朽功勋。

请听朗诵。

（播放：

诗朗诵）

下面我们怀着崇敬的心情一起来读一读。

五、学习雷锋精神的必要性。

a.四十九年光阴似箭，雷锋所处的时代已悄然离我们远去，今天，我们还有学雷锋的必要吗？

b.胡锦涛总书记全面而系统地对雷锋和雷锋精神进行了精辟的总结。

a.一个只有22年短暂生命的普通共产党员，能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意；

一个普通的战士所表现出的高贵品质，能够激励几代人的健康成长；

一个群众性的活动，能够在几十年历史进程中延续不断，影响一个时代的社会风尚，这表明雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有、现在依然具有重大价值和时代意义。

b.今天，我们召开“弘扬雷锋精神，创立和谐校园”的主题班会，在我们的心中

再现雷锋平凡而伟大的一生；

在我们的脑海里展示那生生不已的历史画卷，让我们深刻领会雷锋精神的时代内涵和现实意义。

a.雷锋微笑着向我们走来，雷锋与我们同行。

让我们一起走近雷锋，再学习、再认识雷锋，学习雷锋同志，弘扬雷锋精神。

六、重读《雷锋日记》，畅谈“雷锋精神”（ppt出示）

师：

你能讲几个雷锋的故事？

你认为雷锋精神有哪些？

b.下面让我们一起去重读《雷锋日记》，畅谈“雷锋精神”。

有谁愿意给大家读一读，请举手。

（具体内容见ppt）

七、新时代的“雷锋”（ppt出示）

班主任适当作简要介绍（具体内容见ppt）。

八、反思。

a.可是在生活中，我们总是见到这样、那样不文明的行为。

（请看图片）。

b.请举出身边浪费的例子。

a.谈谈你在勤俭节约方面准备做到哪些？

b.作为一个小学生，我们的本职工作就是学习，请同学们谈一谈我们该如何把“钉子精神”用到学习上。

九、小结（ppt出示）

a.雷锋精神的内涵（具体内容见ppt）。

愿意给同学们读一读的请举手。

b.雷锋在国外（具体内容见ppt）。

十、讨论：

作为小学生，我们应该怎样传承雷锋精神？

a.传承雷锋精神，请明白三个道理：

一是明白我们在为别人服务的时候，也有许许多多的人在为我们服务的道理；

二

是明白生活在这个世界上每个人谁都无法离开别人而独立生存的道理；

三是明白帮助别人就是帮助自己的道理。

b.传承雷锋精神，请注意培养三种精神：

一是培养“钉子”精神。

珍惜时间，刻苦学习，不断提高自身综合素质。

面对困难，要不畏艰险，迎难而上。

二是培养艰苦朴素精神，爱劳动，勤俭节约，从小事做起，不铺张浪费，爱护公共财物。

三是培养助人为乐精神。

团结友爱，善于合作，热心帮助她人。

十一、学雷锋倡议书（ppt出示）

班主任组织同学们学习。

十二、班主任作活动总结。

开县天和镇白乐完小

3月5日

【篇二：

四1学雷锋班队活动方案】

学习雷锋好榜样

四

（1）班主题班队会

活动目的

1、经过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2、利用介绍、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。

3、经过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

活动准备

1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

2、学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。

活动过程

一、主持人导出队会主题（ab）

三月，阳光明媚。

三月，万物复苏。

三月，春风送暖。

三月，大地换新颜。

同学们，三月，是什么日子呢

全班答：

学雷锋活动日。

主持人：

“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。

是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士

1、请听：

雷锋的生平（由c为大家介绍）

雷锋叔叔的一生虽然短暂，但她的光辉形象却永远留在世人的心中。

2、请听：

《雷锋故事联播》

故事

（一）人民的勤务员（d）

雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。

她不但自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。

1960年，辽宁遭受重大水灾。

雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。

在出发去灾区救灾时她又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

故事

（二）助人为乐（e）

一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。

上了车，她看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。

她看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。

一些旅客不住地招呼她：

”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！

”雷锋笑笑说到：

“我不累。

”

同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得她是一个怎样的人呢？

大家说一说。

（举手指名说）

3、请听《格言朗诵》

f：

①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……

g：

②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当她把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。

h：

③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：

一个是挤劲，一个是钻劲。

我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

i：

④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。

j：

⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

k：

⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

全班合：

风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有她的身影。

这就是雷锋叔叔，虽然她离开了我们，但她的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在四1班的集体中。

三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中依然存在。

1、讲身边的“活雷锋”故事举手指名说

“学雷锋，做好事”的事例真是太多太多了，雷锋叔叔永远是我们学习的榜样！

（全班唱《学习雷锋好榜样》）

四、老师总结

同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。

经过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。

【篇三：

学雷锋,树新风主题班队会活动方案】

《学雷锋，树新风》主题班队会活动方案

六0二中队春

一、活动目的：

针对本班学生多为家中的“小皇帝或小公主”，平时表现较为自私，缺乏互助意识与奉献精神，拟经过本次主题班会课活动设计，引导学生明白：

雷锋精神的内涵在于奉献，使学生切实感受身边的好人好事，激发奉献的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。

二、活动重点

奉献是雷锋精神的内涵，是美的真谛，学生应用自己的双手去创造生活中无限的美。

三、活动准备

1、组织学生收集雷锋事迹、故事，歌曲《学习雷锋好榜样》和《爱的奉献》；

2、发动全班同学分小组搜集有关雷锋的事例与名言，并做成电脑小报或手抄报；

3、在搜集资料的同时布置学生进行专题讨论：

①我班有哪些好人好事？

是否体现雷锋精神？

②我班存在哪些与雷锋精神相违背的现象？

4、教师归纳专题讨论结果，用于班会课上的讨论；

5、学生以小组为单位搜集生活中的好人好事及典范人物事例，以备班会课讨论；

四、活动程序

1、主持人宣布班会课开始；

2、小合唱《学习雷锋好榜样》

3、雷锋的故事

4、讲述身边好人好事

5、小组讨论

6、欣赏歌曲《爱的奉献》

7、小报评比

8、活动结束

五、活动过程

（一）、整队

中队长整队、出旗、敬礼、唱队歌

（二）、主持人宣布活动开始。

甲：

三月赶走寒冬，悄然而至；

乙：

三月融融暖意，却上心头；

三月的嫩绿，三月的和风，三月的轻柔，构成一幅极美的图画。

是谁创造了这么美的春天？

合：

是雷锋，是我们身边的少年队员们。

下面请听歌曲：

《学习雷锋好榜样》。

（三）、小组合唱：

《学习雷锋好榜样》

（四）、请听雷锋的故事

……

（五）、各小组汇报学雷锋事迹

同学们，我们身边有许多活雷锋，美就在我们身边，请大家讲述身边的好人好事……小组轮流交流

同学们的发言让我们深切地感受到：

雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。

（六）、小组讨论

甲：

自然景观是一种美，爱人助人难道不是一种美吗？

这一种心灵的美，更能让人感动，更能体现美的真谛。

可是有的同学说：

现在都什么年代了，还有这么傻的人吗？

有的同学说：

这叫吃亏，下面请大家讨论，下面的做法对吗？

你有什么想法？

①同学请教问题——诸多借口，不愿解答；

②早上值日迟归——其它同学不愿帮忙，班集体被扣分；

③好朋友上课违纪——睁一只眼闭一只眼；

④班干部履行职责——其它同学不配合甚至搞破坏；

⑤同学的课本不见——袖手旁观“看好戏”。

（八）、合唱《爱的奉献》

主持人：

实际上，雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖与舒适。

请听合唱《爱的奉献》。

（九）、中队辅导员讲话：

今天的学雷锋主题班会课虽然很快就结束了，但希望我们感受美，创造美行动并不因此而结束，希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美，创设更团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续，让我们的生活充满美的奉献。

（十）、退旗、敬礼

主持人宣布活动结束。