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要移動,另換位置,主持人搶到一位置,使得一人沒有

位置成為新主持人,再吹。

 可「吹」之資料:

有耳朵的人、帶錶的人、兩隻鼻子的

人、沒有指甲的人、穿X顏色衣服的人、帶戒指的人、

打領帶、擦口紅的人、有太太的人....。

PS:

小風吹則吹相反的

011-妙人妙事

 空白卡片、紙箱。

1.每人發給三張空白卡片,一張上面寫自己的姓名,一

張寫時間地點(如:

在黃昏時候的海邊、沒有月亮的

晚上),一張寫做什麼事(如:

吃飯、跳阿哥哥、做

惡夢)。

 2.卡片分人、時地、事收集置於三個紙箱,然後請三個人,

分別各抽出一張大聲朗讀如:

楊人望,在喝醉酒的晚

上,唱山歌....由於隨便湊合,可能出現許多妙人妙事。

(抽出姓名者,應起立) 

這不是很熱烈的遊戲,最好在等人或團體野餐

休息時進行,免得冷場。

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012-可憐的小貓

1.全體圍坐成圈,一人當小貓坐在中間。

 2.小貓走到任何一人面前,蹲下學貓叫。

面對

者要用手撫摸小貓的頭,並說「哦!

可憐的

小貓。

」但是絕不能笑,一笑就算輸,要換

當小貓。

 3.撫摸者不笑,則小貓叫第二次,不笑,再叫

第三次,再不笑,就得離開找別人。

 4.當小貓者可以裝模做樣,以逗對方笑。

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013-頂球競走

汽球十餘個吹飽,橡皮筋十餘根。

(不用汽球

用郊遊所帶的蕃茄、柳橙、橘子亦可)。

1.全體分成數組,各組分由二人為一小組。

 2.設定競走的距離與目標。

 3.開始時,各組由二人用額頭互頂汽球或水果

向目標前進,繞一週回來,由另一小組繼續,最先結束者為優勝。

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014-認識朋友

1.全體圍坐成圈,由某人開始循順時針方向起立,自我介紹說:

「各位朋

友好,我姓張XX。

」第二人起立說:

「張XX您好,我姓楊XX。

」第三人

起立則說:

「張XX、楊XX你們好,我姓劉XX。

」以後的人照樣說下去,

強迫大家把每人的姓名記住。

1.人多時,可以分組舉行。

 2.改成由一人起立介紹左右鄰居的朋友也可以 

015-青蛙跳水

1.全體圍坐成圈。

 2.由主持人開始說:

「一隻青蛙」,第二人:

「一張嘴」,第三人:

「兩隻

眼睛」,第四人:

「四條腿」,第五人:

「撲通!

」第六人:

「跳下水」。

 3.繼續下個人開始:

「兩隻青蛙」,第二人:

「兩張嘴」,第三人:

「四隻

「八條腿」,第五人:

撲通!

「跳

下水」....。

 這本是喝酒時候,用筷擊碗的遊戲。

看似單純,但玩的時候,要越說越快

,往往是說成「二條嘴」、「四張腿」的笑話。

016-意亂情迷

1.男女結對參加,或是同對男女分成兩組競賽亦可。

 2.主持人唸「一見鐘情」時,男女須面對面而立。

唸「翻臉無情」時,男女

相背而立。

唸「自作多情」時,則男向女,而女背向男。

唸「不解風情」

時,女向男,而男背向女。

 3.唸的速度加快,順序亂調而重複下令,反應慢或會錯意,表錯情之一對先

淘汰,或表演節目。

017-愈吃愈多

1.團體圍坐成圈 

 2.由一人開始說:

「昨天我吃了一碗飯」,第二人接下去:

「昨天我吃了一

碗飯、兩個雞蛋。

」第三位:

「昨天我吃了一碗飯、兩個雞蛋、三塊牛肉

」如此繼續下去,至第九位則說:

「昨天我吃了一碗飯、兩個雞蛋、三

塊牛肉、四隻鴨腳、五片麵包、六粒花生、七根甘蔗、八個橘子,九個胃

痛丸」。

 2.繼續者必須記住前者所說的食物,遊戲直至有人告饒,大家家哈大笑為止。

018-全能競賽

 麥管、氣球、圓紙片。

1.團體分成數組 

 2.主持人宣佈開始全能競賽,請各組推派代表一人參加 

 3.第個一節目為「比高」,比什麼高先不透露,等各組派出一些高個子之後

,才宣佈是比誰唱得音階最高?

其次是比長--比比誰的頭髮或笑聲最長。

比標槍--用麥管代替。

比鉛球--用氣球代替。

比鐵餅--用圓紙片代替。

 4.勝隊得一分,累積分最高者為全能冠軍隊。

019-口是心非

1.主持人走到某人面前,指著他的眼睛問:

「這是你的耳朵嗎?

」被問者要

說:

「不是」,但要點頭。

若是「是」,則要搖頭。

 2.主持人不用手指而問一問題如:

「今天你沒吃早飯嗎?

」答「是」則搖頭

,「不是」則點頭,錯者為主持人。

 本遊戲可以在主持人要求一人出來表演節目,而無人願意時,用此方法找

一人出來。

020-搶座位

人數:

 十餘人至三十餘人 

 椅子若干、風琴一架或口琴一支。

1.將椅子(較參加人數少一張)成圓形排好,奇背近圓心。

 2.琴聲響起後,參加遊戲者即按順時鐘方向繞著椅子走,琴聲快便走快,琴

聲慢便走得慢,琴聲驟停時,遊戲人則近坐於椅子上。

 3.每次沒有坐到椅子的人,就被淘汰,同時要搬走一張椅子。

 4.逐次淘汰後,剩下兩人爭一把椅子,爭到的人即為優勝者。

021-可愛的鄰居

 20人至40人 

準備:

 參加遊戲者繞圈而立,指定某人開始自1往下報數。

1.領導人站立圓圈中,隨意問某參加人說:

「你愛你的鄰居嗎?

」被問者一定

要回答:

「我不愛他」。

 2.領導人再問:

「那麼你愛誰?

」被問者可任意叫出兩個號數,被叫的兩人馬

上走到被問人旁邊,原來坐其左右兩邊的人要起立讓坐,而與領導者爭奪被

喊人所留出的兩個空位子;

未搶到坐位者,則留在中間做領導人。

 被問者未喊出某兩號數者,其旁坐二人不得先行離坐。

022-聯詞比賽

 20人至50人 

 平分參加者為數隊,每隊推定隊長一人;

各對圍圓形或半圓形坐下,領導人

站立於中央。

1.領導人隨意說出一句話,例:

「今夜是良宵」,指定某一隊以「宵」字開頭

造一詞,例:

「宵夜吃得好」,下一隊接著說:

「好花不常開」。

....餘類

推。

 2.輪到聯詞之隊,在一分鐘內無法聯上,或有三人所造的詞皆錯誤時,該隊以

失敗一次計,而由次隊接上;

失敗達三次之隊,即失去繼續比賽之資格。

 3.若備有黑板,可由各隊按順序寫在黑板上。

 各隊隊員可隨意代表本隊發表或寫上自己所想到的詞句。

023-蛤蟆跳水

 10人至30人 

 參加遊戲的人圍成一個圓圈坐好,靜聽主持節目者的指導。

 由任一人首先說:

「一隻蛤蟆」,依次第2個人便說:

「一張嘴兒」,第3個

人說:

「兩隻眼睛」,第4的人說:

「四條腿兒」,第5個人說:

「撲通」,

第6個人說:

「跳下水」;

第7個人說:

「兩隻蛤蟆」,第8個人說:

「兩張

嘴兒」,第9個人說:

「四隻眼睛」,第10的人說:

「八條腿兒」,第11個

」,第6個人說:

「跳下水!

跳下水!

」,如此繼續

下去,蛤蟆增加,其餘數目跟著增加,如有錯誤,即罰其表演節目。

1.應注意數目的增加,以免發生錯誤。

 2.就有錯誤的發生,可從第一隻蛤蟆開始,即可繼續接下去。

024-瞎子請客

 將參加遊戲的人圍成一個圓圈,平分成二隊,各隊各自從1報數,主持節目者

,隨意報一個號碼,各隊該代表號者走至圓圈中央,用手巾矇住雙眼,手持

一盛著花生米的小碗,兩人相對而坐,相距約一尺許。

 聞「開始」的哨音後,扮瞎子的兩人即各自從自己的碗中取出花生米、一粒

一粒的送到對方口中,以先將碗中花生米取完為勝。

第一對作完,主持節目

者,可續叫第2對出來,直到盡興為止。

1.遊戲進行中,如花生米落地,可由主持節目者拾起送入碗中。

 2.兩人碗中所盛花生米,數目應相等。

 3.對方將花生米送入口中時,不得拒絕,應欣然接受。

025-玲瓏寶塔

 參加遊戲的圍成一個圓圈坐著,靜待主持節目者的指導。

 主持節目者說,可指定任何一個人開始說:

「玲瓏塔」,依順序第2個人說:

「塔玲瓏」,第3個人說:

「玲瓏寶塔第一層」,第4個人說:

「一個鼓」。

5個人說:

「一個罄」,第6個人說:

「一個和尚」,第7個人說:

「一本經」

,第8個說:

「咚,一聲,唸一句經」。

第9個說:

「玲瓏塔」,第10個說:

「塔玲瓏」,第11個說:

「玲瓏寶塔第二層」,第12個說:

「兩個鼓」。

第13個說:

「兩個罄」.....餘下則依次增加,直到第九層為止。

1.應注意數目的順序,如有錯誤,即令其出局。

 2.上一人說完,下一人應不加思考接著說,稍一遲延即判其犯規,令其出局。

 3.如不令其出局,可令其重說一遍,如有三次錯誤的記錄,可罰其表演一個節目。

026-兩人三腳

 40人至60人 

1.起點,折返點各一;

帶子每隊一條。

 2.平分參加者為數隊,每隊二路縱隊排列,相鄰之二人為一組。

各隊之前先將

兩內腳以帶束好。

 聞哨音,各隊伍之前兩名即勾肩或扶腰前跑,自折返點後折回,將帶子解下

交予次組;

接到帶子之組須先將帶子擊繫上之後方可前進;

以先輪畢一次者

為優勝。

 如帶子鬆脫,應繫好後再繼向前跑,否則將不記錄其成績。

027-四七有別

 參加遊戲的人,圍成一個圈圈,坐立均可。

 主持節目者,可指定一名起開始報數,報至「4」時,不可報出,要用手放在

領下,報「7」者亦不可報出,要把手放在頭頂上,以後凡遇到14、17、24,

27,均比照上法進行,由綬而急,輪流報下去,如有錯誤,給罰其表演一個

節目。

1.節目。

當時,聲音要青清晰宏亮。

 2.凡報出不報的數目,以犯規論。

 3.做錯動作,亦以犯規論。

2.假如我是真的(15分鐘)

目的:

藉此了解組員的價值觀

    內容:

假設每位組員可以重新安排自己的身份。

    例如:

我想做特首或市長,因為有權、有錢、有地位……給組員時間思考然後輪流分享,並要說明原因。

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