机械工程学院本科生毕业设计论文实施要求试行Word文件下载.docx

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致谢；

参考文献；

注释（根据需要）；

附录（根据需要）；

封底。

但毕业设计说明书是对毕业设计进行解释与说明的书面材料，在写法上应注意与论文的区别：

（1）前言由一般由三部分组成：

设计的目的和意义、设计项目发展情况简介、设计原理及设计的主要内容；

（2）正文包括方案的论证和主要参数的计算两大部分。

1、题目（标题）

概括整个毕业设计（论文）的中心内容，应确切、恰当、鲜明、简短、精炼。

标题字数要适当，不宜超过20个字，如果有些细节必须放进标题，可以分成主标题和副标题。

2、目录

反映论文的纲要，应列出各组成部分的大小标题，逐项标明页码，并包括注明参考文献、附录、图版、索引等附属部分的页次，以便读者查找。

目录中的标题应与正文中的标题一致。

3、摘要

是对毕业设计（论文）的高度概括，应扼要叙述本设计（论述）的主要内容、特点，主要是说明设计（研究）工作的目的、方法、结果和结论。

文字要简练流畅，独立成文，要避免与“前言”和“结论”雷同。

摘要应用第三人称的写法，不必使用“本文”、“作者”等作为主语，应采用“对……进行了研究”、“报告了……现状”、“进行了……调查”等表达方式。

书写要合乎逻辑关系，尽量同正文的文体保持一致。

摘要的结构要严谨、表达要简明、语义要确切，一般不再分段落。

要用中、英文分别书写，一篇摘要不少于400字。

要注明3—8个关键词。

4、前言

是三段式论文的第一段（后二段是本论和结论），旨在交代本课题研究的来龙去脉，引出正文。

写法上与摘要不完全相同，摘要要写得高度概括、简略，前言稍加具体一些，一般应包括：

（1）问题提出，要解决什么问题，主要观点是什么；

（2）研究主题范围内已有文献的评述（包括与课题相关的历史回顾，资料来源、性质及运用情况等）；

（3）说明要解决的问题，所采用的研究手段和方法。

明确研究工作的界限和规模；

（4）概括本课题研究的意义。

5、正文

是对毕业设计（论文）的详细表述。

毕业设计说明书的正文内容应包括：

设计方案论证、计算部分（可分为总体设计和单元设计几部分）、设备及产品选型、总体结构设计、总体安装布置设计、样机或试件测试、方案的校验等（根据题目的性质，可仅包含部分内容）。

毕业论文的正文内容应包括：

课题的提出，研究工作的基本前提、假设和条件，模型的建立，实验方案的拟定，基本概念和基本理论，设计计算的主要方法和内容，实验方法、内容及其分析，理论论证，理论在课题中的应用，课题得出的结果，以及对结果的讨论等（根据题目的性质，可仅包含上述部分内容）。

6、结论

结论应集中反映研究的成果，表达对所研究课题的见解和主张，应简单、明确，实事求是，反映个人的研究工作。

毕业设计说明书的结论应概括说明本设计的情况和价值，分析其优点、特色，创新、性能水平，存在的问题和改进的方向。

毕业论文的结论应包括所得结果与已有结果的比较，课题研究中尚存在的问题，对进一步开展研究的见解与建议。

7、致谢

对于毕业设计（论文）的指导教师，对毕业设计（论文）提过有益的建议或给予过帮助的同学，都应在论文的结尾部分书面致谢。

8、参考文献

在论文中所引用、参考过的文献，一般都应列出来。

格式示例：

（1）著作、论文集类：

[序号]、主要编撰者、文献题名、出版地、出版者、版别。

例：

[1]吴中杰．《文艺学导论》（修订本），上海:

复旦大学出版社，1998．

（2）期刊论文类：

[序号]、主要撰写者、文献题名、刊名、年、卷（期）．例：

[1]张明楷．新刑法和法益侵害说，《法学研究》，2000（3）．

（3）文集论文类：

[序号]、主要撰写者、文献题名、文集名、出版地、出版者、版别。

[1]龚祥瑞．比较宪法学研究方法，《比较宪法研究文集》

（一），南京:

南京大学出版社，1993．

（4）报纸文章类：

[序号]、主要撰写者、文献题名、报纸名、出版日期（版次）．例：

[1]王启东．法制与法治，《法制日报》，1989-3-2（3）．

（5）电子文献类：

[序号]、主要撰写者、文献题名、文献出处或可获得地址、引用时间。

（6）外文类：

依其惯例。

9、附录

在论文之后附上不便放进正文的重要数据、表格、公式、程序等资料，供读者阅读论文时参考。

三、组织管理

本科生毕业设计（论文）工作在学院统一领导下，院、系（教研室）两级管理，由系（教研室）具体组织实施。

1、学院的职责

（1）贯彻执行学校有关本科毕业设计（论文）工作的要求和规定，根据本学院的具体情况，制定学院本科毕业设计（论文）的工作计划，组织教师开展毕业设计（论文）教学工作。

（2）组织成立毕业设计（论文）领导小组，对毕业设计（论文）各个环节进行指导、监督、检查；

审定系（教研室）毕业设计（论文）题目及任务书；

审查确定指导教师。

（3）组织毕业设计（论文）答辩工作，成立毕业设计（论文）答辩委员会和答辩小组。

（4）组织评选学院级优秀毕业论文，并向学校推荐。

（5）做好毕业设计（论文）工作总结。

2、系（教研室）职责

（1）贯彻执行学校、学院有关本科毕业设计（论文）工作的要求和规定，组织教师拟定申报毕业设计（论文）题目及任务书；

（2）组织成立系（教研室）毕业设计（论文）选题及任务书审查小组，报学院批准。

审查小组提出初审意见报毕业设计（论文）领导小组审定。

向指导老师反馈审定意见；

（3）对毕业设计（论文）各个环节进行监督、检查，向学院上报实施情况；

（4）组织学生进行毕业设计（论文）选题；

（5）组织学生进行毕业设计（论文）答辩；

（6）做好毕业设计的工作总结，汇总毕业设计资料送学院存档。

四、时间安排和工作流程

学生毕业设计（论文）安排在第8学期（具体时间依据当年学校校历）。

毕业设计（论文）任务书在第7学期末书面下达给学生。

（1）系（教研室）在第7学期开始组织申报毕业设计（论文）选题及任务书，并组织初审后报毕业设计（论文）领导小组审定。

（2）在第7学期，毕业设计（论文）领导小组向各系（教研室）下达毕业设计（论文）选题及任务书审定意见，由各系（教研室）向指导教师反馈修改意见。

（3）在第7学期召开毕业设计动员大会，向学生公布审定的毕业设计（论文）题目，进行双向选择，向学生明确有关毕业设计（论文）的各项规定和具体要求。

任务书由教务处统一制定格式，由指导教师和学生共同签名后，发给学生本人妥善保管，最后装订入毕业设计过程管理材料汇总中。

（4）审定的毕业设计题目不允变更，确因特殊情况应在毕业设计开始后两周内，由指导教师提出书面申请，经学院审查后方能变更设计题目，并在学院教务办备案；

对于学生因工作要求，需要完成工作单位设计任务的，也应由学生、指导教师在毕业设计开始后两周内提出书面申请，经学院审查方能采用就业单位的设计题目，并在学院教务办备案。

若指导教师、学生未办理有关手续，私自更改题目及任务造成学生不能参加答辩、毕业设计（论文）不及格，由指导教师或学生本人负责。

（5）第8学期的前4周，以系（教研室）为单位组织学生进行毕业设计的开题，完成开题报告。

指导教师应指导、审阅开题报告，对课题的内容、深度、工作量、可行性及进度安排等进行检查。

（6）第8学期的中期，对学生毕业设计工作计划的执行情况进行检查。

中期检查采取系（教研室）普查，学院抽查的形式，主要检查指导教师是否执行本科毕业设计（论文）指导计划和指导程序，是否坚守岗位（指导教师是否外出）；

检查学生毕业设计（论文）任务书的执行情况和毕业设计的进展情况。

各系（教研室）普查后，填写学生毕业设计（论文）中期进展情况检查表，进行上报。

（7）第8学期期末进行毕业设计（论文）答辩。

学院组织成立答辩委员会，答辩委员会下设若干答辩小组。

答辩小组在答辩时要审查学生的答辩资格，具有答辩资格的学生方可进行毕业设计（论文）答辩。

（8）毕业设计（论文）按有关规定进行归档。

具体时间安排和工作流程如下：

五、选题要求

1、选题的方式及基本原则

毕业设计（论文）的选题可以由指导教师提供，也可以由学生自己提出，但都必须经系（教研室）初审，毕业设计领导小组审定后实施。

（1）选题应符合本专业培养目标及毕业设计教学大纲要求。

具有理论综合性和专业知识覆盖面，有利于深化学生所学知识，培养学生分析、解决问题的能力。

（2）在满足教学要求的前提下，毕业设计（论文）选题应尽量从生产、科研和教学的实际问题中选定，力求使教学、科研、生产三者有机结合起来。

结合工程实际的选题比例不小于80％。

（3）选题应有一定的工作量、难度要适中，能使学生受到比较全面的训练，大多数学生通过努力能在规定时间完成。

（4）选题应多种多样，贯彻因材施教的原则，使学生的创造性得以充分发挥。

尽可能做到“每人一题”，培养学生的独立工作能力和创新思维。

2、选题的类型及分配原则

毕业设计（论文）的选题可以是工程设计、实验分析、计算等方面的课题。

机械类专业应以工程设计类课题为主，学生既能受到工程师的基本训练，又掌握本专业的基本技能。

同时，为了扩大学生知识面，培养锻炼学生的综合能力、探索研究能力，选题也可以是机电控制工程类、科学实验类、软件开发类、机械CAD/CAE/CAM工程应用类和论文类课题。

经过审定通过后的选题向学生公布，遵循双方选择为主、分配为辅的原则，学生可以根据自己的情况或兴趣选择指导老师和课题；

指导老师也可结合课题需要和学生实际能力选择学生。

六、对指导教师的要求

毕业设计（论文）实行指导教师负责制，对整个毕业设计（论文）阶段的教学活动全面负责，在全过程中发挥主导作用。

充分发挥指导教师的作用是提高毕业设计（论文）质量的关键。

1、指导教师的条件和要求

（1）毕业设计（论文）指导教师原则上应由具有实际设计、研究工作经验，工作作风严谨、踏实，并有讲师或中级以上职称或硕士以上学历的教师或具有高级职称的工程、实验技术人员或研究人员担任；

外聘指导老师应具有相应学历、职称要求，由系（教研室）提出，经学院批准。

（2）对在校外进行毕业设计（论文）的，需要聘请校外有业务特长的工程技术人员或研究人员与学院内教师共同指导，学院内指导教师应检查、掌握学生毕业设计（论文）进度，负责答辩及协调其它有关问题；

（3）指导教师确定后，不得随意更换。

如需要更换，必须经学院及系（教研室）教学负责人批准，并报教务处备案；

（4）本学院专职教师必须承担毕业设计（论文）的指导工作；

每名指导教师指导学生人数原则上不超过10名，不低于5名（基础课教师不少于3名）；

兼职教师原则上不超过6名。

（5）在毕业设计（论文）期间，指导教师必须坚守岗位，掌握学生学习情况，教育帮助学生刻苦学习，认真完成毕业设计（论文）。

一般情况下，面对面集中指导学生的时间为4～6学时／周。

教师因公或因病请假，应事先向学生布置任务，或委派相当水平的教师代理指导。

请假时间超过三周的，应及时申请调整指导教师。

2、指导教师的职责

根据毕业设计（论文）教学环节的特点和要求，教师在指导学生进行毕业设计（论文）过程中的主要职责是：

（1）申报选题及任务书，制订指导计划和工作程序。

毕业设计任务书应明确设计任务及要求，应包括完成的硬件或软件实验、交出的设计文件及实物（包括设计论文、程序清单或磁盘、实验装置或产品等）、指导教师提供的设计资料、要求学生搜集的技术资料（指出搜集资料的技术领域）等内容；

毕业论文任务书应明确论文的目的、意义，学生应完成的任务，论文探讨研究的主要问题（提纲），参考文献等内容。

同时，毕业设计（论文）任务书还需结合不同专业、不同类型选题提出任务要求（见第八、九条各类题目的基本任务要求）。

（2）加强毕业设计（论文）教学管理，制订毕业实习计划，明确实习的内容和要求，规定纪律。

（3）负责毕业设计（论文）全过程业务指导。

①下达“毕业设计任务书”，包括：

课题的目的、意义；

设计的原始数据与资料；

应该完成的图纸的名称、规格与数量，实验名称与要求；

论文应该论述的主要内容；

主要参考资料（包括中英文）；

文献综述、外文翻译要求等。

②指导学生查阅文献资料、规范和手册；

③指导学生分析材料、处理数据、提炼观点；

④审定学生论文提纲或设计方案，指导研究方法；

⑤解答疑难问题；

⑥向学生介绍论文或设计说明书的写作方法。

指导学生按要求正确撰写毕业设计（论文）。

（4）审阅学生毕业设计（论文）、成绩评定、写出评语等工作。

学生毕业设计（论文）审阅意见一般应包括：

①任务的难度、份量及完成情况（要具体概括写明完成了什么），有何价值；

②综合应用所学基础理论进行实践能力的评价；

③有何创造性劳动；

④态度的评价；

⑤指出存在的问题及错误。

七、对学生的要求

1、学生应重视毕业设计（论文）阶段的学习，明确毕业设计（论文）的目的和意义，自觉遵守学习纪律和有关规定，应把主要精力和时间投入到毕业设计中，在教师的指导下，独立完成毕业设计（论文）任务。

2、学生在接到毕业设计（论文）任务书后，应认真领会课题的内容和要求，查阅、收集、整理、归纳技术文献和科技情报资料，填写开题报告。

开题报告应该说明该选题的现实意义或理论意义、目前该领域国内外发展趋势、研究的主要内容或准备解决的实际问题、准备采用的研究方法、计划进度安排、现有的资料准备等内容。

3、学生应充分发挥主动性和创造性，树立实事求是、诚实守信的科学作风，爱护公共财物和文献资料，自觉遵守安全技术规程，爱护实验仪器，坚持节约、杜绝浪费，严格遵守规章制度。

在毕业设计期间，应严格遵守学习纪律，请病假要有医院的证明，请事假应经指导老师的同意，并按学校有关规定办理手续。

无故缺席按旷课处理，若缺勤（包括病、事假）累计超过毕业设计（论文）时间1/3以上者，取消答辩资格，其成绩以零分计。

4、学生必须独立完成毕业设计（论文）任务，严禁抄袭他人的设计（论文）成果，或请人代替完成毕业设计（论文）。

一经发现，取消答辩资格，毕业设计成绩以零分计，不得正常补做、补答辩。

5、未按照《机械学院本科毕业设计（论文）撰写规范》完成毕业设计（论文）的学生，不准予参加毕业答辩。

6、学生在毕业设计答辩后，应交回毕业设计的所有材料（包括毕业设计原文、图纸、报告、论文、调研资料、设计实验的原始资料或元件、印刷板等）。

对设计内容中涉及的有关技术资料，学生负有保密责任，未经许可不能擅自对外交流或转让，并协助做好材料归档工作。

八、机械系毕业设计（论文）各类题型的基本要求

主要分为机械工程设计类、机电控制工程设计类、科学实验类、软件开发类、机械CAD/CAE/CAM工程应用类、论文类6种类型。

选题应属于上述类型，对于确因需要申报的非上述类型的选题，需经系（教研室）毕业设计（论文）选题及任务书审查小组讨论、提出具体任务要求，报毕业设计领导小组审定。

1、机械工程设计类

选题以机械及机电装备的机械机构设计计算为主要内容。

（1）任务书应体现如下要求：

1）提出本题目需要解决的具体综合性工程实践问题及达到的目的。

2）进行设计所依据基础参数。

3）任务书中应细化完成的工程设计图或表,如总体方案设计总图、XX部件装配图、XX零件图、XX工艺卡片等。

4）任务书中应指出参考文献应能体现设计题目的综合设计内容，以及必要的工具书等条件。

（2）至少独立完成A0图纸3张和一份12000字以上的设计说明书（对于计算复杂、工作量大、设计难度大的题目可以酌情减少）。

图纸符合《机械制图》规范，图纸绘制要符合国家标准。

完成后的设计图纸经毕业设计指导教师审核后，审核人员要签署审核指导意见并签名；

说明书要满足格式要求。

2、机电控制工程设计类

选题应以机电一体化技术的检测与控制系统设计计算为主要内容。

2）明确电气电路设计所依据基础参数、使用软件、系统的功能模块组成及接口设计内容等。

3）指明为实现目的需要具体完成的数据处理与控制算法、软件程序语言、仿真或调试方法及最终的性能效果等内容；

4）任务书中应指出参考文献应能体现设计题目的综合设计内容，以及必要的工具书等。

（2）学生应独立完成能实现设计目的软硬件系统，应提供较完整的系统电气控制原理图或电子电路原理图。

设计说明书字数应在15000字以上，应主要包括硬件设计中的相关计算、数据处理与控制相关计算、软件各功能模块设计、系统仿真过程及其结果分析等。

（3）源程序可以作为附件，但不能大篇幅作为说明书正文。

3、科学实验研究类

选题以先进的机械科学理论为基础开展的科学实验。

1）实验研究的基础、理论依据、预期结果；

拟采用的实验设备、实验手段等。

2）实验任务应体现综合性或设计性，具有一定的难度。

3）明确实验的目的，实验任务，实验方案，数据处理、分析方法。

4）任务书中应指出参考文献应能体现实验的理论基础、体现机械学科领域的先进理论、技术，以及必要的外文资料和工具书等。

（2）学生应独立完成一个完整的实验，取得足够的实验数据。

实验论文字数应在15000字以上，符合格式要求，应包括研究现状与趋势、实验装置、实验分析研究与结论等内容。

4、软件开发类

选题以嵌入式控制软件，与制造企业生产、生产管理有关，机械类实验数据处理，针对机械内容的计算机辅助模块等为软件设计内容，具有一定算法复杂性的开发性项目,不包括数控程序的设计。

1）指出本软件需要解决的具体综合性工程实践问题，以及达到的目的。

2）设计所依据的基础性思路、方法、算法，以及设计的关键性问题。

3）指明需要细化完成的算法、程序模块、最终的效果或结果、调试或验证手段、运行环境等内容；

以及细化具体的源程序数量。

（2）学生应独立完成一个应用软件或较大软件中的一个模块，应有一定的工作量，应提交15000字以上的软件开发设计说明书（一般应包括综述、系统规划、详细设计（如数据结构分析、程序设计框图等）、可行性分析、系统实现、性能分析、结论等内容）。

（3）软件源程序行数不少于2000条，并提交程序软盘和源程序清单（并能可靠运行）、软件设计说明书、使用说明书。

5、机械CAD/CAE/CAM工程应用类

选题应有一定的实际意义，具有一定综合性。

1）指出需要解决的具体工程实践问题，以及达到的目的。

2）明确基础参数、使用的软件、设计计算内容以及关键性问题等。

3）设计任务书中应提出明确要求，需要有设计分析的三维CAD模型和对应的二维工程图；

对于具有CAE分析的题目，要体现基础数据、力学模型、结果分析、结构或工艺改进意见；

对于CAM类应提供加工样件；

对于逆向工程类设计，应该具有工艺和工程图的要求。

4）任务书中应指出参考文献应能够体现设计题目的综合设计内容，不少于8本。

（2）根据课题提出问题，分析问题，提出方案，并进行多种方案的分析比较、设计计算、建模、仿真和结果分析等。

设计说明书字数应在15000字以上（一般应包括选题的目的、意义，国内外的研究现状及趋势，工作方案、设计计算、建模、仿真、结论等内容）。

6、论文类

无工程图纸要求，选题以探索、研究机械工程领域的新技术、新知识、新方法为研究内容的学术论文（其中调研报告、综述论文、方法总结、使用说明书等类型的题目不能作为论文类选题）。

论文类题目在总量上严格控制（原则上每位指导教师指导论文类题目不超过所指导学生数量的20%）。

（1）论文类题目应体现研究内容的先进性和一定的难度，在理论上具一定的深度，在实践上具有一定的指导价值。

（2）毕业论文任务书包含论文的目的、意义、学生应完成的任务、论文探讨研究的主要问题（提纲）、参考文献等内容。

（3）提供一篇在机械工程范围内具有一定创新内容的、格式规范的论文。

字数在2万字以上，相关的参考文献不得少于20篇。

（4）客观公正、论证翔实、严密等是毕业论文写作中的基本原则。

毕业论文写作要求：

立论客观，所提出的问题在本专业学科领域内有一定的理论意义或实际意义，并通过独立研究，提出了自己一定的认知和看法；

论据翔实，论文中所用的材料应做到言必有据，准确可靠；

论证严密，富有逻辑性，提出问题、分析问题和解决问题，要符合客观事物的发展规律，全篇论文形成一个有机的整体；

语言准确、表达简明。

（5）毕业论文无论在内容或形式上都有一定的要求，这也是考核论文成绩的基本依据之一。

论文的整体结构和标注要求规范得体。

九、包装工程专业毕业设计（论文）各类题型的基本要求

1、关于包装工程专业基本任务要求的说明

（1）根据包装工程专业的学科特点，结合我院教学科研条件以及包装教研室教师的教学科研现状和学生的实际情况，特制定包装工程专业毕业设计（论文）各类选题的基本任务要求。

（2）包装工程专业毕业设计（论文）各类选题的基本任务要求可参考机械系各类选题的基本任务要求，主要考核包装工程本专业的基本任务要求。

（3）全体毕业设计指导教师应高度重视毕业设计指导工作，增强责任心，保证毕业设计任务工作量，严格把握毕业设计进度及各阶段要求，提高包装专业本科生毕业设计的质量和水平。

指导教师在拟定毕业设计题目时，应充分把握好工作量与难度之间的关系，题目要求即要体现出对学生进行自主工作的训练，合理引用相关成熟技术成果，又要严格杜绝抄袭照搬。

（4）鼓励和支持在教师的相关科研项目或生产企业在产品生产、技术开发、设备设计、技术改造等遇到实际技术问题中拟订毕业设计题目，优先鼓励和支持教师带领学生到与我校进行产学研合作的包装企事业单位进行现场毕业设计工作。

（5）包装工程专业毕业设计（论文）选题可涉及包装机械（含生产线）、包装结构、包装制品、印刷及装潢、包装技术软件、包装艺术等与包装技术相关领域的工程设计、工艺设计、装潢设计、工艺研究、软件开发以及包装生产管理、包装技术规范及标准研究等。

成果形式可以提交工程设计图纸、工艺方案及流程、包装作品、艺术效果图、研究论文等。

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